让座六年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的让座六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

让座六年级作文1

　　在一个阳光明媚的上午，冬冬要坐30路汽车去公园玩，过了一站时忽然上来一个大约2米多高的叔叔冬冬吓得目瞪口呆，忽然叔叔的头砰的一下碰到了车顶，叔叔只好辛苦的.弯下腰来。

　　冬冬看见叔叔那副辛苦的样子心理出现了两个小人在打架，一个小人说：“你给那位叔叔让让座吧”另一个小人说：“你站着也累啊”那个小人又说：“你可是少先队员啊”冬冬说：“对，要给叔叔让座”冬冬连忙站起来对叔叔说：“叔叔您坐吧”叔叔说:“不，还是你坐吧。”冬冬说：“您很辛苦，还是您坐吧”叔叔说：“我站着能站稳，你还是坐着吧。”他们互相谦让，谁也不坐，过了一会儿，冬冬想出了办法他摆摆手让叔叔过来，冬冬他爬在叔叔的耳边悄悄地说：“叔叔您先坐上去然后您抱着我坐上去这样我们都可以坐着呀。

　　叔叔就坐上去了然后又抱着冬冬一起坐了上去，前面的老爷爷夸冬冬真是个助人为乐的好孩子，冬冬不好意思地笑了。

让座六年级作文2

　　星期天，我正在地铁站等地铁，等了好一会儿我才坐上去。因为来得比较早，所以我抢到了座位可以安静地坐在地铁当中看书。

　　不一会儿，地铁到了第二站上了更多的人，地铁车厢一下子挤满了人。隐约当中我看到一位60多岁的老奶奶挤在人群当中，老奶奶一大把年纪了没有座位，看起来很可怜。

　　所以我就站起身来，招呼老奶奶过来坐我的座位。那个老奶奶开始没有注意到我，后来我喊了几下“老奶奶”、“老奶奶”、“劳当麦”。老奶奶这才将目光投射到我这个区域，看出了我的用意以后，老奶奶缓慢地走了过来对我说：“孩子，我下一站就下车了，不用坐的.。”尽管老奶奶这样说，可是我依然强行地将老奶奶按在座位上。老奶奶看我这么客气，欣然地笑了。

　　啊！地铁让座给老奶奶，真是一件有意义并让人快乐的事啊！

让座六年级作文3

　　“吱呀——”公交车的门打开了，我夹在人群之中迅速挤上了公交车。

　　坐在我一旁的是一位二十出头的年轻小伙子和一位四十多岁的大妈。

　　当公交行驶到下一站的时候，上来了一位全身瑟瑟发抖的老大爷，他正站在小伙子的一旁。

　　可是，小伙子却不为所动，继续哼着小曲儿。看到这，小伙身边的.人议论纷纷，所有的人都用或鄙视或充满敌意的眼光看着那名小伙子。

　　小伙子脸上窜出了两个微微发紫的大红酒窝，尴尬的望着身边的人，勾起了病态的苍白嘴角。

　　小伙子的左侧有一位和我差不多大的少年，他从一侧的小缝中拿出一根拐棍，用一双病态变形到了极点的脚站出身来，将位子让给了老大爷。

　　我们大家都沉默了，一点儿声音都没发出，这种沉默持续了整整两站。

　　“吱呀——”公交车的门开了，少年艰难地走了下去，看着他的背影仿佛看着一个英雄。

让座六年级作文4

　　星期日，我和妈妈去戚城，我们等了一大会才等到车，我上车一看有很多人，妈妈正好看见了有两个座位，我急忙跑过坐座位上。

　　不一会到了下一站，上来了一位白发苍苍的老人，大概是有七十多岁的老奶奶。她脸上布满了皱纹，上车非常慢，看的就像要摔倒了一样。司机说：“谁给这位老奶奶让个座位？”我心里纠结着是让还是不让呢？我觉得应该给她让个座位。于是我起身说；“老奶奶，你坐我这吧！”老奶奶看着我温和地一笑；“好孩子，还是你坐吧，奶奶不累！”我连忙说：“您坐吧，我和妈妈马上就到站了！”说罢我连忙把老奶奶拉到座位上让她坐好。这时候我听到旁边的人都笑盈盈地看着我，带着赞赏的.表情。我有些不好意思，“嘿嘿”一笑拉着妈妈赶紧下车了。

　　这次的经历让我知道到了要时刻尽自己所能去帮助别人，尽管我可能得不到什么物资上的奖励，但我的精神上却得到了极大的满足。这是任何物质都换不来的！我以后要多多帮助别人，传播社会“正能量”！

