我的小学作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的我的小学作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小学作文 篇1
和大多数人一样，她是一把鼻涕一把眼泪的被爸妈拖进小学校门的。
本来很温柔的女生，一天之间变成了“暴力女”，不为别的，就是被臭屁的男生掀了裙子，这些事现在还是十分的丢人现眼。那是二三年级吧，她模模糊糊地知道妈妈说女孩子家不能被男生掀裙子，亲亲抱抱。她一瞬间认为自己丢了尊严，不爱哭的她，泪水像开着的水龙头哗哗地流出“呜呜呜？”就这样，她流光了小学六年的全部泪水，升级为暴力女。从此再也没有在同学面前穿过裙子。
小小的她天不怕地不怕，很有领袖风范与竞争意识，是她统一了全班几大“派别”。对于男生，在她脑海里一直有一种意识：难道小学的男生不是用来欺负的吗？遇到不听话的男生用武力就行啦，她一边用脚狠狠踩对方脚背，一边用手抵住脖子再往上一挥，ko！对女生，她会客客气气地调好关系一边悄悄地招揽，只要她一出手一个派别就遭殃，记得她的拿手好戏就是外表大方，内心滴血地送花蝴蝶夹子而已，简单有用。她还真恐怖！
她会一项人人羡慕的技艺——小提琴。她臭美的认为拉小提琴的人高贵优雅，像一只孔雀，嘴角那一抹若有若无的笑，更是神秘十足。她参加了三次艺术节。四年级一等奖，五年级六年级有些害羞了，屡屡失手，两次二等奖，妈妈每次安慰她都会重点抓住“平时二，奖项二”来试图减缓她的伤心。
她六年就换了三个班主任。第一任郑老师不太喜欢她，竟是因为老师每次赶回家上班时，都会被爱刨根问底的'她拖住，时间长了，老师基本都换条路，脚底抹油地溜之大吉。第二任邓老师是全国闻名的电影导师，常常带她出去讲课，让她爱上站在灯光下接受掌声的自豪感，让她成长。第三个老师的特点是接地气，她彻底的成了“秘书”，什么端书、改试卷、交作业都是她的事儿。那一年，她最怕听到那声清脆的呼唤——干润！两个字，简单而又恐怖。
除了科学，她其他科目成绩都被人羡慕，而科学不好是因为她太以貌取人了，科学老师看起来既没有教师光环又凶巴巴的，她就对科学失去了兴趣，导致以后不知多少个日夜她因科学被妈妈骂，而在她努力后的那次考试，她的分数像坐过山车似的上升了整整26分，窜到了全班第一，老师都对她无言以对。
再过几天，她将身穿淡蓝色裙，与闺蜜手牵手走出小学校门，那个她就是我，干润。
我的小学作文 篇2
说到我最喜欢的课，那就非信息科莫属了，信息老师姓蔡，她可是我心中的崇拜者，是同学们口中的“高科技博士”，我可喜欢上他的课了。
清脆的铃声“叮铃铃”地打响了，我盼望已久的信息课开始了。蔡老师把我们带到了电脑房，她打开讲台上的电脑，播放了一组“喜羊羊与灰太狼”的`PPT，这可是蔡老师自己制作的，里面的图片和文字都会动。同学们有的瞪大了眼睛望着投影屏幕，有的大声感叹PPT的神奇，还有的在窃窃私语：这PPT真神奇，里面的东西居然会动！老师真厉害！蔡老师顺势引导，微笑着问道：“同学们，你们觉得用PPT上课有什么好处呢？”教室里顿时鸦雀无声，可是不一会儿，大家就开始交头接耳。随后，许多同学都举手了，有的说“用PPT上课可以增强同学们学习的兴趣，因为里面有各种各样的文字，还有音乐和视频。”有的说“PPT里面的东西都会动，真有趣，大家一定喜欢。”还有的说“PPT里面什么都可以放，内容可以很丰富，同学们会喜欢的。”老师连连点头，大声问：“同学们，你们想不想学着制作PPT呢？”同学们异口同声地回答：“想！”于是老师拿起粉笔，在黑板上把制作PPT的步骤一步一步的写了出来。同学们欢呼雀跃，有的大声催促老师快点教，有的把头凑到边上同学的电脑前，商量制作方法，有的双眼盯着老师，似乎怕错过老师的每一句话，还有些经常玩电脑的同学则已经开始制作了。我可是第三种人，老师教一步，我就做一步，慢慢研究。经过老师的耐心教导，我终于做成了平生第一张PPT。
从此，信息课成了我最喜欢的课，它不但让我学会了制作PPT，还让我丰富了知识。我太喜欢信息课了！
