我们小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的我们小学作文7篇，希望能够帮助到大家。
我们小学作文 篇1
准备了一个一个星期，我们的运动会终于开幕了，这次运动会我报名参加了三项，一项个人的和两项团体的，开始和爸爸、妈妈说的时候，他们对我瘦弱的身体是否能在运动会上发挥好还保持怀疑，不过他们表示不论结果如何，只要我努力也是最棒了，但是我一直再偷偷练习，可不能让他们看扁了。
我的`个人赛是50米短跑，这个是我的强项，因为我的爆发力不错，所以在比赛开始时我还是非常有信心的，可惜我只拿到了第三名，爸爸说看来还是耐力不够啊，和我体质偏瘦弱有关，是么？我有点怀疑，他们大人老是有什么不好就说因为我吃饭少瘦的原因。
集体赛是夹沙包和接力赛，这两项我们们班的参赛的同学都很努力，最后两个都是第一名，真是太高兴了。
我们小学作文 篇2
“亲情”这个词，给我的感觉既熟悉又陌生，它让我感到了如春天般的温暖，又感到了冬天的寒冷。回忆的苦涩，就像一杯香醇的咖啡，浓郁又香甜，回味无穷。
周末那天，天空阴沉沉的，伴随着淅淅沥沥的雨，打破了往日的寂静，死一般的安静。妈妈打破了沉静低沉说到：“孩子，姥爷病了，收拾一下，等会儿去看姥爷吧。”当听到这个消息时，我瞬时怔住了，我不敢相信自己的`耳朵，“哇”地一声大哭起来，那个说要给我做吃的姥爷呢？那个要跟我一起散步的姥爷呢？此时的我，眼前一片模糊，只听到窗外的雨滴答滴答的下着，但是我分明仿佛看到了姥爷那熟悉的面孔和他那深情的微笑，在向我招手。这时，我又看到了他痛苦的神情，要我快过去。我刚要说些什么，“姥爷，你别走，我好想你。”但他却瞬间消失了。
到了医院，医生告诉我们说：“老人的身体很好，但是由于治疗的较晚，可能会……”“会怎样？”我焦急的问道。“会，会留下后遗症。”医生慢吞吞地说到，我的心“扑通”一声，犹如落尽了万丈深渊。当我来到病房，看到了姥爷，他的脸上没有了红润，脸色苍白，头发更加花白了，眼睛里没有了往日的神采，惨白无力。我再也忍不住了，我不敢抬头看姥爷了，泪水浸润了我的双眼，那个曾经陪我散步的姥爷去哪儿了？
“姥爷，我陪您走走吧，就像小时候那样。”小时候，还记得那个暑假，傍晚时分，您带着我去散步，一路欢歌笑语，可是当我们快到家时，天越来越黑，我害怕地说：“姥爷，我好害怕！我好冷啊！”他把自己的旧大衣披在了我身上，我说：“姥爷，你不冷吗？”他笑了，那样的灿烂阳光。“我不冷，为了你，姥爷做什么都值得。”那时的我还年幼，一听半懂。“那你愿不愿意为我去死吗？”“我愿意。”我当时只觉得甚是可笑，觉得姥爷是好傻的。现在想想真可笑！姥爷，我相信您是爱我的，我也爱您！姥爷他那温暖的大手拉住了我的小手，坚定有力，带我回家。我感觉我拉的不是手，而是一颗火热的心，我被身边的爱紧紧的包围在一起，温暖又感动，眼眶湿润了。
“姥爷，我陪您走走吧！”我扶着姥爷，我拉着他的手，就像当年他拉我的那样，我一步一步地陪他走，就像当年他那样。只不过，我们互换了身份，姥爷该我拉您的手了，带您回家！走着，走着，泪水又一次忍不住了，流了下来。
身边中的许多遇见，是温暖常情的，它陪伴在我们身边，守候着，等待着我们。“姥爷，我们是一家人！”
我们小学作文 篇3
我们，一年小学六年级4班的全部学生。也许，我们是普普通通的；也许，我们跟其它六年级的学生一样，平平凡凡。而我，却要赋予他们不一样的理解和解释。
我想老天爷一定对我十分眷顾，才让我生活在这个班级里，感受到那么多的温暖和快乐！你还记得吗？寅芝，那次我体育课跑步时摔了一跤，是你把我扶了起来，并不停地安慰我，嘴里说着“不哭，不哭！”你还记得吗？嫣姬，是谁陪我笑，陪我哭，陪我闹，陪我感受生活？是你，你真的是我的best friend！你还记得吗？童老师，那天下雨，我没带伞。是你打了伞，搂着我送我回家。寅芝，嫣姬还有童老师，我真的好想对你们说三个字：“谢谢你！”
也许生命里除了快乐和欣喜，还有两样也不可缺少：悲伤与分离！
我知道我现在已经是毕业班的学生了。不久将面临着严峻的毕业考和升学考，同时也会和现在的同学在这十字路口分别。我不知道现在是喜是悲，只是觉得我们像秋日里即将纷飞的'落叶，在天空中画着一样美丽的图案，却即将落在不同的角落里。我现在还依稀记得这六年来和同学们在一起时的欢乐和悲伤。每当我开心时，她们会陪着我一起发出爽朗和甜美的笑，我坚信那是世界上最美的微笑；每当我为一件事犯悉或不开心时，她们会伴着我难过，跟我一起分担。这时的我就会有一种莫名的感动。我坚信那种感动叫幸福。这是一种很小的幸福，很温暖，很暖人心。不需要炫耀，也不需要人尽皆知，只要你我明白就好。
再见了，朋友！不久的将来，我会到一个新的地方去开始另一段旅程。然而，你们，我永远不会忘记，不会被我抛弃在记忆的长河中。
