小学生作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学生作文，希望对大家有所帮助。
小学生作文1
下午第三节，大家都在班里面玩，似乎连上课都没听见，仍然尽情地追跑着，打闹着，教室中的吵闹可想而知。
我并没有像他们一样，那样的不成熟，没滋没味，我还是一如既往地坐在位置上看书没有把身旁的事放在眼中。
过了一会儿，张老师气冲冲地进来了，从我身旁过去了，我马上收起书来。只见张老师把书狠狠地一放，说：“你们还上不上语文课了！”大家立刻安静了下来。
当然，随着而来的是一顿厉声的批评。听着老师的训斥，感受着老师的苦心，自己不禁心中有一丝的凉意。
老师也是很辛苦的.，大家不应该这样对她！一次，给老师送作业时，看到一桌子是我班和二班的子夜。加起来，也有上百本了。这么多，老师什么时候改啊！作业的辛苦可想而知。
而我们，却在火上浇油，有些同学不守纪律，不完成作业，这是很可恶的，这是不尊重老师的行为，是没有人德的！
我们不能这样对待老师，只要大家好好写作业，给老师一个开心的心情去改作业，开心地去工作，不管工作有多难，老师都会愿意做的。
自己就应该在平时尊敬老师，这也是学习的一大关键！
小学生作文2
窗外落着鹅毛大雪，雪花像蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上撞了一下，又翩翩地飞向一旁。
雪，自然的守护者，能纯洁自然的世间万物。它有着广阔的心胸，可包容万物，只要你愿意，它便可以给你穿上一件纯洁的衣裳。它是那么的宽容，看，窗外的大地已披上一件厚厚的'银装，真是“漫踪江野，蝶舞飞扬一片白”，它看上去是那么的美，那么的迷人，那么的纯洁。瞧，它给青松戴了顶白帽子，穿了身银装，这士兵仍立得直直的，真是“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”。再望望，那黄褐色的屋顶，那干枯赤裸的树枝，那乱蓬蓬的草垛……在一尺厚雪的覆盖下，干净、纯洁、幽静极了，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”……
它就像位最像位坠入凡间的仙子，不喜凡间的污浊，只为片刻纯洁的万物，而奉献所有，将它宝贵的生命化作飞舞的雪花，一朵，又一朵像是漫天的蒲公英，又像是无数幼小而不可名状的生命，在苍茫的空中颤动、沉浮、荡漾……为万物穿上一袭银装。
小学生作文3
冬，是位冷酷无情的男子，他用冰雪驱散了阳光，用逼人的寒气赶跑了小动物，用寒冷的气息冻结了山河；冬，走过了许多崇山峻岭，在每一座险峻的高峰山岭都洒上了一层厚厚的雪霜，在绿色上洒满了白；冬，游过了许多滔滔不绝的河流，把每一条澎湃的大河都铺上了一层结结实实的冰层，在绿色上铺满了白；冬，迈过了许多生机勃勃的森林，给每一片郁郁葱葱的森林都堆了一层软绵绵的雪花，在绿色上堆满了白。
冬，有时也是一位大自然的朋友，他用微笑的雪花给孩子们带来了欢乐，用迷人的姿态给大自然增添了新的景象；冬，带着一片片、一朵朵微笑的雪花，播种在孩子们的面前，他的雪花像孩子们的`心一样纯洁；冬，带着一幅幅、一面面迷人的姿态，展现在大自然的面前，他的姿态像一幅画一样美丽；
冬，在这个世界上不停地跑动，现在他已经上气不接下气了，他停了，停在了春天的面前，春天用一束阳光融化了他，融化了这个世界。
冬，他既是个无情的男子，又是个大自然的朋友。冬，在我眼里是光明的，我想用世界上最美的鲜花来点缀他。
小学生作文4
春天有妩媚动人的桃花，夏天有亭亭玉立的荷花，秋天有五彩缤纷的菊花，但我最喜欢的还是冬天娇而不艳的梅花。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。寒冬腊月，大雪纷飞，傲霜斗寒的梅花开了，它像一位英勇的`战士，守卫着校园。
走进校园，放眼望去，那些树数不胜数，有栀子花树、桂花树、石榴树……在这个冬天里，最引人注目的还是那株英姿飒爽的梅花。
近看，那梅花是那么淡雅，是那么芳香。花儿小小的黄黄的，花瓣有些往里收，那就是梅花树上挂的黄金小酒杯。酒杯里的酒便是那一滴滴的露水，一阵微风吹来，几朵梅花落到地上，那样子就像再说：“喝吧，喝吧，喝一口！”捡起一朵梅花，闻一闻，是那么香，那不是香水刺鼻的香味，而是一种醉人心渒，令人把烦恼扔到九霄云外的香！
