我做了一项小实验三年级作文

时间:2024-07-16 11:55:34 小学作文 我要投稿
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我做了一项小实验三年级作文

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的我做了一项小实验三年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我做了一项小实验三年级作文

我做了一项小实验三年级作文1

  今天在我们的作文课堂上,老师给我们做了一个实验,叫隔空取物,也叫摩擦生电。

  刚听到这个实验名称时,同学们个个面带疑惑地问老师:“这个实验是怎么可以做到隔空取物的.呢?”老师说:既然大家都很好奇,那就拭目以待吧!”于是大家满怀期待地跟随老师一起做了这个实验。

  首先,我们要准备了一把尺子,一些碎纸屑和一个塑料袋,然后把纸屑平铺在桌子上,再用塑料袋快速摩擦尺子。10秒、20秒、30秒……感觉差不多的时候,迅速将尺子接近碎纸屑。奇迹发生了,只见有一部分的纸屑居然真的吸附在尺子上了。教室里顿时掌声雷动,大家异口同声地说道:“原来真的可以呀!太神奇了!”

  随后又听同学们议论,说是用笔也可以摩擦生电。我带着好奇的心情赶紧试了一下,居然真的成功了!

  这个实验真的太不可思议了!很开心能够通过这个实验让我们又懂得了一个科学知识点。

我做了一项小实验三年级作文2

  你们会让鸡蛋游泳吗?我们今天就做了这个小实验。

  今天一上课,老师准备了一杯水、一个鸡蛋、一盒盐和一根搅拌棍。我想老师拿来这些东西做什么啊?老师说:“今天,我们就用这些东西,来做一个可以让鸡蛋在这杯水中游泳的实验。”同学们听了,教室里立刻欢呼起来。

  老师请两个同学来做这项实验,同学们纷纷举手,跃跃欲试。老师选了小军放盐,让小丽搅拌。老师把鸡蛋放入水中。只见鸡蛋沉到了水底一动也不动了。小军第一次在水里放了一小勺盐,小丽在水面上搅拌,老师说:“最好在最下面搅盐,让它融化。”当把盐搅化后,鸡蛋还是没有浮起来。我心想:是不是放的盐太少了?便说:“小军在多放一点儿盐,鸡蛋还没有浮起来。”接着,小军又放了一大勺盐,盐纷纷落入水中,沉了下去。可盐都融化了,鸡蛋还是没有浮起来,像一个睡着的小娃娃。同学们有的脸上露出了怀疑的'表情,有的脑子里满是问号,还有的都不想在看了,我心想:老师会不会是骗我们的呢?这时,一个同学说:“小军,再放一勺。”小军便放了大大的一勺,小丽继续搅拌,当盐还差一点儿就完全融化时,鸡蛋依然纹丝不动,小丽气馁了,把搅拌棍拿了出来,可就在这时,鸡蛋浮了起来,露出了小脑袋。同学们说:“鸡蛋浮起来了!”同学们议论纷纷,不知道为什么,老师把原理说了出来:“因为加了盐的水,密度比清水的密度大,浮力也增大了,所以鸡蛋浮起来了。”

  这个小实验不仅有趣,我还从中学到了科学知识呢!

我做了一项小实验三年级作文3

  周末双休时,老师给我们布置了一项小任务,就是回家做一个小实验。回到家,我和妈妈说了这件事,妈妈爽快地答应了,我高兴得跳了起来。

  我和妈妈讨论后决定做一个“鸡蛋漂浮”的实验。做实验前,我和妈妈准备了操作材料,有一个鸡蛋、一袋盐、一根筷子和一杯水。马上就要做实验了,我兴奋得不得了。

  首先把鸡蛋放入装水的杯子里,只见鸡蛋像跳水运动员一样“扑通”一声跳入水中,这时鸡蛋沉入了杯底。接着,我拿起勺子取了两勺盐,放入杯中,我用筷子不停地搅拌,直到杯子里的盐全部融化,然而鸡蛋在杯子中间转了几圈又沉了下去,我有些失望,我问妈妈:“我们会成功吗?鸡蛋会浮起来吗?”妈妈说:“我也不知道,我们继续做实验吧!”只见妈妈又往杯子里放入两大勺盐,比第一次的.要多得多,我又一直搅拌,这次放入的盐太多,不容易融化,妈妈就把鸡蛋捞了上来,然后用力搅拌,等到盐全部融化,最后把鸡蛋放了进去,哇,奇迹出现了!鸡蛋真的浮起来了,我高兴得跳了起来。浮起来的鸡蛋像一个害羞的小姑娘,可爱极了!

