四年级科学作文

时间:2024-08-23 15:19:51 小学作文 我要投稿
立即下载

四年级科学作文

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的四年级科学作文,欢迎大家分享。

四年级科学作文

四年级科学作文1

  今天,我来到科学家办公室,继续发明可以种出来的房子。

  房子还能种?别急听我慢慢道来。以前的房子不仅浪费能源,还污染坏境,因为造房的材料,如三合板、油漆……有很多都是不环保的,会释放出各种有毒有害的物质,对人类的健康产生很大的危害。而种出来的房子去掉了以前房子所有的弊端,还不用空调,这里面冬暖夏凉,还在一股清香的气味,走进去你就会心旷神怡。

  要想种这种房子,首先必须找到一块够大够肥的土地,再浇上一种特殊的.水和肥料。若干天后,撒下的种子就会发芽,再过一段时间,就变成的参天大树。这棵树上长了几个像果子一样的房间。树枝是走廊,连起来就是一个小房子。而且这些果子都可以按你的喜爱变成各种水果,非常漂亮。

  树干上有一个门,走进去你会看见一个楼梯,顺着楼梯上去,就到了客厅。

  这种可以种的房子发明完成,我还准备发明一种自动帮人们做家务的吸尘机。

  这种吸尘机有太阳能板,所以不用充电,既环保,又省钱。

  这是我长大以后的梦想,我以后我一定要实现这些发明。

四年级科学作文2

  上个星期,妈妈给我买了一个小巧玲珑的指南针。

  我把指南针转来转去,不明白为什么,它的指针总是指南面。晚上,爸爸回来,他看见我在摆弄指南针,就问:“遇到什么问题啦?”我说:“爸爸,为什么指南针总是指南面呢?”爸爸说:“指南针是我们的祖先发明的,我们祖先知道磁石能够吸铁,并且制成了可以自由移动的指南针。为什么指南针可以指出方向呢?原来,地球是一个非常大的磁体,它和磁铁一样,也有两个极,一个叫地磁北极,一个叫地磁南极。因为指南针是一个磁体,并且可以移动,而磁铁是同性相排,异性相吸,所以地球上的指南针就总是一头朝地磁北极,一头朝地磁南极。”“噢,原来是这么回事啊,太有趣了!”我说。

  爸爸还告诉我,指南针还是我国古代的四大发明之一,最早的'指南针称为罗盘。我问爸爸:“那么,这个指南针怎么用呢?”爸爸说:“把它放平,之后指针会受到地磁影响而旋转,等它停下来的时候,其中一头指的是南方,另外一头指的是北方。指南针主要是在方向不明的时候,用来分辨方向的,但某些地磁不稳定的地方是不能使用指南针的,比如沙漠中和某些峡谷中。”

  轮船在大海上航行,飞机在天上飞行,都需要指南针指明方向;我们到郊外旅行时,指南针也会给我们带来很大的帮助……指南针真是我们的好帮手!

四年级科学作文3

  在动物世界里有许多奇怪的现象,如兔子的眼睛为什么是红色的?鱼睡觉为什么睁眼?许多许多,但我觉得变色龙会变色很神奇,所以我对它进行了研究。

  变色龙一般身长25—30厘米,舌头比身子还长,它有一个特殊的本领那就是会变色,这样它就可以很好地把自己伪装起来,就好像穿了一件迷彩服一样,既可以避免敌人的侵害,又可以迷惑它要捕捉的食物,便于采取突然袭击。

  这是为什么呢?我上网查了一下,原来它的皮肤内有许多不同的色素细胞,有黑色素细胞。红色素细胞。金色素细胞。这些色素细胞受神经和激素控制。当环境中的光线。温度。湿度等发生变化时,或是受到惊吓时,神经系统立即会做出反应,引起各种色素细胞的`收缩或舒张的变化,产生不同的组合,像我们绘画时用“三原色”可以调出许多种不同颜色一样,变色龙的身体就呈现出不同的颜色变化。

  变色龙能随环境变化改变体色,长期对自然环境适应的结果。有不少动物都有这种本领,如海边的招潮蟹;有的外形也可以随环境变化,如枯枝碟,颜色与形状与一片枯叶几乎没有区别。动物的这种对环境的适应性成为“拟态”。

  知道了这个道理,我一点也不足为奇了。

四年级科学作文4

  自从我读了《十万个为什么》之后,让我进一步的了解了科学,使我心中一个个的大问号改成令人咂舌的感叹号,记得有位名人曾经说过:书是知识的源泉,我们爱科学作文450字。

