小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
一个早晨。
当我还没有从睡梦中醒来的时候，爸爸已经摇醒了我。“醒醒！”我极没好气地问：“为啥？看，天这么阴，就叫我起来，搅了我的`好梦！”“嘿嘿，外面可下雪了，不起来，就不带你打雪仗！”
“什么？”我一骨碌从床上爬起来。“下雪了？我不相信……”“信不信，你自己来看。”爸爸说。
我走到了窗户边。哇！漫天的雪花飘落下来，世界，一片银白。我想，“玉雪宫”中的仙女们，此时一定在摇“雪灵树”吧！
我笑着抬起头，对爸爸说：“20xx年的1月份就下雪了，您说，这是不是个好兆头呢？” 爸爸同样笑着说：“是啊，‘瑞雪兆丰年’嘛！再说了，前几年，不下雪，全球变暖，这并不是好事。可是今年，恐怕就没人这样说了！呵呵……”
是的，“20xx年的好兆头”，就是雪！
有这样一个好兆头，谁能说20xx年不是一个“奥运年”呢？
小学作文 篇2
在昨天的课堂上我们分别观看了三个小故事：《青蛙和蛇》、《两个植树工》、《小男孩寻表》。
其中给我印象最深的是《小男孩寻表》，故事的内容是这样的:一个农场主丢失了一个重要的.手表，为了找到这块表，农场主出高价悬赏，有许多人都慕名而来，大家都在谷堆寻找着。
天快黑了，大家都失望的摇了摇头，回去了。只有一个小男孩还在寻找着。人都离开了，谷堆里突然传出一个声音“滴答，滴答”，于是没一会儿，小男孩就寻着这个声音，找到了那块手表，得到了农场主的重金。
看完这个故事后，我十分佩服这个小男孩，那么多人都走了，只有他，仍坚持不懈的寻找着，最终，拿走了农场主悬赏的重金。小男孩的这种坚持不懈的精神令我敬佩，也值得我们去学习！
生活中我们也应该向小男孩这样，做任何事都要坚持不懈、持之以恒，只要努力了，就会朝向胜利更进一步。遇到困难了，也不能退缩。
还记得有一次，在培优班的训练中，我们正在写试卷。刚拿到试卷我就奋笔疾书，写着写着，我就遇到不会做的题目了，我想了半天也没想出来。
最后试卷交上去时，这一题还是空的。直到老师讲试卷时我才后悔莫及。我竟只差最后一步就对了，现在想起来真不应该。我也应该向那个小男孩一样，做题时，持之以恒、坚持不懈的。
以后，我在做任何事的时候的时候都会想那个小男孩一样，要有坚持不懈的精神，持之以恒的毅力，只有这样才会成功，才会离成功更进一步，因为“做任何事都要坚持不懈，持之以恒，遇到困难更要勇往直前。”
小学作文 篇3
有人喜欢“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的桃花；有人喜欢“墙角数枝梅，凌寒独自开”的梅花；但我却喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的菊花。
秋天到了，我和妈妈去公园看菊展，首先映入眼帘的是“金绣球”，它的叶子是墨绿色的，花瓣呈香蕉状，红中透着点儿黄。沿着小道继续往前走，出现在我眼前的是“车轮菊”，它的样子好独特，是卷曲的舌瓣花，黄色的花蕊像一粒粒小珍珠，十分耀眼。远远看去，这些花像一个个旋转的轮盘，好有动感！在它们的旁边，“广州红”还是一个个花骨朵儿，好像紧紧抱在一起的兄弟姐妹，不愿分开。不远处，还有很多叫不出名字的'菊花，也还没有完全绽放。
放眼望去，千姿百态的菊花亭亭玉立，看看欣然怒放的，像一个个绚丽的烟花在空中炸开；瞧瞧含苞待放的，像娇羞的孩子不愿让人看见模样……这一大片菊花，就像春姑娘洒落在草坪上的彩虹糖，格外璀璨亮丽，惹人喜爱。
我弯下腰，凑近身边的一丛菊花闻了闻，一股淡淡的伴着草药的清香沁人心脾，让人倍感精神。妈妈说，菊花不仅外表好看，还有很多用处呢！把它们晒干，泡在水里，有清热解毒、护肝明目的功效……
菊花，这平凡得随处可见的花，却是我心中最美的花！
小学作文 篇4
未来的教室是一个神奇而有趣的教室。你一定想去那儿上课吧？那就跟随我一起来吧！
来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，“保安”就会礼貌地向你问好：“早上好，欢迎来到“神奇小学”。如果你是外面人想进入学校探个究竟，“保安”就会严肃地说：“你的指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不甘心，直接闯进学校，“保安”就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。
来到教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收到了自然清新的空气，像在公园里一样；原来墙壁里有一种感应器，感应到外面的温度来判断春、夏、秋、冬，在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。
窗的本领也很大，它可以探测到室内外的温度的差别，会自动开启关闭，并且把室内的.温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和、夏天凉快，就像一个大空调一样。
课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个给你上课的人不是老师而是隐形网络，只要你按一下按钮，抬头一看，今天要上的课，都会在黑板上写出来，旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课；黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，黑板上就会自动出现今天的作业，你只要拿出特制的笔写就可以了，如果错了只要声控一下，说：“写错了”；兰色按钮是个声控装置；绿色按钮是专门提供残疾人使用的，这样我们不用每天背个重重的大书包了，只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。
我想，随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇的教室”!
