游泳小学六年级作文
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在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的游泳小学六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
游泳小学六年级作文1
游泳，天啊！这在我小的时候是一个可怕的东西，时时叫我心动，也时时叫我颤抖。
记得在我五岁那年，爸爸妈妈带我第一次去游泳。当时，我对游泳十分陌生：“游泳是什么东西，一定很好玩！”我好奇地来到了游泳池。
我一到水池边，眼前的风景真是“甲天下”。呵！好多人啊，岸上挤满了人，水中也人头攒动。从远处看，真像一块黑色的`密不透风的大网，我心动了。
当我赶到了池边，正想下去时，恐惧大军已向我袭来。我怕了，连忙后退。腿，那个不争气的家伙已经发颤了。我正想向回跑时，一个严厉的叫声把我叫住了：“下来。”妈妈又说道：“没事，不怕，很好玩的”
我将信将疑地下了水。爸爸把我抱下水中，似乎忘了什么。爸爸拖着我，不让我掉下水，使我浮在水面上，妈妈当教练和我一起做：双手紧紧地抓住池壁，双脚用力踏水；双手像青蛙一样向外拨。就这样，爸爸妈妈陪了我许久。终于，我学会了用游泳圈了！
我十分得意，心中的热浪比太阳的温度还高。
就在这时，意想不到的事发生了，由于爸爸的一时疏忽——————忘了教我做健身操，我的腿开始发麻。妈妈赶紧把我抱上了岸，帮我捏捏手，叫我踢踢腿，果真，手和脚都不麻了。这次，恐惧大军再度向我发动了进攻，我怕了便没下水吵着爸爸妈妈要回家。
通过这次下水，害得我惧怕了还几年，这几年中我一直都没去游泳。如今，我长大了，当我再一次回忆那次的事情，不禁发笑起来。你笑吧，反正笑不会使你在游泳时双手双脚发麻。
呵！游泳真是一个“双面”运动（又恐惧又有趣）啊！
游泳小学六年级作文2
“太好了！我终于学会游泳了。”
在我小时候，看到爸爸和叔叔们在夏天举行游泳训练时，我就十分羡慕他们在水中自由自在游泳的样子，羡慕他们高超的`泳技。于是，我每天缠着爸爸教我学游泳。由于工作太忙，爸爸一直没答应。就在今年暑假，爸爸终于答应带我到石老人海水浴场去游泳了。
到了那儿，爸爸首先给我买了泳衣和泳圈。我很快就换好泳衣，带好泳圈向大海跑去。爸爸却叫住了我说：“下水前要先活动一下，这样才不会抽筋。”爸爸说完就带着我在沙滩跑了几圈，又踢了踢腿，伸了伸腰然后才带我下了水。
爸爸告诉我蛙泳是先用手向两边划水，再用脚用力向后蹬水，同时要把手指并拢，向前平伸，并把头埋在水里。当身体不再向前走时，再用手划水，头再露出出水面换气。
可我按照爸爸说的试了试，不行，我一划身体就掉下去，还呛了好几口水。又试了几次，还是不行，于是我就想放弃了。突然，我看到有几个比我小的孩子都会游泳，在我周围游来游去，好不自在。我的信心又大了起来。
后来，我让爸爸托着我在水里练习每一个动作，可这样爸爸很累，如果爸爸一松手我就会掉下去，呛几口水。爸爸又想了个办法，让我在浅水区练，练好了再去深水区。
在浅水区练好后，我怎么也不敢到深水区去。爸爸又给我买了套在胳膊上的泳圈。在深水区游了一会儿，我试着脱下一个泳圈，嘿！没事。于是我干脆把另一只也脱了下来，再一试，不好，我掉下去了，我本能的用力向上跳，跳出了水面。我马上又套上了泳圈。这样我反复了好多次，终于学会游泳了。
虽然，我现在还不能去深水区游泳，但是，我相信，总有一天我会游技大增的！