  小的时候,动画片里的所有的事物都是活的,星星会眨眼睛,太阳会刷牙,月亮会穿衣服……心中充满了疑问──为什么现实中我看不到?只见《十万个为什么》大摇大摆地“走”了过来,哦!我明白了,那些东西只是人们虚构的。

  一天,我正被一大堆科学资料弄得焦头烂额,正当我左右为难的时候,脑海中突然闪过了《十万个为什么》,对呀!书是我们的良师益友,每当我遇到困难时能帮我在第一时间找到答案的就是它。“找到了,找到了”。我说道,找到资料的我分外喜悦。

  闪闪发光的星星为什么不掉下来?为什么是现有闪电,再打雷的'?为什么有昼夜之分?为什么春天暖和,冬天冷?自然界真的是太神奇了,有许多许多的大问号等着我们去探解……

  我爱科学,爱那无数个“为什么”,它让我成长的脚步飞扬,让我思想插上梦想的翅膀!

四年级科学作文5

  上周三的科学小实验由我来讲,其实,上周一的时候老师就给我说的,老师一说我就兴奋极了!回到家,我飞速地写完作业,开始弹琴,吃饭的'时候,把这件喜事告诉爸爸妈妈,高兴极了!

  吃完饭,按老师要求,我开始做PPT了。

  首先,这是我第一次做PPT,我不会做,我看上面让我点击输入,我点了一下,开始输入了,输完了,我要制作下一页,可是我怎么点都进入不了下一页,这时候,我的“大救星”爸爸来了,爸爸给我演示了一遍,我如法炮制,先点击右键……,PPT终于做完了,我就开始准备做实验的材料。

  我要讲的是用一个螺母抬起一个瓶子的实验。螺母、管子、瓶子和绳子都是要准备的用品,准备好后,就等着星期三吧。

  星期三终于到了。下午,我很紧张,等待上课铃,铃响了!我开始放PPT。

  我说:“今天,我要用一个螺母,抬起一个瓶子。”我深呼吸了一下,开始继续讲“准备工具……”,我开始做实验,我拿着管子,开始做旋转,瓶子果然上升了!我让大家也做,都成功了,时间很快,不知不觉下课了,感觉自己很成功,像打了胜仗一样。

  回到家,我想,原来做好一件事很难,要坚持才可以成功。

四年级科学作文6

  今天晚上,我和爸爸、姐姐一起去放许愿灯。

  我们先阅读放飞许愿灯说明书上的方法,然后我根据说明抓住许愿灯的底部,姐姐拎着许愿灯的顶部,爸爸把许愿灯的蜡烛用铁丝绑好,再用打火机把蜡烛点燃。我仔细地看着许愿灯,发现许愿灯似乎越来越胖了,抓在手中的感觉也越来越轻了。这时,爸爸提醒我说:“抓好了,可别把许愿灯弄歪了,要不然飞不上天呀!”

  我和姐姐可不敢马虎,不敢使许愿灯有一点倾斜。将灯点燃后,我们似乎感觉不到许愿灯的一点重量了。一放手,许愿灯慢慢悠悠地飞上了天空。“快许愿呀!”一旁的爸爸急忙催促正看得发呆的我。我这才缓过神来,许了个愿。等我睁开眼睛一看,“哇!”我的许愿灯已经飞得那么高、那么远了!

  看着飞得越来越高的许愿灯,我想:它为什么能够飞上天呢?回到家,我连忙打开电脑搜索。啊,原来许愿灯还叫孔明灯,据说是三国时神机妙算的诸葛亮发明的,所以许愿灯又叫“孔明灯”。许愿灯之所以能飞上天,是因为加热后许愿灯内部气体膨胀,当灯内的空气密度小于外部的.空气密度时,它自然就会上升了!如果还不太理解其原理的话,你可以把加热后的许愿灯想象为一个小型的热气球,那就容易理解了。

  嘿嘿,没想到生活中处处有科学!

