小学的作文300字
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在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学的作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文300字 篇1
午餐时，我有三个桌友——何其多、夏睿、杨逸舟。我们每天中午都在餐厅的一张桌子上吃饭，那是一段非常快乐的时间。杨逸舟是我们这桌的“拿饭员”，每天帮我们三个桌友拿饭盒。他很尽职，力气也很大，有时候他一次就能把4个饭盒一起端过来。今天，不知道什么原因他只拿到了三份饭盒，他不加思索地就把三份饭分别给了我们三个人。过了一会儿，我想了想还是把自己的'那份饭递给了杨逸舟。这时我看到了翁老师，便走过去对她说：“我少了一份饭。”然后，翁老师解决了问题，我拿到了饭盒。
我们四个人每天都津津有味地吃着午餐、聊聊天，我们的话题可多了。当然我还是和夏睿聊得最多了。何其多有时候也很调皮和风趣的。
饭后，我们都会把各自的餐桌区域擦得很干净，我们互相学习，互相监督，也时常互相帮助。
我喜欢我可爱的午餐桌友，这就是最初的友谊！
小学的作文300字 篇2
在一个阳光明媚的早晨，亲爱的妈妈带着我去商场买衣服。
来到商场，妈妈不但买了我喜欢的衣服，还买了我早已相中的玩具小汽车。我兴奋地拿着小汽车在商场的柜台上开起来。要回家了，妈妈把小汽车又装到了玩具盒里，说回家再玩。
路上，我抱着玩具盒子左瞧右瞧，真希望它能变大好让我乘上它疾驰回家。瞧着瞧着，我把妈妈叮嘱我“路上不能玩，危险”的话早忘在了脑后，手不自觉地伸进盒子把小汽车拿了出来。边走边玩，玩到兴致处，索性蹲了下来，让小汽车在地上奔跑。不知玩了多长时间，我突然想起了妈妈，抬头一看，哪有妈妈的踪影，我不由慌了神。
“妈妈，妈妈……”我大声地喊着，街上的人都在看我。这时我隐隐约约听到了“王远……王远……你在哪儿？”像妈妈的声音。我仔细听着，是妈妈！妈妈的声音就在前方。“妈妈……妈妈……”我飞奔着朝前跑去。终于看到妈妈了，妈妈一下子把我紧紧地搂在了怀里，好像搂着一个失而复得的.宝贝。“孩子，我的孩子……”妈妈哽咽着……一路上，妈妈牵着我的手，一直到家里都没有松开。
亲爱的妈妈，您就像雨天的一把伞为我遮风挡雨；您就像冬日的暖阳，温暖着我。妈妈谢谢您的爱，我永远爱你，我的好妈妈！
小学的作文300字 篇3
亲爱的妈妈：
妈妈！您好！一滴水感恩给它包容的大海，一朵小花感恩滋润它的雨露……我感恩给我生命的您！
纪伯伦说过：人的嘴唇所能发出的最甜美的.字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是“妈妈”。妈妈是蓝天，我便是在天空中自由自在飞翔的小鸟，妈妈是糖，想一想就觉得很甜，妈妈是我躲避心中风雨的港湾，您的怀抱给了我无穷的力量，去大胆面对一切。您告诉我最绚丽的奇葩不一定在最高峰，也许沿路的山花也很烂漫，您不是个只注重结果的人，你告诉我过程也很重要。当那次英语大赛我没进入最后一轮决赛时，我躲在您怀抱中哭泣时，您说：“孩子，你已经很棒了！你付出了的努力，我都看在眼里，人，不能每一次都是NO。1，不要灰心，机会还有！”那一句话又点燃了我心中的希望之火，我又从新振作起来了。
这比海深，比山高的浓浓母爱一言片语怎能说得清呢？妈妈，现在我只想说一声：“我爱您，我亲爱的妈妈！”
祝您：
身体健康
您的女儿
20xx年xx月xx日
小学的作文300字 篇4
在教老师中，我最喜欢姜付加老师，她是数学老师，她长着一双大大的眼睛，戴着一副黑色边框的眼镜，但透过眼镜，仍然能看出她的眼睛炯炯有神，眼睛下面是小巧的鼻子。
姜老师上课幽默风趣，能用形象的语言讲解难以理解的题目。，我在奥术强化班中听她讲找规律的知识，她把摇摆数列叫成“拧麻花数列”，摇摆数列把数列拧麻花拧，我听了笑得合不拢嘴，既让我一下子就听明白了，更让我记住了是摇摆数列。我就更喜欢听她的课了，时，一下子听了好几讲，再做作业。
我非常喜欢听姜老师的课，她能把的题目很简单。比如，在第十二讲讲组合的强化篇的一道定序，一开始，我不该办才好，后来，听了她的课，我才做。听她的课，使奥数的进步。
姜老师上课的'应变能力让我佩服。，我听她的课，她的笔写不出字来，这本来是件很尴尬的，她就微笑着对说：“这支笔不时地闹一闹脾气，”还问：“小朋友们，你们是也闹过脾气，不要在考试时闹脾气哟！后果不堪设想。”我想：谁会在考试时闹脾气，就算是平时很爱闹脾气的同学，在考试关键时刻，也闹脾气的。不过，姜老师的这番话让很受教育。
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