游泳小学六年级作文3
暑假，妈妈给我报了个班让我学游泳。
刚下水时，好凉呀！我浑身都起了鸡皮疙瘩。我们的教练非常严厉，谁不按要求做动作，他就厉声喝道：“给我好好练动作！”。他手里拿着一根长竹竿，谁在水里的动作不对他就用竹竿又戳又挑。有一次，有个小朋友不敢下水，吓得直哭，教练不耐烦地一脚就给他踢到水里，说：“游泳哪里有不喝水的'！”我哪里敢不好好练呢！
刚开始我们带着游泳圈游，我觉得游泳很简单，每次我都是游得快快的，超过前面的同学。可是过了几天，教练让我们去掉了圈，带着背漂游，这下可把我难住了，我连跳水也不敢了！在水里我不敢低头换气，总感觉身子往下沉，真怕被淹死。我就趁着教练看不见，偷偷扶着泳道的边往前移动，教练看见了我就赶快装模作样地游几下，游泳课真是太难捱了。
爸爸妈妈看出了我的问题，每次下课回家就在浴缸里放满了水让我练习换气。爸爸说：“你如果低头换气，你的脚就会浮起来，身子平放在水中，反而不容易下沉。正相反，如果你不低头，把头伸在水外，你的脚会垂下来，反而容易往下沉。所以你要大胆换气。你下次上课时就自己试一试，哪怕就试一次两次，看看会不会呛水，会不会沉下去？其实就算沉下去，教练一把就会把你拉出来，你怕什么呢？”
这之后的一次课上，我鼓足勇气照着爸爸的话试了一次，果然没呛水。我又试了第二次、第三次……就这样，我一吸一吐气，头一抬一低，再配合手脚动作，自己就在水里畅快地游起来了，真是高兴极了！我终于会游泳了！
通过学习游泳，我发现做每件事都没想象中的那么容易。在遇到困难时，要敢于尝试，还要想办法克服它。只有这样，才能感受到胜利的喜悦。
游泳小学六年级作文4
今年暑假，我在全民健身中心学习游泳。每次一想到游泳，我既兴奋又恐惧。以前我游泳都需要带游泳圈，但在培训班上，教练没让我们使用任何游泳辅助工具。真恐怖！
开始上课了。做完热身运动，教练让我们坐在岸边，把腿放入水中，练习水中打腿。我奋力地打着腿。接下来，教练让我们进入泳池。我扶着岸边滑入池中，我只能将头露出水面，身体脖子以下的部分都泡在水里了。哇！水好深啊。现在我可不想离开岸边，其实这个时候最需要的就是一个游泳圈。教练为了锻炼我们的胆量，让我们玩“太空漫步”的游戏。就是大家排成纵队，互相搭着肩膀慢慢地走。一开始，我们都很害怕，小心翼翼地前行着。不一会儿，就走到了泳池的`中间。渐渐地，我感觉不再那么恐惧了，尽管还是有些紧张。这时，教练又给我们一个新的任务——水下闷气。我想这个不太难，之前在家用脸盆练过很多次了。果然，我一点也不费劲儿就做到了。哈哈，我现在不那么害怕了。教练下课前都会告诉大家，回去以后要复习的动作。一上课，教练就会说：“来，大家给我看一看，是不是都回家复习动作了。”老师点名让我做一次，这时，我一点也不紧张，因为我回家已经复习了。我轻轻松松地就完成了教练要求的动作。很快，我就能一口气游到七八米远的第二条线了。接下来的几节课，我还学会了换气。换气对游泳来说是非常重要的技术，否则只靠一口气是游不了多远的。
第十二节课是最后一节课，教练要对我们学员进行考核。教练一声令下，我们班级的学员，都像运动员比赛一样，奋力地游向了对岸。我连续换了七八口气，游到了对岸。教练说我的游泳速度，是班级两个组里游得最快的。教练给我们每一位学员颁发了证书，我感到非常自豪。啊，我终于学会游泳了！
游泳小学六年级作文5
看到电视上游泳运动员在水中优美的身姿，我不免有些羡慕，于是让妈妈帮我报了为期10天的蛙泳培训班。