我的小学作文 篇3
我最喜欢看阳光姐姐写的书，因为阳光姐姐写的书非常的生动、有趣，能让我们百看不厌，虽然阳光姐姐书里的句子非常朴实，没那么深奥，但还是能让我们通过一个又一个的故事去明白一些道理。
今天，我要给大家推荐的书是《阳光姐姐小说派之最后一条班规》这个故事所讲的内容是：五（三）班的班主任李老师住院了，学校派给五（三）班一个新的代课老师——黎老师，黎老师一来到班级，就给五（三）班定下了四条残酷的班规：一是不能带饮料和零食来学校；二是不许带课外书来学校；三是在食堂就餐时，不能剩菜剩饭；四是课间休息时，除了去上厕所外不能离开教室。这四条残酷的班规让大家叫苦连天。·
为了废除第一条班规，大家在科学课上（因为科学老师对他们很好）每隔7秒钟喝一次水，科学老师问同学们怎么了，同学们有气无力的对老师说黎老师不让带零食来学校，肚子饿的只好喝水。科学老师马上找到黎老师，叫黎老师撤掉第一条班规，还和黎老师两个人凑了一点零食给大家吃。
为了废除第二条班规，作文课上，黎老师让大家写作文，几乎没有一个人动笔，黎老师生气了，问大家为什么不写作文，有人说老师不给他们带课外书来学校，他们写不出作文来，为了让大家写出作文来，黎老师又撤掉了第二条班规。
为了废除第三条班规，在中午吃饭的时候，有大家最不爱吃的肥肉，可是原来最不爱吃肥肉的一个女同学，大口大口的夹起一把青菜，几乎不嚼就吞了下去，只见她越吃越快，忽然，她开始吐了起来，不仅是刚刚吃的东西，就连早餐都吐了出来，同学找来了老师，同学们又让黎老师撤掉了第三条班规。
为了废除第四条班规，在运动会上，原来成绩很好的'五（三）班，得到了一个惨不忍睹的成绩，黎老师很生气，大家说是因为黎老师下课时不让大家出去运动，所以在运动会上才得到了这样惨不忍睹的成绩。黎老师只好把最后一条班规给撤掉了。
可是等大家好不容易废除了四条班规，时间光阴似箭，两个月转眼就过去了，班主任李老师出院了，代课老师——黎老师也要走了。
我的感受：这个故事讲了大家怎样费尽心思，要不容易用各种办法撤掉了黎老师那残酷的四条班规，大家的课间生活变得多姿多彩，可黎老师又要走了，经过了两个月的点点滴滴，大家和黎老师产生了很深的感情，一时都很舍不得黎老师，大家的眼圈都红红的。
这本书真的很有趣很好玩，你们不妨也看一看吧，我家里还有阳光姐姐小说派一系列的书哦。
我的小学作文 篇4
令我敬佩的人有很多，有养育我们的父母，有救死扶伤的白衣天使，有为我们辛勤劳动的农民伯伯，有传授知识无私奉献的老师，有为祖国争光的运动员，但最令我敬佩的.人，却是我的同学——李东鑫。
他很幽默，常常逗得我们哈哈大笑。一次，我们一起去打沙包，我们一打他，他一下就接住了，不可至信呀，我一次次的打他，可他也一次次的接住了，扭来扭去的，逗得我们哈哈大笑，他反而往地上一坐，“哭”着说：“讨厌，干什么笑人家呀？”说着，又眨着小眼睛，逗得我们笑前仰后合。
他不但很幽默，而且考试成绩也很好。
虽然他在我们班不算是尖子生，但他却很认学，有一次竟然考了一个100分，他非常高兴，因为他语文也考了100分，而副班长和班长，才一个得了90分，一个得了95分，他高兴得手舞足蹈，回去就和他爸爸要奖品，但他却没有骄傲，而是更加的努力的学习。
这么优秀的同学，难道不值得我们敬佩吗？
我的小学作文 篇5
说起我最敬佩的人啊！那可是多的数不完，但是，我最敬佩的还是李昕翰。
李昕翰是我的朋友，他的.头发是蘑菇头发型，还非常的长，自己都能甩动。他还非常的黑，甚至比我还黑，我们两个在一起，就是大家所说的：“天上一对，地下一双。”我们配合起来，让天也笑掉牙。我们非常擅长搞怪，经常把班里的同学弄得哭笑不得。我们还互相帮助，他需要帮忙的时候，我就和他一起做事，直到做完为止，让同学们都说我们像是兄弟一样。
但是，他也是我最敬佩的人。他每次考试，都比我强，我想考过他都不能，妈妈也经常让我向他学习，学习他的认真踏实，积极主动地学习。我也经常因为这样而被妈妈批评，妈妈就拿李昕翰来批评我。我也想学好，但是，我怎么也不够踏实，也不够认真，经常出错，才和我妈妈一直吵个没完。妈妈也因为我的考试成绩感到反感，所以才会批评我。不过，我有不同的见解，就像俗话说的一样：“数子十过，不如奖子一长。”