  经过这次实验,我明白了:盐多浮力大的道理,我也懂得了:在我们的现实生活中,有许多自然现象,都有一个个科学道理,只要我们留心观察,善于思考,就一定能知道其中的奥妙。

我做了一项小实验三年级作文4

  瓶子真的会吃鸡蛋吗?

  瓶子把鸡蛋吃进去的同时,还要使鸡蛋不可以有任何损伤。但是鸡蛋比瓶口大,这是比顶天立地都难的事,怎么可能呀?可黑板上的是作业圣旨,不能不遵圣旨啊。我只好无奈的`实施了。

  我先把透明的酒精倒在洁白的棉花上闻了闻,一点气味都没有,接着我用镊子把棉花夹了起来,我的手不禁打了个哆嗦,因为下一步就是把棉花点燃,放到瓶子里了。还好是爸爸帮我点,不然我就吓得逃跑了。但是我还是太紧张了,居然把大的一边放进去了,导致实验失败了,鸡蛋卡在中间出不来了,而且一放进去我就灭了。我想:是不是因为没有空气了?后来我才发现是我把鸡蛋放反了。

  我下次一定不会很紧张的,而且下次一定会成功的!

我做了一项小实验三年级作文5

  星期天,我和姐姐准备做简易的滤水器实验。

  简易的滤水器制作非常简单,首先,准备塑料滴水盖一个,细砂,黄泥,小石粒,活性炭各一小包,过滤棉布2块,1个塑料瓶,一把剪刀。

  先用一把剪刀把塑料瓶剪成两个,瓶口装上塑料滴水盖。然后,倒出小石粒的三分之一,再放一张过滤布,再放细砂一包,再放一包活性炭。最后,再放三分之二的小石粒,我的心蹦蹦跳跳的',期待着能不能成功?再放一张过滤布,加上黄泥水。一个简易滤水器就这么完成了。

  接着,我要做的事就只有等待,过了几十分钟,我看着泥水变成了比较清澈的泥水。不过,这是什么原理呢?我查了百度,才知道是通过一层一层的过滤硬件把设备中的杂质过滤掉。

  这一项实验多有趣!以后,我有空一定要多做实验,锻炼我的动力能力。

我做了一项小实验三年级作文6

  我从奶奶家拿了一个矿泉水瓶、小苏打、雪碧、漏斗和气球,开始了我的实验。

  我先在瓶子中装入了四分之三的.雪碧;接着又拿了一个气球,用漏斗往气球里加入了两勺小苏打;再慢慢将气球套入瓶囗,小心翼翼把气球竖起来,将气球内的小苏打倒入瓶中。可是瓶中的雪碧和小苏打没有反应,气球也没有任何变化。我心想:咦,难道是小苏打和雪碧加少了?于是我多加了一些雪碧和四勺小苏打,然后我把气球再次竖起来。没想到气球一下就从瓶口弹出去了。我又想:咦,怎么还没成功?难道加多了?于是我又重新做了一次。这次,我加了比四分之三多一点儿的雪碧,三勺小苏打。当我开始把气球竖起来时,气球慢慢变大了,我兴奋地说:“妈妈,我终于成功了!”妈妈表扬了我。

  我问妈妈为什么气球会被吹大,妈妈回答说:“小苏打是碱性物质,与雪碧混合会产生大量二氧化碳气体,二氧化碳越聚越多,就把气球吹大了。”原来是小苏打和雪碧产生的二氧化碳让气球吹大的,二氧化碳的力气真大啊!

我做了一项小实验三年级作文7

  最近天气炎热,我想吃冰沙,可家长又不给买,于是我想到一个两全其美的好方法,自己做冰沙!

  首先,准备好一瓶有汽的饮料、一个碗。先把有汽的饮料放入冰箱冷藏两三个小时,两三个小时后,把饮料拿出来,后面,就是见证奇迹了,你要把饮料的盖子拧开,然后迅速把盖子盖上,把饮料倒过来,饮料瞬间变成冰沙。

  我不明白这是为什么,所以我上百度找资料,原来,水在0摄氏度以下会结冰,但是水结冰有个前提条件,就是其内部必须有供冰晶生长的“凝结核”。我们把有汽的饮料降到0摄氏度,因为瓶子里压力大,再摇一下打开瓶盖,那时饮料还是0摄氏度,就会瞬间结冰。

  我边吃冰沙边想:没想到,这小小的.冰沙有这么大的学问呀!我自己会做冰沙,以后再也不用花钱买冰沙了,真开心。

我做了一项小实验三年级作文8

  听说针在水上可以漂浮,今天我想验证一下看是不是真的。

  需要准备的材料有:水、针、小铁盒、卫生纸。

  开始做实验了,我先把小铁盒里倒点水,然后把卫生纸放在水上漂浮着,最后把针放在卫生纸上,结果针真的没有掉下去。可过了一会儿针却掉进了水里,这是为什么呢?我伤心地想:可能是我的步骤不对。于是我又做了一遍,先把之前的水倒掉,然后再往小铁盒里倒入点温水,最后把针放在卫生纸上,再拿掉纸,针果然漂浮了!我一直在看,一个小时过去了,针还是没掉,我的`实验成功了!