让座六年级作文5

　　每次我乘坐公交车时，就会想起那件让我高兴的事。

　　有一天，我要坐车去省人民医院，在半路上，突然上来了一位满头白发，走起路来颤颤巍巍的老爷爷，正在我刚想起身让座时，一位阿姨早已把老爷爷搀扶在了自己的座位上。我心中暗暗不高兴地想：今天我就不信让不出我的'座位。刚走过了三四站，正在这时，售票员阿姨说：“谁给这位大爷让个座。”顿时，车内变得鸦雀无声，我心中暗暗得意：让座位的机会来了。“老大爷，您坐这里，慢点。”哎!又一次让座失败，心里顿时涩涩的，这时我眼睛目不转睛地盯着车门口，突然，有位老奶奶上来啦!我毫不犹豫地“嗖”的一声，站了起来，大声说道：“奶奶，您坐我这吧。”老奶奶笑嘻嘻地说：“谢谢，你真是一个好孩子。”我心里顿时美滋滋的，比吃了蜜还甜，心想：今天的座位真是难让呀!

　　每每想起这件事，我都会很高兴，因为它让我懂得：帮助别人，就是快乐自己。

让座六年级作文6

　　他在日记里写道：有一次，他外出搭乘公共汽车，看到身边有老人一直站着，他把自己的位置让给了老人。边上另一位年轻人却当作没有看见老人，丝毫没有让位的意思。在一个站头靠站时，这位年轻人拎起了包包就走，嘴巴里还嘟嘟囔囔嫌老人太碍眼，因为老人在眼前挡着他的去路。“等一等，小伙子，等一等！”年轻人转头一看，那位老人叫住了他。原来老人手里拿着一只手机，“小伙子，你的手机掉坐椅上了，自己的东西要保管好哦，丢了很不方便的。”小伙子羞愧得连声谢谢。

　　读到这里，同桌跟我说：“感慨很深，鲜明对比！” 读完这个同学亲身经历的故事，我也愣了愣，想：身边每一个都要是对不曾认识的.人做到老人这样，那么这个社会就会变得很美好、和谐了！

　　记得奶奶也跟我说过，平时她经常乘坐公共汽车的，很多年轻人都是自己占着座位，丝毫没有想到过要让什么座位给老人的，还都是理所应当的样子。“老吾老以及人之老”这句话真正做到很难。

让座六年级作文7

　　今天，我向你们说一件事，你们听了，一定也会为我感到不好意思。我自己每当想起这件事，都会感到无地自容。

　　那天下午，我抱着一只小狗好不容易挤上一辆拥挤不堪的公交车。过了好几站，公交车再次停了下来，许多人都下了车。我高兴极了，立马“占领”了一个“革命根据地”.我坐稳后往身旁一瞧，座位空着。对了，空着怪可惜的，不如让我的小狗……这时，又上来了一位老婆婆。她走上车向四周张望了一下，见没有座位就无奈地抓住扶手颤巍巍地站着。“汪汪汪”我的小狗叫了起来。它边叫边跳下座位走到那位老婆婆的身边用嘴叼着她的裤角，把老婆婆拉到它的座位边。它又叫了几声，好像在说：“老婆婆，您坐吧。”那位老婆婆似乎听懂了它的.话，就坐了下来。我顿时觉得脸上火辣辣的，心想：我的小狗都知道尊敬老人，而我一名小学生看到这种情况却视而不见，我真惭愧。

　　经过这件事后，我每次坐车，都会主动给老幼病残让座。你们会吗？

让座六年级作文8

　　外出旅游的那一天，我们一家人兴高采烈地去车站等车。

　　上车了，我一看，车上空空荡荡的，一个人也没有，我就找了一个好的位子坐了下去。后来，人越来越多，最后车子已经挤满了人。这时，一位老奶奶走了上来，我看见了，想：“老奶奶的年纪大了，脚也不好，车上的人应该会给老奶奶让座吧！”可是，那些大人都没有让座，我感到非常奇怪。迟疑片刻，我走了过去，微笑着对老奶奶说：“奶奶，这个位子您来坐吧！”老奶奶听见了一边坐下，一边说：“谢谢你，好孩子。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”这时，邻座的一些老人说：“小孩子都懂让座，大人怎么却纹丝不动呢？”听了这句话，所有的.大人的脸“唰”一下子红了。下车后，妈妈开心地对我说：“好！好！宝贝，你做得好！”

　　今天，我受到了老奶奶的夸奖，也受到了妈妈的表扬，心里比吃了蜜还要甜。

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