四年级科学作文7

  20xx年11月16日,我们科学老师让我们带来自己做的太阳能热水器。我们中午就展开了一场“热水器性能大赛”。

  首先,上场的是我和朱颖的“小细长黑盒”。可不是嘛,不胖的身子又浑身漆黑。下一个上场的是朱一辉、刘张晨和金子涵的“粗腰小脸放大镜盒”。这盒子非常大,但只割开了小小的长方形大小的孔,上面还有一个放大镜。

  ……

  要开始比赛了,每个人都争先恐后地跑到饮水区倒冷水。“一!二!三!Go!”比赛开始了,一排排太阳能热水器都整齐地放在有阳光的地方。“选手”的主人等不及了,一个个都跑去吃饭了。

  吃过了午饭,每个人都奔向自己的太阳能热水器,打开盖子,摸一摸瓶子有没有热。没有热水器的人,都好似一位位好奇的观众,看看各位“选手”的进展。

  最后,每位“选手”的主人都当了一回热心的好心人,把晒得滚烫的水倒进人人的嘴里。喝过的.人都说暖暖的,挺好的。

  喝了我的热水器的水的沈佳浩,说:“哦!真热了啊!”徐睿也喝了,但没有说什么。我们都把热水喝了,热!这场比赛没有输赢,大家都是赢家。

  这次的科学作品比赛很成功,大家都十分高兴。

四年级科学作文8

  夏天到了,虫蚊慢慢的也变多了,晚上好好睡个觉也不行,三更半夜的起来打蚊子。最后妈妈只好使出撒手锏,那就是———驱蚊草。

  自从妈妈把驱蚊草买回来之后,蚊子便的越来越少。我一直想问妈妈,终于我忍不住了,我问到:“妈妈驱蚊草为什么可以去蚊子呢?”妈妈说:“这个我也不知道,但是你可以去问百度老师啊!”我说:“对啊。”

  驱蚊草能驱蚊的原因是:驱蚊草是澳大利亚植物学家迪克经十多年通过生物工程技术,改变天竺葵植物的染色体结构,从而获得具有新的遗传结构的芳香类天竺属多年生观叶植物。该植物兼具澳洲天竺葵独特的释放功能和另一类植物中内含的香茅醛物质,它生长所散发的香茅醛气体不仅芳香益人,还具有净化室内空气、消除有害气体等功效,而且是蚊虫的.克星,尤其在炎热的夏季,温度越高,散发的香味越浓,驱蚊效果就越好。驱蚊草香味还具有治疗疾病和预防保健的功能,能增强人的免疫力和体活力,有效地预防疾病。

  驱蚊草的作用可真大啊!以后再也不怕睡觉的时候被蚊子叮咬了,也不用花钱经常买蚊香了。

四年级科学作文9

  一包牙签,一袋胡萝卜丁,就能搭成一座“塔”。你可别不信,我们学校正要举行这样的活动呢!

  活动这一天终于来到了。我把妈妈准备好的材料拿到学校,下午的时候,我和同学们急不可待地来到活动现场。再老师的分配和指导下,我们每三人一组,随着清脆的呐喊声“开始”,活萝卜搭塔比赛开始了,我激动得手忙脚乱个半天,却怎么也搭不出塔状来,看着有的同学已经把塔的底部搭好了。我的手也越来越紧张,一紧张,手被牙签扎了,血珠子冒了出来,真疼啊!可一想,坚持就是胜利,我甩甩手咬咬牙,继续下去。

  后来在老师的指导下,我们终于把底部搭好了。接着一层一层搭起来,同学们真是绞尽脑汁,为了让牙签和萝卜搭建得又高又稳可谓是想出了千奇百怪的搭法,有的天马行空搭出创意模型,有的参考摩天大楼,塔尖高崇,怎么搭最牢固,每组同学都有自己的巧办法。

  时间一点一点的过去了,同学们聚精会神地把塔搭好了,就在我们看到希望的那一刻,塔搭到一半多的`时候,比赛的结果终于揭晓,王文轩,蒲云翔他们那组争夺第一名,接着第二名,第三名也产生了,我们这一组小手握着小手给自己鼓励,不要气馁,争取下次得第一。

  我们都沉浸在喜悦中,这次搭萝卜塔活动比赛结束了。不管成功与否,目的是让每一位学生都感到科技的魅力,在体验中学习,在交流中提高,在参与中成长。

四年级科学作文10

  同学们,你们看见过未来科学家吗?大家肯定很纳闷,怎么你见过未来科学家?小朋友们不要疑惑,等会我就会告诉你未来科学家什么样子喽!

