六年级下雨了作文
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在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的六年级下雨了作文，希望对大家有所帮助。
六年级下雨了作文1
这是一个放暑假的夏天
天上的云特别的多，天空色调不深，却异常的蓝，蓝的深远。
地上的一切，都被太阳染的金黄金黄的，建筑物的影子和金黄的大地形成了对比。
那时，我正在楼上看下面嬉戏的小朋友，天气闷热闷热，让人透不过气来。
天空上的云像是被弄脏的棉花似的，黑云之中还有几道金光透露出来，地上像被披上了昏黑的披纱。
来的突然——还跟着一阵阵凉爽的风，让人感到十分的头脑清醒，大树猛烈的摆着，树叶哗哗的响，纸片在地上打滚，紧接着，一个惊天动地的炸雷响起，轰隆隆！轰隆隆！把下面正在玩耍的小朋友吓的往家里跑。
霎时，豆子般的雨点像脱弦的箭，落在沙地上打出许多小水洼，雨落在树叶上，就像是一只无形的的手在谈奏一首优雅的小曲，雨落在瓷砖上，像一个顽皮的孩子一样蹦几下子才肯落地。屋外的.建筑物就像是穿上了一件‘‘水衣’’， 什么也看不见，只听见四周哗哗的水声，此时，地上以经一片‘‘汪洋’’，水汽顺着窗户缝悄悄地钻了近来，家里的空气显的更加清新了……
不知过了多久，雨悄悄的停了，风也屏住了呼吸，远处，一只不知名的小鸟开始啼啭起来，仿佛倾吐浴后欢悦，近处，凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着，滴在小水洼中，发出异常清脆的音响——
叮——咚——叮——咚……
仿佛是一场雨的余韵。
六年级下雨了作文2
一滴滴雨珠飘洒在我的额头，下雨了。云朵像是生气了一般，一根根洁白的“羽毛”向被黑墨水打翻了一样，顿时变得漆黑一片。
该找个地方躲雨了，我的脑子一下子蹦出了这个想法。可是我只身处在森林中，有哪个地方可以避雨呢？我敲敲大树的树根，“亲爱的小蚂蚁，可以让我在这儿躲雨吗？”“可以，但是你要帮我去通知其它小动物快去躲雨。”“好的。”我爽快地答应了。
我走到一片草地上，轻轻扒开一片草丛，看见一群小黑甲虫们正在辛勤地搬运食物，呵，它们是想把食物快些放回家，好快点躲雨吧！那我就帮帮它们吧！我轻轻地拿起几只小虫放在手心中，然后把它们放到前面，让它们快些回家。只见小甲虫对我点了点头，意思是：谢谢你。我用一抹微笑来回应它们，意思是：没关系，这是我应该的。说起来，我还要通知其它动物呢。我急忙走出草地，准备继续通知其它的动物。
雨下得猛了起来，我急忙走到一棵大树边，捧起树枝上搭起的鸟巢，轻轻地把鸟巢放在一块大岩石下，不让巢中的小家伙被淋湿。不一会儿，鸟儿的母亲飞回来了，看到树枝上没有鸟巢，便四处找寻，我想这就是母爱吧。当她看见我在凝视她时，立刻飞到我的`面前，叽叽喳喳地叫着，她应该是问我她的孩子在哪儿吧，我对她说：“在这儿呢！”，我指向脚下的鸟巢，鸟儿的母亲似乎听懂了的话，抱起鸟儿就飞走了。
我又走向……
当我回到蚂蚁那里时，雨，已经停了。森林中还朦胧地围绕着一阵雾，这就是真正的大自然吧！
六年级下雨了作文3
窗外的雨淅淅沥沥的下个不停……
