三年级的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的三年级的作文，希望对大家有所帮助。
三年级的作文1
有人喜欢秋天的田野，有人喜欢秋天的落叶，还有人喜欢秋天的果实，但是我最喜欢秋天的树林。
远远望去，秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画。走近一看，银杏叶黄了，就像一把把黄色的小扇子，扇走了夏天的炎热。一片片落叶仿佛蝴蝶在翩翩起舞，那落满一地的叶子，又像是给大地铺上了一层金色的地毯。
枫叶红了，满山的`红叶像一簇簇燃烧的火苗，像一匹匹闪光的锦缎，像漫山遍野的红旗在飘、在摇。让我情不自禁地吟出那首脍炙人口的佳句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。红色的枫叶已成为了秋天的标志，红色也已成为了秋天的本色。因为太爱枫叶，我经常会把枫叶夹在书中，当作书签。
啊！这儿真美！我爱这五彩缤纷的秋天的树林，秋姑娘她给我们带来了如此多的童话色彩！
三年级的作文2
20xx年4月18日星期天晴
上课的时候，林老师神神秘秘地问我们：“我们身上哪个部位最灵敏？”同学们有的说是眼睛，有的说是耳朵，还有的'说是鼻子，一时间，教室里热闹非凡。
林老师摇摇头说：“我们玩一个触摸小实验好不好？”同学们齐声说：“好！”老师点了张伊菡上台，她先用红领巾蒙住了张伊菡的眼睛，接着拿出了毛绒米奇在张伊菡的鼻子上碰了一下，又在她的耳朵上蹭了蹭。张伊菡觉得是毛绒玩具，因为它毛茸茸的，又觉得它的鼻子尖尖的，再用手一摸，耳朵还是圆圆的，便脱口而出：“是毛绒老鼠！”
林老师帮她摘下了红领巾，她一看猜对了，便高高兴兴地回到了位子上。
这次实验让我知道，我们手上有很多细小的感应器，我们要用手去触摸这个美丽的世界，感受到更多的神奇与精彩！
三年级的作文3
春天虽然早早地到了，但接二连三的阴雨天气让我感觉还是冷冷的，厚厚的棉衣，母亲天天叮嘱我不能脱。今天终于迎来好天气，明媚春光洒满了神州大地，小草钻出绿绿的嫩芽，燕子驰骋在自由的天空。春天真正地来到了我们的身边。
我脱下厚厚的冬装，穿上艳丽的春衣，一切都变得那么自然轻松，心情是无比的愉快。我跟着母亲单位的叔叔阿姨们一起来到我一直向往的地方——水口。一路上，花儿向我们招手，蜜蜂嗡嗡地轻唱，一片生机盎然的景象。
我来到了竹海山庄，刚下车就听到了叮咚的泉水声，不远处就有几个小朋友在玩溪水，他们拿着小石片在打水漂，看着水面上蒎起的一个个水涟，我也忍不住冲了上去，但怎么打也打不好。只好漫步在水溪边的草地上，路边上的桃花在开得娇艳，一阵阵花香引来了许多的蜜蜂。它们不停地围着花朵唱着歌。连柳枝也开心地笑弯了腰。抬头望去，远处的山上开满了映山红，大红的'，粉红的，在这青青的山上显得如此的美丽。叫人恨不得马上冲山去把它们统统地带回家去。
因为昨天的一场雨，一些未烧尽的纸钱被残留在路边，这是为了悼念死去的亲人。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今天的踏青让我留下了深刻的印象。
三年级的作文4
那天，我们小记者来到一个向往很久的地方——太湖迷笛音乐公园。
入园之后，我们就前往第一站——希望林。在这里，随着“咔嚓”一声，一个美好的时刻就被记录下来了。这是小记者们拥抱青云小学“希望树”的美好时刻，怎么能不让人感到兴奋呢？
第二站，我们来到大草坪上听讲座。“橘子老师”在那里给我们传授写好作文的秘诀呢。啥叫三力？即记忆力、想象力、观察力。老师的讲课生动极了，我在脚边发现了一棵小苗，就想，等到下一次我们来的时候，说不定它已经长得很高很高，比我们都高了呢。
