小学的作文实用(7篇)

时间:2024-07-27 11:57:00 小学作文 我要投稿
立即下载

小学的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的小学的作文7篇,希望能够帮助到大家。

小学的作文实用(7篇)

小学的作文 篇1

  文字是人类文明的象征。通过自然界的优胜劣汰,通过用自己的双手进行劳动。最终从古猿变成了人。

  中国是世界四大文明古国之一,中国人也是最具有聪明才智的。他们用自己的智慧创造了自己的语言与文字,用它们来交通彼此的感情,作为沟通的工具,文字更显示出它们跨时代的.意义。历史已经成为了过去,可人们又是怎样知道过去的事呢?历史不是空白,它留下了大量的记载。就是有了这些文字的记载,才能使人们了解过去,认识现在和感知未来。

  随着历史的发展,汉字也以奇特的方式发生了变化。汉字发展的趋势是从复杂到简单。汉字的数目也是越发展越多,于是,人们在写字时不免出现一些错别字。

  这个周末,我和几个小伙伴组成一个调查小组,一起到街上调查人们对汉字的使用情况,是否有错别字的现象。于是,我们拿着笔记本和笔出发了。

  我们首先来到了步行街,我们走街串巷,路过了很多店铺,这些店铺的招牌真是琳琅满目,让我们目不暇接呀!我们几个人到处走来走去,突然,我看见了一家水果店的门旁贴着一张纸,写着:本店有苹果、香蕉、梨、波罗等水果,快来采购吧!我猛地一看,这上面的“波罗”好像写错了,菠萝有草字头呀!于是我把我的疑问告诉了伙伴们,小伙伴们也跑过来看了看,说:“对呀!菠萝这两个字明明写错了嘛!”于是我提议:“我们不如让老板改正过来吧!”“好呀!”伙伴们异口同声的说。我最先鼓起勇气进了水果店,走到老板面前说:“叔叔,我们是错别字调查小组的,纠正错别字是我们的义务,也是我们的责任,今天我们发现您告示上面的两个字写错了,请您把它改正过来吧!”我把这两个字的正确写法告诉了他,本以为他能够虚心接受吗,谁知他恼羞成怒,站起来挥动着他的拳头吼道:“这两个字写错了又怎样?跟你们又有什么关系?快走!别打扰我做生意!”小伙伴们还想说什么,我一把拉住了他们,无奈地出去了。出去以后,我们都非常沮丧,有几个队员还想打退堂鼓,我给他们作了思想工作,讲了正确使用中国文字的重要性,他们又重新振作起来。于是我们又继续查找了起来。

  不一会儿,我们又发现了一个错别字:一家快餐店的招牌上用白色粉笔写着两个大大的“和饭”。盒饭的“盒”怎么写成了合家欢乐的“和”了?我们又进去和老板说了我们的来意,这位老板倒很谦虚,还说:“我们这些都是从乡下来的人,没有多少知识文化,不如你们帮我改一改?”我们答应了。于是老板为我们拿来粉笔,我接过老板手里的粉笔,认真的将错别字改正,然后就告辞回家了。

  回家后,我一想起这些“小插曲”,心里真不是个滋味。如今社会在进步,而中国的文字却在“退步”作为一名小学生,我一定要以身作则,严格要求自己,平时不写错别字,写规范的中国字,做真正的中国人。

  在这里,我呼吁大家:正确使用祖国语言文字,使中国悠久历史文化源远流长。

小学的作文 篇2

  树爷爷你们的作用我早以听过了,不信我还可以和你们讲呢!

  树爷爷你们有一个看家本领那就是“吸二氧化碳,吐出氧气,净化新鲜的空气”。要是没有大树,我们地球上的氧气早就被吸光了,人类、植物、动物早以灭亡了。

  树爷爷你在路边挺直的站立着,看上去像一排昂首挺胸的卫士,其实它们还是一排“自然的吸尘器”。它在路边用叶子吸来尘土,它们是一位不怕臭的勇士,牺牲自己的帅气,换取了自然的干净。

  你们中的“刺柏树”更是厉害,它不是“自然的吸尘器”,而是“自然的消虫器”。不管多厉害的虫子一碰到它就像见了阎王一样死定了,它还会在四周喷射出一些雾气,虫子一闻,五脏六腑全会烂掉,直到生命奄奄一息。

  他们还是一组防风林,在沙漠“黄风怪”可是胡作非为的,可你们却是它的.克星把沙尘关在树林外直到它们消灭为止。

  树爷爷我觉的你们真棒。你们是人类心中的英雄!