  今天上课,老师说让我们看一看未来科学家的照片。我们都不信,但我们还是被老师说服了。当时我跟你们一样都有许多的问题,是谁呀?是男的还是女的?是哪个国家的?是不是机器人?长什么样子?会不会、、、、、、

  老师说要求,等一下先看完照片的同学不能说照片上的这个人是谁,老师又说让苌北京或陈达巍先看,他们都很谦让,他们俩把这次机会让给了刘威,刘威笑嘻嘻地走到讲台上,老师神秘地把照片给刘威一看,刘威一看说:“老师绝对不可能的,我不看了,我不看了!”老师又把王宇航叫上去,王宇航兴奋地走到讲台上,王宇航看完照片后神秘地笑了一下,就走了下去回到自己的位置上。轮到我了,我怀着既渴望又高兴的心情来到讲台,老师慢慢地把照片给我看,只见上面有一个活泼可爱漂亮的小女孩,这个女孩就是___我。我高兴地笑了起来,快乐地回到座位上。

  老师说:“同学们,你们都知道了吧!未来科学家就是在坐的每一个人,同学们只要你们努力地学习,将来一定会成为一名出色的.专家的。同学们加油!让梦想成为现实吧!”听守这句话,我觉得这些话就是一股温暖的阳光,照射在我的心田上。

四年级科学作文11

  上科学课的时间到了,我们照例排好队,准备去实验室上科学课,正当这时,科学周老师急急忙忙地跑过来说:“等等这节课去阶梯教室上丁老师的.示范课。我们听了一蹦三尺高。

  到了那里,我们坐到各自的位子上,静静地等待丁老师来上课。只见丁老师拿来一个大箱子,好像要给我们表演魔术似的。老师叫了一个同学上去。我们疑惑不解,弄不明白丁老师葫芦里买的什么药。老师让那个同学描述那个东西,让我们猜。哎呀,老师就是老师,玩游戏和学习都脱不了干系。只听那个同学说:“紫紫的,透明的。”话音刚落,李丁依立刻积极地举起手来。老师点了她,李丁依说:“是紫水晶。”丁老师大吃一惊,问:“你怎么猜到的?”她说:“那天我看到了。”大家恍然大悟。

  我们纷纷走上去看。那晶莹透亮的水晶闪着光,让我不得不羡慕丁老师有这样一个宝贝。

  ……

  下课了,我们都走到丁老师面前,异口同声地说:“老师送我们一个吧。”丁老师听了立刻“临阵脱逃”。这真是一堂别开生面的科学课。

四年级科学作文12

  在未来的世界里,我当上了一名科学家。我发明一个神奇的宇宙飞船,我驾驶这它飞上了太空,我看见了太空的美丽。

  当我走在路上,看到小河满是污水,脏东西乱飘,我回到家中,全身心地投入到研究工作中去,制出一个“污水净化器”,嘿嘿“污水净化器”会自动净化污水。让我们的世界永远这个样美丽。

  当我漫步在公园里时,见到盲人艰难地行走,我则会告诉他们,不用再为看不见东西,行走艰难而担心,我又发明了一个机器人,它可以帮盲人做任何事,只要盲人一声令下,它就会不顾一切的去帮盲人完成下达的任务。

  当我看见灾后许多孩子无家可归时,我发明了一个家,这个家不是普通的'家。我说要什么这样东西就会立刻呈现在我眼前,而且还是用特别的方式把这样东西送过来。是家庭机器人帮我实现这一切的。这样无论是什么时候多会有温暖的家。

  当我看到世界上还有那么多的残疾人,我还想发明一种细胞、肢体再生液,有了这种液体,如果有一些人的脚呀,胳膊等肢体断了缺了,只要把这种液体喝下去,这些肢体都会重生,那世界上就少了许多残疾人了。

  如果这一切是真的该多好呀!只要我好好学习就一定可以当上科学家,发明出我们想要的一切东西。我一定会努力的!

四年级科学作文13

  世界就是一个大家庭,每个人都是这个家庭的成员,都应该做一些对家庭有益的事。但由于人们的志向并不完全一样,因此人们选择的职业也就不尽相同。例如,有的人想做富甲天下有的商人,开名车,住高楼;有的.人希望做有权有势的高官,尽享权力带给自己的荣耀;有的人愿意做济世救人的医生,为百姓解除痛苦;还有的人甘做人类灵魂的工程师,教书育人,而我的愿望却是做一名科学家。

  假如我是一名科学家,我要发明一种高营养的食物,使人吃了可以几个月不用饮食。这样,世界上就不会有因饥饿而丧生的人了。

  假如我是一名科学家,我要研制一种廉价而且能调节冷暖饿颜色变化的衣服,使人在酷热的天气里也会感到清凉,在严寒的冬天里也能让人觉得温暖如春,使贫穷的人们的免受寒冷之苦。另外,它还能变成你喜欢的颜色和款式,让你穿上以前只能欣赏却买不起的衣服。

  假如我是一名科学家,我还要发明一种能移动的飞行屋,它可以随时移动到我们所喜欢的地方居住。它还能够给我们遮风挡雨以及防范地震灾害。这样,太子港的居民就够不受地震之苦。从此,地震就不能伤害人类了。

  假如我的愿望真能实现的话,这个世界将是多么美妙啊!我希望其他的科学家能和我共同努力,实现这个愿望,那不是比研制核武器更有意义吗?

