四年级上册作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的四年级上册作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级上册作文1
啊！半月湾的风景真美呀！ 半月湾是平静的，四周静悄悄的。我站在柔软的沙滩上，向远处望去，茫茫大海，水和天合为一体，都分不清是水还是天，正所谓“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。” 浪涛像顽皮的小孩轻轻拍打着礁石，溅起珍珠般的浪花。有时像是玩累了，安安静静，微波粼粼，水面一片金黄。每年夏天，游客从四面八方赶来度假，就像现在这样，有的堆沙堡，有的阳光浴，有的在水中嬉戏，海风送来一阵阵香味，还有在这里烧烤呢！ 到了晚上，海上引航灯一闪一闪，渔夫哼着小曲，划着小船回来了。劳累了一天的`人们纷纷来到这里休憩。孩子们燃放着焰火，夜空中绽放五光十色的礼花，还有那一盏盏的孔明灯，慢悠悠地飘着，飘着无论白天晚上，海滩上到处是欢声笑语，半月湾真是热闹非凡啊。
四年级上册作文2
我的家乡在宿迁，有许多名胜古迹，有乾隆行宫，有项王故里，有嶂山森林公园，还有骆马湖……我最喜欢的当然是骆马湖了。骆马湖水面宽广一望无垠，远看像一面透明的镜子，湖水清澈见底，坐船到湖中可以看到鱼虾在水中嬉戏。
春天，孩子们三五成群地在一起拿着小铲子挖土，有一些大人们在一块专用的优质沙滩上做沙雕。夏天，孩子们穿着游泳衣，带着游泳圈，在湖里打水仗，享受夏日的清凉，还有的孩子们跟着大人们的竹筏子来到一个世外桃源——戴场岛。冬天，湖面上结了一层厚厚的冰，孩子们在沙滩上把沙子和雪混合在一起打雪仗，有的.还穿上溜冰鞋自由自在地在滑冰。啊!骆马湖它真是令人向往，令人赞美。
我爱我家乡的骆马湖，爱它美丽多姿，爱它物产丰富，我为我们的骆马湖感到无比自豪。朋友，欢迎你来宿迁旅游做客。
四年级上册作文3
在这次精品课的研磨中，我一共上了四次人教版四年级第五单元的习作评讲课，上完了评讲课后，我有如下的反思：
这节课的收获就是能鼓励学生围绕修改的要求大胆的去修改作文，并且立足点是放在以他们的修改为主。在教师利用范文示范如何修改后，引导学生理出修改的方法。然后，学生们按修改的要求自由修改作文，再交换修改，最后教师展示学生修改的作文，再次明确修改的方法。这节课上，教师引导学生修改作文时，许多学生都能按要求从作文中找到要修改的地方，并能提出自己不同的修改意见。老师发挥了组织者、指导者、引导者的作用，让作者本人发表看法，让同学们对作者提建议，说鼓励的话，让作者谈感受等。
这节课的缺憾是对学生能力了解不深，如果示范评讲时评讲两篇风格不同的作文，展示时出示两篇修改效果较好的作文可能效果会更好。在引导学生修改作文时语言要简明扼要，用范文去引导。评讲时语速过快，第一篇有一个地方出现了错字，学生没有指出，我也没有指出。对一些中下生，要让同学多，这样不仅对作者有好处，对大家都有好处。
教学中在问题的发现后，我思考以下改进的一些策略：
改进策略一、每节课评讲只注重一个重点，不要关注的太多，如果关注多了，一节课只评得到一两篇，涉及的面就砂少了，起不到最大的作用。这是我今后要改的地方。
