小学五年级作文
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的小学五年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文1
“叮零零”清脆的闹钟声打断了我甜美的梦,我揉揉眼睛醒来。坐在床上,透过玻璃,就看见了漫天的浓雾。我马上从床上爬起来,走出门外,呀!好大的雾呀!小园门口的房子在浓雾的环绕下时隐时现,模模糊糊。此时苍翠的柏树也看不见啦!此时,太阳早已升起来了,只是看不清原来刺眼的光芒。
我好奇地走出门,钻进雾中,“啊!真神气!”这雾一颗颗,一粒粒,如烟,如尘,如诗,如画,轻轻的,软软的,像棉花,像轻纱,更像一位仙女,把晶莹的水珠撒在我们的眉毛上,眼睛上,像一颗又一颗的珍珠。它一会儿扩散开,和小伙伴嬉戏,一会儿合拢,浓浓的,一团又一团,可真像一朵又一朵美味的棉花糖,真是让人嘴馋。
我抬头向远处望去,看:繁华的街区在浓雾中渐渐消失了,只能听见细细的谈话声,公路上往日奔驰的小轿车、公共汽车、大卡车都像老头似的,慢慢地行使着,再看那往日雄伟的龙王山,在这浓雾也变得时隐时现,瞧!那以前滔滔的长江,现在也平静得像一面镜子,上面还漂浮着一层浓雾,把长江封得严严实实,构成了一幅美景图。
这时,我的脑海里浮现出一个奇特的'想象,瞧!这云雾弥漫的情景,不正像《西游记》里的天宫吗?长江边的棵棵树被雾笼罩着,不正像王母娘娘的蟠桃园吗?说不定呀是玉帝高兴,把咱们带到空中去尝尝腾云驾雾的滋味?还说不定现在正是结桃的时候,到时候我也去偷几个桃来,也来个长命百岁!
啊!雾!你虽然不像花那样有着丰富的颜色,不像蝴蝶那样有着美丽的花纹,但你是纯洁的,美丽的。你虽然一年来不了几回,但你每次到来的时候,都让人们享受到了天堂的滋味,你也湿暖,每次来的时候,都会轻轻地抚摸着我们,是你,让空气变得更加清鲜,也是你,让人们有了好心情。
雾!你变幻无穷,扑朔迷离,你美丽,你温柔,你的精神是会永远留在我心中!
小学五年级作文2
清晨到来,太阳公公挺着身板,来到了人间。
太阳已经露出了笑脸,天空中的云彩被太阳照得火红,仿佛像一条火龙在为太阳公公开路。
太阳越升越高,已经露出半张脸了,万丈光芒照耀着人间,升旗手们的脸脸被阳光照得通红,国旗在缓慢的上升,迎接1、缕光芒。地上的石头被太阳照得通亮,火红火红的仿佛像一块块红宝石,湖水被太阳的光照射仿佛变成了火海。
太阳已经完全露出了脑袋,火红的圆盘,仿佛像一块圆圆的火印,阳光照射到上学小孩们的脸上,小孩们的脸仿佛成了一个个红苹果。鸟儿正在树上欢叫,迎接新一天的到来,那条为太阳开路的`火龙,目前又仿佛变成了一只绵羊,被太阳公公的雄伟吓跑了。
太阳露出整张笑脸时,仿佛整个世界变成火红火红的,太阳的光照射在大地上,万物复苏,一派生机勃勃的景象。照在树上,叶子高兴地址点头;照在小草上,小草伸了伸懒腰;照在小花上,小花儿开的愈加灿烂;照在大家身上,大家心里乐开了花。
山里的大家正在做饭,从烟囱中冒出来的炊烟,被太阳反射仿佛成了一朵朵七彩的云。广场上,老大家正在晨练,太阳落在这里,老大家露出了灿烂的笑脸,心里暖洋洋的,老大家晨练的佩剑被太阳光反射,仿佛成了这广场上十分耀眼的点缀。
我喜欢太阳,我更喜欢阳光下这种悠然自得的美景!