你们可千万不要小看那小小的梅花，因为它不仅仅是可以观赏还可以熬粥、泡水、入药呢！
梅花，是经过百般磨练才绽放的。梅花，是坚强不屈的。梅花，是染上梅树的血液才变得那么美丽的。梅花，跟风雪搏斗，在风雪中绽放！梅花，我学习的榜样！
小学生作文5
“最近比较烦，真的比较烦……”因为我有一件心事。这件心事挺的怪，说给你们听吧！
为什么我总是个子长不高？体重也增加不了？那我们小区里的小伙伴又是怎么长高的`呢？哦！原来，他们总是跳绳，所以个子都比较高。那我为什么也不试一试呢？说干就干，我立刻找出家里的跳绳，在家门口的空地上跳绳。我连续跳了169个，准备休息一下，并看看效果怎么样。我照了一下墙上的大镜子。哇！个子没长高，好像反而变得更矮了。唉……害得我白费劲了。看来这个方法解决不了问题，那就用下一个方法吧！
经过我的调查，小区里的小伙伴们经常吃上好佳薯片和饼干之类的东西，才长得胖胖的。那我也试一下吧！我用零花钱买了好几袋薯片和饼干吃。结果我一点也没长胖，妈妈又在唠唠叨叨了。唉，我的心事什么时候才能解决呢？
我便把妈妈找来，把所做的一切一五一十地告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，靠这些办法是没用的。一定要营养全面，多运动才行啊！”听了妈妈的话我下定决心要照这个办法做，可不知道什么时侯能长得高一点，再高一点啊！
小学生作文6
第二天夜里，兔子们扛着斧头，拿着锯子，砍的砍，锯的锯，劈的劈。不一会儿，几棵树就倒了。以后，它们每天都来这里砍树。
再说农夫吧，自从吃了兔子肉，就一直到这里守株待兔。有一天，他发现树一天一天的'少了，便想查个水落石出。晚上，兔子们又去砍树，正好被农夫看见了，他大吼一声：“快滚，竟敢在我们村里砍树！”兔子们听见后，吓地的拔腿就跑。可是，农夫前脚一走，兔子们后脚就跟了上来。农夫非常生气，在外面搭了一个小棚子，睡在了外面。第二天早上，农夫栽了许多小树，每天给它们松土、浇水、锄草、施肥、修枝。农夫还不满足，找来全村的人一起来种树。不久，树木一排排、一行行漫山遍野都载满了树。
小村庄被环保局评为“植树标兵单位”电视台来采访农夫，农夫表面上说，植树是为了造福人类，因为树能防洪抗灾，挡风沙，能净化空气、调节气候……可是心里却在想：“我当年栽树是为了跟兔子闹别扭呢！再想想守株待兔真可笑，还是劳动能致富。
小学生作文7
这个国家星期天，我做了一件非常有趣的事情—体验盲人学生生活。
原来，我觉得很容易，不是蒙眼瞎吧！！但这很难尝试。当爸爸用红领巾遮住我的眼睛时，我立刻感觉到一双黑眼睛，心里很慌张..
我想用很容易刷牙的.房子，然后喝杯水，可以就不行了受到挤压，怎么能比牙刷挤少，我的父亲只好求助。当水中直袖流刷牙，袖子湿秋衣一半。
下楼梯时，我为了不摔跤，就紧紧地抱着一个扶手进行一步发展一步小心地继续往下走，爸爸或者挖苦我说：“云舒真勤快，把扶手擦的这么简单干净。”
冒着薄薄的雨，我们去草坪周围玩，爸爸来测试我，前面一会儿，后面一会儿，有时发出噪音，有时悄悄地让我困惑，不小心踩到了水坑，还绊倒了人行道的一侧，爸爸还在幸灾乐祸。
如果我们失去了自己眼睛，只能通过依靠触觉、听觉、嗅觉生活，多不方便呀!感谢爸爸、妈妈给了我一双明亮的眼睛，我一定可以好好进行保护研究它们，并且多帮助学生生活带来不便的人。
小学生作文8
虽然，我们都很喜欢暑假，但假期间也是很无聊的。
这天，我做完作业，也没什么事可做。于是，我便开始想象暑假期间我该做什么有趣的事。我想到的第一件事是我要利用这段时间来学做饭，让爸爸妈妈下班回来时就不用做饭菜，到时候，爸爸妈妈会夸我是个好孩子。
这时，我接连想到了和伙伴玩游戏，暑假时间那么长，如果不玩游戏那就是大亏特亏了。比如说，我和伙伴们可以跳橡皮筋、玩杀手、老鹰捉小鸡，还有下棋……用玩游戏来调解情绪。
我们还可以去野生动物园玩，那里有许多保护动物，有大老虎、大雄师、大黑熊、鳄鱼、狐狸、蟒蛇、孔雀、鸵鸟……等几十余种野生动物，边参观还可以边记录，掌握这一门的.重要知识。
还有许多暑假期间可以做的有趣事，我想我这个暑假一定会充满乐趣和欢乐。当然玩的时候也要注意防暑降温哦!
