小学作文300字
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在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文300字 篇1
外面是一片银装素裹的白雪世界了，我们再忍不住白雪的诱惑，一个个像飞出笼子的小鸟，飞奔下楼去玩雪。
雪还在不停地下，我们开始在雪地上狂奔，有的手舞足蹈地追雪花，有的伸出冻得通红的手来接雪花，顿时，手心里开满了晶莹剔透的小花，还有的边跑边回头欣赏刚刚在雪地里做下的画，串串深深浅浅，歪歪斜斜的小脚印，还为他一步一个脚印而沾沾自喜呢！啪，一个小雪球以迅雷不及掩耳之势从天而降，不偏不倚落在我身上。我也毫不示弱，一连抓起好几个雪球向一个个目标发起进攻，战幕拉开，你来我往，啪！啊！哇！哈哈！欢笑声、惊叫声不绝于耳，虽然雪球砸到身上后会痛，有时雪的.碎片还会钻进衣领、鞋子、冰冷冰冷的，但谁也没有退缩，直到精疲力竭，躺在雪地上喘着粗气。
大人们也被我们热烈气氛感染了，纷纷出来跟我们一起堆雪人。我们先滚一个大雪球做雪人的身子，然后再滚一个小雪球做雪人的头，接着找来两个大纽扣做它的眼睛。
小学作文300字 篇2
暑假的一天，我和妈妈在家里玩我心爱的拼图。
妈妈微笑着说：“先把拼图的'四个角拼上，然后找出其他通顺合理的图片，试着拼。如果拼上了，就按这样的方法依次往下拼，才能完成一组呢！”
听完妈妈的讲解，我拿出一组拼图，把它拆开打乱，开始拼，我用了很长时间才完成这组拼图。我又把它拆开让妈妈拼，可是妈妈调皮地说：“我老了，不会拼啦！”我想：妈妈一定是不想拼，才这么说的，所以，我假装生气地说：“如果你不会拼，为什么还能教我呢？”我问的问题让妈妈无话可说，妈妈很快就开始“工作”了，过了几分钟，妈妈就完成了我交给她的任务。我想，妈妈拼得真快，我一定要超过她！
那天，我们真得很高兴，因为我们母女俩已经很久没有这样玩过了，我们比赛拼图真得很快乐！
小学作文300字 篇3
我最近交了一个朋友“小马虎”。它就像一颗黏黏糖，怎么甩都甩不掉。这不，我在这个朋友的“亲切指导”下，英语仅仅考了88分，整整被扣了12分啦！真心疼！
我很想细心起来，可是，这个朋友却不肯离去。上次，在做作业的时候，不知怎么了，错了一道又一道题，字写得也不怎么样，害得我挨了一顿揍。记得还又一次，我突然感觉到头晕，心想：“可能是我平时脱衣服，感冒了吧。”我喃喃自语道，又想：“也可能是我的朋友让我马虎起来，饭前不洗手，把脏东西吃下肚了。”
但我并不打算让的`朋友——“小马虎”再与我做伴了，我要克服它！呵呵，说干就干。又一个晚上，我在做作业，格外地细心，连计算题都在草稿本上算了几遍。我的“坏朋友”“小马虎”也渐渐远去了。
通过这些事，我明白了一个道理：“做事要细心，才能有收获。”“一份耕耘，一份收获”！作文：我的烦恼
小学作文300字 篇4
人生是一个大舞台，每个人都在演绎着自己的故事，这个故事的主角非我莫属。————题记
从小到大，孱弱的我生性怯弱，习惯了默默无闻，习惯了当配角。
在课堂上，老师的提问，自己明明可以回答。却习惯了默默无闻，看着别人回答看着别人的到一次又一次的鼓励。自己仅仅只有羡慕的份。我就常会在心底自问：为什么不演绎出真正的自我。我渴望被老师发现，渴望做一次真正的主角。
后来，就这样默默的到了五年级，我们与数学老师即将分开的时候，数学老师语重心长的告诉我：“你在课堂上要积极回答问题，不要把自己当成旁观者。”从那以后，我便鼓起了巨大的勇气。
到了六年级，我们在一次班会课上，班主任对我们说：“下个星期哦们学校要举行篮球友谊赛，希望你们都积极参加，并且每一个人都去准备好一个口号。”后来在众多的口号中我的脱颖而出。同学们都向我投来羡慕和鼓励的.目光。这一次，我第一次做了真正的主角。
小学六年的学习生活中，我不仅过得了知识，还明白了在自己的故事中，自己才是真正的主角，自己要把自己的故事给演好！
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