小学作文 篇5
在我的相册里，收藏着大大小小几十张照片。其中，我最珍爱的照片，就是那张彩色照。它记下了我在茶山那的一瞬间，每当我看到它时，眼前就会浮现那难忘的回忆。那大概是今年清明前四五天吧。清晨，我们几个小伙伴由老师带领下到茶山观赏风景，刚一进山，那满山满谷全是乳白色的雾气，朦朦胧胧的，把周围的景物都藏起来。只有那四周的茶山像是在海洋上漂浮的一座座仙岛，若影若现的，使人有一种飘飘然乘云的感觉。一眨眼的功夫，太阳像一个害羞的小姑娘，露出胀的通红的脸庞，透过早雾，一缕缕的阳光洒满了茶山。太阳越来越红，迷茫的晨雾宛如乳白色的轻纱慢慢消失了。我们沿着银蟒盘一般的公路上了山顶。我立刻被那漫山遍野的茶树吸引住了，看！一片片的茶树层层深入。近处的茶树是嫩绿色，远处的山是深绿色，就像是一望无际的'海洋。那丝丝如雾的白云在脚下半山腰里，浮荡飘动，在和风中，她的姿态是那么美妙，和那与山势跌宕起伏的茶树一起，把茶山装点的更加郁郁葱葱。更让我难以忘怀的是，山顶上有一块长满青苔的巨石，想从天外飞来似的，奇形怪状的模样，让我们一行人心旷神怡、流连忘返。不知什么时候，落下来春雨，雨像蚕丝一般，又轻又细，悄悄无声飘落着，空气中，带着一股清新湿润的香味。雨中的茶山蒙蒙的绿意更加迷人。多么难忘的情景啊！老师记录了这一瞬间，留下了珍贵的照片。当我看见这张照片时，总是有一种美好难忘的的回忆。茶山你真美啊！
小学作文 篇6
20xx年1月7日星期三下午，第一实验小学四年（7）班举行了一次＂生活中的数学＂班本课程活动。班主任蓝琴琴老师让每位同学去挖掘生活中数学的宝藏，去探索生活中数学的奥秘，在数学这个无穷无尽的.宇宙长河中寻找真理。
本次班本课程活动展示的内容丰富多彩，同学们各显神通。有诗歌朗诵、有小品表演、有模拟小老师ppt演示讲解、还有相声，甚至还有魔术表演，你完全想像不到枯燥单调的数学，在同学们的加工下如此琳琅满目，同学们个个热情洋溢，精彩纷呈。同学们的表演让大家一会儿捧腹大笑，一会儿端坐沉思。小品《买葱人和卖葱人》中，老板一百元本钱的葱，怎样就被奸诈的买葱人只花了五十元就买走了呢？《魔术滴水不漏》中，胡依婷同学为什么只在水杯上放一张纸，倒了过来，水却一滴不漏呢?令同学们百思不得其解。
就像黄颐和李法毅说的那样：“那数学、符号与图形，这一个个可爱的小精灵，在生活中的每个角落都有它们的精彩表演，令人流连忘返。数学并不枯燥，它会为你让出一条通向真理的道路，数学来源于生活，数学服务于生活！这就是四年七班数学班本课程的意义所在。
小学作文 篇7
今天忙忙碌碌就这样过去了，小学部实习日志。早上的时候鲁凯说感觉上周过得很快，我说我也有这种柑橘；晚上刘洋师兄说这星期一过得真快，我说，是啊，一周周就这样过去了，年轻教师就成了老教师了！
但在时间流逝的过程中，我们总要留下些什么，才能有所记忆——我们曾经存在过。以前刚决定到小学时，真觉得小学的知识太简单，人会变得幼稚，生活会很无趣。现在不这么觉得了，尤其是身在深圳这个改革开放的前沿城市，教育也是改革的前沿，而且又身在实验学校，再加上教的是小学科学，这些因素加起来，我不得不说，我要放开手干，为小学科学教育做一些贡献，为祖国培养更多的科技人才。
今晚备课时，一直不知道《导体与绝缘体》怎么讲，其实如果按照教科书和教参来讲的话，这倒是不难，但我不想走进老一套的路，想增加自己的特色。想着想着，刘洋师兄回来了，不知怎的，就聊起“科学”来了。我们探讨了我国的科学现状，我们学校科学的现状，以及我们的未来。
刘洋师兄说到，科学课不能走上老路子，必须跟进课改，走出新路子。他给我看了一篇文章，讲的是宝安区一位小学老师的海外学习经历，她说到国外真正地把学生当做“学生”，学生是课堂的主人，课堂从问号开始，也从问号结束，而国内的课堂就不是这样，教师是课堂的主宰，课堂从问号开始，却从句号结束，范文《小学部实习日志》。由于知识浅薄，我不能说国外的课堂就是好，国内的课堂就不好，但我们科学学科可以从中学习经验。科学有别于其他学科，科学注重探究，实验，实验那就必须让学生自己去做，在做中学。所以我们的.课堂应该放手让学生自己捣鼓，而老师的功夫主要在课前的设计，设计一个能让学生不断自主学习的课堂。
