我们小学作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的我们小学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们小学作文 篇1
我们的教室很美丽，这里有黑板、讲台、课桌、可升降的'大屏幕和许多书。同学们来到这里学习，老师们来到这里讲课。
我希望我们的教室一下课就长满花草，这样我可以在下课时在草坪上自由地嬉戏。
我还希望教室的黑板能够自动放映，这样大屏幕就不会遮住黑板了。
我们小学作文 篇2
在金笔作文班，我觉得最快乐的就是一年一度的金秋运动会。这天早上我坐着公交车来到了广场这美丽的地方：喷水池那里人山人海的热闹极了，我定睛一看一下子就找到了吴老师，我带着兴奋的心情到了吴老师身旁，并把手里紧紧捏着的作业递给了她。吴老师点了一下人数又口齿伶俐的说了一下规则；第一个游戏是开火车，每组发十份报纸用宽胶布、双面胶粘好，但一定要能“装”下全组同学，火车坏了要修，修好了才能走。吴老师说完又补了一句：“时间为20分钟。大家听了急如星火的开始拼装火车了。大家分工明确，配合默契，喊胶布胶布来，叫剪刀剪刀到。谁也不敢怠慢怕因为自己而浪费时间，大家先用双而胶在报纸边上粘一段，以让另一张报纸贴上去，最后用宽胶布裹一圈。大家把吃奶的力气都用上了，为的.就是让火车快点拼好来与对方一决雌雄，看看鹿死谁手。
可天有不测风云我们的宽胶布用完了，在这危急关头我和另一位同学自告奋勇的去买胶布吴老师答应了，并叫我们快去快回。当我们回来时已经开始比赛了。我俩上了车马上就走了。我们队走到一块鹅卵石地时，对方的车坏了，当我在那兴灾乐祸时，我们的车也坏了，抢修员下来从手上厮下一段胶布把“伤口”补好就上路了。刚过鹅卵石地车又坏了还是两个地方这让大家爆跳如雷。但对方的车也坏了，比我们还多一个地方，这让大家“阴转晴”笑容满面。我自信的想你们这不是不自量力吗？我们修的比他们快，所以我们离终点更近一步了。离终点还有三分之一的距离时，我就漏洞百出了。刚走几步坏了，抢修队员下来修火车。可刚走几步又坏了。当我们队修好时，我拿胶布咬一段向上看，看见了坏的地方就粘，我本以为能让火车坏的次数少一些，但我的举动是那么微不足道。当我们快到时终点时又坏了一次，这让对方得了胜利。没办法，就像毛主席说的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。运动会的快乐在于合作的力量，团结的力量是无限的。
我们小学作文 篇3
不知道是哪天，只记得那天是在体育馆开民族运动会，我和婉婷、梦宁、简婷几个闲着没事干，准备去玩碰碰床，可是呢，资金有限，我们东借借，西借借，终于把钱给凑满了。
来到碰碰床前，看着这张硕大无朋的“床”，好奇心增加百倍。不知道走上去是不是有种踏上云端的感觉呢。我们以迅雷不及掩耳之势的速度连滚带爬的滚到“床”上去，这床也太软了吧，走到哪，哪就塌了下去。可真是好玩诶。不知谁喊了一声：“玩猫抓老鼠吧。”打家都一致同意这个想法，遍踏上了一条“不归之路”。“石头剪刀布！”梦宁输了，大家可是把心都提了起来，要知道，梦宁跑步的速度可是很快的哟。
“快跑啊！”我们犹如老鼠似的在蹦蹦床之间窜来窜去，我连忙找了个地方躲了起来喂，那是谁啊，怎么和我碰到了一块去了，只见我和她的脑袋都撞了起来，她踩到了我的脚，我的手刚好戳到了她的肚子，就这样，我们两个就一直僵着，当我才看清那就是郑梦宁时，都已经来不及了，没办法，只好到我抓咯！
三圈点床，好晕呐，我的神智都一点不清了，只感觉到天昏地转，所有的东西都朝我挤压过来，但是，我的意志可是很坚强的。我甩了甩脑袋，虽然还是有点晕，但是依稀能看得到人影了，我看到她了——婉婷！我可是对她十分了解的，她是我们里面跑步最慢的，所以，锁定目标，就抓她了，咦？她的.跑步速度怎么变慢了，，管他三七二十一呢，是个人就行了，我迅速跑上前面，抓住了她的衣领，咦？她怎么变矮了？乍一看，才发现，切，原来是个小女孩呢，也许是我抓的太用力了，她竟然哭了起来，而婉婷他们呢，却在旁边幸灾乐祸，说我有了天大的罪，给她吃棒棒糖呢，她不理我，“呜…..妈妈…..我要妈妈…..”这小女孩用哽咽的声音对我说，我哪知道他妈是谁啊，这让我苦笑不得。终于，找到他妈妈了，他妈妈把她抱走，一波未平一波又起，我被人用气球给埋住了，甚至有点让我窒息了，可是呢，那万恶的家伙还是不放过我，我之后用我的苦肉计——装哭，果然，凶手——苏简婷，看了我这个样子竟笑了起来，可我也禁不住笑的味道，就这样，我们彼此看着对方，传来阵阵欢声笑语……
我们小学作文 篇4
我们的教室座落在明诚楼三楼，上了楼梯向左拐第一个房间就是我们的教室，门口的牌子上写着三年级五班。
每天当我背着书包来到学校上课时，一看到这个牌子就很温暖，就像回到了家一样，一进教室，首先映入眼帘的是一排排桌凳，摆放的整整齐齐，教室的前面有一块长方形的黑板，那是老师给我们班上课的地方，这块黑板用途可大了，语言老师用它教我们生字，词句，数学老师用它教我们应用题，英语老师用它来教我们单词和名字，黑板的上面写我们班的校训“以诚载道，以信立人”八个刚劲有力的大字。黑板的左面有一个大大的屏幕，它能放大我们学习的内容，让我们了解更多的知识，这可是我们学习的好帮手！教室的左墙上挂着我们班的流动红旗，它可是我们全班同学辛勤努力换来的，教室右墙上是我们班级的诚信墙，上面贴着我们班优秀同学的照片，有语言文明小天使……它像一面镜子，时刻提醒着我们要做个诚信之人。
教室的两边有四个铝合金大窗户，每天被值日生擦的干干净净，教室的后面也有一个长方形的黑板，上面有七十二根绿色的竹子，下面是我们每个同学的照片和智慧果，一根根竹子见证着我们每个同学的成长，黑板上百有五张奖状，诚信班级的奖状，演讲故事比赛一等奖的奖状……每必奖状都包含着老师和同学们的'努力。
教室的左后角有人们班的小组评比栏，它可是我们班十八个小组评比优秀小组的见证台，在它的旁边有一棵高大挺拔的绿色大树，这是我们班诚信我能行的天地，上面贴各种颜色的苹果，苹果上面还有每位同学的照片。
上课铃响了，同学们端下的坐在自己的位置上，认真地听老师讲课，学习新的文化知识，每天清晨都能听见从教室传来的朗朗的读书声。
每天当我坐在这宽敞明亮的教室里，心里就感到特别舒畅，我为有这么好的学习环境而感到幸福和快乐，我一定要珍惜这美好的时光，为祖国的明天而努力学习！
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