小学五年级作文3
秋,树叶由绿变黄,纷纷扬扬的打着旋转落了下来,软绵绵的样貌;枫树上的叶子红红的,好像一团大红云似的,树叶在秋风的催促下,在空中翩翩起舞,最后落到地上,渐渐融到泥土中。
田野里,成熟的稻子,颗粒饱满,沉甸甸的,随风起舞,散发着醉人的芳香。
秋的云,多姿多彩,像奔腾的骏马,像翻滚的浪花,此时又像秋姑娘白净的脸。转眼间,天空化作一片红光,马尾般的`云烟,在阳光的照耀下,金丝万缕,牵引着一轮红日,从地平线上冉冉升起。紧之后,又出现了茫茫云海,犹如大海一样波涛汹涌。再之后,大海渐渐模糊,变成了一条盘在柱子上的金龙。它翻腾、它庞大、它就就是如此变幻莫测,忽淡忽浓、若隐若现,可真就是名不虚传的美丽啊!
秋的雨就是无情的,它打着人们的脸。一团团饱含着雨水的乌云,向低空森林慢慢移动。在一望无际的森林里,老榆树阴郁的站着,被无情的秋雨剥去了它们华丽的盛装,它们也无可奈何,只好光着身体在那里站着。
秋的风就是温柔的,飘着道边野菊花的清香,轻轻地吹拂着路人的脸颊,吹拂着人们的胸膛,流进了人们的心田,有如慈母的双手。秋的天空,湛蓝湛蓝的,像透明的镜子一样干净,又仿佛笼罩在一块硕大的白纱中,如此的明净,像冲洗了一般。
将圆未圆的明月,渐渐升到高空。一片透明的高空,淡淡的遮住月光。田野上方,仿佛笼起一片轻烟,朦朦胧胧,忽暗忽明,就如同坠入梦境。晚云飘过后,此时田野上烟消雾散,同火一般的光芒,冲洗着柔和的秋夜。
秋就就是如此有魅力。
小学五年级作文4
今天作文课上,老师微笑着对我们说:“这节作文课,我们先来做一个小实验——鸡蛋浮上来了。”说着,从讲台的抽屉里拿出一碟食盐,一个盛着清水的玻璃杯和三个鸡蛋。同学们听说要做这么个有趣的实验都高兴地议论开了,有的说:“鸡蛋怎么会浮上来呀?”也有的说:“这实验一定很有趣??”
实验开始了,老师在盛清水的玻璃杯里先放了一只鸡蛋,同学们都目
不转睛地盯着玻璃杯看,只见鸡蛋慢慢下沉,最后沉到了杯底。于是,老师拿起一把小勺,又把鸡蛋从水里捞上来,并在水中加了几勺盐,然后搅拌了几下。又把鸡蛋放下去了,可是鸡蛋并没有往上浮。有的同学着急地大声叫起来:“老师,盐放得太少了,应该再加点。”老师把一碟子盐全倒入水中,可是,鸡蛋还是在水底没有动。老师注视着杯子里的鸡蛋,自言自语地说:“也许这蛋不是新鲜的吧?”随手把另两只鸡蛋也放入水中。奇迹终于出现了,后放入水中的鸡蛋很快就浮了起来。这时,紧张的老师立刻满面笑容,鸦雀无声的教室立刻响起了欢呼声,有的同学还拍着手激动地站了起来。
“叮铃铃??”一阵急促的下课铃声响了,但同学们还沉浸在欢乐之中。老师说:“今天的实验成功了,是什么原因使鸡蛋浮起来的?请同学们课后去找资料解答。而今天实验的.经过,请大家写下来,作为这次作文的内容。大家有兴趣吗?”“有——”同学们异口同声地回答。
评语:
本文一开头,围饶着这次实验,把实验前的课堂气氛给渲染了一下,增添了文章的情趣。接着,按实验的顺序记叙了实验的详细经过。这是文章的重点部分,所以,作者通过仔细观察,把老师做实验时的动作、神态描写得很具体,同时把自己看到的,听到的穿插其中,使文章的内容和当时自己的心情融为一体,增加了文章的感染力。
小学五年级作文5
元宵节的晚上,家家户户吃元宵、放鞭炮、庆团圆,真热闹呀!炮像一颗颗小子弹一样飞向天空,之后出来了无数小礼花。
在小雪院子的外面,小丽和小飞在放炮,小丽急忙把耳朵捂住了,然后小飞一手捂住一只耳朵,一手点炮。旁边的小明和小红在打灯笼。
小红看见了前面的小飞和小丽在放炮,小红拦住了小明,小红对小明说:“小丽和小飞在放炮,我们过一会再走吧”。于是小红和小明停下了,一会炮响了,响的'声音很大。放完炮以后,小红和小明走了。
院子里面开放着美丽的梅花,院子的门口挂着红彤彤的大灯笼,还贴着春联。啊,然后元宵夜多么热闹啊!