小学的作文 篇3

  眼前橘红橘红的,好温暖,好舒适。我迷迷糊糊地睁开眼,耳际已响起小鸟们清脆悦耳的欢唱声,好像在赞扬太阳公公这几日的早起呢。

  我躺在床上,不愿起来,只是定定地凝视着天花板,让思维畅游在自己的小天地里。“啾啾啾……”我回过神来,眼珠瞬间瞪了出来,我的天啊!我的被子上,什么时候站了一只小麻雀啊?我目瞪口呆。正当我想采取措施时,小麻雀反而更进一步,“卟啉卟啉”地飞到了我身边,我呆了,这啥情况?!

  小麻雀浑身灰溜溜的,胸脯那边有几簇白毛,略绒的羽毛乖巧得贴在身上,羽毛是褐色的,漆黑的眼珠子溜溜地转着,还歪着小脑袋,似在细细地打量我。哦,小麻雀真是玲珑剔透,像一件精美的艺术品。我大气不敢出,小心翼翼地抖了一下被子,小麻雀饶有兴趣地盯着我,啄啄被面,向前迈进几步,眼睛就跟我对上了。我俩大眼瞪小眼,就这样呆萌地对视着。

  看着看着,我实在忍不住了,不禁开怀大笑起来,小麻雀这次可真吓着了。轻盈地飞到了我的'书桌上,又急速地飞到半空中,转了几圈,仿佛在埋怨我的无礼,最后落在我腿上,立定不动了。

  我坐直了身子,小麻雀还是不动。虽然隔着棉被,可我还是可以感受到麻雀那微微的重量,好轻啊。我大着胆,伸出手,慢慢地探向麻雀,没想到小麻雀跳到我手边,不等我反应,啄啄我的拇指,便“嗖——”的一声飞到我脚边,还挑衅似的眨了眨眼,“啾啾啾”的叫了好几声,我又笑又气,就呆坐着看着小麻雀上蹦下跳,这里飞飞,那里飞飞,有时还气定神闲地在我面前转悠,丝毫不怕我这个庞然大物。我可真是纳闷呢!

  正当我愉悦地欣赏着小麻雀精彩的表演,沉静当中时,小麻雀“忽”的飘到我面前,我一怔,瞧见麻雀眼底水意荡漾,我心头一紧,“啾啾——啾……”麻雀儿低低地叫着,我猛然意识到,小麻雀得回去了。我无声地点点头,小麻雀悠悠地飞出窗外,依依不舍地盘旋了一番,才缓缓地回到雀群中。

  我了无睡意,来到窗前,只见耀眼的阳光,洒于大地,暖暖地,一群麻雀众星拱月般地围绕着太阳飞舞着,飘飘地,盈盈地……

小学的作文 篇4

  青春,就应该多姿多彩,光彩耀人。

  ——题记

  我们初中生的生活,每天是免不了枯燥和乏味的。但是,A君来了后,我们至少有一个月是快乐的。

  他是我们这一学期的语文实习老师,身材高大,长了一双会笑的眼睛,小麦色的皮肤发出健康的光泽。记得他刚来时,我们班女生都在大喊:“哇!好帅……”老师便绽放出了一个大大的笑容,之后就开始了自我介绍。“大家好,我是你们的`语文实习老师,在以后的一个多月里,希望大家配合我的工作。”他毫不怯场的说道。我们自然也应着他“嗯!”

  我们大家都很盼望他上的第一节课,没想到愿望很快就实现了。

  那天,温度高达31℃,他推开门,笑盈盈地说:“今天我给大家上一节专题课《鸟》,大家认真听哦!下午很热,所以要打起精神。”我们便顺从地挺直了背。他看着我们,满意地笑了。

  我以为他上课我们班会有一大半人睡着,可是并没有,因为整节课都充满了欢声笑语。他说:“你们看到这个课题《鸟》想到了什么?”有人回答说大雁,有人说是燕子,他就问,没有别的答案了吗?我们疑惑的摇摇头,不知道他葫芦里卖的什么药。他有些许失望,可是随即说,就没有人想到前段时间流行的《江南style》的鸟叔吗?哦,原来他是说这个啊,我们大家就很大声很大声地笑了起来,他也笑着。我记得,那是我们上的课堂气氛最活跃的一节课,怎么也忘不了。

  好时光总是很快就过去了,他就要走了。我们心里难免有些失落,最后自习课时,他来与我们道别,说了很多,比如“跟你们在一起真的很开心”……说着说着,他鼻子有些红,为了不让我们看到他的囧样,就给我们鞠了一躬,当做感谢我们的配合。他低下头说了一句,我帅吧?本应是快乐的语气,但教室里却弥漫着悲伤。他终于要走了,我们班同学一起喊道:“帅帅的永远帅帅!”他回头笑了一下,就走出了教室。

  我们会记住他,记住他的标新立异、与众不同,记住它带给我们一个月的快乐时光。

  帅帅的永远帅帅!