今年夏天，太阳早早的登上了舞台，家乡的大地长时间的被阳光来个亲密接触，而这雨来得好迟……
小时候，我特别喜欢在雨中散步，我喜欢打着雨伞站在没有人的街心，待到雨下大时抛开伞，让雨放肆的打湿我的衣服，那滋味，像一群活泼的小孩子在我的身上活蹦乱跳。那时的雨下进了我的心里。只想大喊一身“下雨天真好。”
“哗哗哗……哗哗哗”
毫无顾忌的在雨中奔跑，想要抛开一切累赘。我跑到荷塘边，雨是水的精魂，雨在树叶之间唱歌，在点点荷叶和绯红的荷花之间跳舞。那时我只想和雨放下一切烦恼与雨共舞！
此时，雨下的小了些，我忘情的扑到雨的怀抱之中，雨星在我指尖滑过，像母亲的手一样温柔，突然听到耳畔里有一种不可捉摸的声音，一会像春蚕吐丝般的柔和，一会像万马奔腾的气势磅礴，一会又像一曲优美的'钢琴曲……突然远方转来一阵阵闷雷，雨声好像要淹没这个世界，大雨滂沱而下……
雨，停了……
和雨的相处也结束了。
我想做一朵鲜花，依偎在雨的怀抱里。
我想做一棵小草，成为雨的知心知己。
我愿意做雨的朋友，我想拉着她的手走遍这个世界。
而我更愿意做雨，洗涤出一个干干净净的世界！
六年级下雨了作文4
真讨厌！又下雨了！我愤怒地看着头顶灰色、阴沉的天空，心里很烦！天气还是那么糟糕，上周开始下雨，一直在下雨。雨水像打开的水龙头里的自来水一样倾泻而下，湿透了大地。到处都是水，又湿又滑，让我的.鞋子、袜子、衣服、裤子和书包到处都是雨！上帝就像一个恶作剧。雨一直下，让人浑身湿透，但除了顺其自然，别无他法。
雨点机械地打在玻璃窗上，从灰暗的天空落下，落在地上，落在人们的雨伞和身体上，落在汽车上，落在花草树木上。这时候的雨，已经不爱了，不讨人喜欢了，只扰民了。——到处都是湿的，真讨厌！我厌倦了雨天。
一言难尽，雨会让我们小学生很痛苦，尤其是像我们同学一样期待秋游的孩子。
一天，我们得知我们要去路畅农场进行秋季旅行。大家都很兴奋，很开心，一些同学已经开始在秋游的时候规划游览路线了。我们已经分了秋游团，准备开始我们的快乐之旅。
然而，令人不快的雨毁了我们的计划。因为下雨，我们的秋季旅行从11月16日推迟到了11月22日。我们沮丧、受虐待，发泄着该死的雨水。后来，11月22日，杨老师告诉我们，由于天气原因，我们不能去农场，必须去广州科技馆。我们很失落，很无助。有人在叹息，有人在咒骂，有人在伤心。
我们的秋季旅行被雨毁了！我真想大喊一声：“我讨厌下雨天！”
六年级下雨了作文5
呼呼挂了一夜的风，下了一夜的雨。清晨，在睡梦中的我，被滴答滴答的交响曲惊醒了。我穿好衣服开窗一看，啊！整个世界被雨水所覆盖，在其中还透着一丝丝寒意。在这水的世界中花，草儿都得到了雨水的'滋养，这场雨好似是给它们下的。
我在这雨水的世界中，不再像以前一样磨磨蹭蹭。我闪电般的洗完脸，吃完了饭。便奔向家门口去上学，其实我的目的不止是上学。我刚做出家门，随风而来的是扩了音的交响曲。我走在大街上，身上穿着雨衣，好似这个雨衣是个展示品。我索性脱下雨衣，和雨精灵一起玩耍。一起蹦跳。当我站在学校里时身上满是水，非常难受，我开始憎恨这场雨。在这时我突然想到，请按几个月我们这里闹干旱，庄家都快枯死了，还好有这场雨，终于让百年不笑的农民伯伯笑开了花。