小学五年级作文6
爱——这个内涵丰富的字在妈妈的身上表现得那么充分,那么透彻,那么淋漓尽致!
记得有一天,我发高烧了,妈妈明白后,十分焦急,立即将工作安排好从北京赶了回来,送我到医院看病。经过医生检查,我需要输液治疗。
我一听“输液”大哭起来,说:”输液太疼了,我不输液!“妈妈看到,温柔地安慰我说:“输液然而有一点点疼,但能使你的病好得快些。你必须能坚持住,因为你然而最棒的。妈妈会陪着你的。”听了妈妈的鼓励,我同意了。
当针扎到肉里时,妈妈紧紧地抱住我,用一只手捂着我的眼睛,对我说:“不要看,不许哭,你然而最坚强的。”听了妈妈的话,感到妈妈的`温暖,让我忘记了疼痛。输液时,妈妈一向陪在我身边,和我聊天,给我讲故事。我渴了,想要喝水,妈妈给我倒了一杯水,但水有些热,妈妈怕烫着我,先吹了吹碗中的水,再亲自尝了尝,等到水温适宜,才用小勺一点一点地喂给我,小小的一碗水,妈妈喂了我足有十分钟,妈妈没有一点倦容,始终坚持着,让我感受到妈妈的爱。
一连输了三天液,我的病情有了好转,妈妈又给我抓了几付汤药,虽然药很苦,但我想:妈妈然而为了我才这样做的,我闭上眼,咕咚一口喝了下去,就这样我的病很快就好了。
在生活中很多事都能让我感到妈妈对我的爱,我为我有这么好的妈妈感到自豪!我爱我的妈妈!
小学五年级作文7
在这个世界上,有许许多多让人感动的事,有许许多多让我感动的事。它们好像天上的星星,一闪一闪的,照亮了人们的心,照亮人们的行为道德。有一件小事就像星星一样,照在我的心头,永远也不能忘记。 记得有一次,……
在这个世界上,有许许多多让人感动的事,有许许多多让我感动的事。它们好像天上的星星,一闪一闪的,照亮了人们的心,照亮人们的行为道德。有一件小事就像星星一样,照在我的'心头,永远也不能忘记。
记得有一次,我从朋友家走路回家,当我走到东大桥时,看见了三米开外这样的情景:一位乞丐妈妈抱着孩子,他们衣衫褴褛,在他们的前面放着一个碗,乞丐妈妈还时不时伸出她那黑色的手向行人乞讨。可是,过路的人却装作若无其事的样子走了过去。六月的天就像娃娃的脸说变就变,突然下起了小雨。只见乞讨妈妈见了下雨,急得四处张望,想找一个地方避雨。可是她没如愿以偿,她又伸手去包里翻来翻去,似乎想找能挡雨的东西,可把包包翻了个底朝天也没找到。她只好搂紧孩子,把手放在孩子的头上当雨伞。不一会儿她的头发湿了,脸上也湿漉漉的,但却毫不在乎,她紧紧地把孩子搂着怀里,生怕孩子淋湿了。啊,这位母亲的眼里只有孩子,忘了自己了。一股暖流涌上心头。我正想加快脚步走过去,这时一个小学生飞快的跑到母子身边,拿出了几元钱放在碗里面,并把雨伞给了那一位乞丐妈妈,乞丐妈妈不要,把伞推给了小学生,小学生又把伞强行塞进乞讨妈妈的手中,然后飞快地跑进雨中,我的心就像琴弦一样,被这个小男孩深深地拨动了。
我情不自禁地走过去,拿出妈妈给我买书的十元钱,轻轻地放入碗中,乞讨母亲连连道谢。