小学的作文 篇5

亲爱的妈妈:

  您好。我要养猫,以下是我列举的五条不可抗拒的理由。

  1.我要做个有爱心的小朋友。 养猫可以让我变得更有爱心,它让我从爱自己,学会爱他人,甚至爱国家。在养猫中长大的我,将来会爱心爆棚。

  2.我已经有丰富的饲养经验。我从小就爱接触各种各样的`动物,摸过狗,抓过虫,喂过鸟,玩过鼠。光是动物就养过四五回,现在还 有乌龟施漫漫和大缸鱼儿陪伴着我。我会看书、查资料,科学地养猫,把小猫养的开开心心的。

  3.有了猫,我的作息时间会分配得更好,与萌萌的小猫相处,能让我远离手机,既保护视力,又有自编花式有氧人猫操锻炼身体。

  4.大家都说猫有古怪的性格,要是我在养猫的过程中读懂猫语,就培养了我的智商情商。读懂了猫,以后也能读懂人,会关怀他人,理解他人,帮助他人,以后找男朋友就不愁了。

  5.上学期间 ,爸爸妈妈都去上班了,奶奶个人在家多无聊啊。有只猫陪陪她不是刚刚好吗?她们可以互相说说话,起晒太阳,时间就不觉得漫长了。

  妈妈,我真的真的很喜欢猫。没发现吗?QQ头像、微信头像是猫;我手机壁纸,锁屏也是猫。难道这还 不足以表达我对猫的喜爱之情?

  最后,我借此机会向您郑重申明:我长大了,可以独立、全方面的照顾小猫,完全不用大人操心。因为猫比妞妞——我,好养多啦!

  妈妈,看完这篇文章,你再也没有拒绝我养猫的理由了吧。

小学的作文 篇6

  春天,天气暖洋洋的,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,太阳红红的。老师带着小学生们去春游。

  小草钻出了地面绿油油的一片,五颜六色的小野花开了,蝴蝶在天上飞,小鸟唱着歌。

  同学们看到了美丽的.春天,高兴的欢呼起来。

小学的作文 篇7

  9月27日上午,我们来到了盼望已久的佘山。佘山坐落在上海市松江区,是一个名副其实的“天然氧吧”。坐在车上,我心里一直在想:佘山到底是什么样的呢?

  一到那儿,我便被那里如诗如画般的景色给吸引住了:蝴蝶在草丛中翩翩飞舞,有的停在花瓣上休息,有的落在花蕊上采蜜,还有的飞来飞去,好像在玩捉迷藏。艳丽的花朵争相开放,花瓣呈倒钩状,十分引人瞩目,吸引了许多美丽的蝴蝶。仔细一看,还有一只小螳螂隐藏在草丛里,因为他身体的'颜色和叶子的颜色实在是太接近了,所以不仔细看,就很难发现。

  除了这些风景,更值得一提的就是佘山的山了。看哪!这连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡。虽然比不上泰山的险峻,黄山的千变万化,但正是有了这山峦,才使这生机勃勃﹑充满诗意的佘山显得更加美丽。佘山的竹林也很美。瞧,这些亭亭玉立的竹子,每一棵都长得青翠挺拔,每一棵都长得高大茂盛。虽然没有牡丹绚丽夺目的色彩,也没有菊花婀娜多姿的体态,但正是这一片片茂密的竹林,才使佘山美得那样令人陶醉,那样令人难忘。

  不只是美景,那里的人也具有乐于助人的精神。有一次,我们经过一户人家,我看见一位老爷爷拿着一把破旧的扇子用力地扇着,邻居看见了,便递给他一把崭新的扇子,老爷爷笑了笑,没有作声。这件事也为佘山增添了几分“美丽”。

  啊,佘山,你真美!

【小学的作文】相关文章:

小学的小学作文04-30

小学作文12-22

小学的作文06-12

小学的作文06-28

小学的作文07-09

小学的作文07-09

小学的作文07-07

小学的作文07-07

小学的作文07-08

小学的作文07-08