改进策略二、在指导学生写作时要注意方法的示范和引导，导游词的.结构可从范文中让学生理解透彻，学会运用。
改进策略三、学生对自己查找的资料不能正确进行改编，学生的作文就是搜集材料的堆积，有些词句不懂的材料不知道取舍，导游与游客间的亲和力不强。在教学中，应该及时进行调整，把创写变成改写，重点指导改写的方法。降低习作要求，允许学生可以把学习的课文《长城》、《颐和园》和《秦兵马俑》，改编成导游词，让学生切合实际地创写。
对于作文评讲的教学，我还在不断地摸索和学习中，一些收获和缺憾都是通往成功路上的小小基石。
四年级上册作文4
越来越近，越来越近，窗外的树木迅速向后移动，越来越近。那不就是我们向往已久的苏州狮子林吗？
一进入狮子林，就有一簇簇绿树、曲湖、假山、亭台楼阁，给人一种清新优美的感觉。
当我们走过石桥时，我们来到一个古老的亭子前欣赏美丽的湖光。湖水很绿，就像一颗无暇的翡翠。绿树映湖，分不清哪个是绿树哪个是湖。如果你再注意一下，鳞片在你的视线附近闪闪发光，就像成千上万条银鱼在游泳，而距离像镜子一样平坦，没有任何细微的灰尘或游丝的'侵入。湖中央漂浮着几朵紫红色的睡莲，露出几堆石头。
离开湖边，我们又来到了“假山”。假山里，一群群孩子在快乐地玩耍。岩石多么奇妙：有的像埃及金字塔；有的像兔子；有些像狐狸，肚子里装满了诡计。假山后面有一排排优雅的绿树。
参观时，我想：狮子林真的很像一幅中国山水画。
当我依依不舍地走出门去的时候，我忍不住回头看了一眼这片风景如画的狮子林，我多么想再回到她的怀抱！
再见，苏州狮子林！
四年级上册作文5
今天，阳光灿烂，微风习习，非常适合划船。我和爸爸来到后湖公园划船。我们选择了一辆比较小的手划船。我很兴奋，三步并作两步地跳上了船，开始了划船的历程。
湖面很平静，越往北越窄。我拿起桨，紧紧地把住，迅速地划了起来。由于我和爸爸没有协调一致，所以船在湖面直打转，后来才知道左边的人划船就往右转，右边的人划船就往左转。我们知道了划船的窍门，就协调有致的往湖中心划去。
“看，那里有几只鸭仔正在游泳呢！”我禁不住的'大声喊起来。我们加紧划了过去，那些鸭子的身子是黑白相间的，嘴巴是棕色的，它们看见了我们这些不速之客，有的钻进水底，忽然又从远处蹦了出来；有的使出它们的绝技--蜻蜓点水，扇动着翅膀，把脚露出水面，用脚趾头站在水面上，快速的跑向远方，使平静的水面微微泛起几道波纹，真是清波漾漾，人影绰绰！
时间在快乐中过得真快，不知不觉划船规定的时间到了，我们划向岸边上了岸，依依不舍的回家了！
我真喜欢划船呀！
四年级上册作文6
大白鹅的羽毛洁白如雪。它有长长的脖子，扁扁的嘴巴，圆溜溜的金黄冠子，脚趾间脚蹼连着，很像划船的桨片。
大白鹅睡觉的时候，总是把头一偏，藏到翅膀底下，两腿收到肚皮下面的绒毛里，伏在地上。远远地看去像一堆白色的绒团。
有一次，我端着一盘食料、一盘水准备给大白鹅吃午饭。这时，大白鹅正在远处玩耍，我放开喉咙“鹅鹅鹅”地一喊，它听见我的喊声，就摇摇摆摆地向我走来。见它走起路来一颤一跛的样子，我随口唱起自己编的儿歌：“大白鹅，鹅鹅叫，走起路来逗人笑。摇摇摇，摇摇摇，快来喝水吃食料。我把食料放下来给它吃，心里却想着另外一个问题。咦，大白鹅有没有耳朵？我急于寻找答案，就趁大白鹅吃食的时候，抓住它的头，细细地找起来。哈哈，我终于在大白鹅的头边的绒毛里找到了它的耳朵，真没想到，鹅还有跟鸡一样的小耳朵呢！
