猜猜他是谁小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的猜猜他是谁小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
猜猜他是谁小学作文1
她皮肤白白的，她有着一双明亮的大眼睛。脸上总是露出甜甜的笑容，她是我们班的"学习之星"。
在我的眼中，她每一天都是开心的。在大家的心目中，她还是一位乐于助人的人。每天放学她都是最后一名走的，她主动帮值日生摆桌子、凳子、扫地、拖地、倒垃圾……老师也经常表扬她，说她是一位品学兼优的'学生，还鼓励我们每个人向她学习。
他就是这样一个乐于助人的人，我有这样的同学感到很开心，你能猜出她是谁吗？
猜猜他是谁小学作文2
今天，我们在作文课上玩“猜猜他是谁”。这游戏的规则是将参加游戏的同学蒙上眼睛，去摸另一个同学，来猜猜对方是谁。
游戏开始了，舒雅摸成煜。舒雅先摸成煜的头发，一直在摸，真是没完没了。接着她又摸成煜的脸。天啊！她是在揉面团吗？搓完面团又搓他的衣服，之后又摸他的鞋。老师说：“可以挠对方的痒痒。”舒雅又挠他的`痒痒，他忍不住差点笑出声音来，芮旗忙用手捂住他的嘴。这时，舒雅脱口而出：“成煜！”这局舒雅赢。
这次，我来摸。老师一边用衣服蒙上我的眼睛，一边说：“这次哪个漂亮的女生愿意上来呢？”我想一定是女生了。对方站在我面前了，我先摸头发：短短的，应该是男生。可随之又摸到了一个蝴蝶结，这下可蒙了。我赶紧再摸摸脸，没想到脸上还有一副眼镜，我就想应该是迎迎，可是迎迎是长发呀！我又伸手去摸有没有长头发，这次确定没有！这不可能吧，有发夹没有辫子？我又反复摸了五六次：短发、发卡、眼镜！
我实在想不出来，只好说：“我猜不出来。”老师把衣服解开，我一看：竟然是个男生，头挂发夹还戴着别人的眼镜。
猜猜他是谁小学作文3
他有一头乌黑的短发，还有一对又粗又长的`眉毛，他的个子很高，也非常瘦。
他特别爱笑，每次我跟他说一句话他就笑个不停，每次他跟我说话，我也笑个不停。
他关心我们班每一个同学，有一次我摔倒了，他主动来帮我，还带我去医务室，还有一次我橡皮忘记带了，他还主动借我。
他打篮球和下围棋都非常酷，也喜欢跑步，上次运动会的时候，他跑步还得了四等奖，为班级争得了荣誉。而且他的围棋二段都过了！
你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁小学作文4
她是我们班最漂亮的女生，什么衣服穿到她身上，都特别好看。无论是扎辫子，还是梳马尾，都很洋气。精致的五官，恰到好处的摆在明星脸上。我相信，长大后，她一定是个大美女。
每次表扬优秀学生，她都榜上有名，不是五好学生，就是优秀班干部。她心灵手巧，每次做的手工都是最有创意的。前不久，她画了一幅“西瓜”的水彩画，那红红的'瓤，黑黑的紫，还有绿绿皮，好像真的一样，看了，忍不住咽口水。教师节，她给老师送了一张自制的贺卡，是铅笔状的，笔杆上有六颗不同颜色的爱心，寓意“六六大顺”。笔尖写着“节日快乐”。捏着笔尖往上拉，就露出写给老师的祝福语。
你猜出这位心灵手巧的女孩是谁吗？
猜猜他是谁小学作文5
我们班有一个乐于助人的同学，请你猜猜她是谁？
她的身材是高高瘦瘦的，她有一张红彤彤的脸，像个大苹果，她还留着一头短短的、乌黑的头发，脸上有双亮晶晶的眼睛，像两块黑水晶。她有一个高高的鼻子，还有一张粉嫩的小嘴，像一个小樱桃似的。
她特别爱看书，外号“小书虫”。有一次在学校里，上完早读课下课的时候，她像平时一样，犹如熟稔的魔术师般拿出课外书，专心致志地看着。就这样一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……就这样下课的.休息时间过去了。“叮铃铃”上课铃响了，老师走进教室了，可是，这个小书虫还在看书呢。老师看见了就向她走去，敲了敲她的书桌，温馨地提醒她：“已经上课了。”她才红着脸把书放进抽屉里。
她不仅爱看书，还爱提问题。有一次，老师在讲课，她发现书中有很多的不懂的地方，就一直不停地提问，一直围绕在老师的身边提问呢。
同学们，你知道她是谁了吗？
猜猜他是谁小学作文6
我们班有这样一位同学，来猜猜她是谁吧？
