我们小学作文
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的我们小学作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我们小学作文 篇1
在我们的童年生活之中,给我们大家印象最深刻的恐怕要数学校了。我就对我的学校十分喜爱。至今多年了,但是我对我的学校还是难以忘怀。
还记得那年我们刚刚入学,怀着忐忑的心情来到了学校。走进学校,我们仿佛看到了与外面不一样的景色。只见学校两旁长满了大树,与外面的喧哗相比,学校显得格外的宁静。我们好像来到了一个世外桃源一般。
走过了学校笔直的大路,就会来到操场,只见350米的`跑道围着两个篮球场,看到学长们在篮球场上任意的驰骋着,看着他们一个个意气风发的投进篮球,是那么的快乐。篮球场旁边是一排乒乓球场,在哪里也有很多人在那里打着乒乓球,只见他们拿着球拍,笑容满面的在玩着乒乓球。
走过来操场,我终于来到了我们的教学楼。相比而已,教学楼是我们学校最庄严的地方。在教学楼脚下,看着教学楼就会发现,教学楼有一种莫名的神圣气氛。那是我们学习知识的神圣殿堂。
终于来到了教室,只见教室里整整齐齐的放着几排桌椅,教师的前后两面都有一块很大的白板,老师们就是在这两块白板上面写下知识点,我们就是从这两块白板上面学习知识的。
至今那么多年了,我对我们学校的一切还是那么的清晰。连我们曾经在教室里面的欢声笑语都时时刻刻的在我的脑海之中。
我们小学作文 篇2
“耶,我成功了!”我从栏杆上一跃到地。怎么回事?原来是我和我的朋友们一起在玩‘360’度大转弯。我、刘妍希和谷璀珊是不会的,谷璀婕和刘琪最拿手。谷璀婕是跳舞练的,刘琪是拜廖志鸿学的。
刘琪当起了老师。先爬上栏杆上,然后双手拿住最上面的'那个。又一只脚准备往上跃,最后刘琪另一只脚再往上跃便来了个‘360’度大转弯。我也马上学着刘琪的做,可到了最后一步,我却因为害怕而没成功。谷璀珊、刘妍希和谷璀婕正在一旁喊加油,不行,一定要成功,不然可‘对不起’那些为我喊加油的乡亲父老们。可就在我要再试一次时,刘琪说放弃我了,要教谷璀珊了。我一听,定了定神,暗暗为自己鼓励,默默地,二话不说,学着刘琪先爬上栏杆上,然后双手拿住最上面的那个。双脚爬到竖着的、最高的栏杆上,然后又一只脚往上一跃,最后我的另一只脚再有往上跃,便成功的来了一次‘360’度大转弯。“看,胡怡成功了!”谷璀珊说。刘琪也对我竖起了大拇指。呵呵,我成功了!我们几个开始了比赛,我飞快的把‘360’度大转弯完成了!第一轮,谷璀珊胜利了,我又练了一会,然后休息了一会。第二轮开始了结果我第一!第三轮,谷璀珊第一,我和刘妍希同时落地。
过了一会,一个同学说上课了。我成功了!在‘360’度大转弯这个游戏中,我深刻领悟到凡事不要害怕,树立自信,没有做不到的事情哦!