  为什么针不掉水里呢?我上网查了查,原来是因为针的比重虽然比水大,但放在水面之后,因为重力作用会让水的表面“凹陷”而使面积增大,而表面张力使面积缩小,这种“抗衡”带来了“托举”的力量,如同将针放在了一层紧绷的、有弹性的水膜上。

  我喜欢这个小实验!

我做了一项小实验三年级作文9

  每当我走过电影院,都会闻到一股爆米花的味道,那香味令我的口水直流。

  然而,在语文课上我竟亲眼见证了爆米花的诞生。当老师神秘兮兮地走进教室时,我就知道今天会有惊喜。老师拿出一个像剪刀一样的东西,告诉我们那叫坩埚钳。接着,又拿出一个像葫芦一样的东西,名叫酒精灯,老师又拿出一些玉米,玉米小小的,就像金色的小精灵,把它们放到易拉罐里,玉米宝宝们争先恐后地跳入锅中,我们屏息凝神,教室里都静止了,我们静待“花”开。

  酒精灯的.火焰好似一条火龙在罐底游离,罐里的油发出滋滋的响声,在我们的倒数声中,玉米渐渐长大,30。29。28。27……“嘭”,一朵爆米花胜出了,以冠军的姿态跳在盘子上,其它的也不甘示弱,第二朵,第三朵……不一会儿盘子上就白花花的,一盘美味的爆米花诞生!

  学会了爆爆米花,当我再次路过电影院的时候,我心想:哼,这有什么难的?我也会!

我做了一项小实验三年级作文10

  春暖花开,万物复苏,我好想去踏青啊,可好奇心促使我留在家里做一个有趣的'小实验。

  这个实验叫“瓶子吃鸡蛋”。材料是一个煮熟剥了壳的鸡蛋、一个瓶口比鸡蛋小的玻璃瓶、一盒火柴和若干纸片。

  我一准备好就开始了实验。我先把纸片放入瓶子,然后把火柴点燃,接着用火柴把纸片点燃,最后在火灭的一瞬间把蛋放上去。我想:蛋怎么可能掉下去呢?可我很快就发现我想错了,鸡蛋慢慢下去了,可越来越慢,最后几乎停止了。我等了好久,就在快睡着时,鸡蛋掉了下去,我目瞪口呆。

  这是怎么回事呢?原来是火把空气烧光了,它想吸空气就把蛋吸下来了。

我做了一项小实验三年级作文11

  爸爸说纸能托住住水杯,可是我却不相信,我决定亲自做个实验验证一下。

  做实验前要准备一张白纸和一个装满水的玻璃杯。

  实验步骤倒是不复杂,只要把水装满,用白纸轻轻地切过杯沿,再迅速地翻过来就好了。

  但说起来简单做起来难,第一次实验失败了,因为往杯口盖纸的.时候,纸有些倾斜,导致杯子里进了空气。吸取了上次的经验,我开始了第二次尝试,接满水后,我小心翼翼地把纸慢慢切过杯沿,“呼—”我长出一口气,杯中没有留一点点空气。万里长征只差最后一步了,我屏住呼吸,暗数五个数:“五、四、三……转!”我快速地翻过来,纸紧紧地贴着杯盖,晃也晃不下来。实验成功了!我高兴得一蹦三尺高。

  这个实验证实了纸能托住杯子,我在网上查了一下,是因为纸的下面与空气接触,空气对它的压力大于水的重力,所以水没有流出来。

  这真是一个有趣的实验啊,不仅提高了我的动手能力,还使我增长了见识。

我做了一项小实验三年级作文12

  “叮——”手机发出一声响,屏幕上多出一条短信。今天多一项作业,做一个纸片托水的实验。哦!大圣老师让我们做实验啊!

  我马上拿来一个玻璃杯,一张A4小纸片和一个水盆,来做实验。

  我把杯子放好,用力把纸按到杯子上,这时,爸爸说话了:“嗯!没错!”就是这样,我又把杯子放到水盆上,猛地一翻杯子,松开手,“耶!成功了!”我大喊,爸爸也为我鼓掌,可得意两秒后,只听“砰啪”一声纸片连同水一起掉入水盆,我和爸爸都僵住了,彼此看看对方,场面异常尴尬,我心想:“呀!怎么失败了!真是尴尬到家!”