走在回家的路上,眼泪忍不住地流了下来,我感动着,为身边的那位母亲,那位小学生的行为而感动着,这一刻,让我铭记于心。
小学五年级作文8
这天,我听妈妈说要下雪。我心想:太好了,感谢老天爷送我一个这么好的礼物。下午第二节课的时候,我看到窗户外面下起了鹅毛大雪。
下课铃响了,同学们争先恐后的跑到了操场上。大雪铺天盖地的`就像是给操场铺上了一件棉衣。
我随手捏了一个雪球往天上一扔。这时候我听到有人叫我的名字。我忘记了抛上天的雪球。正转身回头看的时候,雪球落下来打中了我的脑袋。“哎呦”!气得我去找那个叫我名字的同学——马文轩。
运气真好,捡了一把雪,捏了一个大雪球,拿着向马文轩猛扣过去。“啪”的一声,他中招了,雪球在他的头上开了花。就像他戴着一顶白色的帽子。马文轩同学不服气,一个大雪球又向我袭来,我一蹲,雪球打在了我的好朋友赵赫身上。于是我便和赵赫合作。一齐对付马文轩。赵赫给了我一个特大号的雪球,马文轩一见不妙就溜了。我们俩就追上去,随便一扔居然还打到了他。赵赫也击中了他。
上课铃响了,我们飞快的走进教室,走到半路还“跐溜”摔倒了。放学的时候刚走出学校大门,就踩到了一滩水。这天真倒霉。同时也很快乐!
小学五年级作文9
冬,来了,蚂蚁早已在巢里享受着夏日劳动的成果,熊早已吃饱喝足在温暖的洞里呼呼大睡了,可惜他们都没有机会见见外面的景色了。
清早,我被呼啸的寒风叫醒,急忙换好衣服,下床后拉开窗帘一看,啊!下雪了!雪从天上飘落下来,那么的轻盈,那么的舒缓,那么的美。
我们这儿很少下雪,可一下雪,那美景难以用语言描述。清晨,空气中弥漫着薄雾,像牛奶,像丝绸,像面纱。
一片雪花,两片雪花,满天的雪花,一个小人儿,两个小人儿,好多的小人儿在雪花里笑着、闹着、叫着、喊着,雪花在小人儿间跳着、跑着、躲着,调皮着。
我把手伸出了窗外,一片小的,白白的`雪花落到我暖呼呼的小手上,凉丝丝的,一转眼就融化成一滴晶莹透亮的水珠,滴到了雪上。
我准备齐全,下去堆雪人了,小心翼翼地将洁白的雪装进了小桶里,一点点地变多起来,我就把雪倒在地上,把雪堆这里拍拍。
那里打打,一个圆滑滑的大肚子就完成了,又忙活了一阵,一个小小的脑袋也搞定了,再找了两根枯树枝插在两边,戴上暖和和的大手套。
我后退几步,总觉得缺少些什么,突然灵光一闪,我急忙摘下眼镜,轻手轻脚地给雪人戴上,生怕弄疼了它,欣赏着我的杰作,我笑了。
冬,真美!
小学五年级作文10
每次去大东海,我都喜欢赤着脚丫在海滩上漫步,一边走,一边听那浪花哗啦哗啦的舐岸声,我的脚丫在湿漉漉的沙滩上留下一行行痕迹。
然而,一个接一个涌来的浪潮打过来,海水调皮地溅湿了我的.衣裳,轻拂我的脚面,也把脚印全都给抹平了,似乎与我轻轻絮语。我开心地再走,继续留下脚印......
我的脚印是写给大东海的约定,那字里行间溢满了我对大东海的眷恋!