在没学游泳之间，我都以为游泳是用鼻子呼吸的，到后来才知道，游泳是用嘴巴呼吸的，而且时不时要换气哩。
刚刚开始学，当然要练基本功。教练教我们呼吸的方法：在水上的时候，张大嘴巴吸气，到了水下，就把吸的气吐出来，吹出水泡，直到把气都吐完了，再重新吸气。刚开始，由于我不懂得其中的决窍，被呛了好几口水。后来掌握了技巧练了一节课，变得熟练多了。我原本以为第二节课就会教别的，可是没想到前面的几节课，练的.都是呼吸，实在是太枯燥，太乏味，太没意思了，我觉得有些气馁，甚至产生不想学的念头。
终于练完了呼吸，可以练点新鲜的东西了。“把手脚伸直，手搭在岸上让整个身体浮起来。”教练发出命令。我按照教练说的去做，没想到真的浮了起来，我好兴奋，一不留神，把水给喝了进去，真难受！教练看了我做这个动作，马上指出了我的错误：回水上吸气时，应脚先着地。等我练好了这个，教练又教我把手放开，浮在水面上。
接下来是最重要的姿势和换气，脚的姿势是这样的，先直直的，再缩回来，用力地蹬出去，在蹬出去的同时，把脚收回来。一个小小的动作，竟然让我练了两节课。等这些姿势都学完后，只剩下最难的换气。换气是搭配上手的动作的：在吐气时，双手并拢，要换气时，双手向两边抓开，抓开的同时，抬起头来吸气，待“画完圆圈后，重新吐气，刚开始我怎么也练不好，后来教练带着我游，才终于有些起色。
这10天的培训，让我又收获了一项技能！
游泳小学六年级作文6
今天是8月7日，我和几个好伙伴，一起来到陕西大荔的游泳池游泳。
大荔的游泳池和我们油田的有点不同，它是室内的，游泳池的浅水区都快到我的`下巴了，管理员还告诉我，深水区有我身高的三个半那么深。可我们不能总呆在浅水区吧，那多没意思。
于是我们五人组织了一个探险队，套上游泳圈游到深水区，再爬上梯子站在跳台上，一起往下跳，可是我们跳下去刚走了一小步，脚就挨不着地了。于是，我们就急忙双脚乱蹬，让身子漂在水上，踩着水前进。当我走了一大半的时候，我的水球被风给吹走了，刚好吹到几个初中生围成的圈里，他们就拿着我的水球开始玩，一会儿投给那个人，一会投给那个，看着我游来游去着急的样子，他们好像特别高兴。有一个还说：“小小孩，好好游，锻炼身体嘛！”哼！真是气死我了。
突然，水球飘到深水区里了，这几个初中生立马就不出声了，还是一个大姐姐，路见不平，拔刀相助，先把那几个初中生教训了一顿，然后又游到深水区把水球替我捡了回来，我连忙谢谢大姐姐，大姐姐还鼓励我好好游。我们为了不让水球再次漂走，我们就把球交给了干妈，然后又套上游泳圈，爬上跳台，准备向下跳，只听：“扑通”一声，我已落在水面上，可我感觉还在往下沉，还喝了一口水，一看，我的游泳圈漏气了，我赶紧往游泳池边爬去。
唉！真是一波未平一波又起呀！
游泳小学六年级作文7
爸爸说，我已经到了非学游泳不可的年龄了，趁现在年纪小，学得快，赶快学会吧。本来我也是非常喜欢游泳的，每次和爸爸去游泳馆，我都要带个大大的救生圈，看到别的小朋友在游泳池里像一条鱼儿自由地在水里穿梭，我都羡慕极了。听了爸爸这个提议，我一口答应。
起初，由爸爸教我游泳。爸爸先教我一些游泳的基本动作，在我熟悉后，爸爸扶着我的小巴，让我自己在水里游。每次我都游不到几米，就非常吃力，身子就往下沉。不是呼吸不过来，就是会呛几口水。
爸爸教了我几次，我都没有一点进展。虽然爸爸自己游泳很厉害，但他那些游泳姿势都是自创野路子，不科学。还有，爸爸不是一个老老师，我也不是一个好学生，所以，爸爸教了我几次后我还是没有学会。
