小狗小学作文
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小狗小学作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小狗小学作文 篇1
我喜欢的动物有很多，好像天上的星星一样多，那我挑一个最亮的星星给你们讲讲吧！
它是小狗里美，它有着像白雪一样的毛，一双黑溜溜的大眼睛，一条又软又长的尾巴。哦！差点忘了告诉你们一个小秘密：它是我生日时，家人送给我的生日礼物。我第一次见到它的时候，以为它来自月亮那，偷偷跑到地球这来了呢！
它平时会在我回来的时候，帮我把拖鞋拖过来。每当我无聊时，为我解闷。每当它饿了的时候，会大叫三声。可是有一次，里美把妈妈最喜欢的花瓶打碎了，居然还好意思向我讨肉吃，带着撒娇的`语气大叫三声，我再也不理它。可当那件事发生后，我不再这样看它了，反倒更加珍惜与爱护它。
星期六，我跑完步回家。突然 ，死党袁欣子跑了过来，气喘吁吁地说：兰安，不，不好了，你，你家的里。美，跟，小力打。打起来了！”“什么？”我既惊讶又担心，惊讶的是里美居然打架了，担心的是它这么弱小，会受重伤的啊！我不敢再往下想，拉起袁欣子就跑了起来。
我和袁欣子来到院子里，我伤心起来，因为里美满身是伤。我对袁欣子说：“呜呜呜，袁欣子，快想办法呀！”袁欣子拿起一根木头，朝小力扔了过去，里美以为小力的主人想用木头打自己，连忙奔到我的怀里，我大气不喘地带着它跑了回家。回家后，我拿起药给里美擦，看到它上次伤成这样，我放声大哭。里美不让我哭，便大叫起来，我知道它的意思，便不哭，但心却在痛。从此以后，我对里美越来越好了。
我很喜欢我的小狗里美，永远！
小狗小学作文 篇2
记得以前，我特别喜欢小狗，一直想让妈妈给我买一只。有一天放学时，我刚进门回家，爸爸就高兴的对我说：“你不是想养狗吗，妈妈给你买了一只……”爸爸还没说完，我就打断了他的话，“太好了”，然后我就马上在家里东找找西找找，就是没找到我的小狗。
爸爸见我在找东西就知道我是要找小狗，便指着电话下面说：“在那儿呢！”我顺着爸爸指的位置看去，只见一只可爱的小狗正乖乖的蹲在地上呢！我抱着小狗问爸爸：“我们给小狗取什么名字好呢？”爸爸马上说：“它叫欢欢吧！”我考虑了一会儿才说：“好吧”。“欢欢”浑身的毛像雪一样白，远处看，真像一只绒球。圆圆的.脸蛋上嵌着一双玛瑙般的眼睛，时不时的忽闪忽闪，瞧那精灵劲儿。它两只软软的耳朵，总是耷拉着。“欢欢”还时常把血红的舌头伸出来，舔添自己微微翘起的小鼻子，好像在按摩。“欢欢”和我最亲热了，只要它高兴，就会用爪子蹭我的腿，如果它不高兴啊！它的眼睛泪汪汪的，好像有人打它或骂它似的。“欢欢”它不仅可爱而且还很淘气，就拿上次来说吧，我和妈妈带它出去散步，回家时，它就一下子冲到我们面前，跑进草坪里去打滚，那样子淘气极了！有时，它让我生气了，我就不理它了，那时它眼睛里闪着泪花，好像在对我说：“小主人，我错了”。
我见它那可怜的样子，又会情不自禁的抱起它、安慰它。这就是我那天真可爱的小狗！
小狗小学作文 篇3
我家的狗总是那样讨人喜欢，每个星期天，我回老家的时候，还没到家门口，还离那么四五里路，就看见好几条狗向我这里跑来，仔细一看，原来是我的几条狗，有可能使我们事先打电话给奶奶他们的.，那几条狗可能也正好听到我要回来，才这么兴奋地吧。 狗和猫一样懒，早上睡到太阳晒到屁股才醒来，眼睛眯成一条缝，好像在说；打扰我睡觉，主人我鄙视你。 狗不太爱干净，它总是先跳到草地上滚来滚去，然后跑到河边，先用尾巴放在河水里看看冷不冷，不冷的话，往后去，在朝前面一跳，我好像听见它在说；啊，爽啊，还就没这么爽了。看的我老想笑。 总之，狗对人总是忠心耿耿的，只要你是陌生人，它管你是谁，冲上去咬你，咬不过，就去找帮手，这样，那些骗子就没有乘机的机会了。 这就是狗，我家的哦，你们家的狗肯定也这样忠心吧。
小狗小学作文 篇4
今天风很大。小狗在放风筝，他放得很低。一不小心，风筝被挂在树枝上了。小猫看见了说：“我来帮你取下来，好吗？”小狗听见了高兴地说：“好呀！
”小猫立即爬上树取下了风筝。小狗说：“要是你没有在这里，我的风筝怎么能取下来呢？你在这里，太好了！
谢谢你，小猫。”小猫说：“不用谢！
我们是好朋友嘛！
”小猫又说：“你可以把风筝借我玩一次吗？”小狗说：“好啊！
”小猫高兴地玩起风筝来了。
小狗小学作文 篇5
小狗的习性狗原本是群居的动物，敬畏领袖，努力保护同伴，进入人类的生活之后，就听从一家之主的命令：女主人喂它、照料它，小孩跟它玩；在家时间最少的男主人，反而令它敬畏。反过来，如果女主人比较威严，引导全家，它也会完全听从女主人。它恐惧，甚至害怕比它高大的，而跟它同高或个子小一些的，狗反而会因为好奇，进而对它们产生强烈的保护欲望。因此就有了“狗眼看人低的说法”。
等级观念
狗生性喜欢群居，在犬饲养场，农村或郊区的犬群众，总有一只头犬带领着群犬而且会支配和管辖它们。头犬的首领地位通常用以下几种特定动作来表示：如允许自己而不允许对方检查其它犬的生殖器，不准对方向另一只犬排过尿的地方排尿。对方可在头犬面前摇头，摆尾，顽皮，坐下或躺着，当头犬离开时方可站住。等级优势明确后，敌对状态消失，开始成为朋友。因此主人应当竖立头犬的形象，不要过于娇纵，而使狗狗认为它才是头犬。
领域观念
狗的领域观念强烈，并习惯用尿尿来标记它的.“势力范围”。在它的领域里，它可神气得很，而一旦到了陌生地方，特别是狗猫味浓厚的地方，它反倒没胆了。这常见于它一接近动物医院时，就死命不肯前进，或是发抖，甚至紧张得流口水。所以它常以自己为中心，用自己的气味标出地界，并经常更新，一块领地只可属于一两只犬或整个犬群。
吠叫的本能
每当救护车，警车通过时，狗常常会吠叫。吠叫是狼在联系同伴时常有的方式，作为一种本能，狗也继承了这一特点。因此当你听说谁家的狗会跟随音乐“唱歌”也就不会奇怪了。但并不是所有的狗都会吠叫，也有一些例外。
喜欢交往
与人交往是犬天生的习性，尤其是与孩童交往，而这天生的习性常取决于3-7周龄时与人接触“印记”的程度。如果犬出生的头两个月只和它父母或其它犬在一起，或没有真正了解人，很容易产生不爱和人交往且不好训练的情况。如果从小就受到人的爱抚，这就使它认识到人是它的朋友，小狗的习性熟悉人的气味。这就会养成爱与人交往的性格，并且容易训练。
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