第三站是包馄饨的时刻啦。我们小记者可要亲手包馄饨，然后一起享受劳动果实。当馄饨煮好时，大家争先恐后，饭量突然都变得好大，连女生都不淑女了，吃得可欢呢。真是“自己动手，丰衣足食”啊。
最后一站，我们来到了公园广场上放风筝。不一会儿，各式各样的风筝在天上自由飞翔，大家扯着线，奔跑着，牵引着，一个个仿佛就在放飞自己的梦想。新的一年，新的.学期，新的开始。
在欢声笑语中，我们结束了这次小记者活动，踏上了回校的路。
三年级的作文5
姥姥家的院子里，我发现了很多蒲公英，小时候喜欢和小伙伴一起玩儿吹蒲公英的游戏，从此，它便深深地吸引了我。
小小的蒲公英居然有10~25厘米那么高，它的茎秆青翠，却十分细弱。根又细又长，一般都超过植株的一半。神奇的是，茎秆里还有白色的乳汁，当你用手一掐，就会有汁液流出来，真是有趣极了！说起蒲公英，就会让人想到它那蓬松像小伞一样的白色绒球，你可能以为这就是蒲公英的花吧，其实这是它的种子，它的.花是嫩黄色的，有点儿像菊花。风儿轻轻一吹，一根根像竹蜻蜓一样的绒毛迎着风飞去，飞到很远很远的地方，将种子散落在新的土壤中。
关于蒲公英这种植物，很多人可能认识比较少，中医认为，它具有清火去热和利尿消炎的功效，因此在春天的时候，有人会把它当成一种蔬菜吃。夏天的时候，姥姥还会挖一些回来洗干净晾干给我煮水喝。
三年级的作文6
春天是温暖的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的，要说我最喜欢什么季节，我会说春天，因为春天是在我眼里是最美丽的。
在海边，海浪一下又一下地拍打着沙石，远方的船只上下起伏，好像在玩过山车。人们跑着、跳着，把风筝送入天空中，一个个风筝像一只只小鸟，在空中自由自在地飞翔。再上面有一座与世隔绝的树林，树林的树叶把阳光挡在外面，就像太阳伞一样。树林中的烟雾弥漫，充满了神秘感，树林中的泉水“叮叮咚咚”，好像在唱歌。在后面就是高高的雪山，雪山中的.雪花漫天飞舞，好像给大地穿上了一件白色的衣服，雪山上有一些洞穴，洞口有很多冰柱，就像怪兽的牙齿一样，时不时还会有雪崩，从山顶落下，就像下落的雪墙。
春天的美景真多，真美呀！
三年级的作文7
春天蒲公英开满大地，一阵微风吹过蒲公英的种子随风而去，蒲公英一会儿落在小狗身上来一趟长途免费列车，又一阵微风吹来蒲公英从小狗身上又随风飘走，飘了一会蒲公英落在了兔子身上，兔子载着它奔跑着，跑到大自然中，跑到田园里。
微风吹来蒲公英从小兔子身上落了下来，看见一只小鸟，对小鸟说“你可以带我到大草原看美景吗。”小鸟高兴的说“当然可以了。”
小鸟就这样的带着蒲公英来到了大草原，蒲公英看见草原的美景，碧绿的小草，清澈见底的小河，牛羊成群结队的低着头吃草，奔跑的马，唱着牧歌的牧羊人。美景尽收眼底。
小鸟带着它看了整片草原的美景，小鸟停了下来站在草原上，一会随着一阵风的吹来，蒲公英落到了孩子们的头上，小孩子们带着他蹦蹦跳跳的'，蒲公英看见孩子们的笑脸说“你们好，我是蒲公英”。孩子们说“我们让蒲公英留下来陪我们玩吧。”
就这样蒲公英在这里生根发芽，看这里的四季变化，孩子们的成长，还有它的成长。
三年级的作文8
我最好的同学叫小楠，和我一样大，但比我高一个头。看上去很结实，他的头圆圆的就像一个足球，眼睛小小的，经常眯起来，只剩下一条缝，耳朵很大，像一把小扇子。
他特别热情。一天下午，我到他家去玩，刚进门，他就拿出汉堡包给我吃，又从冰箱里拿出可乐让我喝。然后又把家里的电脑打开，我们一起玩。天快晚了，我要回家的时候，他非要留我在他们家吃晚饭。让他妈妈煮饺子给我们吃。我吃了一碗，觉得饱了，可是小楠非要让我再盛一碗，可把我撑死了，到现在为止，我觉得那是我吃的最饱的一顿饭。