后来，爸爸就帮我报了一个游泳班找专业的游泳老师来教我。第一次上游泳班，我就觉得他们的教学方法不一样。教练先教我们很多游泳的知识和注意点，然后在岸上教我们游泳的.基本动作，我们在岸上操练一番后。教练就叫我们下水。
我下水后，有教练一对一的教我。我按照学的动作在水中比划，果然，我比自己乱学乱游好多了，虽然还是不能游几米，但是我觉得游得轻松多了。教练让我多尝试，多体会，一定要按照游泳的标准动作来习。
我练习了好多次，一次比一次游得远。
后来，每次去游泳班学游泳，教练都教我们很多理论知识，给我们看一些奥运冠军的比赛视频，然后亲身为我们做动作要领。每次我在练习的时候动作不标准了，教练会及时更正。
我只学了一个星期，我就可以一个人自由自在的在水里游泳了。等到游泳班结束，我的游泳技巧已经大大超越我爸爸了。爸爸说，我学会游泳，也有他的一份功劳了。
这个暑假，我学会了游泳。
游泳小学六年级作文8
今年暑假，我做了一件特别有意义的事，就是学会了游泳。
第一次和小伙伴们去游泳，妈妈一遍遍地跟在后边说只能在小池子里游，千万不能进大游泳池。到了游泳池，会游泳的都在大池里玩，而我们这些不会游泳的`，只能在小池子里玩，小池子里的水只淹到我的小肚子，里面都是些几岁的小孩子在玩，真没意思。可是我不会游泳，只能呆在小池里，看着那些会游泳的人，他们在鱼儿一样在水底穿梭，真羡慕呀。所以，我下定决心，一定要学会游泳。
爸爸告诉我，学游泳一定要先学会憋气。于是，我就从憋气学起。我先猛吸一大口气，把头直接伸入水底，等憋不住的时候才从水里出来。这样几次以后，终于在一次又进入水里一会儿，慢慢地，不知不觉我的脚露出了水面，我一阵高兴，想要站起来，却猛吸了一大口水，好难受呀！我飞快地跑到了卫生间，大吐起来，把中午饭都吐出来了。游泳可不怎么好学呀，想学会就得多喝几口水。我又坚持练，终于学会了憋气。接下来的几天，我每天都一个人练跳水。有一次，因为换水，水只到我膝盖，我一跳，头直接碰到了池底，疼得我哇哇叫，眼泪都差点掉下来。我想：“一定要坚持，我一定要学会，要到大池子里游泳，不能再跟这些小不点儿们玩了。”
终于有一天，我刚跳到水下，发现一个人正往我这里来，马上就要踩到我了，就想赶紧跑。可我太慢了，快要被那个人追上了，我就手脚并用地在那儿胡扑腾。我一看，我正在水中前进，那个人已经被我避开了。啊！我学会游泳了！
现在的我，经过刻苦练习，早已经不在小池里玩了，能从大游泳池的一边游到另一边。当然，由于没有经过正规训练，我的动作并不太标准，但是非常漂亮。我就象一条小鱼儿，在水中快活地游来游去。
游泳小学六年级作文9
今天，我和“好盆友”刘钰丹来到福临山庄游泳！你别看刘钰丹那小小的身躯就以为她不会游泳，其实，她可是一名游泳高手！不信，你看。
来到游泳馆，刘钰丹连泳镜都没带就跳下水里！见刘钰丹这样，我也奋不顾身的跳下了水！“扑通”一声，水溅起的水花飙到刘钰丹身上。我以为会把刘钰丹弄得满脸是水，没想到，她还没等我跳下来，像条小鱼一样，“咕噜”一声，钻进了水里！等我擦完脸后，才发现刘钰丹已经蝶泳到对岸了！“呼呼呼呼”我大口大口的揣着粗气，准备用自由泳去追她。但我刚到对岸，只见刘钰丹已经仰游到深水区了！这让我着急不已，连忙用——邹氏狗刨泳去追她!“刘钰丹！你等等我！”刘钰丹被我这个样子逗得哈哈大笑。对！抓紧时间，我马上转化成最快的蝶泳！我在心里默默的喊道：“加油！”我以最快的速度来到刘钰丹脚边，“哈哈，看我的夺命绕绕脚心！”我在心里又默默的喊道，“呀！嘿！！”“哈哈哈哈哈哈哈哈！”刘钰丹比以前笑得更厉害了。一不小心，扑通一声，原来是刘钰丹笑的脚滑了一下，不小心跌倒了！我慌忙的起身，去救刘钰丹！
