小学五年级作文15篇(必备)

时间:2024-08-31 07:41:39 小学作文 我要投稿
立即下载

小学五年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文,欢迎大家分享。

小学五年级作文15篇(必备)

小学五年级作文1

  怎么那么热闹?告诉你,我们班级今天表演才艺。几乎每个同学都有幽默细胞,就比如说吧,有一次音乐老师组织我们全班开展才艺展示。

  事情就这样开始了,底下没有一位同学是认真听着上面同学的表演,我捂着耳朵,眉头紧锁,好不容易班级安静了一点,就听到周围的大笑声。在主持人的报目中我听到了主持人说:“下面有请单壬和兰方舟表演相声。”我兴高采烈地走向舞台,在大家热烈的掌声中,我们的相声开始了。我们说着相声脸上露出了会心的微笑。不知是我们的相声说得搞笑,还是我们表演搞笑,全班人都哈哈大笑,有的`捧着肚子,弯下腰,有的从椅子上笑到了地上,有的笑在地上打滚,还有的微微一笑,没有太大的动静。随后,又是一阵哈哈大笑,原来是我们班的小干同学把音乐书卷成了一个“打狗棒”说到:“小姚,你们笑什么,有什么好笑的,真是。”

  我想大家那么喜欢我们演的相声,还哈哈大笑,为什么他们不喜欢其它节目,就喜欢我们的这个节目呢?哦,我知道,大家一定喜欢搞笑的节目,其它节目太无聊了。

  有时,我们的校园生活也是需要欢乐的。

小学五年级作文2

  我的家乡博兴是一个四季分明、风景如画、物产丰富的地方。古老的黄河水滋养着这片神奇的土地。

  博兴很美,不必说如雨后春笋般拔地而起的居民小区,也不必说四通八达、纵横交错的柏油马路,单是人民公园,就让我赞不绝口、流连忘返。

  春天,这里百花齐放,鸟语花香,躲了一冬天的人们脱下厚重的棉衣,冲出家门来到公园,有散步的,有跳舞的,有观赏鸽子的,最带劲的是放风筝的`,天上飞满了多彩的蜈蚣、金鱼、老鹰、飞机……五彩缤纷,好看极了!大白鹅们也不甘寂寞,“嘎嘎”叫着出来凑热闹。

  夏天,公园里绿树成荫,蝉鸣声声。这是野餐的大好时机。湖里的荷花盛开了,一朵朵荷花挺立在水中,就像亭亭玉立的仙子。微风一吹,传来阵阵沁人心脾的清香。到了晚上,青蛙们登上荷叶,争先恐后的一展歌喉,为前来纳凉的人们献上一场听觉盛宴。周末还有喷泉,花样百出的音乐喷泉映着五光十色的霓虹灯,把博兴城装点得更加美丽。

  秋天,天高云淡,大雁南飞,树上的叶子变黄了,风起了,像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。天渐渐冷了,公园里开始冷清,蛐蛐们却欢快地拉起小提琴,夜夜高歌。

  冬天的公园比较的无味。可一下雪就两样了,整个公园银装素裹,宛若仙境。年轻人和孩子们涌进公园,攒雪球、打雪仗、堆雪人……整个公园里笑声一片,热闹非凡。

  人民公园真美,博兴,真美!

小学五年级作文3

  下课了,我们几个爱好踢毽子的人又围聚在一起,在拼组的时候,每个人的心里都很这着急,都希望拼到好组。拼完了,我和xxx、xx在一组,我们赢得了先比赛的机会。比赛开始,我把毽子夹在手指中间,踢了起来,毽子忽左忽右,忽上忽下,在我的身前蹦来蹦去。突然,毽子向右边飞去,就要落地的'这千钧一发的时刻,我猛地伸出脚去……却没有接着,唉!

  轮到xxx上场了,xxx用中指和食指夹住毽子环,毽子的环朝上,丝丝朝下,只见她吸了一口气,然后把毽子往上一抛,腿一弯曲,脚一抬轻巧地踢起来。她的手和脚不停的动着,xxx越踢越多,越踢越来劲,同学们有的在一旁欢呼着,有的在一旁满怀敬佩地看着她,还有的在使坏——准备惹她笑。突然,xxx脸色不对劲了,看上去很想笑,毽子也有点不听使唤了,不是向左飞就是向右边飞,对手见了高兴得无法形容,可是,xxx却让她们失望了,三下两下稳住了情绪,毽子又转回到她的脚上。

  “91,92,93,94,95……100”啊,她一口气踢了100多个,我们露出了得意的笑容,向对手们吐舌头,让她们信心大减。

  踢毽子是一样对身体有益的活动,踢毽子是一种享受,它太奇妙了!