但这场雨，也给我们带来了不便。下雨了，使交通堵塞，使人们出行不方便。可你们有没有想过，没有这场雨，我们国家会有多少人吃不上饭。
这场雨，及时雨！我爱这场雨，这场及时雨！
六年级下雨了作文6
那一个雨天，她给了我爱，那一个雨天，她为我撑起了爱的伞，那一个雨天，她编了美丽的谎言……“轰隆隆”，窗外雷声大作，然后雨开始降落在大地上。我看着窗外的雨，突然想起了什么。哦，不！没带伞，开始焦躁不安。
下了车后，我赶紧躲到屋檐下，后面一个老奶奶跟着我。老太太撑起伞，又看了看我，关切地问：“你没有伞吗？”我点点头。奶奶知道后，四下看看，说：“儿子，雨一时半会儿停不下来。我带你回家吧。”“但是……”我还没说完，奶奶就拉着我的手走了。我只能告诉她我家的位置，但还是不放心，问奶奶：“你家是这个方向的吗？”老奶奶停下来，犹豫了一会儿，说：“嗯，是这个方向。”听了奶奶的`话，我松了口气，继续走。雨中，奶奶的手温暖着我，让我感到温暖。奶奶慈祥的脸让我很安心。奶奶慈祥的眼神让我感受到了亲人的爱。奶奶牵着我的手在雨中漫步，慢慢消失在角落里，身后是烟雨纱。
回到家，我不停地感谢我的奶奶，她依然用慈祥的面容看着我，用慈祥的目光看着我。然后，和我告别后，外婆就走了。我看着她，看着她在雨中消失。唉！奶奶为什么往反方向走？突然明白了一些事。这时，已经有温泉流过我的心。现在，雨还是那么大。
有人说过，关爱支撑着灵魂的蓝天！那个老妇人在那个美丽的雨天撒了善意的谎言，撑起了灵魂的蓝天。我会一直看到一个老人在那个难忘的雨天为我撑起爱的伞，她让我难忘，因为和她在一起的那个雨天让我难忘。
六年级下雨了作文7
天气就像一个大家庭，雨天就是其中之一。滴答.屋外下着美妙宜人的雨。哦，天空下着毛毛雨。也许是雨天特技。屋顶，地板。一切都变成了一把美妙的钥匙，飘动的雨是无数灵巧柔软的手指，弹奏着一首又一首优雅的曲子。连续四天，下雨天他都没回家。在他站岗的时候，他停下来，下去藏了起来，但就是不回家。真是个淘气的孩子。
下雨天就成了一幅美丽的画面，无数的'水珠从天而降，快乐的像一个再也出不来的孩子，掉在地上快乐的跳着，溅起水泡。不管下多大的雨，勤劳的人们还是一如既往的努力，开店、卖菜、上班……因为他们有责任，背后有家庭，他们的努力和付出就是为了让家人过得更幸福更幸福。
雨水滋润着土地，滋润着一切，滋润着我们的心。如果遇到雨天，请不要远离。请不要怪它湿了。真的很烦。你可以静静地听着看着，你会发现因为下雨，我们的水资源不会短缺，反而会更多。然后你会看到一切都是苏醒，土地上长满了绿草，小脑袋露出来了，花儿开了，散发着芳香。真的很美。让你觉得世界是那么美好，那么芬芳。
六年级下雨了作文8
那是一个十分晴朗的一天，可是刚刚上第三节课时，便下起了倾盆大雨，下课铃一打，我们便在收拾自己的书包，也在想该怎么回家，突然“咚咚”一声“打雷了，这下惨了”我心里想，可是意想不到的事情来了。