还有一次，我看见大白鹅带着院子里一群鹅向池塘边跑去，我就到池塘边看。原来它们在做下水前的准备工作：把尾巴分沁出来的.油脂，用嘴呷了涂在身上，防止羽毛被水浸湿。我正看得入神，只听见“扑嗵扑嗵”几声，一只只鹅跳下了水。它们在池塘里自由自在地游着。因为池塘水清澈见底，我看见它们的脚掌在水里有节奏地前后划着。突然，大白鹅游了几步，猛地把头一扎，水面只留下一个毛茸茸的大尾巴。我吓了一跳，真想去把大白鹅拉上来。不一会儿，大白鹅把头往上一冒，吞下了什么东西。原来大白鹅在捕食呢！过了一会儿，大白鹅神气地游到岸边，抖了抖身上的水，大摇大摆地领着鹅群回家了……啊！我爱我家的大白鹅！
四年级上册作文7
我的妈妈四十多岁，微胖的身材，小麦色健康的皮肤，一张和蔼可亲的脸整天笑眯眯的，对别人来说她可能很普通，但对我来说，她确是世上最好的妈妈。我非常敬佩她。
有一天放学回家，我看到妈妈正在收拾房间，于是我便乖乖地去写作业，写着写着，突然听到妈妈的一声尖叫。我急忙跑过去，问：“妈妈，你怎么了？”妈妈带着痛苦的`表情把手神给我看，原来，妈妈在擦窗户时，被挤了手指。妈妈疼得脸都变色了，是啊，十指连心，哪能不疼呢，看着妈妈痛苦的表情，我都不知所措了。“妈妈，我陪你去医院看看吧！”我紧张地说。妈妈说“不碍事，一会就好了，你快去写作业吧！”说着，她便走进了厨房去准备晚饭了。
那天的晚饭，虽然不是我喜欢的，但却是妈妈强忍伤痛做出来的，我故意多吃了一些，让妈妈高兴一点。
几天以后，我阿姨从乡下来的时候，中午做饭时，我隐隐约约听见妈妈对阿姨说“这几天沾水太多，手都化脓了。”
听到这儿，我不禁流下了眼泪。妈妈为了我们不顾一切，连手指受伤也不休息。妈妈呀，即使为了我们，你也不能不顾惜自己的身体呀！
四年级上册作文8
“喂，第二题咋写啊？”
“我怎么知道啊，你以为我是神啊，有本事你去问老师啊，别天天都问我。”我没好气地说。
他不高兴了，开始摆出一副长者的姿态，问我：“哎？一百怎么乘以四分之三啊？乘不了啊！”然后做出一副等着看好戏的样子。
我都要被他的熊样给气炸了，看了看我的算式，便理直气壮地说：“你那只眼睛看见我写一百乘以四分之三了啊？”
他看了看我的算式，便心虚了，但还是面不改色地说：“哦，看错了，不过你没有看错的'时候啊？”
一分钟后……
“喂，你写错了吧，第三题是是六分之五除以……”
“我先写第四题不行埃”我打断了他的话，“而且别用你那种眼神看着我，一副奸商的样子。”然后便用虎视眈眈的眼神盯着他，直到他浑身不自在。
他无奈地笑了笑，不过笑得很不自然，就像笑猫的皮笑肉不笑一样。而且还有怨恨的样子，好像我欺负他了似的。
“我不过是……”他还是很强势地说。
“闭嘴！”我都要烦死他了。如果在这样下去的话，一节课都给这个啰嗦鬼给糟蹋掉了。
四年级上册作文9
感受着和煦的微风，沐浴着毛毛细雨，呵，春天来了；感受着清新的空气，沐浴着明媚的阳光，啊，春天到了！展现在我们眼前的，是一个彩色的春。
春是彩色的，她一定有一盒看不见的彩色颜料。植物们都在她的笔下，变得生机勃勃。
春是鹅黄的。她来到柳树旁，千万条柔柳展开了她们那鹅黄色的嫩叶，柔柳们便像小姑娘似的梳着自己的头发。
春是嫩绿的。她来到小草旁，千万棵小草展开了她们那嫩绿色的小苗，小草们便像小娃娃似的探出自己的脸蛋。
