我的老师小学作文10篇(优)

时间:2024-09-09 12:02:03 小学作文 我要投稿
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我的老师小学作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的我的老师小学作文10篇,希望能够帮助到大家。

我的老师小学作文10篇(优)

我的老师小学作文 篇1

  在讲到《未选择的路》时,谈到徒步这个词,老师就中肯地建议我们,没事要多出去走走,长点见识。

  老师话音刚落,同学们就按耐不住激动的心情,开始和老师商量,让她带我们出去玩。谁知老师却推脱说:“我刚接班,班里的很多同学我还叫不上名字,上五分钟课就要维持一会儿纪律,到外面那你们不就更疯了,一个个,我又叫不上名字,你们就像脱缰的野马,我怎么管得住。还是让你爸妈没事带你们去玩吧!”

  可同学们岂肯善罢甘休,似乎下定决心要和老师一辩到底:“老师,你就是我们心目中的女神,去外面玩没有女神,那还有意义吗?”“女神,你比电影明星都好看。你,我们的女神,你不去我们这个队伍里就没有好看的人了,没有你,我们拍照都没有自信了,只有你在我们的.身边,我们才会觉得,有安全感、有颜值……”三十分钟之后,被胁迫的老师无奈地答应了。看着同学们兴奋的样子,我却高兴不起来。但谁又知道,我心里的苦呢?

  周六早上要去补习班,可同学们说周六出去,我又不想推掉课程去玩儿。你们又说周日去,可我周日下午还要去补习班,只剩周六下午、周日上午的空闲时间,还要努力为作业而奋斗,这让我可怎么办?

  你们好不容易和老师谈好的,可我呢?放假这两天,有一天时间都在补习班之间徘徊,而且哪一个我也调不成课,只能看着你们去玩……

  好在,补习班老师下一星期要带我们出去踏青,这样一想心里便舒服了很多。

  老师啊!其实你不懂我的心……我们只是想拥有一天可以完全放松的时光而已。

我的老师小学作文 篇2

  鱼儿离不开水,学生也离不开老师,老师不仅教我们学习,还教我们做人。

  我们的班主任鲁老师有一头乌黑发亮的头发,两条弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,显得聪明,有气魄,有魅力。她的个子高高的,白白的皮肤,显得非常漂亮。

  我们鲁老师教学非常认真。

  有一次,连着两节都是语文课。于是,她就把下课、上课的时间都用在了给我们讲课,我们累得一个个都弯下了腰,鲁老师鼓励我们说:“再把这几个字一讲就完了,看谁表现的最好!”于是,我们一个个都坐得直直的,两个眼睛紧紧盯着鲁老师,认真听她讲生字。

  我们老师又是一个“顺风耳”。每次上课前只要老师没来,我们就大吵大闹,有的在教室里跑圈圈,有的站在讲台上不知道在干什么。这节正好是语文课,同学们还是按照原样在教室里大吵大闹。等鲁老师一来,教室里马上静的.鸦雀无声,鲁老师严厉地对我们说:“我在一楼都听见你们的说话声了,谁说话了赶快站起来!”因为那时候我们上三年级了。“呼噜!”全班差不多一半的同学都站起来了,站起来后,他们羞愧地低下了头。

  这就是我喜欢的一位好老师——鲁老师。

  我爱我的老师!

我的老师小学作文 篇3

  她有一双黑亮的眼睛,一笑还有两个小酒窝,她就是和蔼可亲的朱老师。

  她总是带着微笑来上语文课,因此,我非常喜欢她的课。记得有一次,我正在聚精会神地做作业,忽然,一句温柔的话语传进我的耳朵:“把头抬起来一点,不然会近视的。”我抬起头,原来是朱老师,她温和地看着我。我不好意思地说:“哦!”立刻把身子挺直。朱老师又轻轻地拍了一下我的后背,然后向后走去。

  从此,当我写作业头要低下去时,朱老师温柔的话语就会回响在我的耳边,我立刻又挺直身子。

  一天,一个同学叫我去朱老师的办公室。我以为做错了什么事,朱老师要批评我,心怦怦直跳,等我大着胆子到了办公室,想不到朱老师居然要送给我书。顿时,我的眼泪几乎要流出来了,一股敬意涌上心头。我接过两本书,连忙说:“谢谢朱老师。”

  我一直记得第一次翻开老师送我的'那本《彼得·潘》被吸引的情景。直到现在,我还忍不住要在空闲时翻阅一下。就是从那时候起,我开始喜欢上读书,喜欢上了语文。我深深地感谢她!