从教学楼往下看，便可以看见花花绿绿的大伞，一次可装下 多人，我们一看，便大喊可以出去了，可是当我们到下面是便看见了好多好多的同学，我们班等了好久才可以用那个伞，当我们来到伞下时变后悔了，因为挡那个伞衣服还是会湿掉，所以便有许许多多的同学在埋怨，有的说“什么烂伞啊，这样还不如去淋雨”有的同学说“唉！学校找的人撑伞，撑都撑不高”还有的人说“哎呀！真是个倒霉学校”我微微抬头看见了那个叔叔头上满是汗水，那个伞可真的很重啊，我心想这个叔叔可真幸苦啊，但是好心没好报，却被我们班的同学这样的.骂，不一会我们到了校门口，这是我才看清这位叔叔，他不是很高，国字脸，身穿一件休闲服，可是由于他在雨中跑来跑去，所以衣服已经湿了，现在每当下雨我种会想起他。
那一次的雨让我知道了，世上有许许多多的好人，请不要糟蹋别人的好心。
六年级下雨了作文9
那天，我正在做当天分配的作业。
忽然，窗外响起了“哗——”的声响，我还以为是放在护拦外的小鸟在踩叶子，便向妈妈抱怨道：“小鸟好烦啊！把叶子弄得哗哗响，我都没法专心做作业了！”妈妈“嗯”了一声，从厨房跑出来，惊慌地叫道：“下雨了！我晾的衣服啊！”
我向窗外看去，果不其然，窗外雾蒙蒙的一片。我连忙一手提一只笼子，把四只小鸟“营救”了回来。看看窗外，我好像在仙境一般，白茫茫的`一片，又好像在云彩中央，周身一片凉爽。外面的雨时而像牛毛，像银针，时而变成一片，织成一块大布，像传说中仙女的白纱。
雨珠从妈妈养的娃娃树上一滴滴落下，滋润着干涸的泥土。
雨水敲打在板子上，一串串美丽的音符，化成几句温馨的祝福，飘进小树小草的心里，淌进小花小虫的耳里；所有的一切都变得奋发向上，激情四溢，连静物在我的眼中也活了过来，高声歌唱着生命的旋律，就连小鸟也高兴地大声应和着。
不一会儿雨停了，这是场阵雨，外面的一切要又变得清清楚楚了，就好像起初戴上了一副脏眼镜，这会儿又擦干净了，感到十分清新。下面操场的颜色又深了一层。太阳又从云里钻了出来，现在该让它来暖一暖潮湿的大地了。
六年级下雨了作文10
我最喜欢的一句话是“每一粒沙地里的石子，我尚且知道珍爱它。每一次日出日落，我都舍不得忘怀。”这句话告诉我们不管是多小的东西都有它的价值，要懂得珍爱它，不要抛弃它。
我和婆婆在河边散步，我看到地上有一块漂亮的鹅软石，不过就是有些会灰，看上去脏脏的，不过摸着觉得滑滑的。我把它装到了袋子里，觉得还蛮重的`。
回到家后，我把这块石头拿了出来，洗了洗“真漂亮！”我情不自禁的叫到，“没想到你会那么漂亮。”我用手点了点这块石头。这块石头像玉一样，光滑，亮堂堂的。我把它放到了我的小盒子里，让它在那里生活，我想它会答应的。
每当我拿出这块石头时，我都会想：这块石头是从哪来的？它被其他人欣赏过吗？
在学校的傍晚，我和几个同学一起出来看日落，这时太阳已经很低了，看上去也不刺眼了，太阳把她的微笑洒到了走廊上，走廊上映着太阳的微笑，真漂亮。
云彩都纷纷围着太阳，舍不得让他离去，太阳把他的微笑也分给了云彩，让他们有着鲜艳的颜色。我们的眼光都纷纷移到了太阳那，太阳在慢慢的下沉，可是我们却看不出来，直到太阳落了一大段，我们才知道，太阳慢慢的沉进了山后，他要去陪陪山，让他也有个伴。
你们喜欢这句话吗？希望大家能珍惜世上的每一样东西，不要抛弃它，学会珍爱它。
六年级下雨了作文11
桂林的天气不知道是不是偷偷的充值了一个星期,每天都下雨,换洗的衣服都不干，我都不敢轻易的洗衣服了，一旦洗了得要好长的时间才能晾干,还要时刻注意衣服是不是臭了。因为这边的天气实在是太干了,我换洗的袜子就遭过殃,重新洗过一遍才洗去了那臭味。