四年级科学作文14

  今天,我和爸爸做了一个有趣的实验。

  我看到一本书上写着———放大镜可以把一张白纸给点着。我半信半疑,放大镜真的可以把一张纸点着吗?

  我找到我的爸爸来解答,他笑眯眯地对我说:“你试一试,不就知道了吗?”我拿来了一张白纸、一个放大镜在我家阳台上做起了实验。

  一开始的时候,我和爸爸一起耐心地等待着。10分钟过去了、20分钟过去了,时间一分一秒的过去了,可是白纸还是没有被点着。我有点坐不住了,可爸爸还在那个地方不急不躁稳如泰山地等着,又过了一段时间,我实在是坐不住了,爸爸看出了我的心思,严肃地对我说:“做什么事情一定要有耐心,不能半途而废,懂不懂这个道理?”我听了,羞愧难当。于是,耐心随爸爸一起等待着,静心观察。果然过了一会,白纸上出现了一个被烤焦的小黑点。不一会,那黑点迸出了小小的.花花,我兴奋极了!我开心地大叫:“着了!着了!是真的!是真的!“爸爸示意我,静下心来继续观察。又过了一会,这一张纸被烧掉了,我和爸爸开心地击掌而笑。

  我疑惑不解地向爸爸刨根问底:“为什么纸会被烧掉呢?”爸爸呵呵一笑,缓缓道来:“照射在放大镜上的太阳光,会被放大镜全部聚集在一个点上,也就是我们常说的放大镜焦点。随着焦点上的太阳光越来越多,光线的密度越来越大,焦点上的温度也越来越高,当达到纸的燃点时,纸自然就会燃烧起来了。”

  哦,原来如此!这一次实验真是有趣,让我懂得了生活中处处有科学。

四年级科学作文15

  一天,我在课外书上看到了“盐水能使生鸡蛋浮起来”。我心想:真的吗?于是我就想通过实验来确认真假。

  一开始,我找了实验材料:一颗鸡蛋、一个杯子、一个勺子和一些盐。

  然后开始实验了,我先把杯子装满水,把鸡蛋放了进去。接着,我放了两勺盐在杯子里,鸡蛋纹丝不动,我又放了两勺盐在杯子里,可鸡蛋还是毫无反应。我只好又放了一勺盐、两勺盐、三勺盐。终于,第十勺盐的时候鸡蛋缓缓地浮了起来,又缓缓地落到了杯底。虽然只浮了一会儿,不过说明书上是对的。可鸡蛋为什么会浮起来呢?

  我去问了我的“无声”老师——电脑。一般地,密度小的物体会浮在密度大的.物体上面,鸡蛋本身的密度比水大,所以会沉到水底,但是盐水的密度比水大,并且根据水中含盐量的增加,密度也在不断增加,所以当盐水中的盐达到一定程度的时候,盐水的密度就会超过鸡蛋的密度,从而鸡蛋会浮起。

  如果浸入液体的鸡蛋的体积一定,那么液体密度越大,鸡蛋所受到的浮力也越大,当浮力大于等于重力的时候鸡蛋所受到的合力方向就会向上,根据受力平衡的原理,鸡蛋需要受到一对平衡力来保持原有的稳定状态,所以鸡蛋就会浮起以减小液体对它产生的浮力,直到浮力与重力相等的时候,鸡蛋就会处于漂浮或者悬浮状态。

  科学的世界真奇妙,快来探究一下吧 。

【四年级科学作文】相关文章:

四年级科学下册的教学计划06-20

四年级科学下册教学计划06-08

关于四年级科学作文锦集十篇10-23

四年级科学下册教学计划(热)07-18

四年级科学上册教学计划11-02

小学四年级科学下册教学计划06-16

四年级科学教学计划(15篇)02-27

四年级科学教学计划15篇11-04

【推荐】四年级科学作文300字汇编9篇02-05