小学生作文9
一只已经成为两栖明星的青蛙，并不满足，它想：“我能在水中游，陆上跳，如果再能在天上飞，就成为一只三栖明星的青蛙了！到那时，我就成了所有青蛙崇拜的偶像。”
于是，这只青蛙制定了一份详细的飞翔计划。照着计划，青蛙每天苦练飞翔的本领。可无论它怎么练习，也没有什么效果。
青蛙并没有因此而放弃，心想：是不是自己的练习方法不对？它细心地观察着鸟类的.飞翔，发现雄鹰都在高高的悬崖上起飞，小鸟都在高高的枝头上起飞。青蛙明白了，自己之所以飞不起来，是没有找到一个起飞的平台。于是，青蛙沿着一棵树的树干，爬上了高高的枝头。青蛙雄心壮志地仰望着蓝天，向上奋力一跃。就在它以为自己飞起来了的时候，身体突然不听使唤地向下坠落，最后重重地摔死在地上。
面对这只摔死的青蛙，青蛙们想不明白：不是说成功离不开梦想，离不开计划，离不开苦练，离不开坚持，离不开方法吗？这一切，在这只摔死的青蛙身上都具备，具备了如此成功条件的青蛙，最后为什么会活活地摔死呢？
“自己没有翅膀，却偏偏要去练习飞翔，怎么会不摔死呢？”老青蛙的一句话，使众青蛙恍然大悟。
小学生作文10
我家的院子一年四季充满生机，充满欢声笑语。
春天来了，大地铺绿，树木返青。我家的院子里桃树发芽，桔树开花，玉兰垂笑，飘来阵阵清香，沁人心脾。鸟儿在歌唱，蜂蝶在跳舞，院子里生机勃勃。
夏天到了，爸爸和奶奶忙碌了，爸爸给花浇水，奶奶给菜施肥，虽然他们忙得满头大汗，看着绿绿葱葱的院子，心里却涌着丝丝的甜美。
秋天，院子不知是为了表示自己对秋的喜爱，还是醉了酒，爬进了黄染缸，全身黄得像金子。一个个桔子像黄灯笼似的`挂在树上，菊花像披着金发的女郎走过来，黄叶像金蝶在空中飞舞。
冬天里，雪花飘落，院子里的树都变成了一个个白发老人。我们在院子里堆雪人，打雪仗，踢雪球。我在欢笑声中玩耍，在欢笑声中学习，在欢笑声中成长。
我爱我家，最爱我家的院子。
小学生作文11
星期天，我和妈妈到乌龙潭公园看花展。
走进公园，我就被眼前这“花的世界”迷住了。公园里盛开着各种各样的鲜花。最讨人喜欢的要数那盆长势旺盛的月季花。
这盆红艳欲滴的`月季花，红艳艳的花在枝头怒放，颜色是那么浓。那么纯.没有一点杂色，简直像燃烧的火焰。仔细看去.每片花瓣都呈桃形.似透明。非透明。好像只要把桃尖掐去，红色的浆液就会流淌出来似的。
无数片桃形的花瓣组成朵朵精美的花。花瓣有规则的簇拥在一起，层层包裹，就连花辩之间的空隙也自然被下一层花瓣所遮盖。
凑在花瓣前闻一闻，馨香阵阵，有杏味.有桃香.沁人心脾。使人陶醉。啊.这是一盆多么可爱的月季花!
我们往前走，又看见各种各样迷人的花朵.真是五光十色，争奇斗艳，可惜有许多花我都叫不出名字。
啊，潭中的碧水伴着鲜艳的花朵，显得更加美丽了。我们坐在潭中央的凉亭里休息，直至黄昏才回家。
小学生作文12
星期六，我和爸爸，坐着车去绿色庄园。那里有许多既好玩又有趣的玩具和表演呢!
我们首先看了一个喷泉。那个喷泉喷出来的水可高了，而且喷出来的水的形状宛如水柱，云朵，水莲花……反正特别美丽动人。
我们又往里走了一会儿，我们来到了一个小动物园里，那里有几只孔雀，它们只要一开屏就如同一个个五彩缤纷的.大扇子。哪还有一只鸵鸟，它的身子宽，脖子长，人还可以坐上去。接着猴子它们要表演了。第一个节目是马驮着猴子投篮，还有兔子和孔雀赛跑……
再往里走一会儿，就到了儿童游乐场，这儿可是孩子的天地。这什么都有：比如独木桥，水上过桥，爬梯子……
不知不觉的到了傍晚我们又坐车回家了!这一次的绿色庄园之游真是让我大饱眼福!下次我还要来绿色庄园，来好好地欣赏绿色庄园的美景!而且我要在春天的时候来到绿色庄园，因为这样我才能欣赏到绿色庄园最美的一面!