她有一张红扑扑的脸蛋，像苹果。上面镶嵌着黑宝石般的`大眼睛，闪闪发光，笑起来像弯弯的月亮。一个樱桃小嘴，说起话来可甜了。
她特别文静，说话总是轻声细语，很温柔。学习特别认真，积极回答问题，延迟服务时很快就把作业做完了。
她也很守信，记得上次我借给她一本书说：“明天再给我吧。”她说：“好的。”说完，便一蹦一跳地拿着书走了。第二天，我以为她可能会忘记带书了，结果，她一下课就把书放到我的面前。
她喜欢看书，总是跟我分享书中有意思的部分，她就像一只小蜜蜂不停地在花丛中采取知识的花蜜。
你们能猜到她是谁了吗？
猜猜他是谁小学作文7
今天我给大家猜一位同学。
她有一双水灵灵的眼睛，乌黑的头发，樱桃似的'小嘴。最有趣的是她的两颗大板牙，像兔子一样。
她喜欢听音乐，每当有空的时候，她就会安安静静的听她喜欢的歌，比如《大风吹》《半生雪》等等…
她也很讲卫生，有一次上完美术课，她觉得自己的桌子乱七八糟的，就立刻收拾的干干净净，焕然一新。
你猜出她是谁了吗？嘻嘻！
猜猜他是谁小学作文8
她长得不胖不瘦，身材刚刚好。乌黑乌黑的卷发像波浪一样漂亮。月牙般的眉毛下长着一双水灵的大眼睛，看上去很聪明的样子。那高高的鼻子像一座耸立的小山丘。她还长着一张爱笑的.樱桃小嘴。她活泼爱笑的性格会给人带来很多欢乐，我很喜欢跟她在一起玩，所以在班里，我最喜欢她了。生活中，她最喜欢穿粉红色的衣服和白色的鞋子。放假的时间，她就喜欢游泳、跳舞、跑步。通过我的介绍，你们猜猜她是谁呢？
猜猜他是谁小学作文9
今天，我让大家猜猜他是谁？她有一双亮晶晶的眼睛，清澈如水，灿若繁星，不知道他想到了什么，对着自己兴奋的一笑，眼睛像弯弯的`月牙一样，笑得那么甜，笑得那么美，加上他粉红色的脸蛋，更加衬托出她的美丽。
它长着长长的头发，还有一对又细又长的眉毛。
他很善良，每次同学不会的时候，他都会去帮忙，我不会的时候，他也会来帮我，他还关心班里的每一个同学，有一次同学摔倒了，他说你没事吧，同学说我没事，他最喜欢学习，每天都在那儿认真听讲。
你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁小学作文10
他个子不高，有一张圆圆的脸，额头上有一个像眼睛一样的胎记，很像二郎神。他微笑时常露出两颗大门牙和两个小酒窝，显得特别可爱。一双葡萄般又黑又圆的眼睛炯炯有神，闪烁着智慧的光芒。他那雪白的皮肤让我最为羡慕。
他上课特别认真，积极举手发言，每次作业他都会不折不扣地完成。他的书写特别的.工整、美观，经常得到老师的表扬。他的成绩非常优秀，是我学习的榜样。
他爱看书。每次做完作业他就看书。下课了大家都出去玩了，他却还在看书。自己的书看完了，他就借别人的书看。他每次看书都看得津津有味，简直是个小书迷。双休日在家的时候，读书群里也常有他读书声音，他读书读得特别流利，声音特别好听。
最令我佩服的是他特别有意志力。有一次，我们一起在楼下玩，玩了一会儿，他就自觉地回家去看书写作业了，而我们大家都还在疯狂地玩。
你知道他是谁吗？他就是我们班的图书管理员……
猜猜他是谁小学作文11
他是一个白净的高个子男孩，挺拔的鼻子，有神的双眸，笑起来有一对可爱的虎牙，眉宇之间十分英气，精致的五官构成了他与众不同的脸庞。但乍一看最引人注目的'还是他那双会说话的眼睛。
他不苟言笑，发言前总是低头思考片刻，然后自信从容的解释自己的观点，他像是位科学家，对待问题总是带着科学的那份严谨。但他的生活却很简单，没有很高的要求，只是温饱足矣。他的宠物也很特殊，别人都喜欢猫或是狗，他却养了两只螃蟹。
他做事一心一意，做人诚实守信，有自己清晰的职业理想和目标，稍显不足的可能是有时候看起来有些木讷，不过这样呆呆的看起来也很可爱。他好像不怕困难，受伤了也可以继续坚持，然后在自己的跑道上不断往前。
他就是这样一个简单的人，在他的世界里生活也会变得简单。猜猜吧，他是谁。
猜猜他是谁小学作文12
在我们班，有一个男同学给我留下了深刻印象，下面，请通过我的描述来猜猜他是谁吧。
外貌：他坐在班上第一排，所以你能大致猜到他的个头吧。他十分瘦，弱不禁风，好像你只要用一只手就可以轻轻松松地把他拎起来。一副“愤怒的小鸟”眼镜下面，有着一双小小的眼睛，不过你只要和他说一些奇怪的事情，那双小小的眼睛就立马睁得滴溜圆。