你想，虽然刘钰丹是游泳高手，但在她毫无防备时跌下去，不就死定了吗？想着想着，突然觉得脚痒痒的，不到一秒，就破腹大笑起来！原来是刘钰丹来报复我了！不过还好，我没有掉下去。绕完了，两个妈妈突然让我们游十个来回！还说什么游完了给凉面吃！我和刘钰丹一听到“凉面”两词，我俩就如饿狼似的'，疯狂的往前游。最后，我们便美滋滋的享受着这碗来之不易的凉面……呵呵！
游泳小学六年级作文10
经过爸爸对我的多次训练后，我已基本能在水中浮起来了，于是今天爸爸又带我一起去强化游泳。
我们换完衣服后，就向游泳池走去。站在通往游泳池的门口，我并不是像上次感到刺骨的凉风而是一股十分温暖的热风。我站在水池边缘，爸爸对我说道：“我们今天有两个目标，一是在水中“浮起来，二是学习“潜水”。你先到浅水区去练一下“浮”，我等一会儿过来，”我便向浅水区走去。看着水中那些小朋友，都能在水中“浮”起来，心里便生起了对他的敬佩之情，于是我也立马跳进了水中。我的双手先是撑在古板上，双脚上下摆动，度着慢慢放开又手，可是反复度了好几次都没有成功，我的双手已经发麻了，心中有一种想放弃的念头。
心情便浮躁起来。爸爸见我一脸的茫然，便走到我跟前对我说道：“孩子，别急。你学写毛笔字时不是要心静才能写好吗？游泳也是一样的。并且你度着放手的时候，双脚不能停止摆，你再度几次看看。”于是，我便按照爸爸的'施法又练了起来。一次，两次，三次我成功了！此时我心里的无法用语言表达！这种苦尽甘来的滋味比蜜还甜。爸爸走上满脸欢喜地对我说：“恭喜你孩子！走吧！我们去那边去练潜水吧！记住不要被成功冲晕了头，骄兵必败。”可是，爸爸的话并没有听进去，一下去喝了一大口水，那水呛得我好半天没有回过来，我的眼睛里好似有水一般眼睛里红了，起来还差点泪水都出来了爸爸见我这样，便又对我传授了一些技巧。真是“好事鑫磨”又经过好几次练习，我又一次成功了！心里的喜悦好似可以填满整个世界！时间已经不早了，我和爸爸换了衣服就回家了。
在回家的路上，微风拂过，小树仿佛在向我招手，以表达对我的敬佩之情。今天，我感到成功的喜悦！游泳的乐趣！
游泳小学六年级作文11
哎呀，妈呀，热死了！我和姐姐走向游泳馆的路上，我要学游泳了。每当我看到那些年龄比我小的孩子都能在游泳池里快乐的游动时，我的心理就痒痒的，今天，就要如愿了！
来到游泳池边，看看那清凉碧绿的水，真想猛扑上去“喝”一口呢！姐姐在一旁说：“快，你不想学了？”“想，当然想了。”我和姐姐迅速换好衣服，扑通一声跳了下去。“啊，真凉爽！”“是呀，我们开始学了哟！”姐姐说。
姐姐游到离我不远的地方说：“先向我这边游来。”“哦。”我的手一下又一下地拍打着水花，双腿使上吃奶的劲用力瞪着！结果不到半分钟，我就累的不行了，姐姐对我说：“你的双手一定要轻轻的划，尽量不制造出水花，而双腿也要有节奏的蹬，控制力气不能太过了，也不能太小了。”姐姐带我慢慢的游回去，我扶着护杆抓紧时间练习蹬水动作。练了一遍又一遍，我尝试着游了一次，一点都没进步，跟以前一样，我开始灰心丧气了。姐姐似乎看透了我的心思，对我说：“你是不是不想学了，记住，你就不能变“泥鳅”了哦。干什么事，学什么，都是要付出代价的.，你的努力最后换来的才是成功！我知道我现在该干什么了，我先让姐姐教我憋气，这个我一分钟都不成问题了。姐姐看我这么来劲，让我走到中央，姐姐教我头要左右摇，这样换呼吸，然后先伸左手和右腿，右边手和左腿形成一个动作，反复的去做。姐姐让我自己去旁边练一练，突然，我想了个主意：去深水区，我闭上眼睛以每秒32千米的速度游过去，结果你猜咋了？我会游了！我像小泥鳅似的游来游去，快活的不得了呢！