小学生作文13
任何动物都有对生命的渴望，希望自己能生活在这个美丽的世界上。今天，我就拿鲫鱼来做个例子吧！
有一天，奶奶买来了一条大大的鲫鱼，准备晚上做“红烧鲫鱼”。这条鲫鱼长着一双小小的眼睛，一张尖尖的嘴巴，在水里吐着小泡泡，可爱极了！它可灵活好动了，只要一听到异常的声音，就会不停地在盆子中游来游去，或者乱蹦乱跳，将盆子里的水溅得满地都是。鲫鱼在盆子里度过了半天，依然很快乐，却不知死神的脚步已经离它越来越近了。
下午，奶奶将鲫鱼抓起来，但是鲫鱼拼命挣脱掉了奶奶的手，掉到了地上，还不停地扑腾着，想回到水姑娘的怀抱，继续畅游。可是它再也不能实现这个愿望了，它再一次被奶奶抓了起来，放在水槽里，用刀将鱼鳞一一刮下，鲫鱼的尾巴拼命地甩动着，它还在坚持！它还在和死神赛跑！鲫鱼的腮被挖了出来，肚皮也被剖开了，所有的`内脏器官也都被挖了出来，可是鲫鱼还在垂死挣扎着。奶奶将它洗干净，装在盘子里，可它又挣扎到了地上，奶奶不厌其烦，将奄奄一息的鲫鱼用刀子拍了几下，然后直接放进了炒锅里……
看到鲫鱼这么热爱生命，我想我们更应该好好珍惜自己的生命，使自己的人生过得更加有意义！更加精彩！鲫鱼钓法分享小鲤鱼跳龙门
小学生作文14
有人追求钱财，有人追求事业，而我追求自由。
“自由”虽然只是普普通通的两个字，但这两个字却是无数个同学想拥有的东西。在暑假中，有的父母把小孩子的每一天。每一分。每一秒，都安排好，虽然你们这样做是为了孩子好，但是你们这样做想过我们小孩子的感受吗?我们不是不想学，而是我们的.担子实在很重很重了，已经把我们压得喘不过气来了。
“自由”虽然不能代表什么，但是自由在我们小孩子心中却无法用金钱去衡量，无法用分数去比，当我们说出这几句话时，你们却会对我们说“宝贝，现在苦一点，将来就可以跟轻松，长大之后就可以找到好工作就不会吃苦了!”但是我们还没有到谈工作的年龄，将来的事将来再谈现在就谈现在的事。
有人说，现在苦一点，长大之后哦不辛苦。
有人说，现在苦一点，是为将来。
不错，现在苦一点，长大之后是不辛苦现在就是现在，将来就是将来，不能只为了将来。以后，而是要遵从孩子自己，如果孩子愿意上补习班就上，那他的兴趣就会很浓，如果孩子不愿意学，而你们却硬要给他上，他非但不学，闪烁不定他在哪方面的成绩还会有所下降。
“自由”是我们小孩子追求的，但我不管怎样我都想要对各位家长说一声“我们要自由!”
小学生作文15
每当我打开抽屉，看见那支红铅笔时，那件令我感动不已的事情总会像放电影似的，清晰地浮现在我的脑海里。
记得上一年级的时候，一天早晨，我要迟到了，所以匆匆忙忙地收拾好书包，飞快地向学校跑去。来到学校，打开书包，才发现文具盒没带。我想：这下可怎么办，万一被老师发现，我可就“惨”了。正当我准备回家拿文具盒时，老师走进了教室。早自习上，老师讲的'课我一句也没有听进去，心里总想着：没铅笔怎么办？
下课了，我仍然呆呆地坐在那儿。这时，我的好朋友小李来了。“你怎么啦？”一句关心我的话流进了我的心里。顿时，我的心情平静了许多。“我……忘带……文具盒了。”我吞吞吐吐的说。“噢，原来是这样，怪不得我早上看你很不高兴。”“没关系，我借你一支铅笔。”“真的！”这真是雪中送炭呀！我拉着小李高兴地又蹦又跳。下午，我还她笔时，她说；“留着吧！做个纪念。”说完，她拉着我走出了教室。
在即将升入二年级的时候，小李转学了。虽然她走了，但那支红色铅笔却永远把我和她之间深厚的友情紧紧相连。
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