我们小学作文 篇3
我们六(2)班是一个和睦的大家庭。四十六位同学和两位老师,使我们这个班天天充满了欢声笑语。
说起我们班的两位老师,谁不感到自豪。她们俩本领都很大,水平不分上下。吴老师,是我们班的班主任。管理班级很有一套方法,一个动作或一个眼神都能使全班同学成为她的忠实“听众”,难怪同学们都从心底里佩服她。郑老师,头脑灵活,办事稳重,是我们的副班主任,虽然平时话不多,但教学水平很高,再难的数学题,也能迅速写出答案,非常厉害。
我们班有八位出色的`干部,他们可称得上是班级的骨干、核心。先说班长孙天雨,她才艺广泛,十分好强,书法、作文、朗读、演讲……不管什么比赛,只要她参加,不是第一就是第二,是我们班的一张王牌。数学课代表王晨,作为学校的大队长,他工作勤勤恳恳,学习踏踏实实,“不到最后决不放弃”是他常说的一句话。他不但说得好,更以自己的实力证明这一点。其余六位干部,各有特长,大家互相帮助,以自己的一言一行成为同学们的好榜样,老师的得力小助手。
当然,我们班还有许多出众的同学,如小小书法家——张楚晨,小小歌唱家——杜雨欣,大力士——王俊,体育健将——王子昂……全班同学谁也不甘落后,大家在竞争中求奋进。
瞧!这就是我们一家人,正是这四十八个成员凝聚成一股强大的团结力量,才组成了我们这个“百花齐放”的大家庭。
我们小学作文 篇4
人,小时候总想长大,认为长大后便会自由,但,等到真正长大后,我们却发现,那时的我们,远不如儿童时期更自由。
或许,在儿童时期,我们会被家长所约束。不能做这,不能做那。但,长大后我们就真的可以想做什么就做什么了吗?我们会发现并不是。而且我们还会发现,长大后的我们,远不如儿童时期的更美好。那时候的我们,虽然可以做的事很少,但至少我们的思想仍然自由。那时的我们不知道什么叫做分别,不知道什么叫做失恋,不知道什么叫做人生,甚至不知道我们为了什么而活着。但正是因为不知道这些,所以我们才可以无忧无虑的活着。不为任何人,只是为了开心。所以我说那时的思想是自由的。
长大后,我们开始接触社会,试着去了解社会。但后来我们发现,我们无法完全抵挡住社会对我们的改变。因此,我们又开始改变。明白了爱,也明白了失去爱的痛苦。明白了聚在一起的快乐,也体会到了分别时的痛苦。明白了人生,却又知道了人生的短暂。知道了为什么而活着,却又会发现自己越发的疲惫不堪。此时,我们会发现,我们的思想也已不再自由了。我们开始强迫自己去学习,去奋斗。强迫自己,放弃游戏,放弃玩乐。似乎,长大后只是多了一些,儿童时期没有的烦恼。
但,这就是人生,我们没有办法去改变这一法则。不同的时期,我们,必须有着不同的思想,必须做着不同的自己。当然,我们可以保留过去的自己。但是,过去的自己,毕竟已经是过去,我们只能当做回忆,留着作为自己对过去的怀念。
至于,哪个阶段的我们是最好的'?我会回答说,每一个都是。在人生的每个阶段,我们都在做着最好的自己,即使会有些遗憾,但也会有意料之外的惊喜。因为人生,本来就是一部没有剧本的电影,而我们,都在担任着我们自己的主角。谁都不知道未来会发生什么,但是,现在的我们,就是我们生命中最好的我们。因为“现在”在生命中只有一个,谁都不能重来。
我们小学作文 篇5
我们的班主任老师他姓郑,长着一双炯炯有神的眼睛总是监视着我们每一个人。高高的鼻子上架着一副小小的眼镜,别提有多神气了,最最让我们羡慕的还是那比我们高出好多的身材,我们以前有过一个女老师,她可喜欢我们了,像妈妈一样爱我们。刚见郑老师时我们大家有点怕怕,时间一久才发现原来他像父亲一样的慈爱。
我们的班级是全校最活泼的一个班,班上的学习成绩总是排在前列,为此郑老师脸上总是笑呵呵的,这不这次的学校与学校之间的学术交流,还是由我们三(1)班的同学来担任的。
郑老师总是告诉我们说:不管是谁做错事,首先要检查自己然后才能去教育别人,要为班级争光不要因为一个人的过错而影响集体的荣誉,只有团结才能错到。每个人的一举一动在学校内代表着我们三(1)班,而在学校以外代表的`是我们整个学校的荣誉。他还经常说些好人好事的故事给我们听。
可我们有时候真的很不听话,就说上回上课时我们班的张驰同学竟然在老师上课的时候讲起了故事,把同学们的注意力都集中到了他身上,像这样的事也发生过几回,我们的郑老师总是很耐心的教育我们,空余时间还和我们一起玩。我为我们班有这样一个好老师而高兴。