李昕翰的作业布局合理，书写工整，字与字中间从不空出位置，位置紧密，是个省钱的好办法。而且准确率高，还能保质保量完成，所以我妈妈让我学习。确实，我在这一方面和他正好相反。我也认识到这一点，而且也多次发誓向他学习，但没有一次达到预期效果。从今以后，我要真真切切的向你学习，逐步改正缺点，先把作业做好，逐步向前。
我的小学作文 篇6
从小到大，父母师长就一直教导我们要好好的利用时间，不要让自己虚度光阴，要把握现在，因为时间不是说有就有的，而且通常你越需要它，它就越顽皮的，与你玩起了躲猫猫的游戏，而我就常常会发身这样的事，因为，我是一个不怎么会利用时间的人。
从上了小学开始，我就是一个很任性，而且喜欢天天拼命看电视的小孩，每次都要拖到七晚八晚才要开始动功课，所以，可想而知的，功课写到七晚八晚是非常平常的事，所以我妈就实施了三催四请的超恐怖政策，每次只要回到家，一拿起遥控器，我就可以听见我妈那高分贝的声音，大喊着：“去写功课啦！”说完之后就又去煮饭了。但她太了解我的`阳奉阴违，刚过五分钟，妈妈又会从厨房走出来，重复刚刚的话，一次又一次，直到我上楼为止。
谁知道呢？要不是妈妈的高压政策，我或许更惨，每天摸黑写作业，搞得第二天精神不济，学业成绩一落千丈，好恐怖的后果啊！有妈妈的叮咛，真的是差很大。
所以，结论就是，我是个没有时间观念的人，但我很高兴有人一直帮助我，虽然不可能是永久的，但是，至少我理解这件事的重要性。常此下去也不是办法，该改掉这个依赖家人的错误时间观念，让自己做时间的主人，就从现在开始。
我的小学作文 篇7
山再高有顶，水再深有底，惟有知识是无穷无尽的。学好知识就是领会书中的内容。读一本好书对于我们中学生来说是非常重要的。
一本好书就象一首好诗，不在其长短，而在其充实；不在其华丽，而在其真实。一首好诗可以让我们从中受益匪浅，可以让我们陶冶情操。
一本好书就象一件朴素的衣服，不在其华丽，而在其合身，不在其出处，而在其是否喜欢。读书也是要有选择的读书，不要选择一些不适合我们的书，否则就会玷污了其他好书。一本我们喜欢的好书，才能让我们印象深刻，才能对我们有很大的帮助。
一本好书就象一盏航标灯，不在其暗亮，而在其真假；不在其远近，而在其你是否相信。一本好书不管它是否出不出名，只要是一本好书，我们就要抓住它。
一本好书就象一位好老师，不在其男女，而在其知识的多少不在其靓帅，而在其授课的`好坏。我们不要因为作品来源于某一个人，而特别关注它。我们要因为喜欢作品才认识作者，不要因为作者才认识作品。
读书让世界进步。问当今世界为何能迅速发展，是因为现今的人们都有着丰富的知识，知识让社会进步，推动了世界的发展。
读书塑造了先进人物。鲁迅，一代文学巨匠，他所写的作品无不让人震惊。试问，若一个文学家没有读过书，他能够写出一篇篇，一部部的好书呢？他能够被当今年青年们所推崇呢？
读书武装了人类本身。从书中，我们学会了怎样做一个好人，怎么样做一个有用的人，我们还学会了……它教给了我们太多的知识，若没有书，我们知道谁是李时珍，他是干什么的吗？它记载着历史，记录着社会的进步与倒退。
知识，就是上天堂的羽翼，好书，是前往成功之门的通行证。也许，现在还有同学对书不那么感兴趣，我希望这些同学能就此觉悟。如果你不会读书，如果你不会读好书，那么你就会成为生活中的失败者，一个彻头彻尾的失败者。
我的小学作文 篇8
我敬佩的这个人，一提起她的工作来无人不知无人不晓。但是，没有人注意她，没有人在乎她。她在自己的岗位上默默无闻的为人们工作着，奉献着。
她是我们小区里的一名朴素的女清洁工人。我每次见到她，她都是一个样子。她永远戴着那顶深蓝色的`帽子，穿着那件绿衣服，永远拿着那把大扫帚默默工作。她没有什么特别之处，小小的眼睛，鼻梁不高，瘦小的身材，大口罩盖住了半张脸。那小小的身子和大扫帚简直不成比例。