  我赶紧重新盛好一杯水,一手抓着杯子,一手摁着纸片,心里不停地念叨着:“别失败别失败,千万别失败,不然我就太丢脸了!接着,用力一翻,深吸一口气,闭上眼,颤抖着松开手,爸爸的眼睛死死地盯着杯子,生怕再掉下来,空气中弥漫着一阵紧张的气息,本以为会像上次一样一声“砰啪”,没想到,过了一秒,两秒,五秒,十秒,还没掉!我知道这次真的'成功,大呼胜利,爸爸也在一旁鼓掌,“太棒了!终于成功了!”

  后来爸爸在网上搜到了,原来这是利用了压强的原理,因为用纸盖住了杯口,所以倒扣的时候,外界的气流不会进入杯中,所以才不会掉下来。这次实验风波可让人真兴奋不已呀!

我做了一项小实验三年级作文13

  昨天,我们做了一项有趣的实验。

  经过前天的失败,小气球已经奄奄一息了。因为前天实验失败以后,本来不想醒来的小气球被两位女医生用“轻轻柔柔呼唤法”叫醒了,伸了一个懒腰,大声宣布:“我要站起来了!”宋老师捻了几下气球,说:“见证奇迹的时刻到了!”小气球底下喷出了白色不明粉末,一接触到下面的“不明液体”,不明液体就变成了白色。样子像牛奶,看上去好好喝的样子喔!但本该鼓起的.小气球没有鼓起来,因为“失末过多”并没得到“能源补充”,陷入了“重度昏迷”。

  这一次就要把陷入“重度昏迷”的小气球救活。宋老师说:“现在小气球还处于重度昏迷,我们这次的目标就是把它救活。”先是李大夫,他一吹,被判定吃了十包辣条,小气球呢?抢救无效,吸气中毒。接着轮到了杨大夫,他把小气球挤出了一些白粉末,好像是小气球早上吃的十碗白米粥!水又变成了白色,这次小气球鼓了起来,实验成功了!

  这是为什么呢?因为有小苏打粉和白醋。小苏打粉碰到白醋会发生化学反应,产生二氧化碳,二氧化碳会把气球吹鼓,这个实验就成功了。

我做了一项小实验三年级作文14

  春天来啦!春天来啦!万物复苏,一缕金灿灿的阳光照射在大地上,我们脱掉了厚厚的棉袄走进大自然。一阵春风微微地吹拂着,光溜溜的树上也长出了嫩嫩的绿叶,小草也不甘示弱,从泥土里顽强地探出头来,河边的柳树慢慢地苏醒了。

  初春的柳树,它的柳条有一点点变绿了,变软了。柳条上有的'长出一点浅黄色的小嫩芽,有的已经变成了浅绿色的嫩叶,它们挨挨挤挤地说着悄悄话,一条条又细又长的柳条轻柔地垂了下来,像一个害羞的小姑娘低着头。一阵微风吹过来,柳枝们随风飘动,一排排的枝条都跳起了舞蹈,我不禁吟道:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

  再过些日子柳树会长得越来越茂盛,那是一定会更美丽。柳树给我们带来了春天的信息,我喜欢柳树!

我做了一项小实验三年级作文15

  一上课,老师就说:“我们今天做一个小实验吧!”

  同学们听了议论纷纷,老师又说:“材料是:鸡蛋、水、水杯、盐、筷子、勺子。”我想:“老师是要给我们煮鸡蛋吗?”

  实验开始了!老师先倒入半杯水,再放入鸡蛋。鸡蛋像石头一样沉了下去,然后,老师将盐一勺一勺的放入水中,用筷子搅拌,鸡蛋还是没有变化。我又想:“是不是水太多了?是不是盐太少了?是不是……”我们目不转睛地盯着鸡蛋,鸡蛋仿佛是睡着了一般,纹丝不动。

  老师继续放盐,搅拌,水开始变浑浊了,盐都溶解了,鸡蛋还是没有动静。不一会儿,有的同学说:“鸡蛋浮上来了!鸡蛋浮上来了!”我一看鸡蛋有一点点摇摇晃晃地浮上来了。露出了小脑袋,像一个游泳的小娃娃一样。鸡蛋浮上来了,我好开心呀!我心想:“鸡蛋为什么在清水里浮不上来,在盐水里就能浮上来了呢?”

  这是因为,盐水的浮力比清水的`浮力大,所以鸡蛋能在盐水中浮上来!

  实验成功了!我也知道鸡蛋浮上来的原理了。今天我好开心,因为我又增长了一个科学知识。

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