写小学的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的写小学的作文3篇，希望对大家有所帮助。
写小学的作文 篇1
“啾啾啾!”在我家里，总是能听到这种清脆的鸟叫声，因为小姑姑养了两只可爱的白文鸟，它们不但会唱歌，还会跳舞呢!
白文鸟是一种十分容易饲养的鸟。它一开始是经由野生文鸟突变产生的白化症鸟类，再经过人类长期的培育后，所繁衍而来的品种。它们的全身除了嘴部和脚趾呈红色之外，大致均为纯白色。
我家的.白文鸟一只叫阿白，另一只叫小朋友。阿白不喜欢和人玩，可是小朋友却十分喜欢亲近人。姑姑有时候会把小朋友带到客厅，这时我就可以和它玩了。如果要它站在我们的手上，就要把手移到它的肚子下方。这样，它就会跳到我们的手上了。小朋友讨厌红色的东西和毛绒绒的玩偶，也不喜欢它没看过的陌生物品。所以，如果它看到了这些东西，就会赶紧飞走或跳开。小姑姑每天都会帮它们准备用各种穀物调和而成的饲料，还会在他们的饮水中加入“胶原蛋白”，为它们补充各种营养喔!所以，它们的羽毛既雪白又丰厚。
姑姑告诉我，白文鸟只能在受到安全保护的鸟笼中生存，而无法在野外的自然环境中顺利存活。所以，我觉得爱它就要保护它，千万不要随意弃养它，这样才是一个负责任的好饲主。
写小学的作文 篇2
一月三十号我、爸爸、妈妈、弟弟和表妹一起去老家——汉川看望奶奶。到了汉川，田野和草地散发出的清香扑面而来，呈现在眼前的都是一望无际的田野。
我一看见这样美丽的景色，脑袋里边迸发出了一个想法：我要使田野变得更加美丽，我要在田野上放风筝。我急忙到屋里拿了个风筝，叫上大家，又急匆匆的跑到屋后的田埂上，噢!在这样美丽的地方放风筝，一定很快乐!
表妹拉着风筝，我牵着线，一阵狂奔，风筝随风飘起来了，我赶紧放线，再牵着线把风筝往上拉，只见风筝慢慢的扶摇直上，我都仰着头，看着随风飘动的风筝，风筝后面的.两条彩带像两只蝴蝶的翅膀随风舞动着，风儿吹来，风筝在天上慢慢飘动着，身体忽上忽下，好像在向我打招呼，我一家五个人，都看着这场免费的舞蹈表演，静悄悄的，直到表妹喊了一声：“哎呀!我的风筝还没放起来呢!”这时，爸爸便跑过去帮表妹放风筝了，只剩妈妈、弟弟和我仍在看风筝，我不断的放线，直到把线都放完了。
爸爸又拿了一盘线接在放完的线上，风筝越来越高，直到因为阳光太强烈，看不到风筝了，我便叫爸爸跑回家帮我拿了副墨镜，戴上墨镜，果然感觉阳光减弱了不少，我抬起头，一眼看去，咦?我的风筝怎么不见了，这下我可着急了，在一望无际的天空中寻找着我的风筝，我的眼睛急匆匆的在天空中巡视着，突然，我眼睛一亮，“哈!我找到风筝了，在太阳边上!”风筝在太阳边上摇摇晃晃的，好像在和太阳比美，爸爸戴上墨镜看了看， “你的风筝都放到外婆家了，你真应该让风筝带上给外公外婆的新年祝福!”爸爸说。爸爸的这一番话逗得我哈哈大笑，这无忧无虑的笑声在美丽的乡村中回荡，我继续仰望着风筝，一阵风从耳边吹过，凉丝丝的。一眨眼，我想远处眺望，都是一排排矮房子，路边还有为过年忙碌的人们，路过的人们经常会被我的风筝所吸引，露出惊喜的笑容。我一直放啊放，放到看不见了还在放。到了中午，我这才收起风筝回家吃午饭。
“真有趣，真有趣!”在回家的路上表妹叫道，没错这次放风筝，真的非常快乐!
写小学的作文 篇3
这天就是正月十五元宵节，襄樊市将在沿江大道举行舞狮表演，我约我胡乐辰一齐去，走在路上有很大很大的雾，都看不见汉江的河水了，也看不见远处的景色，但就是丝毫没有减弱我们去看表演的兴致。
我们在那等了一会，到了十一点，太阳已经出来了，不远处就听到敲锣打鼓的.声音，然后看见舞龙狮的队伍向我们走来，有红色的龙，有绿色的龙，有金色的龙……条条龙像真龙一样在人群中飞舞，一会像在云中穿梭，一会又盘旋在一齐，各种各样的舞龙把我看得眼花缭乱。
然后，又来了一群狮子在抢一个绣球，这个表演十分精彩，几个狮子你争我夺，把围观的人逗得笑哈哈，还有大头娃娃在表演，最搞笑的就是一个七品芝麻官，坐在一根竹竿上，得意得不得了，还有一个人叼着烟斗，做着各种搞笑的动作，还有其他很多表演，我们看了一上午，这就是我第一次看到这民间艺术表演，真让我大开眼界。
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