  虽然朱老师不教我们语文两年了,但每次一见到她,我都要走到她身边,亲切地叫她一声老师。

  我喜欢您,感谢您,我的好老师。

我的老师小学作文 篇4

  I have a good teacher. She is My maths teacher. She is Miss Jiang. She is thin. She has a small mouth, two small ears, two big eyes and a not big and not small nose. She is very kind. She is smart, too. We all like her.

  Today,we have maths class. We are very happy.

我的老师小学作文 篇5

  每个人都有梦想,我也有很多很多的梦想,梦想着有一天能成为一名航天员、发明家、医生和天文学家,我最大的梦想是成为一名发明家。

  在上幼儿园时,老师每天都会叫我们做手工和画画,还会用一些废弃的牛奶盒和彩纸做小玩具,我们都觉得很神奇,也很好玩,让我们羡慕得不得了。从那时起,我就坚定了一个梦想,长大了要当一名发明家,要用自己的双手发明一些有用的东西来。

  有了这个梦想,每次去书城,我都会选一些做手工和创造发明的书,还有科学实验的`书,妈妈也会把没用的纸盒收集起来,有空的时候我就会把这些纸盒做成笔筒和汽车,用吸管做口琴,尽管这些东西没有买来的漂亮,可我还是很开心,因为这是我自己发明的,是独一无二的。

  现在,我有一个更大的梦想。等我长大后,我想发明一张自动椅,当老师上课时,只要坐在椅子上按一下按钮,椅子就可以自动移动;到黑板上写字时,可以自动调节高度。有了这椅子,老师就不用这么辛苦地走来走去了。

  这就是我的梦想,我要努力去实现他。

我的老师小学作文 篇6

  我读初级小学是在村上小学读的,当时我们学校招收两个村的学生。我们班里有40几个同学。我在班上是年龄最小的一个,发蒙时我还没有满七岁。班上最大的学生比我大5、6岁,他们来自离学校五、六里地远的山上,冬天下雪跟我一样打着光脚丫到学校,学校老师烧一盆热水让我们洗了脚后穿上布鞋。

  我们的老师姓李,数学、语文、图画、音乐、体育都是他教。据说他解放前只读了小学。李老师教学很负责任,我们一到三年级的课文全部要到他那里背诵。记得有一次上学时我遇见了他,他叫我一边走一边背书,我很快背诵完了,背了的课文他都在书上批上“已背”两字。

  小学一年级我们学的注音字母,好像是1958年我读三年级时才学汉语拼音,老师也是边学边教。还好,我那时就学会了汉语拼音,至今不忘。三年级时老师就教我们识简谱,我那时也学会识简谱了。

  那时升高小要考试,我们班只考上了六个同学,全乡招收56人的一个班,来上学的好像只有50人。

  教我们高小语文、数学的是吴老师,他大约一米七高,看上去比李老师要严肃些。一次,我们一路的四个同学由于饿了(那时正是饥荒年),一路找红苕、花生吃,我们不想去上学了。第二天下午老师留我们下来补课,我们读了生字,写了生词,完成了数学才回家。老师也是家住农村,回去也很晚了。

  可能是为了一家人的生计,后来听说我们的李老师和吴老师在饥荒年自动离职回农村了。后来的'城乡差别很大,真可惜。更可惜的是,开始搞计划生育时,吴老师由于子女多,被迫到乡卫生院“结扎”,由于乡里医疗条件差,手术没有做好,他的背直不起来,据说没有多久就去世了。1963年,我能以不到十分之一的比例考上初中,全赖教我的两个小学老师。

  大学的老师对我印象不是很深,因为读大学自学的时间多。读小学、初中的老师永远记在我心头,他们的音容、笑貌以及严肃的面孔,会让你终生难忘。

我的老师小学作文 篇7

  今天,作文课时,来了一位陌生的老师。

  老师刚进门,同学们就异口同声地说:“咦?”接着,同学们便叽叽喳喳地议论开了。我也在想:咦,今天朱老师怎么没来?难道生病了?这个老师是谁,他姓什么?然后老师像是看穿了我们的.心思,自我介绍说他型孙。

