小学作文评语

时间:2024-07-15 07:58:41 小学作文 我要投稿
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小学作文评语

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的小学作文评语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文评语

  1、语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

  2、语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

  3、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

  4、语言基本通顺,偶有不畅。

  5、语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。

  6、文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。

  7、文章杂而不乱,能做到详略得当重点突出。

  8、文章前后连贯,形成完整的形象。

  9、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  10、特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。

  11、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  12、文章语言生动丰富,可读性强。

  13、开头出手不凡,吸引读者

  14、开头打动人心,具有真情实感。

  15、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用

  16、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  17、重点突出,详略得当,内容具体。

  18、比喻贴切,用词生动。

  19、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  20、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  21、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  22、文章边叙事边抒情。

  23、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

  24、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  25、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  26、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  27、细节描写颇具匠心。极富功底。

  28、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  29、语言活泼明快,富有情趣。

  30、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  31、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  32、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  33、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  34、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  35、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  36、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  37、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

  38、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

  39、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  40、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

  41、放风筝是孩子们最的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

  42、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

  43、这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

  44、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态、颜色,抓住了形状特点。

  45、写出了特点,写出了新意,景美——自然美;人美——可爱天真无瑕的美。

  46、通过自己的细致观察,传神描绘,将这一瞬间,化成了永恒。

  47、运用了优美的词句,使春天里的竟更加丰满、充实。

  48、简捷交待时间,所在和效果

  49、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

  50、开头直奔主题,也是一种写法。

  51、开头直奔主题,让人一目明了。

  52、开头点题,用词很吸引人。

  53、局面和氛围形貌为文章增色不少;

  54、对精美部分进行传神般的形容;点面联合

  55、简朴先容环境,天然过渡到下一段;

  56、情境形貌变更起牵挂;

  57、充实运用语言,行动,生理形貌,使事变详细,生动。

  58、扼要叙述前因,举行铺垫。

  59、叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

  60、拟人化语言使文章更显得生动生动。

  61、用了列数字,举例子的要领,很形象。

  62、过渡天然,每一段交待得很清楚。

  63、这部门参照课文中的例子,语言过于平板,可得当修改,使语言重生动。

  64、末端蕴藉,点明主题。

  65、竣事得有点忽然,浮夸了。

  66、由景生情,末端天然。

  67、比喻形象,贴切,精美的末端可谓点睛之笔。

  68、末端彷佛没有写完,应能与开头照应。视察细致,形貌生动。

  69、末端呼应文题,点明中央。

  70、文章开头简而得当,通过环境形貌来烘托人物心情,非常艺术化。杂而稳定,能做到详略得当,重点突出。末端恰到利益所在明中央,语言朴素而寄义深刻,耐人寻味。

  71、以感觉开头,以感觉末端。如许便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,熏染力极强。

  72、切合现实,蕴含着质朴而深刻的哲理,读来令人精力奋发,感情鞭策冲动。

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