小学五年级作文11
终于盼来了悦耳的下课铃声——课外活动的时间到了。我狂奔到李浩天身边说:“走,到六班下棋去!”“等一下,我还要帮潘老师抱卷子呢。”李浩天说。“那我先去等你啊。”
我飞跑到六班,刚把棋摆好,李浩天就来了。他把一颗糖扔了过来,用手一指,意思是:我跟他下棋,他给我吃糖。我把糖放进衣服口袋里,和他开始了一局别开生面的PK赛。
我们下的是战斗版动物棋。规则是:所有的棋子背面朝上。第一步:翻棋。第二步:吃对方的黑熊。第三步:谁先攻进对方的`巢穴,谁就赢了。
我先翻。一翻,耶,是食人花!“李浩天,你死定了!”我说。李浩天说:“天灵灵,地灵灵,让我也翻一个食人花吧!”结果翻出了一个小蝙蝠。我说:“小蝙蝠,我要K死你!”于是,我把食人花往前推了一步。可李浩天没有管那只小蝙蝠,而是去翻旁边那个棋子,居然也是食人花!
他用食人花挡住小蝙蝠,笑了起来:“你没法吃我了吧。”“找死!”我先用“奋力一博”把我的食人花升了一级,再用“全力冲刺”走了两步,吃掉了他的食人花。李浩天大叫:“啊,我死定了!”
又该我翻了。我翻出一个小蝙蝠,他翻出一只黑熊。我大叫一声:“呀!”小蝙蝠扑向了黑熊。接着,我又指定那只会吃我的野狼不动。没了敌人,我就长驱直入,闯进他的巢穴。耶,我赢了!
正当我还沉浸在赢棋的喜悦之中,下课铃却响了。我们只好收起棋来,很不情愿地回到班上。
小学五年级作文12
在我房间的西南方向摆放着一台小书架,它一直伴随着我成长,它的样子既不别致也不可爱,但是我依然很喜欢它,喜欢它那充满知识奥妙的"大肚皮"。
这台小书架是妈妈从花园市场给我买来的起初,我不喜欢它,似乎还带着几分瞧不起,心想,这么不起眼的书架,怎么能拿给以后是“国家栋梁”的我呢?后来,我慢慢发现了它的优点,越来越喜欢它了。它的"大肚皮"虽然外表难看一些,可是装书的容量却很大,第一层还可以放上我的"收藏多年"的装饰品呢!
这台小书架外表粗糙,开始它没有精美的颜色和精巧的做工,谱普通通的`几块木头搭在一个钢铁巩成的外形,后来,我慢慢的收集精美的小玩意摆放在上面,在加上课外书的增多,书香味也显得越来越浓格外清香,睡觉也多了几个滋味,做梦时,仿佛我是一个小仙子,放在这充满书香味的世界里欢快跳跃,遨游知识的海洋,吸取精神的食粮……
所谓"光说不练假把式"。前面说了那么多,现在就该说下书架给我带来的好处了。
书架就是我的一位好伙伴,在我遇到数学难题时,它就会用"神眼"炯炯有神地望着我说:朋友,遇到难题了吧,来看看《数学小学通》吧,这时,我也更会眼前一亮,就情不自禁的取出了《数学小学通》,恨不得马上把它读完,吸取里面的精华,书架也是我的一位知心朋友,在我遇到挫折,它又不断地鼓励我,为我送上《知心姐姐》我也会不由自主的读起来,不辜负它的希望,正因为它的善解人意,爸爸妈妈好多次给我换书架,我都推辞了,也因为我的人生旅途中,需要这么一个谦虚的朋友!