以前，我并没有注意她，有一件事情，让我改变了对她的看法。那天，下着大雨，我坐在窗台上，出神的看着外面不退的积水。这时一个小小的身影映入我的眼帘。我定了定神，揉了揉眼睛，仔细一看，是那位女清洁工。我定在了那里。狂风吹的树枝乱摇，她好像随时会被吹到。那积水虽然不算太深，但也足有四、五厘米深吧！那位女清洁工人，依旧挥舞着大扫帚，一下一下把积水扫进下水道里，让积水流走。看着清洁工远去的身影，一股敬佩之感油然而生。这时她肯定在想: “我现在虽然不能为家里做什么，但是我要用我的劳动换来全小区人们的方便之行。
我对这位清洁女工的了解并不多，但我知道她几年如一日的工作，一丝不苟，默默无闻的奉献精神打动了我。她虽然是成千上万人中最平凡的一位，但同时也是我最敬佩的人。
我的小学作文 篇9
我敬佩的人是我的姥爷，他个子不高，身材中等，虽已进古稀之年，但十分精神。他多才多艺，书法更是他的拿手好戏。他的优点很多，但是，我最敬佩他的坚强与乐观。
姥爷在姥姥去世了两年后，戒掉了他爱好了四十年的烟与酒，爸爸妈妈每当谈到此事都被姥爷坚强的毅力所折服。可是，喜悦刚来了不久，不幸就跟着来了。去年冬天，姥爷得了急性脑血栓，整个右半身体都完全失去了知觉，连说话都有了一定的影响。医生还说，姥爷的病情很重，如果恢复不好，很容易导致长期卧床。妈妈在那段时间里唉声叹气的，还总是默默的流泪，而姥爷却用他那含糊不清的声音说：“医生说的'话也不全对，事在人为。”
姥爷出院时，病情并没有多少好转。但是，回家的第二天就开始了他的康复锻炼。每一天，他都要做恢复腿的训练——高抬腿。一开始，他只抬了半尺高，腿便掉到了床上。看他咬牙训练的样子，就知道一定用了很大的力气。即使把他累得满头大汗了，他也不休息。直到感觉自己实在不能再练了，才休息休息。休息腿的同时，有锻炼起手来。他有一个锻炼手的“妙招”，就是“抓豆子”，每天早上我还没起床，就听见姥爷抓豆子“哗啦哗啦”的声音。就这样，姥爷坚持不懈地锻炼了半年，他终于康复了。医生都说他的毅力惊人呢！走在人群中，很难有人相信他曾经是个脑血栓的患者。如今，一有空闲，他就会拎着大毛笔去练字了。
这就是我敬佩的姥爷，他用坚强，成就了生命的坚韧与不屈，他用坚强，谱写了生命的华丽与壮美，他用坚强，铸就了心灵的自信与乐观！
我的小学作文 篇10
三月的第一缕阳光照向大地时，迎春花就已经绽开了美丽的花瓣。我看着窗台旁快乐的小麻雀，听着它们细细的鸣叫，思绪又轻轻荡到了几个星期以前……
那是颇有些寒冷的初春，小区的小草都还没发芽。干冷的空气有些死板，就连阳光都少的可怜。当时的小区里迎来了一群令人愉快的小家伙——麻雀。
“小麻雀在寒冷的天气中怎能找到食物？”我对妈妈说，“我们给它们些粮食吧！”妈妈却不以为然地回答，“麻雀是怕人的.，你喂它们，它们根本不敢过来吃啊！”我一听，有点儿失望，心想：哼，我就要试试麻雀是不是它们真的是害怕人！
我为了“救济”麻雀们，在窗台上撒了一把粮食，希望它们能找到这里。我坐在窗台旁边，焦急地等啊等啊，脸上急得沁出了层层汗珠。终于，有只小麻雀飞来了，我正想欢呼，却发现小麻雀只是停在一旁静静地看着，一点儿也不敢动那些粮食！一股挫败感慢慢从我心中升起，看来妈妈说的没错，麻雀的确害怕人。我懊恼地想着，悻悻地离开了窗边。
几天过去了，我没有再特意来看这些小家伙们，但发现粮食已经被他们都吃完了，我在心里暗自快乐着。
不知什么时候开始，小鸟们敢停在我的窗台上了。它们在那里唱着动听的歌曲，在那里啄食，还敢啄啄窗户玻璃，好像很好奇屋里是什么样子的。我来喂它们时，它们也不飞走，反而还歪着小脑袋睁着圆圆的眼睛望着我，真是可爱。
妈妈曾以为人和动物不能和平相处，但我用行动告诉她：“能！”我真正体会到了我和小麻雀和谐相处的快乐滋味，是信任，是爱，才让我们人类与动物和谐相处。看着我的“鸟儿小世界”，我的嘴角漾起了一丝淡淡的却怎么也抹不掉的微笑。
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