小学五年级作文4

  伴随秋季的到来,大家来到了一望无际的田野。

  刚到田野映入大家眼帘的便是那肥壮而又漂亮的大白菜,白菜底下是白色的,上面是玉色的,仿佛一朵巨大的花朵。再往前走,便是那大南瓜了!它能挂全身都是黄色的,全身就仿佛是一个大车轮。再往右转,变成那正在伸懒腰的.大茄子,它的身子十分光滑,犹如一朵朵盛开的牵牛花。再往里走便是红高粱了,它虽然没华丽的外表,但却有着不凡的品格。走到小路的尽头便是瀑布了!大有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气势。

  我伴随一股奇妙的香味走了过去,正在疑惑是什么香味,就给了我想要的答案,那就是芹菜,一个个苗条的身子,全身都是绿色的。放眼望去,里面便是一望无际的麦田了!大家都在忙碌,一阵秋风,给我送来了一阵凉爽,风一吹,整个麦田变成了一幅会动的漂亮的图画。

  这个场面正如白居易说的:“夜来南风起,小麦覆陇黄。”走到尽头便是嫩嫩的小草了,我一看到小草便让我想起了白居易的一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”漂亮的小草,就仿佛是上天给大家带来的恩赐。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋天胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”这是刘禹锡的《秋词》,说的便是秋季的景色,你们对这次的秋季田野旅游认可吗?

小学五年级作文5

  “叮铃铃,叮铃铃!”上课时间到了,老师笑眯眯地拿着两只杯子和一个鸡蛋来到教室,老师对同学们说:“今天我们来到课要一改常态,我给大家表演鸡蛋在杯子里游泳的魔术。”

  同学们一听到魔术,特别兴奋,教室里便热闹起来。这时,那是把一个杯子里装满水。左手拿起装满水的杯子,右手拿起一个鸡蛋,只见老师轻轻地把鸡蛋放入杯里,鸡蛋在水里摇摇晃晃地下沉,像一个喝醉酒的汉子,最后沉入杯底,然后呼呼大睡起来,好像故意再跟老师作对。

  有些同学对老师开始怀疑起来,“老师到底在搞什么名堂?”“对呀对呀!”老师却十分镇定的样子,不慌不忙地将另一只装满盐的杯子,把一些盐倒入装满水的杯子。老师用勺子在水里摇了几下,鸡蛋忽然慢慢的升了上来,同学们瞪大眼,还有的同学忍不住尖叫起来。

  可是过了一会儿,鸡蛋又沉了下去,同学们对老师开始失望起来。

  “这老师会不会变魔术呀!”

  “就是,就是!”

  “真是的.!”

  老师又在杯里放了几勺盐,忽然,鸡蛋却神奇般的浮了起来。老师为了证明魔术成功,使劲地用勺子按了下鸡蛋,鸡蛋又浮了起来。

  同学们问:“这是为什么呀?”老师回答道:“盐水比清水浮力大,而且大于鸡蛋的重力。”同学们才恍然大悟。

  原来生活中有这么多小科学呀!

  评语:全文思路清晰,描写细致,读起来饶有趣味。

小学五年级作文6

  今天,学校组织我们所有的五年级学生去广州花都老家的主题公园进行社会实践活动。早上8点,我带着背包准时回到学校,背包里有雨衣、太阳帽、矿泉水、面包、零食和毛巾。虽然今天阴天,但并没有影响我的心情,因为昨晚在家上网查了一下家乡的主题公园的情况,被主题公园那碧水蓝天古风美不胜收的迷人风光深深吸引。

  《故乡》岭南文化主题公园的`建设旨在“再现历史,保留记忆,回归自然,展示文化,展现清末民初先人的生活场景”。成立于2005年8月,占地200多亩,一期开发120亩。景区主要分为五个区域:岭南古建筑群、祖先生活展、百一坊、拓展竞技场、农场。故乡以建筑为骨架,以水为灵魂,以民俗文化为血肉。当人们进入家乡时,时间流逝,童年的记忆变得如此清晰。家乡的建立是为了保护祖先留下的文化遗产,延续人们对生活的深刻记忆,让从未经历过这种生活的年轻人了解祖先生活的场景,欣赏当时的民俗、生活和文化。

  今天,我和同学在主题公园玩得很开心。其中的“婚礼现场”、“饺子现场”、“炒堆现场”、“茶叶店”、“童真时代博物馆”、“自修少女现场”等景点都给我留下了深刻的印象。公元1900年以前,中国岭南没有现代工业。没有汽车和高速公路,没有电影和电视,甚至没有电灯。我们的祖先在那里。所以要珍惜过去,珍惜现在,展现未来,努力学好文化知识,做一个对未来社会有贡献的人。

小学五年级作文7

  鲁迅先生曾说过:“春风像母亲的手,抚摸着我们的脸颊。”可春风真是如此吗?