他非常善良。有一次我们一块走在上学的`路上，看见一个小孩在哭，大概只有3~4岁的样子。小楠说：“我们把他送回家吧，你看他怪可怜的”。我有点不愿意，怕迟到，就对小楠说：“不行啊，马上就要上课了，老师会批评的。”他却对我说：“没事，我们送他回家，也算是做好事啊，老师应该是会表扬的。”
这就是我最好的同学，一个热情而又善良的小男孩！
三年级的作文9
今天一早，我们作文班和其他班的同学要去南湖公园游玩，因为是下雨天，烟雨蒙蒙的公园一切都很美……
在路上，我们欢蹦乱跳、兴高采烈。春姑娘把柳条吹绿了；花儿展开了迷人的笑脸；鸟儿在树上欢叫着，好象在说：“春天来了春天来了”；春风吹过湖水泛起层层波纹……
走呀走呀，我们走到了九拱桥上，有的游人穿着雨衣，有的撑着雨伞，还有的干脆什么也不穿、不带，尽情的享受着大自然的恩赐……然后我们又来到了李明瑞、韦拨群烈士碑园，烈士碑雄伟高大矗立在中心，碑后是陈列馆，陈列馆里陈列着烈士们的红领带、书籍、图片、照片、皮背心等物品……在这个小小的陈列馆里，我受到了很大的启发。
随后，我们来到了名树博览园，其中的.一个凉亭下有一大堆光滑的、形态各异的大石头，同学们都在那儿玩。树丛中盛开的三角梅、木棉花、不知名的小白花，有的像火鸡一样，有的像蝴蝶，还有的像一位洁白美丽的仙女一样……从小木桥上传来了一阵阵鸟鸣声，一阵阵的欢笑声，大家玩得可欢快了。
今天，我学到了一些知识，也感受到了许多乐趣。
三年级的作文10
“三八”妇女节前，老师教育我们：要用爱去关心别人。于是，我决定在“三八”妇女节的时候，献给奶奶一份爱心，给她一个惊喜。
可是送什么好呢？我为这犯了愁，苦思冥想。对了，奶奶喜欢听世界名曲，我决定送奶奶一盒世界名曲的磁带，让奶奶在茶余饭后轻松一下。
“三八”妇女节这天，放学后，我拿着平时积攒的零用钱，一路小跑来到音像大世界卖磁带的专柜前，为奶奶买了一盒世界名曲的磁带，还特意买了包装纸和礼品花，浅黄色带花的包装纸再配上一朵红艳艳的'礼品花，好漂亮啊！我情不自禁的笑了。
我双手捧着礼物，一路上小跑来到奶奶家，走到奶奶面前，深深鞠了一躬之后，把路上准备的祝词一股脑地说了出来，并把手里的礼物递给了奶奶，告诉她，这是她最喜欢听的世界名曲。
通过老师的教育和我做的献爱心这件事，我意识到了，爱是相互的，长辈关爱我，我也要把爱心献给他们。
三年级的作文11
我们家一共有五口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。其中我最爱的人是妈妈。不过妈妈经常跟我说，我是我们全家的宝贝，全家人都围着我转。
首先要介绍我的爷爷，他是一个作息时间非常准时的'老人。每天早上准时六点半起床，然后吃早饭，再到店里开门。一年365天，天天如此。
接下来是我的奶奶，她可是我学习的“大管家”哦！每天送我上学，放学接我，然后监督我做作业。她还负责我们一大家子的一日三餐。所以我觉得奶奶是最辛苦的人。
那爸爸呢，他可是跟我们截然相反。他什么事情也不干，每天睡懒觉，并且空了可以玩游戏和搓麻将。不过爸爸虽然贪玩，但是他可是非常爱我啊的，经常带我出去玩儿，还给我买好吃的东西哦！
最后这位就是我最爱的妈妈啦！她每天在家里要做很多很多家务，像洗衣服、拖地等等。还要到店里去帮忙。只有周日的时候稍微空点，其它时间都是很忙的。我发现原来妈妈也并不比奶奶轻松啊！
这就是我幸福的一家人，我爱我的家人！
三年级的作文12
在这从今天是我最开心的一天。因为我和爸爸妈妈要一起去安徽玩！
