小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
天凉好个秋。几场秋雨后，冷风便撒了遍地黄叶。夏夜的虫鸣蛙鼓，不知何时已悄然隐去。回忆起，似乎还有一丝怀念萦绕心头。
夏夜，推开窗子。伴着带着花香的清风一同吹进的，是一种细小的、清脆的声音。它是再优秀的音乐家也奏不出来的。它是大自然的合奏。
当银白如水的月光在夜深人静时洒下，给花草镀上银边，虫儿们就开始在这个只属于它们的世界中奏乐。宁静的夜空响起天籁之音。月亮拂开薄雾，草尖上晶莹的露珠如千万面小镜子，折射出的月光交相辉映，组成了闪烁的舞台。台中央的虫儿化作小音符，谱出一支夜的歌、月的歌、风的歌、露的歌......
记得小时候，屋后有几片荷田。一丛碧绿，捧着朵朵流云般的洁白。典雅，宁静。同是月光如水的夜晚，草丛里有虫鸣，荷叶下是蛙鼓。百十个蛙组成气势磅礴的大鼓，声音传遍了方圆几里。天上有轮月，水中有轮月。一只蛙跳进塘中，白玉般的月色一圈圈荡漾开去。翠绿的'荷叶舒了舒身子，支起小小的圆形舞台。若是雨后，舞台中心必然有一颗大大的露珠。一闪一闪，有着钻石般的光泽。“呱！呱！”这声音是夜色中自响亮的声音！鸟儿，醉了，停在树上一动不动。鱼儿，醉了，沉在水底一动不动。天地间是蛙们辽阔的舞台！
同一片月光下，虫鸣蛙鼓奇特的交织在一起，可以说，是世界上最完美的音乐！
可这音乐，是只属于夏夜的。一场秋雨，足以浇灭虫儿，蛙儿的激情。来年夏天，它们才会再次演奏大自然的天籁。现在已是中秋佳节，天凉好个秋呀！这个季节又是什么音乐呢？
小学作文 篇2
四月的春风恰好柔情绵长，五月的阳光已初显硬汉锋芒，可是似乎再毒辣的阳光，也抵不过同学东校区体育场“十佳歌手”呐喊助威的热情。只听见体育场里的尖叫声像海浪声一样一浪高过一浪……
瞧！我们班的王可欣上场了，他与另一位同学合唱为我们带来了《一个像夏天一个像秋天》。这首歌曲，乐曲声响起，他们的声音就有如银铃般的`清脆，同时又似乎蕴含着一种沙沙的伤感，让我觉得非常悦耳动听。听着听着，我仿佛悟出了歌曲所蕴含着的那种对朋友之间友情的赞美与向往。友情的如胶似漆，被王可欣演唱的淋漓尽致，友情的甜甜蜜蜜，被王可欣演唱的恰到好处，友情的肝胆相照被王可欣演唱得完美无缺。一曲终了，我还沉醉在友情的世界中无法自拔，虽然他们最终获得分数并不高，但我觉得他们已经给我们带来美妙的音乐，不管结果如何，都是最好的。
让我记忆犹新的还有戴老师演唱的《随它吧》，随着歌曲的循序渐进徜徉在他的歌声中，我仿佛看到了白雪像小银珠，像小雨点，像柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。雪洒向人间，洒向漆黑的角落，洒向一切需要白色的地方。“好美啊！”同学们不禁自赞叹。
虽然这次艺术节我没有参与进去，但我也同样深深的感受到了艺术那高雅的魅力，让我震撼之余，也让我感受到了艺术那永恒的魅力……
趁着春光正好，让我们一起把歌声在五月放飞，让艺术永留心间。
小学作文 篇3
假如我是一只凤凰 假如我是一只凤凰，我会用我的神力来帮助人们，让人们得到快乐。 如果，大地发了洪水，我会用一层保护膜保护大地，使人们在保护下不受到危险，我还会建一座大坝，让河水流向大海，这样既不会伤害到人们，也还会流到合适的地方，就保证了人们的安全。 如果，人们到海边玩耍，突然发生了海啸，我会先把它给定住，等到人们走光了，再让海水静静流走，让人们安全地离开。
如果，沙漠很热很热，我会洒下很多种子，再下一场大雨，让种子生根发芽，长成大树，让人们在树下凉快，这样，沙漠变成绿地，就不再缺水干燥。 如果，人们正在忍受饥饿寒冷，我会把所有的'东西变成巧克力和棉花，让人们不再缺衣少食，永远生活在温暖之中。