小书架,我爱你,爱你那默默无闻,无私奉献的高尚品质,爱你那充满知识、装满诱惑的"大肚皮"。
小学五年级作文13
温暖是冬天的一束阳光,给你带来光明和热气; 温暖是考试考差时爸爸一个鼓励的眼神;温暖是无边无际的黑暗中的一束灯光……总之温暖是是无处不在的,它就在我们周围。想到那件事,我的眼里就闪出了泪花。
记得那一次,我正在家里耷拉着脑袋,无精打采地坐着,连电视机也不敢看了,因为我知道:等到妈妈回来的时候,我肯定会被妈妈好好的骂一顿了,因为这次连数学也都考得那么得差,更不用说其他的科目了。这次肯定是躲不过这场灾难了。想到这了我,有不禁皱起了眉头,又想起了一句名言:人生自古谁无死,早死晚死都得死。这下我得“英年早逝”了。
我又开始安慰起自己来了:“别怕,要乐观面对生活,不能向命运低头。正如诗中所说的,不管是早死还是晚死迟早都是要死的.,更何况早死早超生呢。”就在我沉思的时候,门“吱嘎”一声开了,妈妈回来了。这时我都不敢看妈妈了。过了一会儿,我走到妈妈面前,双脚不由自主地颤抖起来,心中早已乱了阵脚。我鼓起勇气,支支吾吾地说:“妈妈,我……我……我考试考砸了。”妈妈转过身来,只是说了一声没事的,便不理我了。我却热泪盈眶,开始努力。
温暖就是那么得简单,她一直陪在我身边,让我迈向成功。
小学五年级作文14
倒油,放胡萝卜,翻炒,放盐,加入婴儿食品。我在做什么?哈哈,我来告诉你,我是在外婆的指导下学习烹饪的。因为我奶奶是素食主义者,我想给我奶奶炒一道菜。
我先把火调到最大,只听到砰的一声。一群穿着红裙子,快乐跳舞的小精灵出现在炉子上。当他们高兴地跳舞时,我把油倒进了锅里。听着,“噼里啪啦”——这是锅里油蹦的声音。嗯,第一步真好!锅里的.油烧开了,我拿起旁边放着胡萝卜的碗,迅速倒进锅里。我奶奶跟我说:“做饭的时候,记得要把菜倒在锅边。如果你倒在锅中间,油很容易溅出来烫伤手。”然后在奶奶的带领下,我用小勺舀了半勺盐放进去。好吧。现在可以开始炒菜了。
哎哟,好酸!转五圈之前手有点发懵。我喃喃自语:没有打火机锅铲吗?好重,手都麻了!站在一旁的奶奶仿佛看穿了我的心思,笑着告诉我:“你拿着锅铲的顶端会累的。只有向前握,才能更好的控制锅铲翻转食物。否则力气大的人就吃不下饭了。”听了奶奶的指示,我立刻纠正了拿锅铲的手势,这样就容易多了,转起来也方便多了。胡萝卜变黄了一点,我拿起盛着娃娃碟的盆子,倒下去,继续炒菜。
哇!好香!我试着吸了几口鼻子,一股浓浓的婴儿食品味直冲鼻子。我拿起蔬菜碗,小心翼翼地把劳动果实放进里面。橙色胡萝卜片和黄绿色的婴儿菜肴是如此丰富多彩。大家好像都想让人吃!
看着这道菜,我不禁想:原来烹饪有这么多知识,让人这么开心!
小学五年级作文15
童年是一本书,记录我们的点点滴滴;童年是一首歌,唱出我们的酸甜苦辣;童年是一幅画,渲染出了我们五彩缤纷的故事。
有一件事在脑海不可磨灭,至今想起来记忆犹新。那是在我五岁的时候,有一次,妈妈买回一些蔬菜。这时我在全神贯注地看书。妈妈和蔼可亲地说:你能帮妈妈洗一下菜吗?我听了之后心里想:这次我可以大显身手了。于是,我兴高采烈地说:“好啊!好啊!”妈妈买的'菜真多啊!有绿如翡翠的白菜、有嫩生生的茄子、有身披红外衣的西红柿……这么多的蔬菜,怎么才能很快洗完呢?我眼前一亮,突发奇想。我小心翼翼地把菜放在洗衣机里。我坐在洗衣机旁边心里得意洋洋。洗衣机停了,我心花怒放地打开了洗衣机的盖子。呀!出乎我的意料之外。白菜成了光杆司令,茄子千疮百孔,西红柿早已无影无终。我出了一声冷汗。我把蔬菜洗成这样,我后悔莫及。我明白了:做事不能异想天开,否则就会适得其反。
童年,令人怀念的童年,天真无邪,令我在无忧无虑中走过了。童年啊童年,有了你是我一生更加精彩!
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