突然想起了梁静茹的一首歌《最快乐那一年》。其中有这么一句：“我最快乐的那一年，是你陪我经历这一切，什么都生动又强烈，有真正在活着的感觉；我们最快乐的那一年，像浓缩了最精华的时间，短暂却永远是火焰，在情绪冰凉时暖和心田。”写得那么好，唱得也这么好，而我的感触，也如此之深！
轻轻翻开同学录，上面记载着祝福，粘贴着笑容，我感到很快乐。同时，心里也有一点点悸动伤感，好想哭！
对于未来，我有期待，有向往；对于现在，有不舍，有无奈，更有留恋。朋友，即使有一天我们不在一起了，也永远要像在一起时那样！OK？！
我们小学作文 篇4
我们的学校很美丽，只要你来到我们的校园，就一定会因为她的美而惊讶。
进入学校，你会发现：地上芳草遍地，一棵棵桂花树洋溢着浓浓的.芬芳，教学楼里，每一位学生都在认真听讲，教师宿舍楼和学生宿舍楼光彩夺目，走进去一看特别整洁。
下课了，我们的校园立刻沸腾起来，老师和同学们一起做游戏。操场上一片欢腾，欢笑声校园。
每一次，巡视员来检查卫生，都说学校很干净。
特别是有一次，巡视员来检查卫生，尹伊群刚好在那里玩溜溜球，一位巡视员走过来对她说：“妹子，玩溜溜球啊，你们学校每天都这样干净吗？”当时，说的话我们有点听不懂，但这几句话我们还是听出来了，我们听完之后，哈哈大笑起来。
还有，就是池塘旁边那片竹林，一片绿色，微风吹来，那片竹林荡漾起来，就像绿色的大海冲来了波浪！美丽无比！清晨，竹林里鸟叫声此起彼伏，一片欢腾，热闹极了，真是一个鸟的天堂！
我们的学校真美啊！
我们小学作文 篇5
我们和春天是我朋友，我拉着春天的手，去野外郊游。
小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，春天也沙沙沙地唱起了歌儿：“我是春姑娘，春风，春雷，春雨……”从远方飞来一只布谷鸟，它来报春了，春天高兴的说：“我就是春天，人见人爱，花见花开！”
遇到一条小河，春天的朋友：春风，把水吹干了，春风和我们一起上路了。前面又是一条小河，春姑娘说：“等一等，等一等，你们听：小河的琴声多美啊！
呼—呼—风婆婆把她们送上了岸，路上又多了一个伙伴，热闹多了，伙伴们在路上聊天，做实验，捉迷藏，累得满头大汗，她们休息了。
第二天，春天和她的伙伴，“我”，发现身子底下有一大滩水，原来是淘气的`风娃娃在捣乱，风娃娃笑哈哈的说：“你们来追我呀，哈哈哈……”她们追呀追，终于追到了她，风娃娃结结巴巴的说：“对不起。我能和你们一起去旅游吗？”“好啊，好啊！又多了一个旅伴。”大伙儿说道……
就这样，一路上多了很多新朋友。我和春天说道：“我们是朋友，我们的朋友最多！”
我们小学作文 篇6
我真希望我们的教室变成我想的样子，是什么样子呢？是好一点的还是坏一点？
我希望学校的大门是全自动的，同学们要是早来了，没有到开门时间，学校的大门就不会开门，要是到了开门时间，大门就会自动开门，上课的时候，大门就会自动关门，你说是不是很厉害？还有我希望教室是好玩的，只要我们全班都到齐了，全班人都飞起来，在空中上课。
还希望老师用粉笔写在黑板上的`字，黑板都会读出来。要是有的同学迟到了，老师就可以用高科技的时光机看到迟到的同学在干嘛。
还有我们的空调，老师一说开，空调就自动开了，老师一说关，空调就关了，你说是不是很高级？窗户也很厉害，老师说热，窗户就自动开了，老师说冷，窗户就自动关了。老师讲的什么课，天花板上就会发出相应的声音，比如是写瀑布，天花板上就会发出流水的声音，要是写森林，就会发出很多动物的声音，有鸟、狗、猫、熊等动物的声音。
还有要是有些同学坐姿不端正，桌子和椅子会自动调高调低。有人上课不认真听讲，桌子会自动伸出一个小手打他一下，让他认真听讲，对我而言，很高级。
尽管这是我想象的，但是我还是希望这一切变成真的就好了。我现在好好学习，将来一定会让我的想象变成现实！
我们小学作文 篇7
学校就像是我的家，它陪我度过了五年光阴，发生了许多有趣的事。
“上体育课了”抱着个我们喊。做完了热身运动，老师拿了两个篮球出来，小铭拿着篮球，冲向了篮球场。我们总共有8个人，这样搭帮就很容易了，正好每帮4人。我们用“白配”来分出哪些人搭成一帮。最后，小轩、小铭顿号 比赛开始了，开球了，小博迅速把球扔给了小岚，小岚马上拍着球出了3分线。这时，小铭来抢球了，小岚立马把球扔给了小贤。小贤见势不妙，又传给了小博，不幸的是，他把球传偏了，被小轩接住了。小轩立刻传给了小铭，他一把就接住了，没人能在他接球时抢他的球。
小铭出了3分线，把球传给了小轩，小轩朝着篮框投去，他的力气太大，被弹了回来。篮球掉了下来，我迅速的抢了球，并出了3分线，我快速的`拍着球来到篮球架边，用力一投，球进了！
接下来的比赛中，我们又进了好多球。可是对方却没有进展。快上课时，比赛终于结束了，我们以大比分领先，取得了最后的胜利！
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