不足：他在学习方面不怎么勤快。有一次老师布置了一篇作文，第二天当我们都在互相炫耀自己的.作文时，只见他把作文本藏在自己的书包下面。我心想；这家伙肯定是害羞了，不敢把作文给我们看吧。”我便上前想说服他，让他把作文给我们一起分享分享。谁知他拼命捂着，把头摇得像拨浪鼓：“写得不好，别看了，别看了。”结果他一不小心把作文本给掉了出来，我惊奇地发现，他根本没有写作文，我看了也不知该说他什么好，只得默默地走开了。
优点：不过“金无足赤，人无完人”，每个人身上难免有缺点，所以我们还要善于发现同学的闪光点。他最大的优点就是善良。每当班里有人受伤或是哭了，他总是第一个跑过去询问并尽力地帮助他们。有一次，班里一个同学的裤子遭到了大家的嘲笑，他听说后，赶紧跑过去安慰他。善良，就是他身上最耀眼的优点。
听完我的介绍，你能猜到他是谁吗？
猜猜他是谁小学作文13
去年暑假，爸爸妈妈出去旅游的时候，给我带回来一件小礼物——一个陶瓷做的Q版小玩偶，你们能根据我的描述猜出来他是谁吗？
远远看去，他的头很大，身子却很小，显得比例很不协调，但正是这种不协调让人感觉到他非常俏皮可爱。
细细观察，他正在哈哈大笑，显得十分开心。他头上戴着一顶纶巾，纶巾的前后和顶部都是青色的，正中装饰着三条金色的条纹，从脑后一直延伸到前面的帽檐处。纶巾的两侧是淡紫色的，还各装饰着一道螺旋形的的金色条纹，就像是两柄金色的玉如意装饰在纶巾两侧，纶巾下是一头乌黑的长发，显得意气风发。
陶瓷小玩偶的两道眉毛弯弯的，像两个月牙儿挂在脸庞上。两只眼睛都眯成了缝，让人感觉他笑得十分开心。圆圆的鼻头下有两条长长的胡须打着弯，眉毛、眼睛和胡须弯曲的弧度竟然是一样的，显得更加惹人喜欢。他的嘴巴张得大大的，露出了上面一排洁白晶莹的牙齿，让人耳边不由自主地响起了他哈哈大笑时的声音，而两边红扑扑的脸蛋更增加了他的可爱程度。脑袋两侧长着两只大大的'耳朵，两个圆润的耳垂让人印象深刻，两只耳朵前各有一缕自然垂下的黑色垂髫，更显名士风流。
他内着青色的袍子，外披青色的鹤氅裘，鹤氅裘的对襟装饰着紫色的丝带，背后还绣着一个金黄色的“孔”字。他右手拿着羽扇放在胸前，仿佛正在轻轻摇动着扇子，羽扇的扇面洁白无瑕，就像是一个洁白如玉的扇贝。另一只手在胸前捋着下巴上长长的胡须，着实风度翩翩。
写到这里，我想你们一定猜出他是谁了吧？没错，他就是三国时期鼎鼎大名的诸葛孔明——诸葛亮！
猜猜他是谁小学作文14
上幼儿园的时候，我有一个非常要好的朋友。当时他特别地高大，可是幼儿园里个子最高的`呢！他的眼睛又大又黑，像一颗黑珍珠。他说话时吐字不太清楚，让人听不清他在说什么。
他的力气特别大。有一次，我和他掰手腕。我使了很大的劲儿，都没有把他掰倒，可他只是轻轻一用力，就把我掰倒了。他的爱好很广泛，比如：打篮球、画画、下围棋、跑步等。
哦，对了，他还很淘气。有一次下雨后，我们小区里的池塘水满了。他说：我们来玩走独木桥的游戏吧！说完，他就拿着一块大木板走了过来，将木板架在池塘的两边，拍着手问道：你们玩不玩？看着摇摇晃晃的木板，我觉得一脚踩上去木板可能会掉下去。于是，我回答道：我不玩了，太危险了。好吧，那我就自己玩。说完，他就小心翼翼地踩到木板上。果然，他刚踩到木板上的时候，木板剧烈地晃了一下，他就掉到了池塘里，他的衣服全湿了。他说：我以后再也不玩独木桥了。
这就是我的好朋友，你能猜到他是谁吗？
猜猜他是谁小学作文15
今天啊，我给大家介绍一下我的好朋友。她的头发又黑又长，眉毛又黑又细，喜欢学习，活泼可爱，是我们班的开心果。
她可是一个乐于助人的人。记得有一次上体育课时，大家在操场上跑步，我一不小心摔伤了腿。她看见了，连忙跑过来问：“你还好吗？疼不疼？”我说：“有点疼。摔破了皮。”于是她一步一步的把我扶到了医院里。
她也是一个诚实的小女孩儿。有一次，在上学路上，我们突然看见一位阿姨不小心掉了100元。她连忙捡起来，主动交给了阿姨，说：“阿姨，您的.钱掉呢。”阿姨摸着她的额头说：“谢谢你。”
这就是活泼、可爱、诚实的她。大家猜猜她是谁？
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