不仅上下学的路上不方便,还会影响我们的心情。雨一直下，心情就跟着天气似的,奄奄的,上课也不能集中注意力。整天只能待在宿舍里,哪也不能去。我觉得我都快要呆发霉了因为不见一个太阳出来普照大地。好想念大太阳呀！不喜欢这湿漉漉、黏糊糊的天气。希望这雨可以快些停，迎来日出的`身影。
而且刚来桂林的时候我还水土不服,什么胃口都没有,原本上厕所的次数是比较正常的,这一寒假放假回来,还几天都没上过厕所,我还一直以为我的身体或肠胃出了什么问题,等我有想去诊所看看是否有毛病的时候,身体才慢慢的适应过来。我以为桂林距离我家并不算太远,不会像他们北方的孩子来到南方一样水土不服,没想到我堂堂一个南方人,就居住在南方还适应不了这鬼天气。
我还是很喜欢天气晴朗的时候的,我们自由自在的在太阳底下奔跑、玩耍,不用像现在这样定定的呆在宿舍里无能为力,什么事情也做不了。并不是说我一点也不喜欢下雨天,只是因为下太久的雨总会带给人一种压抑的感觉。所以我很期待阳光明媚的那一天。
六年级下雨了作文12
在上五点多，我被一阵优美的乐曲声惊醒了，嘀嗒－嘀嗒－嘀嗒！是谁在弹奏着一首首优美的乐曲呢？哦，原来是雨精灵从天而降！为我们弹奏着一首首乐曲。
多好听啊！我躺在床上，欣赏了半个多小时的乐曲，六点了，我迫不及待的从床上爬起来，洗漱完后，从楼上跑到楼下，谁知刚跨出门洞一步，雨精灵就蹿到我的鞋里。
当我到学校的时候，已经七点多了，教室里传来同学们的朗朗读书声，我走进教室，一回到自己的座位上就想：这场雨来的'可真是时候，现在农民伯伯种的麦子、青菜、水果……
都干旱了，这场雨可帮了我们一个大忙呀！
“忧喜交集，喜的是这场雨给我们带来了美妙的乐曲，还帮农民伯伯解决了干旱，忧的是哪一个个雨精灵一个接一个的跳到我们身上，“阿嚏”结果就不用说了吧！”同学们一个个说道。
我我感恩这一场雨，因为它帮农民伯伯解决了干旱的问题，并给同学们带来了欢乐，我相信，没有一个人会真正的抱怨这场雨，因为这场雨给我们带来了希望！
六年级下雨了作文13
“淅沥沥、淅沥沥”一大早，我睁开朦胧的睡眼。透过窗户，空中翩翩起舞的小雨滴映入了我的眼帘。我兴奋极了！手忙脚乱换好衣服，直奔楼下，想在细雨中痛快地玩耍一番。
细雨绵绵，甚是美丽，犹如我的心情一般。我边跑边玩，走走停停。不知不觉，我来到了公园。撑起七彩小雨伞，我轻轻在树下的石凳上铺好塑料袋，然后一屁股坐了上去。一边呼吸花儿的芳香，一边见证小草成长，这是多么惬意的一刻啊！不一会儿，迎面跑来几个小伙伴。一路欢歌笑语，我们漫步在梧桐树间，时而追逐打闹，时而窃窃私语，时而又玩起了捉迷藏。瞧，那梧桐树又高又大，梧桐树叶都有五块橡皮那么宽，雨滴滴到了梧桐树上，发出了“啪嗒、啪嗒”的响声。我最喜欢靠着梧桐树聆听雨的声音。细雨轻轻洒下来，碰到了我们的发丝，触摸着我们的眼眉，又轻轻滑到了我们的唇边。我情不自禁伸出手来，想接住那调皮的雨滴，可是他们总是绕过我的'小手飘落到地面。
我也喜欢淋雨，当雨淅淅沥沥下个不停时，我就站在路边，雨非常调皮蹦到我的手上，凉丝丝的；跳到我的脸上，非常舒服。