这次收获可真大呀！我不仅学会了游泳，还明白了做任何事都不能半途而废，要永不放弃，还要仔细的听别人讲，耐心的练，就能换来成功！
游泳小学六年级作文12
童年的往事五彩斑斓，但很多事都已忘却，唯独这一件事，让我记忆犹新。
那一天，爸爸让我在周末学游泳，我怀着激动的心情踏上了路程，一路上我满怀期待，终于到达了目的地，映入眼帘的美景使我心旷神怡，落日的余晖闪着美丽的光，使天空变成了一幅五彩的图画，湛蓝的碧浪波光粼粼，金黄的沙滩反射着太阳的光，让沙滩变得闪闪发亮，人们在沙滩上说说笑笑，小孩子嬉戏玩耍。海里人头攒动，一副热闹的景象。
我搭完帐篷，换好衣服，穿上游泳服，就奔向了充满吸引力的大海。
在海上，爸爸先教我怎样划水：“你游的时候像我这样，身体尽量水平，脚抬高。”说着，就给我做动作，先双手朝前并拢，胳膊弯曲然后先前伸直，在反手向外划水。脚像青蛙那样蹬水就行了。我看着，似乎挺容易的，我便在爸爸的指导下游了起来，我游的时候手忙脚乱，但在游泳圈的帮助下没有沉下去，还向前挪动了一段距离，这给了我信心，通过十几分钟的练习之后，爸爸说：“你游的还不错，但是你要想真正地学会游泳，须要脱离游泳圈。”我听了这话有点犹豫：万一我沉下去怎么办？万一我抽筋怎么办？但是看到在一旁的爸爸真切的鼓励，我便鼓起勇气要尝试了，我脱下了游泳圈，开始游了，没想到我刚一游就不理想，我先是在水里乱划，手的动作规范了，脚就顾不上了，脚的动作规范了，手又顾不上了，沉了下去，要不是爸爸相救及时，我早就一命呜呼了。我接着练习，终于，我可以规范的'游泳了，把困扰我多年的难题克服了。
通过这件事，让我闯练了自己，使我明白了闯练的重要性。记得有人曾经说过：“平静的湖面练不出强悍的水手，和平的环境造不出时代的伟人。”遇到困难，正面迎接，就会到达成功的彼岸
游泳小学六年级作文13
从小到大 我们学会的东西非常多，例如：学骑自行车，学跳舞，学打篮球，学会踢足球。那学习的细节，我早已忘却，可有一件事我却记忆犹新。
这五年级暑假，妈妈问我想不想学游泳，我不怎么想去，因为作业很少，我还想在家玩游戏，一旦要学游泳，会占我玩游戏的很多时间。妈妈看我犹豫不决，看出了点苗头，便用激将法对我说：“我看你是不敢吧，怕学不会，会被别人嘲笑。”我被妈妈一激，马上就答应学游泳。
我到了游泳馆，有一个教我游泳的老师走过来，她把我领到一个地方和其他小朋友一起学游泳，老师让我们在地上模拟水中游泳时的动作，我做的很认真，不一会就学会了，接着老师又让我们学会在水中换气，他拿来一个水缸，让我们在里面学习换气和憋气。老师让我们先学憋气，这对我来说小菜一碟，我马上就学会了憋气。因为我学的'快，老师让我教其他小朋友憋气，等到其他小朋友都会憋气时，我会和老师一起帮小朋友们学换气。
在我和老师帮助下，其他小朋友也学会换气，老师说明天会再教我们游泳，于是我和妈妈开心的回家了。
到了第二天，我一早就去游泳馆，换好泳衣，等老师的到来。当他来后，他们教我们在水中游泳，并给我们示范的一下一开始，我游的很不好，还呛了好几口水然而其他的小朋友都学会了，只有我不会在一次次的失败后，我有点想要放弃，妈妈看到我在水中不动，便对我说：“儿子，加油！我相信你一定会游的很好！”