如果，我还有很多如果…… 我多么希望这些美好的愿望都能变成现实，那该多好呀！
小学作文 篇4
你站在镜子前，看着自己的体形，不停地抱怨：为什么我没有高挑的身；你坐在电视机前，看见电视里又唱又跳影视明星，不停地抱怨：为什么我的歌声不好听。你抱怨自己没有论坛学者的口才，你抱怨自己没有长得美丽可爱，你抱怨着，抱怨着……
你把房间的窗帘拉紧，不让一丝阳光透进，妈妈说：“这样房间一点生气都没有，昏沉沉的，这样好吗？赶快把帘子拉开。”你不依，只说了一句：“我不想让阳光也看见我的卑微。”你紧紧锁上房门，母亲在门外轻叹一声。
傍晚，外面下着蒙蒙细雨。
“妈妈，我出去一下”，说完，你跑了出去，把妈妈的话甩在后面。你喜欢雨，你喜欢倾听雨的述说，你享受着雨的轻抚。街道上，灯火通明，路人来来往往。你走在路边，感到旁人投来的是嘲笑的目光，你心情低落，坐到了路边的'候车椅上。枯叶受不起风的抚摸，随雨飘入地面下水道。你冷笑：“你也一样。”你感到些许凉意，起身，漫无目的向前走。
雨渐渐大了。
你跑进了附近的书店，在书行间来回走着，随手拿起了一本哲理性的书籍。翻着，看着……
“每一朵花都有自己的动人之处，牡丹有牡丹的动人之处，玫瑰有玫瑰的艳丽，蒲公英也有他的清新活泼，于花如此，于人也一样，每个人都有自己的魅力和风采，谁也抢不着谁的。”一句话把你吸引，你的目光停留很久很久，你思索着。蓦然，你嘴角上扬，你笑了，那么甜那么甜。“我有我的滋味！对，我是独一无二的”
你不顾外面的大雨，往家的方向跑去。一路上，你作文获奖的情景，成绩名列前茅，同学羡慕的目光；他人对你博大见识的夸奖，你和朋友的快乐时光……所有的所有就像电影片段从你脑海闪过。
你笑着，跑着，你迫不及待回家把房间的窗帘拉开，把窗打开，让阳光充满房间每个角落，你说，我要让全世界的人都知道我的好，我的未来永远有阳光的陪伴。你给自己一个笑脸。
小学作文 篇5
星期天的早晨，阳光明媚，爸爸带我了农民运动讲习所。我高兴极了。
来到农民运动讲习所正门，我看见围墙是朱红色的。大门上有花岗岩雕琢的龙图案门顶上挂着门匾，门匾上写着“毛泽东同志主办农民运动讲习所旧址”，这十六个大字黑底金漆、刚劲有力，在阳光的.照射下显得光辉夺目。
进了大门，跨过一座小石拱桥，我们来到前院。大成门东側是教务部、西側是直星室、庶务部。大成门东西側各有一个耳房。东耳房是毛泽东同志的办公室。房子的摆设十分简陋，靠西边有一张办公桌，桌子旁边摆着三把椅子，是接待教员、学生用的。靠东墙处有一副木板床铺，供毛泽东同志休息用的。爸爸告诉我，当年毛泽东同志就在这么简陋的环境下写了许多革命文章，指导中国的农民运动。
穿过东耳房前的小门，我们来到了一座大殿，爸爸想带我进去，可是关闭了。于是爸爸带我绕过大殿，来到后院，到了膳堂。真可惜又关闭了。我和爸爸又去了另外一个大厅，在大厅里，我看见有一张纸写着“第六届农民运动讲习所学生有三百二十七名，他们毕业后都分配到了全国各个省市分别有：直隶、山东、河南、哈尔滨、广东、广西、云南等各个地区。” 爸爸说当年的农民运动讲习所学都要经过严格的考试后才可以录取来这里学习的。毕业后，那些有决心从事农民运动，有中学文化，年龄十八岁以上二十八岁以下，才能分配到各个地区。”
走出农民运动讲习所的大门，我想：今天的收获可真不少呀！
【小学作文】相关文章：
小学的小学作文04-30
（精选）小学的作文03-08
小学的作文（精选）03-02
（经典）小学的作文10-24
小学的作文【精选】09-18
小学的作文【经典】09-07
(经典)小学的作文10-11
小学的作文08-07
小学的作文08-14
小学的作文08-15