而目前我们的课堂还很少做到这样，而且国外对于小学科学的很多经验都是我们应该吸收的，关于小学科学如何前进，我们作为深圳实验学校小学部的老师，的确责任重大——我们承担着给国内关于“小学科学教育”提供经验的重任。
在网上我们看到国外的创客们如何把技术玩转地炉火纯青，而且儿童也能玩的很好。我们早就知道，我国虽然在考试方面学生的能力超强，但是学生的动手能力，独立思考能力却远不如国外的，这就是我们中国的软肋，这问题就出现在教育的形式上。这个问题扯的有点远，我想说的是，我们应该在自己力所能及的范围内去为我们的学生更好地服务，把学生的探究能力锻炼好，动手能力和独立思考能力更上一个台阶，争取与国外的孩子站在同一起跑线上。
科学的改革的路还很长，我希望我能够在这条路上，与我的科学组前辈们一起创造实验学校小学部“科学”的更好的明天。
小学作文 篇8
总也想作回自己，但是生活在这样一个社会中，无论是学生、大人抑或是一个做官的想要作回自己都很难。这就是社会的生活方式。做一个不想做的自己，真难受。真想大声地喊出来：我要作回自己！
本是一个活泼开朗的中学生何必去装成一个老成的大人呢？不属于自己的.成熟和稳重为什么要强加在自己的身上呢？这样是酷，是帅，是时髦？我想都不是吧，有谁要把自己装扮成一个不属于自己的自己呢。
我要作回自己，做一个自己想要的、属于自己的自己。我要在田野里大声喊叫，不必去理会老师的“安静”、父母的唠叨。我也可以尽情的奔跑，不必去管是白天还以夜晚，直到跑到我的尽头，不然我是不会停下我的脚步的。这就是我一个“为所欲为”的快乐男孩的真实想法。
梦总是甜蜜的，但也总有梦醒的时候。那时就着剩下一堆泡沫，干干净净，不留一丝痕迹。“作回自己”也许就是那梦醒时的一堆泡沫吧。
小学作文 篇9
秋姑娘踏着快乐的脚步来了，轻轻的。你发现秋天的脚步了吗？寻找秋天的脚印，瞧一瞧，看一看，你发现秋天带给我们神秘而又隐隐约约的小礼物了吗？让我们一起来寻找吧！走在小路上，近处的树木，飘飘扬扬的，是一只只枯叶蝶在飞舞吗？我健步如飞地跑了过去，接了一个，我睁大着眼睛定睛一看，居然是一张张枯了的树叶。
我抬头仰望天空，无数张叶子掉了下来，纷纷都落在地上，我被这突如其来的漫天飞舞陶醉了，不禁展开了想象的翅膀。心中情不自禁的想到∶好美呀！这是秋姑娘的装饰吧，不，这也许是秋姑娘送给我们的第一个礼物吧﹗让人流连忘返，叹为观止。行了，发呆的时间过了，我们继续开始寻宝之旅吧！我东张西望地找哇找，正当我充满失望地抬头往天空看时，一朵朵洁白的云朵在湛蓝的天空上，哇塞﹗好可爱！那边是一群群绵羊在悠闲自得的吃草；这边却是几只像喝醉了的猴子自顾自的'做出一些让人忍俊不禁的动作；而中间则是一只可爱又顽皮的小猫在敲打着键盘。啊！多好玩呀！我享受着闭上双眼，正把白云想象成棉花糖，津津有味地把它吃掉。
想着，口水都要流出来了。转念又想，秋姑娘为做这样精致的礼物要花费多少心思啊！突然，一阵极为凉爽的风刮来，使天气的燥热立马消失了。我正要万分感激时，“啊嚏”我打了一个喷嚏，原来这也是秋的礼物啊！她在示意我们多穿衣，这是一件多么令人意想不到的礼物啊！她仿佛是我们的妈妈，关心我们。这是爱的礼物！我正吹着秋风，时不时看看落叶或云朵。这是多么美的享受啊！我沉醉在秋的气息里…我喜欢秋天！更喜欢秋天的精致小礼物，亲爱的朋友，你呢？
【小学作文】相关文章：
小学的小学作文04-30
小学作文12-22
[精选]小学的作文12-18
小学的作文[精选]08-11
小学的作文【精选】09-18
[经典]小学作文01-31
小学的作文(经典)02-17
小学的作文（精选）03-02
小学的作文(精选)03-04
小学作文[经典]01-24