小学的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

小学的作文 篇1

　　说起教室墙壁消失的脚印，我们班的同学都会不假思索地说：“多亏了子杭，不然我们班就得不到‘卫生流动红旗’啦！”咦，这是怎么回事呢？请听我慢慢道来……

　　有一天上学，子杭一到教室，他的“火眼金睛”一下子发现墙上的脚印，他迅速找来一个水桶，跑到水槽边，提了半桶水回到教室，再找来一条旧毛巾，放在桶里浸湿，然后拿起来，把旧毛巾拧了半干，走到墙壁旁，给墙壁洗“身子”。这时班里有人劝他：“你别狗拿耗子——多管闲事”。可他一脸认真地说：“班级的事，就是我们每个人的事，既然发现了脚印，就应该好好清理。”尽管有同学劝他罢手，但他仍无动于衷，继续清除墙壁上的印痕。过了十几分钟，教室墙壁上脚印“不见”了，教室立刻焕然一新，此刻刚才的质疑声变成了现在的称赞声。大家都赞扬他是一位时时刻刻都在维护班级卫生，热爱集体的好同学。

　　看到这种情形，我们都不好意思地低下头，火辣辣的感觉从脸上一直烧到耳根子，真为前几天的'“恶作剧”感到后悔。前几天，我和班级的几个同学由于考试不理想，被老师批评了几句，心里不快想出口“恶气”，于是放学时偷偷在教室墙壁上踩了几脚，在雪白的墙壁上留下自己的“杰作”。这时我们向子杭和同学们道歉、认错，心想：“子杭做得对，今后也要向他那样维护好班级卫生，不拖班级后腿，努力为班级争光。”

　　这就是我们班的子杭，他时时刻刻都把班级的事当成自己的事，努力维护班级的荣誉，是一位热爱集体的好同学。他真值得我们学习！

小学的作文 篇2

　　爸爸很忙，几乎每天晚上十点多才能回家，月光似乎成了他的游伴，他走到哪月光就跟到哪儿，可是不知道为什么，每当想起，我就会鼻子发酸，心里有说不出的酸楚。

　　又是一个月光如水的晚上，我和他一起走在回家的路上，他走在前面，我跟在后面，月光依然伴随着他，但是我们一句话也没有。

　　我从后面仔细地瞧着他，这是我第一次如此认真地观察他。他穿着夹克衫，腰下的钥匙“沙沙”地响。他不胖，没有啤酒肚，也没有系不上的腰带，他的动作很轻快，并不像朱先生的父亲那样蹒跚地走。我仿佛都追不上了，不，应该说是我不想追上，我只是想好好地看一看他的背影。听妈妈说，他年轻的时候，可是个高大帅气的小伙子，走路都带风的那种，可是为了这个家，他每天早出晚归，现在已经有点驼背了……我就这样静静地看着他的背影，觉得他的身上有魔力似的，眼移不开，心也移不开。

　　猛然间，他竟然回头看了我一眼，目光在月光的映衬下，是那样的温柔。我一下子愣住了，从他的眼神中，我读出了以前从未表现出的温暖。平时的他好像很冷漠，几乎都不搭理人，我叫他，他也只是冷冰冰地望一望我。只有在他的.几个好哥们那，才能像小孩子一样无邪地笑，那笑声很爽朗，很动听。可就是这猛然间的一眼，我感觉他苍老了好多好多，连眼神都没有以前犀利了。难道每一个父亲在岁月的磨砺下都会变成这样吗？我鼻子一酸，泪水在眼眶里打转，我不想哭，不想让他看见我的眼泪，朦胧的月光好像知道我的心事，它会替我保密。

　　月亮将父亲的影子拉得好长好长，小时候我们一起玩踩影子的游戏的场景一下子涌现在脑海中，他牵着我的手，我不停地踩着他移动的影子，他总是故意踩不着我的，所以，每次都是我赢。时光变迁，往事不复返。

　　到家了，我的泪水终究没有掉下来，我望着月亮，会心一笑。

　　父亲像一座靠山，我像一颗小草，他也许不知道，如何表达，但他知道怎么保护我，哺育我，知道怎样去爱我，尽管他并没有说出一句“我爱你”。

小学的作文 篇3

　　夜色弥漫在空中，那些星星点点也缝在了黑布之上，不再分离。

　　我躺在床上，眼皮不停地打斗着，脑子里突然浮现了一件重要的事情。“奶奶，我和朋友们商量好了，后天去城里玩，我要骑车去。”我半死不活地说着。奶奶一口拒绝：“咱家的车坏了，你别去了！”我也不再吭声，皱着眉头，躺在床上，用被子紧紧裹着身子。真是郁闷，我们已经商量好了，暑假的时候，她们已经约了我两三回，我都没去，不是资源问题就是时间问题。总之，奶奶会以各种理由拒绝我的，想到这里，心中更加烦躁起来。