我们小学作文 篇6
人与人的信任,小到失去朋友,家庭破裂,集体涣散,大到衰败、灭亡。的生活是需要信任的。
人与人相处是离不开信任的。
我小的.很喜欢收集卡片,朋友来我家玩,他的卡片爱不释手,等他离开以后我桌子上的卡片少了,我是他拿走的。我拿着所卡片追了,要他拿回家好好看个够。几天他把卡片都还我,一张都不少。他还在卡片里夹了一张小纸条:你的信任和宽容。
信任别人,是会别人的信任和感激的。人与人很,人与人的关系将会很糟糕。
有故事:国王非常信任大臣,结果大臣把治理得非常好,全国的都对他赞不绝口,功高盖主,国王开始不信任大臣了,大事再也不交给大臣了,大臣就离开了。了大臣的辅助,国王的越来越混乱,最后就灭亡了。网
从上面这故事,可以看出信任对人是的。人与人的信任,小到失去朋友,家庭破裂,集体涣散,大到衰败、灭亡。的生活是需要信任的。
我们小学作文 篇7
我们这群女孩永远都是那么无忧无虑,就像身上的t恤衫,牛仔裤一样随便,又像脑后的马尾辫,黄丝带一样洒脱,虽然有时候也有忧虑也有烦恼,但最后都会与欢声笑语融合在一起。
叮,上课铃响了。这件是体育课,我们这群女孩期待的体育课。每到体育课,操场上边会出现这群女孩的身影。我们在操场上一圈一圈奔跑着跳跃着欢声笑语着。累了,慢慢的沿着操场边缘走着。不发,是那样的.整齐。我们之间无话不谈。等到了一定的时候我们很默契的一起走向了操场中央,操场中央的圆圈里。我们这五个女孩儿一个坐在中间一个坐在前面,一个坐在后面,一个坐在左边。最后一个坐在右边。抬头望着天上像被宝石镶嵌般的蓝天,看着对面班上的男生打篮球。永远都是我们忘不掉的回忆。
哇,进了。好厉害。似乎男生听到了我们的呼喊,打起来更有劲了趋近于百发百中。不过有时候也会有失误。我们就打赌,如果他下一颗球进了,你就跟他姓。或者或者他就跟你姓。也许只有在体育课时才能真正的放松自己。不过我们也有忧虑的时候。怎么啦?一个向来都活泼的女孩儿一声不吭。我们一个个都耷拉着脑袋,噢!打开书包那考卷上刺眼的分数正委屈的瞪着眼呢。 整整一个上午,大家都像被霜打了似的-焉了。就连一向积极发言的女孩儿学校个木头似的坐在那里。倒是提问的他时不是不会答,就是没想好。
唉,下午漫长的四节课总算是熬过来了。其中一个女孩哭丧着脸说:“回家又要被骂了各门课都没有达到90分。爸妈准没好脸色看”“我更惨不知道回家会怎么样”音刚落,一个幽默的女孩儿说。“那还用说,今夜有暴风雨嘛?”这句话要是搁在以前说我们肯定是哈哈大笑了,但是今天我们怀着忐忑不舍的心情告别了。
我们小学作文 篇8
我马上要读六年级啦,我准备承受大量的作业。这不,又有同学们在唉声叹气的说道:“我真不想上六年级啊,一到六年级妈妈爸爸就给我买作文书,黄冈密卷什么的,做都做烦了。”这我能理解,因为我的妈妈也是这样的,学校还没有开学,就在书店买了好多的作文书,一课一练。加起来足足有12本啊。
开学啦,我们在早早的就去学校了,我们在教室里等了一会,不一会。 新来的老师来啦,是一个眉清目秀的男老师,高高的鼻梁上面挂着一副眼镜。“真帅啊。”我后面的.女同学说道。我摇了摇头,没有说什么。“大家好,我是你们6.2办的班主任,我做一个自我介绍,我姓王,你们就叫我王老师吧。”“你们有没有信心今年那全年级的第一名啊。”王老师问道。‘有。’全班同学异口同声的回答道。
不知道是怎么了,读六年级的同学哪个不是头悬梁,锥刺股,可我们班就是不一样,我们有说有笑的,平时老师布置作业也是只布置几道题,我们班里的学生个个都喜欢这个新来的老师。一连几天,我发现,老师布置的作业外面虽然看起来有点相同,可是,一旦细细的解起来,就有各自的奥秘。有一天,我觉得这道题有几种做法,于是,我去都写上去了。第二天一早,老师拿着我和谢雨涵的作业满面春风的进了教室,原来是我和谢雨涵把那道题的几种做法全都写上去了,得到了老师的大加赞赏,还叫全班同学都向我和谢雨涵学习。我此时的心里比吃了蜜还甜。
朋友们,听了我的介绍,你们是不是也佩服我们6.2班的班主任呢?
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