在妈妈的鼓舞下，我下定决心，一定要学好游泳，在一次次的坚持下，我成功学会了。
这次的游泳经历，让我懂得了：遇到困难，不要盲目地站在那里，而应奋勇前进，迎难而上。
游泳小学六年级作文14
以前，我一直觉得自己是超人。因为从记事起，我好像总是轻松地就能学会小伙伴们总也学不好的各种技能，几乎很少有失败的经历。一次次的小小成绩，让我逐渐的骄傲，骄傲的结果就是失败！这不，就在今年的暑假，学游泳经历的失败，真让我刻骨铭心！
暑假里的我和妹妹，经常幻想着能变成两条在水中快乐游泳的鱼。于是，客厅里的沙发，卧室里的床，就成了我们眼中的“江河湖海”。我们游戏中经常在这些“江河湖海”中搏击风浪。可是真正的游泳，我们从来还没接触过。爸爸要开始休年假了，这一次，我和妹妹想做两条“快乐鱼”的梦想终于要实现了吧。
准备去游泳的前几天，我上网查找了很多初次游泳注意事项，还和妹妹在电脑前随教学视频认真的练习了多遍“无水游泳”姿势，直至我们都感觉到已经成了游泳专家。然后迫不及待的找爸妈请求早些去游泳。爸爸妈妈虽然笑着问我还记得“纸上谈兵”的.成语吗，但是仍然买好了游泳所需要的各种用品，泳衣，泳帽，泳镜，鼻塞，耳塞，样样齐全。戏水活动，走起！
那是暑假当中的一个周末，我们全家来到了戏水乐园。尽管有爸爸的保护，但是当我的双脚和身体真的进入泳池的时候，眼前飘荡的水似要把我吞没，一种莫名的恐惧感让我乱了方寸，网上学来的技巧和游戏中的美好感觉在那一刻统统的飘到了九霄云外，连最难看最实用的“狗刨式”游泳法我都用不上，最后不管爸爸怎么鼓励，我还是逃上了岸，说什么都不敢跳下去了。
这次游泳尝试宣告失败，让我更加深刻的理解了什么是“纸上谈兵”，和“纸上得来终觉浅，此事绝知要躬行”的含义。
游泳小学六年级作文15
皎洁的月光洒向大地，明亮的星星布满了整个天空，为寂静的黑夜增添了几分热闹，天空再也不荒凉了。
踏着轻快的步伐，我换上泳衣，打算去宾馆楼下的泳池里玩一会儿。“唉，要不然我们比赛游泳吧？”月月提议。大家一致说好，纷纷准备开始比赛，而我却停在原地不动，因为我不会游泳。
“爸！教我游泳！”我“爬”上岸，对着椅子上的爸爸说道，爸爸欣然同意了。爸爸把我抱下水，让我练习“憋气”，这可是我的强项，我在学校的体育达标中，肺活量总是能破优秀呢！所以我第一项很快就完成了。爸爸给我做示范，只做了一遍，就说：“你自己练吧，早点回去睡觉，我先走了。”什么！真是我的亲爸啊！此时我的内心是接近崩溃的.。那么好吧，我自己练就自己练呗，谁怕谁啊！我憋着气，将头沉下去，把手合住，再打开，手扒着水，脚蹬着水。就在这不和谐的动作中，我似乎找到了技巧，渐渐地游动，速度也快了许多。
月光给大地披上了一层薄薄的丝绸，星星粘在深蓝色的画布上，似乎并没有什么特别的，只是月亮和星星都变得更亮了。“月月，我也要比赛！”虽然我知道我还不够熟练，但是要多多练习才能熟练啊。我开始那一套“独家游泳法”：憋气，让身体浮起来，开始快速地拨水……妈妈不知道什么时候站在游泳池旁边，手中还拿着手机，正在给我录视频，说是要发给哥哥看看，炫耀一下。哥哥二十多岁了，还不会游泳，也是绝了。
回到房间后，妈妈让爸爸看我游泳的视频，爸爸还说：
“还不是我教的好！”
嗬！老爸，你教我了吗？我怎么不知道啊？
通过这件事，我明白了：只要用心去做自己想做的事，就一定会有所成就的！
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