  孙老师比朱老师矮一点,瘦一点,仿佛小了一号。孙老师是戴眼镜的,但朱老师不戴眼镜。孙老师的声音较轻一些。

我的老师小学作文 篇8

  我的体育老师是张老师,张老师的个子高高的,身子瘦瘦的。

  前几天,张老师的脚崴了,有好几天都没有给我们上课,这几天,张老师的脚好一点儿了,他就主动和何老师换课,我们一听,差一点儿就蹦起来。

  我们排队上体育课时,总是乱七八糟的,张老师就会一下子变脸,然后就大声地批评我们。有的时候,我们一看张老师的脸色,就知道他马上要大发雷霆了。

  张老师不光是体育老师,他还是大队辅导员呢!记得我当少先队员的时候,我忽然发现了张老师脖子上也有一条鲜红的红领巾,当时,我的肚子都笑疼了。至今还不知道为什么张老师也要戴红领巾。

  张老师也很搞笑。有一次,张老师在地上捡到了一根绳子,就问:“这是谁的绳子?”刘思为说是她的',我本以为张老师会给她的,没想到张老师却只给刘思为一半,然后她拉着一半,张老师又扯了一半,刘思为手上只有一点了,张老师然后又用他那一半绳子把刘思为绑起来,刘思为费了好大的“牛劲”才松了绑。

  这就是我的体育老师。

我的老师小学作文 篇9

  当我翻开《我的老师》的第一页时,看到的`是“我妈妈是老师的故事”。那里有这么一段话,“每天每当我和小妹睁开眼睛时,妈妈早已走了,晚上我们睡下妈妈才回来,她已经精疲力尽了,但还在批改作业。”

  老师是一颗蜡烛,把光和热送到我们心里;老师是熊熊的火焰,把我们的心点燃。啊!老师,每当您站在讲台前,您是那么温柔,那么亲切。

  我的老师姓武,她圆圆的脸上戴着一副眼睛,讲起语文来像讲故事,讲起数学来是那么明白。

  老师您是一个园丁,我们是一棵棵小树,您是多么勤劳,每天给我们浇水。

  每个星期那么长,就有星期日能休息一天,可您却忙碌着批改作业。您曾经说过,送给老师最好的礼物是成绩,我们一定要把答满分的卷纸拿给您看。

  天的深情,地的厚爱,全刻在我们的心灵里,我们感谢您——老师!

我的老师小学作文 篇10

  说起老师,那就太多了。我所遇到的老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的要求严格……而我们的班主任兼语文老师——富老师,这几点一应俱全。她有双炯炯有神的眼睛;一双顺风耳,鼻子上架着一副眼镜,一眼望去,就有着浓浓的老师范儿。

  我从上学起,便喜欢语文课,因此对语文老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。

  在同学眼里,老师一般都是严厉、难以接近的,而富老师,却像一个朋友一样对待我们,平时和老师聊聊天,说说话,都是很正常的事。我们的班级,担任着全校好班级的荣誉。事实呢,我们能在老师走后一分钟之内,让教师里充满欢声笑语,同学们的脸上都洋溢着喜悦、愉快的表情。当老师一回来,教室里立刻鸦雀无声,我们挨完板子之后,又嘻嘻哈哈起来,让老师无可奈何。富老师不爱发火,但是一发就不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,她就大发雷霆,面部表情由晴转多云,然后下雨。大声训斥,毫不留情:怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,多影响我讲课的`心情!自己回去好好想想!接下来讲课,她的声调充满了严厉。可是慢慢地,她的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑。而她所讲的内容更细了,我们知道,原来她不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。

  平时,同学们不停地拿着不懂的问题去问富老师,她不是严词拒绝,而是耐心为同学们讲解,而且脸上总挂有一丝笑容,在富老师和我们意见不同时,她不是一味的强调自己是对的,而是与其他的老师讨论之后,再认真的给我们讲解,使我们心服口服。

  我想对富老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根。

  在此,我想对富老师说一声:富老师您辛苦了!我们一定会好好努力学习,决不辜负你的教诲。

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