春是粉红的。她来到桃树旁，千万朵桃花展开了她们那粉红色的花瓣，桃花们便像小女孩似的咧着自己的嘴巴。
春是洁白的。她来到梨树旁，千万朵梨花展开了她们那洁白的'花瓣，梨花们便像小妹妹似的张着自己的小嘴，笑眯眯地。
……
春是彩色的。她带着自己的那盒看不见的彩色颜料，走遍千家万户，走遍每个人的心里。
四年级上册作文10
1937年8月28日，日本侵略者侵略上海。
三岁的严子和父母一起在上海火车站等候火车，准备逃难到别处去。
突然，好多架日本飞机从空中俯冲下来，投下了好几枚炸弹。火车站被炸毁，铁路也被炸断了，周围弥漫着硝烟，整个南火车站变成一片废墟。严子和父母准备逃到别处去，可是没有想到，好几枚炸弹又投了下来，把他们卷入硝烟中，埋在了废墟里。
废墟里，遍地是尸体，地面不是地面，而是血水。
三岁的严子和父母分开了，他哪里知道父母埋在了废墟下。他往上爬呀爬，爬到了地面上，却一个人也没有。他那破烂的衣服，经过攀爬，显的更加破烂，原本干净的脸上布满了灰尘和泥土。他转了个身，望着废墟，两行眼泪刷地流了下来，他内心充满恐惧，根本不知道是怎么回事。他的哭声越来越大，越来越响……这样的'情景实在太让人难过了。
三岁的严子，只有三岁啊！将来他的命运怎样，我们也无法预测。
战争啊，你实在太可怕了，人类啊，为什么要发动战争呢？难道不能用和平的方式解决问题吗？
四年级上册作文11
姥姥家的门前有一个小院，一年四季都是美丽的。
春天，那一垄垄地整齐地排列着，一棵棵小幼苗整整齐齐地排列着，如同一排排小卫兵正在练习列队呢。
夏天，好长时间没到姥姥家了，放暑假的时候，我才来。啊!我大吃一惊。地里那些东西都成熟了。你瞧，一棵棵玉米像长了头发似的，又像一个小娃娃躲在 叶子妈妈的'怀里，一阵阵晚风吹过，叶子妈妈用那双温柔的手，轻轻地抚爱着玉米，催他们早点入睡。一个个大西瓜像个胖娃娃似的，躺在小园里，一个个茄子披着 紫袍，在练双杠……
秋天，是丰收的日子。一串串晶莹的葡萄在发光，它们好像在对我微微笑，菊花盛开了，一朵朵菊花争奇斗艳。一棵棵葱，把自己打扮的很苗条。一个个辣椒 红红的，尖尖的。姥 爷逗我，我咬了一口，啊-----啊!辣死啦，辣死了，姥爷呵呵地笑。又递给我几粒葡萄，我狼吞虎咽地吃起来。啊!还是葡萄好吃。
冬天，厚厚的雪铺满了园子，没人到那里玩，我可以躺在那里打滚，印脚印，一点也感觉不到冬天的寒冷。
我爱姥姥家的小院，因为它给我带来了，阵阵欢笑。
四年级上册作文12
一阵微风从我耳边吹过，仿佛在跟我说：“快看！”我一转头，看到了一个小铺子，上面有好多娃娃，经过我和妈妈的申请，我开始挑选了！
“选小猫还小狗？小兔还是小鸭？”我犹豫不决地说。此时一个圆滚滚的身躯引起了我的注意，我定睛一看，原来是一只龙猫！我打心底喜欢它，虽然没上色，它的眼睛却是那么炯炯有神，身体看起来憨态可掬！我正准备开始上色，可我却发现没有棕色。原来，龙猫本来应该是棕色的`，我只好退而求其次，选择给它穿上黑色的风衣。开始了！我兴高采烈地让画笔在龙猫背上飞舞。龙猫背被我涂得非常“均匀”：它的背凹凸不平，凹进去的地方涂不到，凸出来的地方又有好多颜料，我心急如焚在龙猫背上横着一刷，凹进去的地方也被填上了！我喜笑颜开，画笔在龙猫上龙飞凤舞，不一会儿，龙猫背部已经被我涂完了。