我们在车上一共做了四个小时才到安徽，第一件事就是吃饭！安徽的饭菜可好吃了！我吃了两碗都不饱！等到吃完了饭，我们就去玩漂流，天下第一漂！漂得我全身都湿了，让我想到了﹕两岸茗香闻不够，溪水粼粼溪波流。笑声托起画中游，竹海如歌堪漂流。风平浪静的`时候，我们就开起枪战，好多人都被击中了。漂流可算是漂好了！
我们一起去下一个地方﹕南屏村！这里有一些古代遗迹。还有一些小卖品！可是我们没买，因为这里有很多东西会坏。南平村参观完后，我们去吃晚饭去看宏村·阿菊演出，非常好看。
已经是晚上了！我们住在豪华五星级酒店（也是别墅）可高兴了！到了早晨，我们去宏村参观，宏村和南屏村差不多。妈妈给我买了一个纪念品，是个汽车。在安徽玩可真开心啊！
三年级的作文13
每天早上，当太阳露出一点点时，我总会带着刚从被窝里钻出来的倦意，踏上自行车。慢慢地骑往学校的路上。
因为还没到大部分人上班的时间，所以整条路显得分外恬静。没有了连接不断的喇叭声，也没有一大群一大群上班族。只有几个背着书包的学生在这条路上慢悠悠地骑着。这个时候的路，就像一个宝宝在甜甜地睡着。
这时，晶莹的露珠在晨光的照耀下，就像一颗颗价值昂贵的珍珠，向过路的人们展示着自身的价值。路边的树木、小草被露珠经过一番洗礼之后，显得那样绿，那样得生机勃勃。
再骑一段，就会看见那宛如明镜一般的湖。微风吹过，波纹道道，就像一幅迎风飘舞的丝巾。湖中的鱼儿们也不翻过这呼吸新鲜空气的`大好时机。它们会悄悄地浮出水面。慢悠悠地游着。
啊，你看见了吗？空中有一层若隐若现的薄雾，太阳光照在上面，宛如一匹丝巾撒上一层金粉在上面。空气也变得格外清新。望着这美景，我真想让时光停留下来。
我爱家乡，我更爱早晨的家乡。
三年级的作文14
秋天，一个阳光明媚的早晨，我和爸爸妈妈一起去摘水果。
走到森林里，一阵阵秋风吹来，里面还夹杂着果实清香，忍不住想多吸几口这秋天的味道。我们放下背包，铺上地毯，开始享受着秋天的凉爽。
过来一会氏儿，爸爸说：“不如我们去那儿摘果子吧！”我们高兴地回答：太好了！于是我飞快地跑到田野拿了一把梯子，我又进速地跑回来，一边喘气一边说：“我们可以用梯子摘果子呀！”爸爸妈妈说：“这个主意不错！”我们走到树林里，黄澄澄的橘子压弯了枝头；紫莹莹的葡萄像是用水晶和石雕刻出来似的；还有那其貌不扬的猕猴桃，有的从绿叶中探出了小脑袋，还有的像个害羞的小姑娘躲在树叶妈妈的`身后，不敢出来。别看它们样子难看，它们可是：“水果之王”呢！这么多好吃的水果我看的我口水——哗哗地流了下来，爸爸看我这么喜欢吃水果，就拿着梯子爬了上去，把水果一颗一颗地摘下来……
今年秋天可真是大丰收呀，我们搞了梨、苹果等其它水果。
三年级的作文15
说起难忘的事，我想你们一定都有很多，可是在我眼里，最难忘的事情就是坐到上海的`飞机了。
在和妈妈到上海那边时，我还没有坐过飞机呢，好期待啊！
那天晚上八点半，我和妈妈就乘坐着出租车去南郊机场了，因为爸爸觉得屋里热，爸爸没车，我们俩才坐的出租车。
到了机场，我恨不得马上坐上飞机，体验一下有什么感受，但是，我们这里的大屏幕说飞机才从上海起飞，我们就在里面等，过了一会儿，我问给我们送票的那位叔叔：“叔叔，我想问问除了我们俩，还有没有和我们同路和人呢？”叔叔想了想，开着玩笑对我说：“小朋友，只有你和你的妈妈，没有其他人了。”我跑去对妈妈说了那位叔叔的话。
妈妈说：“就我们俩去也没关系啊！”
过了一会儿，有几个人来了，我连忙上去问，他们说也是到哪儿去的，我放下心来……
飞机起飞了，感觉好好，像坐过山车，像蹦极……我还有点晕，感觉里面闷热，总想快点到达目的地，妈妈用湿巾给我贴在脸上，要舒服些……好刺激啊！
我永远不会忘记的！
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