  春风是多变的,也许上一秒是微风翩翩,下一秒便是狂风呼呼。

  清晨,我闻着清新的空气来到湖边,只见湖水轻轻荡漾,微风吹起阵阵波纹,湖里的小鱼正欢快的嬉戏,湖边的柳树毫不逊色,绿色的“长发”随着微风轻轻飘动,似一个窈窕淑女在梳理自己的头发,微风轻轻来,又缓缓的走过。好轻柔,像极了母亲那柔软舒服的手,我闭上眼睛,享受着大自然带来的愉悦,美妙之情。聆听鱼儿的嬉戏声,柳树“长发”z的轻拂声,感受这时刻的每分每秒。

  可是,好景不长,狂风急匆匆的'赶来,吓跑了纤弱的微风,它一个人独霸在这里,统治着所有,它让湖泊荡起阵阵波浪,为它造就气氛,它让柳树甩起“长发”,把柳树身边的游人赶走了,小鱼儿或许是害怕,躲到了湖深处,不见了踪影。地上的灰尘,沙子也伴随着狂风一起兴风作浪,使狂风的舞台再度掀起狂潮,游人们跑进屋子里,观看着这一切。

  不一会儿,微风徐徐的走来,打发走了狂风以后,公园又恢复了宁静,鱼儿在水里快乐的游来游去,草儿探出了头,与其他人分享新鲜事。游人也从房屋里走出,与微风一起走着。

  春日的风,变化多端,神奇莫测,似天边的云,永远不知道风下一秒会变成什么样。微风,狂风,清风……春日的风,好奇特呀!

小学五年级作文8

  1. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  2.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  3.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  4.文章前后连贯,形成完整的形象。

  5.机动引用,间接抒怀。文章在叙事的底子上抒怀,“明白了爱惜奶茶之中浓浓的母爱”;末端,巧引孟郊的诗句“谁言寸草心,报得三春晖”来抒怀,使得全文弥漫在浓厚的抒怀气氛中。

  6.细节描写颇具匠心。极富功底。

  7.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  8.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的`手法,使文章生动具体

  9.详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

  10.一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  11.文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

小学五年级作文9

  这个星期天的天气很好,我问爸爸是否能去爬山,结果我们一家三口都举双手赞成。我们去了横溪的松石岭,爬山的人好多啊,有上去的也有下来的,有年轻的还有年纪大的,还有像我这样年纪的孩子。看上去长长的一条小路,铺满了像鹅卵石一样的石头,这条道分三段,走到第一个亭子的.时候,脚好酸哪,我们就坐在石头上歇一歇,妈妈走不动了,让我陪她坐在那里等爸爸下山,我说:“纯爷们有一种精神,叫不放弃,我一定要走要山顶。你在这里休息,等我们下来好了。”妈妈看我这么说,也不放心我,就跟着我上去了,一种上我们走走停停,边走边看沿途的风景,越往高走,空气越新鲜,终于在历经了一小时以后我们登顶了,从山上看下去,整个横溪镇都这么渺小。爸爸还给我了一个惊喜,原来是山上气温低,前段时间下的雪到现在没有融化,小伙伴们,看我拿在手心里的雪有没有羡慕?

  下山的时候更难走了,但是我们三个人相互打气安全到达了。爸爸说现在开始我们每周都去爬山一次,强身健体,只有身体好了才有本钱!

小学五年级作文10

  我爱看日出,但我更爱看日落。今天六点多,我来到了楼顶看日落。

  在楼顶,我极目远眺,夕阳就如悬在半空中的玉盘。它的光辉照在人的脸上,人的脸就如镀上了一层金片;它照在水上,水面金光闪闪,宛然一颗颗神奇的.小星星在调皮地眨着眼睛;它照在绿树上绿树仿佛涂上了一层油,显得更加翠绿了。远看夕阳,阳光犹如千万把利剑,又如千万屡银丝,直刺进我的眼里。

  在夕阳旁边的云霞真是变化多端。一会儿是百合色,一会儿是金黄色,一会儿是半紫半黄,一会儿是半红半灰。只要你眨一下眼睛,它又会大变身了,真是色彩缤纷,无奇不有啊!

