小学的作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
秋天的雨是一把钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻地、轻轻地趁你没注意把秋天的大门打开了。
当下起第一滴雨的时候，秋天已经来了。今天我和爸爸、妈妈一起去华山寻找秋天，感受秋天的凉爽，到了华山脚下，我们爬呀爬，终于爬到了山顶，我抬头一望，世界真的好大，一阵风过来，吹在我的脸上，特别凉爽，再往下看，路边开满了黄色的野菊花，地上铺满了被风吹掉的叶子，远远地看上去，金黄的.叶子铺在地上像一层厚厚的地毯，风吹过来，树叶吹的沙沙的响，像是对我说：“秋天来了，秋天来了”。我们又来到了果园，一进果园我就闻见瓜果飘香，再往前走，一眼就看见树上硕果累累，把树枝都弯了腰。前面的葡萄树上结满了葡萄，像一个个紫色的小珍珠。香香的梨子挂在树上，金黄金黄的，真想咬一口尝尝。
凉爽的秋天把大地装扮的五颜六色，十分美丽，秋天还是一个收获的季节，果实早已成熟等着我们去品尝。
小学的作文 篇2
书，就像是心灵钥匙，为我解开了许许多多的迷津；书，就像是我们成长的阶梯，鼓励着我们继续前进；《十万个为什么>，就像十一缕缕灿烂的阳光，照耀着我们这些幼苗茁壮成长！
一次常识课，老师讲到有关于人的内容，我正听得津津有味，突然，老师问到“人体内需要那三大营养物质”时，同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来，人类每天从食物中获取营养，主要有蛋白质，碳水化合物和脂肪。
蛋白质，是制造和组织的基本材料，它在体内担负着信息传递，维持大脑活动，促进化学反应，抵御疾病，并参与人体生长和组织的修复。
碳水化合物，是人体能量的主要来源，人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪，是贮存和提供能量的，它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。
这三大营养物质是人类维持生命，促进大脑活动缺一不可的营养物质！
我一口气讲完，同学们都向我投来惊羡的目光，老师慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的`，从老师眼里，我看到了老师对我的期望，对我的鼓励……我心里充满了对书的感激之情。我的
书，是你鼓励我踏上成长的第一步，是你给予了我勇气，我相信，成长有你相伴，一定会更加的多姿多彩！更加的快乐！
小学的作文 篇3
在生活中，也许你会有一定的你佩服的人，他也许会给你留下了不可破灭的印象。我的这个人，也许你不会想到，她，即使我的亲人，也是我的挚友，这就是——我的妈妈。
我的妈妈个子较矮，身材适中，一对亮晶晶的大眼睛嵌在脸上，弯弯的鼻梁下有一张能说会道的嘴。我妈妈什么都好，闪光点能装几十箩筐，可有一点那可是我最佩服的——我妈妈有一双火眼金睛。不信？那您就听听下面这事：
那是这学期的一个晚上发生的`一件事了。那天晚上，在我的小屋里，我正在明亮的灯光下认真地做作业。“哎呦，总算把除作文以外的其他作业做完了，赶快抄作文！！”我望着已被我打的落花流水的作业，长长的舒了一口气，开始提笔抄写我的第二单元的作文《游腊山》……
然而，就在我刚下笔的一瞬间，一个想法忽的从我的脑海中闪过，“哎，对呀！我怎么就没想到呢？现在我的作文都是“长篇大论”，都压得自己喘不过气来 了，一抄作文就是两三个小时，如果这样，还不如大刀阔斧地把作文大改一通，抄起来更方便，而且还可以把自己的作文改得更苗条些。其实作文吧，交上去应付应 付就行。”我暗暗洋洋自得，接着便下笔继续抄作文……
“写完喽！”我高呼着，手中拿着抄后的作文，蹦蹦跳跳地来到了妈妈的房间，“儿子，写完了？”“Yes,lady!”“好，妈妈来看看哦！”妈妈接 过我手中的文章，仔细地看着。“哈我这‘瞒天过海’一计马上就要成功了！就等着收渔翁之利吧！”我一面在心中暗暗高兴，一面挺直腰板，等待着妈妈的表扬。 可谁知，我渐渐发现妈妈脸色正在“由晴转阴”，心中的高兴劲儿荡然间不复存在。我静静的站在那儿，观察着事情的进展。“梁越，你给我过来！”妈妈怒火冲天 的对我“吼”道。
“嗯。”我慢吞吞地走了过去，心里就像怀揣着一只兔子一样，——老妈火山爆发了呗！
“梁越，你看看你，你怎么回事？我敢说你这篇文章是你写过最差的文章。你看看，前面第3段花草描写句段，明明挺好的呀，你怎没偏偏去了，换成几个词 了？我告诉你，这一段去了，就没东西了；你再看看第4段，你干嘛也去了？我告诉你，这一段十分重要，它是一个承上启下的作用，还有好多地方，明明都写得挺 好，怎么都去了？我看你是想偷懒吧！赶快去给我……”还没等老妈说完，我就灰溜溜的跑了……我这才意识到：原来这一计是害自己的呀！
在这件事之后，我不得不佩服起我老妈。这件事也使我懂了一个道理：做任何事都要踏踏实实的去干，认认真真的去干，不然害得是自己。从此我每干一件事都不敢耍小聪明了。
妈妈，I love you!
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