　　到了学校，数学老师宣布了一件好消息：“我们班今天下午午休后要去实验小学录一节语文课，前四十名的同学跟我去，我教过三年的语文，所以我想试一下，第四节这四十名同学跟我去排练一下，带上语文书，课下读完第十一课——xin声……”我听了心中有点惊慌，我就是第四十名啊！运气怎么这么好？(作文投稿 )

　　下了午休之后，四十名同学在教学楼前集合，数学老师推着他那破旧的自行车，那车好像充满着多年的回忆，不舍丢弃。

　　到了学校，数学老师说我们表现的很好，她给我们讲了很多话，不知怎么的'，讲着讲着却讲到了她的童年。她说：“我小的时候，奶奶总是给我分配任务，她说让我去提水，帮邻居家干活，每天几乎都是相同的任务，但是就觉的很开心。每当我放学回家，总会在门口喊：奶奶，我回来了。但是到后来，奶奶去世了，没有人再给我分配任务，但还会去邻居家帮忙。我放学的时候，再也没有喊过奶奶，总感觉缺了点什么……”说着说着，她的脸颊突然滑过一道泪光，她也注意到自己的情绪失控了，停止回忆，开始讲课。

　　当我听到老师与奶奶的别离，也想到了自己的奶奶，回想到了童年的时光。小时候在邻村的学校里上学，每次放学回来，到家门口，也是骑着自行车大喊一声：“奶奶，我回来了。”那情景仿佛就在昨天。老师的旧自行车里或许真的藏着一种珍贵的回忆，而我当年的小自行车，至今还放在奶奶住着的小东屋里，它更是我心中无法抹去的宝贵记忆……

　　有一天，每个人或许都会与自己最重要的人进行一次别离，那是谁也无法阻挡的，珍惜与你爱的人和爱你的人在一起的美好时光吧！莫让遗憾的荆棘遍布脆弱的心灵……

小学的作文 篇4

　　微风吹拂着幼小的伤口，内心在新旧分界线上停留了片刻，这不禁让我在激动与伤感中交错！我开始迷茫了，开始丢失了方向，大脑一片恍惚，瞬间我丢失了理性·责任·态度！

　　离开了生活六年的母校，现在告白，有点难过，有点悲伤，但我还是说了声“再见”，心里有些痛，痛的无声，无泪，无痕，麻痹的心情促使我哭了出来，这是第二次哭，第一次是入学时，这简直成了对比，眼里的泪花真的代表了许多——真谛的友情，难以报答的恩情，还有说不出口的念校情！！！

　　泪花翻腾着，翻腾在母校与新校之间！而我呢？却傻傻的望着泪花似长江黄河那样奔腾！内心却什么也说不出！我是后退还是接受新的挑战呢？接受！我别无选择，因为只有一条能让我辉煌的路，前进！只好忘记过去，把握现在了！

　　我舍不得小学的六年，因为他给予我太多的回忆，幼时的荡秋千，童年时的滑滑梯，真的'很有意思，真的留给我太多毕生难忘的记忆，切这些记忆也会更激励我奋进的思想！

　　难忘！忘不了班主任的教导，大队部的信任，同学的支持，还有的就是学校的提拔！现在我唯一能做到的就是好好学习，大队辅导员告诉过我：“任重而道远，一定要好好学习。”班主任曾教育我：“坚持的昨天叫立足；坚持的今天叫进取；坚持的明天才叫成功！”同学们告诉我：“飞，相信你的明天会更好！学如逆水行舟，不进则退，一定要努力哦！”……我真的已经达到了不知用什么能表达我现在的心情！

　　舍得，舍得，可我舍不得啊！

　　情，在时间的推动下显得淡了，但依旧似火！谊，在时间的擦磨中显得平了，但依旧发光耀眼！

　　记住曾展现的万种风情；留住已逝去的峥嵘岁月，在记忆即将淡漠的时候，来把这些从新回忆！

　　难道一个小小的孩子可以用有这么多创伤吗？我的内心现在已经铺满了伤口，为什么还要有？我不禁问自己这个那个，数不胜数的创伤，你能数清吗？

　　什么也改变不了命运，只能忍痛割爱了，忘记吧！忘记！有舍一定会有得的！

　　在默默的数着伤口“一个，两个，三个……，又增加了一个——有个一个会怀旧的心！”

　　回忆·把握·珍惜！

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