  云霞的形状更是瞬息万变。有时像团团棉花,有时像层层波浪,有时还像一朵朵热情高贵的玫瑰。她的变化是那样自然,那样迅速,那样瑰丽,那样深不可测。

  过了好一会儿,夕阳渐渐失去了耀眼的光芒,它通红通红的,上面似乎压了千斤重的钢铁。夕阳就如一位含羞答答的小姑娘悄悄的把下巴藏在彩霞里,把云霞染成了紫红色。我知道太阳快要消失了,便目不转睛的看着。眨眼间,太阳公公趁我稍不注意,又把半边小脸躲到云里了,它露出了牙齿仿佛在笑眯眯的说:“细路,明天见!”说罢,它便点点头钻进云里去了。顿时,天边红彤彤的,就像火烧似的。这时,不止是天边红彤彤的,连我也成了一个名副其实的“大红人”了!

  啊!我爱如此迷人的奇观!

小学五年级作文11

  一天,鸡妈妈想锻炼欢欢,(注:欢欢是小鸡的名字)于是她想了想,就跟欢欢说:欢欢,奶奶她想吃蛋糕,但是奶奶的家里蛋糕店很远,你可以给她送去吗?"正在玩玩具的欢欢听见了,忙放下手中的玩具,对妈妈说:可以啊。

  于是欢欢拿起妈妈给她的蛋糕,夺门而出。欢欢一边走一边看路上那五彩缤纷的花朵、和娇嫩的野草。不知不觉,欢欢来到了一条小河边,她左看右看,都没有看见一条能过河的桥,一只蝴蝶飞来,欢欢忙问是怎么回事?蝴蝶花花说:是因为前几天那场大雨,还害得我翅膀都湿了,不过现在总算干了。欢欢看了看花花的`翅膀,说:花花,你可以飞起来,那能不能载我飞过这条河?花花:不知道,试试看吧。欢欢骑到花花的背上,花花飞了起来。

  可是,在准备到河中央的时候,花花突然支撑不住,她们双双落水。幸亏有乌龟托托的帮助,她们和蛋糕才能安然无恙。花花的翅膀全湿了,飞不起来了。欢欢只好把花花送回家。欢欢又再一次回到小河的时候,就哭了起来,托托安慰她说:别担心,或许我可以把你送到对岸。欢欢听了,立即不哭了,说:试试看呗。过了了一会,托托真的把欢欢送到了对岸,欢欢高兴极了,对托托说:我们永远是最好的朋友。

  托托笑了。再欢欢送完蛋糕给外婆回来的时候,托托又再一次帮助欢欢过河。

  从此,托托和欢欢成了童话森林里最要好的朋友。

小学五年级作文12

  夏天,那怕晚上在热,早上也该很凉快的,可今天早上却一反常态,人们好像被关在了纸箱里一样,又闷又热。中午,乌云密布,风起云涌,一片一片的云在空中急促地移动,一会儿,刮起一阵狂风,大树在狂风中剧烈地摇摆着,人们好像失控的小飞机,急急忙忙地跑回家。晾在室外的衣服被风吹得上下飞舞,有的还掉到了地上。

  “暴风雨来啦!”邻居家的小兵叫着,于是我立即关上窗,闭上门,不一会儿,只见一道刺眼的.光芒划破长空,“轰隆隆”雷声此起彼伏,紧接着,我又听到了雨打在瓦片上那清脆的声音,我透过窗户,向外望去,只见对面屋顶上溅起一朵朵水花,雨水顺着屋檐一滴滴地往下流,后来渐渐形成了一条线,接着又成了雨柱。随着 “哗哗”的雨声,屋檐下很快形成了一块宽大的雨帘。地面上的积水越来越多,都流向了底处。近处的房屋、树木像披上了一层沙,田野变得朦朦胧胧。

  过了半个小时,雨渐渐小了,风也停了,又过了一会儿,雨与停了,云散了,太阳出来了,天仿佛洗过似的,树也在雨中洗刷了一遍,空气像滤过似的,格外清新。

小学五年级作文13

  人一生中,总会有一件自我十分难忘的事情,每个人的心里都有这么一棵苹果树,苹果树上结满了果实,遗忘掉的是灰色的,难忘的'是红色的,记得不是很清晰的是青色的,在我的苹果树里,却仅有一个又大又红的苹果。