接下来是肚子，龙猫的肚子胖乎乎的，像一个大皮球，它的肚子是雪白的，上面有一个横着的、金黄的小月牙，肚子上还写着“Love”这个单词，充满爱意。我涂了这么久，有点累了，但我还是继续坚持着！我皱紧眉头，用粗笔在上面涂抹，终于，我把“Love”涂完了。然后是画“龙”点睛，我拿笔轻轻一点，一转，一只水灵灵的大眼，两只水灵灵的大眼睛，眼睛就完成了！后，我快速地涂完了帽子，成品出来了！经过我耐心的精雕细琢，龙猫变得生龙活虎，仿佛在说：“你好呀！”
回家后，我把龙猫放在抽屉上，它的肚子圆圆的，身躯胖胖的，眼睛放着光彩，显得神采奕奕，多么惹人喜爱呀！我能不喜欢它吗？
这只龙猫本来应该是棕色的，却被我涂成了黑色，可能这是一种瑕疵，也可能是一种闪光点。这件事告诉我，生活中有不完美和遗憾，我们要想办法让它变得更美好。
四年级上册作文13
亲爱的妈妈：
您好！
虽然我们每天都能见面，但为何我还要写信给您呢？由于我不好意思直接对您说我的心里话，就让这封信告知您吧！
我要感谢您给了我一双明亮的眼睛，让我看到这个美丽的世界；感谢您给了我一个健康的身体，让我具有一份好心情；感谢您给了我一颗仁慈的心，让我把这个世界变得更暖和。
妈妈，您对我的爱就像是夏天的凉风，您对我的爱就像冬天的太阳，您对我的爱就像滋养鱼儿的.水。
您对我的照管是无微不至的，但从不溺爱，在我犯了毛病时，你总是那么严格。妈妈您还记得吗？有一次我把家里的花瓶打碎了，却撒谎说是姐姐打碎的。您知道我撒谎，狠狠地把我打了一顿。当时我非常的痛恨您。后来您跟我讲了列宁打碎花瓶的故事。我才知道您这样做都是为了我好，从此我再也不撒谎了。妈妈。谢谢您让我知错就改。
妈妈，感谢您对我的教诲与关爱，等我长大后，一定做一个对家庭和社会都有用的人来回报您。
祝：
身体健康，万事如意，永久美丽！
xxx
xx月xx日
四年级上册作文14
我们班有50多名学生。我们在一起三年了，可是那一天，唉。
当王老师走进教室时，我们正在看书。他清了清嗓子说：“同学们，我们要分班了。被点名的同学请到外面去改造。”听到这里，我很紧张，想装成兔子，怕分开。王老师用颤抖的声音念道：“牛恒，李信，孟李浩……”
紧张的时刻过去了，我没有分开，心里的兔子稳定了。看着分开的同学，有的低头不语，有的哭了。心里难受极了，恨不得把他们都拉回来。
如果没有课该多好啊！老师真的'不懂我们的心。
四年级上册作文15
敌人围困万千重，郑国危在旦夕，虽有一身本领，辩才天下无敌，但是从没有得到国君重用的'烛之武，被国君紧急召见，“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。”这一句就说明了郑国对待他的不公正。烛之武没有计较这一点，虽然两方交战，生死未卜；出使秦师，成败难料；但是烛之武还是“夜缒而出”，勇入秦营，是责任使他知难而上、义无反顾
责任，让烛之武不计前嫌；责任，让烛之武深入虎穴；责任，让烛之武面对强敌从容不迫，不卑不亢，用英勇和机智战胜了敌人。
绽放着娇媚的缨粟中潜藏着罪恶的魔爪，明正彬，这位让人肃然起敬的缉毒英雄，忍着痛，用鲜血与勇气在刀尖上不知疲倦地舞蹈。责任，让他不知胆怯为何物；责任，让他置生死于度外。
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