雨还会变魔术哩！它落在小草上，小草弯弯腰；它落在花儿上，花儿绽开了笑脸；它落在小朋友的伞上，伞成了滑滑梯。它不停地敲打着窗户，好像在向我们问好。
不仅是我喜欢下雨，就连花草树木也喜欢下雨。瞧，他们正欢呼着告诉人们雨水是甜的呢！它们吮吸着雨水，正在努力长大！
雨，象征着喜悦，象征着和平，象征着美好的明天！
六年级下雨了作文14
有一天，我怀着极大的兴趣读了《天秤座，优雅走过下雨天》这本书，受益匪浅。
这本书的大致内容是这样的：一直优雅自信的乖乖女钱子兴的'父亲破产了，但钱子兴并没有被打败，而是勇敢地接受了命运的安排。为了拯救家庭，她以“破产公主”这一屈辱的头衔参加了《傲天》节目，并成功进入节目组。后来，通过自己的努力，我成了冠军，得了奖，立刻成为了大家都知道的最勇敢最强的“破产公主”。
这个故事让我百感交集。一千颗星星有多强！她只是一个15岁的中学生。在失去一切之后，她一如既往的自信优雅。她没有自怨自艾，失去希望，而是在寻找改变这种状况的方法。她微笑着面对一切，坚定地面对破碎的家庭，面对母亲的崩溃……在节目录制的过程中，她收获了友谊，遭受了背叛，学会了坚持，学会了放弃。我觉得在生活中，无论多么艰难，都要鼓起勇气像一千颗星星一样去面对，努力去解决，才能成长！
不禁想起了东山口地铁站b出口的一个断臂青年：青年把脚放在书包上，左脚夹住红纸转动，脚趾上的小剪刀开合，把红纸上的线条剪得很流畅。只花了十分钟就剪了一张生动的剪纸。为了养活自己，他努力自强。因为脚趾长时间夹剪刀，已经磨出老茧，脚趾间的皮肤已经磨掉。
在漫长的人生旅途中，每个人都会遇到各种各样的困难。我们应该微笑着面对他们，勇敢地面对他们。只要我们坚定地面对生活，没有什么是不可能的！让我们和钱子兴，和断臂的年轻人一起面对生活，在生活中坚强起来！
六年级下雨了作文15
在我的身边，没有多少人喜欢下雨天。因为他们不喜欢那阴沉的天气，不喜欢那压抑的气氛，还因为在下雨天他们没办法出去玩。但我不一样，我喜欢斜风细雨，喜欢那“滴答”的雨声;喜欢那朦胧的.雨景;喜欢那清新的空气和雨后的彩虹。不只因为这些，我还有一个更大的原因::
我的家庭并不富裕，但也是平平安安，幸幸福福。这一切都是父母每天起早贪黑，累死累活打工建造起来的。特别是我的妈妈，他身为一个女人（没有歧视女人的意思），本该在家里做做家务。但为了我们，她每天在外面干活，冬天寒风刺骨，夏天风吹日晒。在这炎炎夏日的六月，看见妈妈每晚回来都湿透了的衣服，我都想让她休息几天。但我每次跟她提起，她都说休息过了休息过了。唯有在下雨天的时候，她才会乖乖地呆在家里，虽然她在家里也闲不住，但总比整天出去晒“日光浴”好吧，况且我还可以帮她。
其实我是有一点点私心的，我希望妈妈能多陪我一会儿。平时的节假日和寒暑假只有自己一个人在家或者和我哥哥在家，但我和哥哥年龄差距有点大，没有共同语言，在家只是大眼瞪小眼。只有妈妈能读懂我的内心，而她一般只有在下雨天才休息。
这些就是我喜欢下雨天的所有原因。与其说我爱下雨天，不如说我爱妈妈，因为是她给了我生命，给了我关爱，给了我一切。
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