  我记得,那是一个难忘的夏天,我才六岁,我和哥哥在公园里赏荷花,我和哥哥还不时嬉戏,公园里还有一棵桃树,桃树上结满了粉红的水蜜桃,看起

  来像一个个害羞的小姑娘的脸,草坪中间还有一片西瓜地,有许多又大又圆又甜的大西瓜,一个脸上带着慈祥的老奶奶走过来,她是这片西瓜地的主人,她笑眯眯地问我:”小姑娘,要不要吃西瓜啊,奶奶请你吃西瓜好不好?“我和哥哥早就嘴馋了,于是就说:”好啊,多谢老奶奶!“老奶奶领我们到一个棚子里,棚子里沁沁凉凉,很舒服,老奶奶把一盘西瓜拿出来,说:”来吧,孩子们,饿了吧,吃西瓜,奶奶先去公园里赏花啊,好吗?“我们说:“好啊!”我又叫了几个伙伴,一齐来吃西瓜。

  “唔,好好吃,我还要!”哥哥大声叫,我和小伙伴们都惊呆了,他已经吃了两盘了,不会肚子痛吗?这时,哥哥哎呦哎呦地叫起来,原先他肚子疼,急忙跑去上厕所了,我和小伙伴就把他没吃完的“消灭”了。

  那次,凉凉的西瓜的味道到此刻还萦绕在我的味蕾,可惜,街上没有这种西瓜买了,我们只好去老奶奶的棚子里吃,哦,不写了,去尝西瓜啦!

小学五年级作文14

  我的家乡然而美丽的介休市,我为自我然而一位介休小市民而感到骄傲、自豪!

  每当节日来临,介休更然而花团紧簇,姹紫嫣红。人们敲锣打鼓;小孩子们在街上三五成群的挑选自我喜欢的东西。

  过年的时候要买年货,包饺子,吃年糕,放鞭炮、走亲戚……说到过年人们自然而然就会想到春天来了。春天呀,春风浩荡,春雨滂沱,春光明媚时广阔的田地里三三两两的农民叔叔们辛勤的劳动着,柔嫩的柳条垂在静谧的小河边上,啊!家乡的春天真然而春色无边,美不胜收呀!

  天上的白云缓缓地飘着,孩子们的叫声、笑声飘散在鲜花盛开的夏天,使人们不禁感到了夏天的快乐。当火红的高梁、金黄色的玉米呈此刻眼前的时候,小灯笼似的小柿子也挂满了枝头,争着给秋天添一道迷人风景。家乡的秋天,到处然而成熟粮果的.芳香。一转眼,一个个白色的小精灵在天空中飞舞,飘飘洒洒的落在我的手中。

  这就然而我最喜欢的冬天来了,这然而一个很美的季节,万物皆白,路旁的树木缀满银花,毛茸茸的,比原先粗壮多了,建筑物像琼楼玉宇一样闪着耀眼的银辉。家乡的风景真美,四季都很美!

  家乡的美不能忘,家乡的景时刻浮此刻我的眼前。我爱家乡,更爱家乡的美!

小学五年级作文15

  “叮铃铃——”一阵清脆悦耳的上课铃响了,同学们都坐在座位上,因为马上要考试了。

  教室的门被推开了,同学们把目光都投向了门口。监考老师进来了,教室里刹时变得鸦雀无声,大家都用期待的目光看这老师。试卷发下来了,同学们的心像拉开的弓箭一样绷得紧紧的。有的同学把试卷浏览一遍,便胸有成竹地开始答题;有的同学像是遇到了难题,愁眉紧锁的,急的头上都冒出了汗;还有的正运笔如飞,想早点把试卷写完。一时间,教室里只听得见沙沙的.写字声,好像春蚕在嚼桑叶,又如微风轻拂树叶……

  考试时,时间好像上了翅膀,会飞似的!还没松口气,老师就宣布:“只剩下十分钟了,请大家抓紧时间!”这句话“刺”得同学们一激灵,有的加快了写字速度,有的开始仔细地检查试卷,还有的咬着笔杆急得抓耳挠腮。

  交卷了。同学们有的潇洒地走上讲台,把试卷双手捧给老师,他们的脸上写满了自信。有的一边走还一边盯着自己的试卷,希望在最后关头还能发现一点错误,交卷往回走时,还一步三回头,嘴里嘀咕着:“还有没有错呀!”还有的同学心急火燎地草草几笔将作文结了个尾,十分遗憾地将试卷交给老师。

  眼睁睁看着老师带着试卷走了,这一仗终于打完了。于是同学们又开始忐忑不安地等待发卷的那一天,而且还得时时预备着下一场“战争”的来临。

【小学五年级作文】相关文章:

小学五年级作文11-12

小学五年级作文(精选)06-21

[经典]小学五年级作文05-20

小学五年级作文01-26

小学五年级写景作文11-02

小学五年级英语作文11-07

小学五年级英语作文05-05

小学五年级记事作文06-05

小学五年级下册作文05-23

感谢小学五年级作文06-08