小学的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学的作文 篇1

　　一次作文课，于老师问我们一个简单的不能再简单的问题：“你们喜欢画画吗？”这个问题真让人大跌眼镜，有的说：“不喜欢”，有的说“喜欢”。于老师又说：“这次画画可是有难度的哦！”“什么难度？”我心里不禁打了一个大大的问号。于老师故意拖长调子，说：“闭—着—眼—睛—画—画”。说到这儿，我想：“‘闭着眼睛画’？这怎么画？明明是于老师欺负我们！讨厌！出丑怎么办？？？？”

　　接下来，我们开始请同学上讲台蒙上眼睛在黑板上完成“杰作”。代丽娜自告奋勇来完成“杰作”——草莓，本来她写字就很慢，画画就更慢了。只见她在黑板上摸来摸去，摸了半天，才画了一个很小很小的“圆”，大概她在黑暗中觉得画得不太好，把“圆”给擦掉了，接着，代丽娜又画了一个“圆”，或许她还觉得很不好，又擦掉了，真是“画完就擦，擦完又画”，也真够慢的。但她又画了一个“圆”，再画上一个她认为草莓宝宝有的“把儿”，在上面画上些小点儿，终于把她心中的草莓画出来了。在她确定画好后，于老师让她摘下眼前的`“障碍物”，哇！这哪是“草莓”！只有她画的“小点儿”符合草莓宝宝的特点，不画把儿还好，画上把儿，真像“刚出生的苹果”，真是“四不像”。连她都不好意思了！ 接着是自己闭上眼睛，完成“杰作”。我想：我该画什么呢？画人吧！我闭上眼睛，画得很快，感觉一定画得很像，画出来却是“四不像”……我画人时，先画一个我自己认为是“脸”的圆圈，再画上一双眼睛，再配上一副眼镜，接着画上“高大的身材”，接着我就满怀信心地睁开眼睛，这是什么东西？连我都快不认识了，只有“高大”的身材比较像，脸蛋上是乱七八糟，鼻子画在了眼睛的位置，眼睛画在了鼻子的位置，它们似乎在争论自己的位置，嘴巴画在了脸蛋上，幸亏没让人看见，要不然让人笑掉大牙！

　　我通过这次有趣的活动，知道了我们一定要好好保护眼睛，要不然以后做什么事都很不方便，而且，无论做什么事，都要用心去做，打开心灵的窗户，才能看到多姿多彩的生活。

小学的作文 篇2

　　爷爷的菜园不大，种的蔬菜可不少。有穿着紫袍的茄子，它们戴着绿帽子，像是参加晚会的贵妇人一样。

　　玉米的长势最好，一株株像小士兵一样，昂首挺胸地站在田边，神气十足。要是有不认识的人靠近它，它会举起红缨枪，瞄准入侵者。西红柿挂满枝头，像一盏盏红灯笼，照亮了整个菜园。豇豆最文静，像亭亭玉立的少女，一阵风吹来，摆动纤细的身体，翩翩起舞，很是好看。辣椒最威风，它们有的穿着碧绿的.外套，有的穿着大红袍，很是耀眼，生怕别人看不到它们美丽的衣裳。朝天椒虽然不太显眼，但可爱炫耀自己了，像骄傲的公主。绿油油的黄瓜像带刺的小棒槌，它们最娇气。

　　爷爷还给它们搭了帐篷，生怕它们被太阳晒了，被风吹了。可恶的一场大雨把爷爷的菜园搞得一团糟，可那些蔬菜依旧无损，还是那么神气，那么耀眼，那么新鲜！

小学的作文 篇3

　　今天星期四，阳光明媚，风和日丽，是一个适合出游的日子，学校组织我们小记者下午去江苏省前黄高级中学博物馆参观，听到这个消息我们都非常高兴！中午12点，我们怀着一颗憧憬的心准时出发，经过半个多小时的路程，我们如愿到目的地！

　　来到省前中博物馆之后，我们在老师的安排下有序参观，博物馆真大啊，禽植标本应有尽有，看的我眼花缭乱，有张牙舞爪的森林之王老虎，有霸气威武的`雄狮，有体态庞大的泰国鳄鱼，有小巧玲珑的中白鹭，还有美丽的蝴蝶..........

　　其中，我最喜欢的就是蔷青斑蝶和绿孔雀了。蔷青斑蝶的身体大部分是黑色的，黑色上面有着一条条白色的斑纹，非常好看。绿孔雀羽毛翠绿，下背闪耀着紫铜色的光泽，尾巴上的羽毛徇丽多彩，羽支细长，犹如金色的丝绒，由紫、蓝、黄、红等色构成的大型眼状斑，看上去美丽大方。

　　另外我们还看了一段视频，是关于学校的历史介绍，以及博物馆内的标本的相关介绍，学校始建于1945年，距今已经70年的历史，博物馆里的标本大多都是学校的老师亲手制作的，馆内标本有国家一级保护动物33种，国家二级保护动物89种，种类非常多，真是让我大开眼界。

　　漫步在馆内，伴随着阵阵惊呼，两个小时的参观时间一转眼就过去了，我们依依不舍地离开了省前中，可是那些栩栩如生的标本依然在我脑海里不时地显现！

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