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（优选）小学的作文7篇

时间：2024-09-19 12:01:12 小学作文我要投稿

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小学的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

（优选）小学的作文7篇

小学的作文篇1

　　你知道今天是什么日子吗?

　　答对了！今天是观看五百年难得一遇的日全食的日子。

　　日全食，就是太阳、月亮、地球在同一条线上，月亮挡住了太阳，导致地球上一片漆黑，就像太阳被“吃”了一样。前几天妈妈就为我准备好了专业观看日食眼镜，让我今天有幸能亲眼目睹到这次天象奇观。起先，天上还挂着一个圆圆的，金光四射的太阳。突然，太阳不知道被哪个贪吃的小孩咬掉了一口，缺了一个角。这时候，我可激动了，在广场上又蹦又跳。慢慢的，这个缺口越来越大，就像一轮弯弯的`月亮，我还情不自禁地叫起来“多美的月亮啊！”接着天越来越黑，周围的路灯都亮了起来，渐渐的，太阳只剩下了一颗小小的光珠，真美啊，活像一颗镶嵌着钻石的戒指，原来这就是贝利珠。一瞬间，整个太阳都被月亮遮住了，周围只剩下了一圈微弱的白色的光，只见天空一片漆黑，好像晚上一样，人们都兴奋地欢呼起来。大约过了九分钟，太阳又渐渐地恢复了原形，阳光再次普照大地。

　　这次日全食，不仅仅让我亲自体验了日食奇观，还让我增长了知识。

小学的作文篇2

　　你走不完的路，我帮你走你种不完的花，我帮你种你写不完的歌，我帮你写你看不完的风景，我帮你看你听不完的曲，我帮你听你弹不完的琴，我帮你弹你触不到的`天空，我帮你触你到不了的海，我帮你到你爱不完的她，我帮你爱你疼不完的伤口，我帮你疼你宠不完的人，我帮你宠你找不到的晴天，我帮你找你说不出的表白，我帮你说我一直在原地等你只是天未塌，海为倾我们越来越远就像旋转木马一般，那么远，那么近永远都触不到的那可怕距离如果没有那个让人心动的下午我，又会怎样如果心死了，那又会怎样如果你的她还在，那又会怎样如果你的她很好，那你也好么好想问一句：你好么？她好么？你的她好么？你和你的她都好么我很好，我有了你会更好我是不是该退出退出你的世界退出一个根本不属于我，却只属于她的世界你和她一直在往前走，留我在原地望着你们如果用命可以换回你的一个回眸，那也值了吧路西法，带我走好么？上帝，保佑他们好么？撒旦，不要欺负他们好么？

小学的作文篇3

　　有人喜欢高直挺拔的青松，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那平平凡凡的小草。草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量！

　　草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又顽强地站了起来！我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思……

　　也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，然后认为它们那矮小的'身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神。

　　一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。

小学的作文篇4

　　在一个夜深人静的夜晚，我早早地进入了梦乡。正当我做着美梦的时候，我听到了细小的争吵声，那声音越来越大把我给吵醒了，我心想：是谁大半夜不睡觉吵架，吵架也就算了，还把别人给吵醒了。我既好奇，又生气，决定看看到底是谁在吵架。我轻轻地下了床，踮起脚尖轻手轻脚地往声音的来源处走去。走到那里，我大吃一惊，那声音竟然是从我的书包里传来的！我打开书包一看，原来是我日记本里的标点符号在吵架呀！

　　所有的标点符号都涨红了脸，这时候说话的是逗号，他长得可真奇怪，像个小科蚪，他说：“小主人最喜欢我了，你看看那些日记里，哪篇没有我的身影，而且没有我，句子就不能停顿了，读句子的人就会读得累死！”句号听了逗号的.话，非常不服气，他挺了挺大肚子，骄傲地说：“你虽然是小主人用得最多的，但是如果没有我句号，句子就没有结束了，小主人就会没完没了地写下去。难道你的功劳还比我大？”听了逗号和句号的话，感叹号火冒三丈，像风一样跑了出来，暴跳如雷地指着句号说：“只有你才能代表一句话的结束？我同样也能！而且我还能代表人类的四种表情：喜、怒、哀、乐！如果没有我，大作家和小主人就没法表示强烈的感情了！”听了句号、逗号和感叹号的话，问号不紧不慢地走了出来说：“你们都比不上我，如果没有我，句子就没有疑问了，小主人就没有回答了，就不能进步了！所以我的功劳是最大的！”

　　听了他们的话，所有的标点符号都跑了出来，你一言，我一语吵个不停，我实在受不了了，大声说道：“别吵了，别吵了！”标点符号们都停下来，看着我，我又说道：“老师说过，每个标点符号都有自己的优点，少了你们当中的每一个都不行，你们应该团结！”听了我的话，他们的脸慢慢地变红了，若有所思地点点头，齐声说：“小主人说得对，我们都是好伙伴，要好好相处，团结在一起！”

小学的作文篇5

　　今天早晨，我兴致勃勃地来到了久违的作文兴趣班。我走到作文兴趣班门前，一推开门，就被眼前的狼狈影像惊呆了：桌椅杂乱无章地摆放着，地上到处是粉笔灰和白花花的小纸片，粉笔、塑料袋横七竖八地放着。我想：怎么就几个星期不见，教室就成这样了?同学们一进来见教室这样，都扭头溜了。这么乱，怎么能营造一个良好的写作环境呢?大家最后终于决定，要在上课之前把教室好好打扫一下。于是行动开始了……

　　首先分工。由于男同学力气大，就让那两个男同学担任摆桌子摆椅子的任务，还有整理桌子。由于女同学细心细致，因而负责扫地与擦桌子。分工完毕，大家便忙开了。男同学费力地搬着桌子，桌子不停地发出吱吱的响声;女同学认真地扫着地板，很快“雪片”就打扫干净了。正当大家要松一口气时，粗心的男同学竞竟不小心把粉笔灰弄到地上去了!女同学不停地责怪着他，怪他破坏了自己的`劳动成果，尽管男同学一直赔礼道歉。那位男同学只好自己把地上的“再生雪片”扫进了垃圾桶。看到这样，女同学也不再计较，会心地笑了。

　　这时老师来了，她惊讶地发现我们正在勤奋地扫着地呢。可老师没进来，她站在门口，微笑地看着我们，不时插上几句表扬：“你们干得真专心呀!”“挺干净的嘛!”或是几个指点：“这儿不够干净。”“桌子放这儿不太好!”活像一个指挥官，在指挥我们劳动。

　　终于打扫干净了，这时的教室和打扫前的教室大不一样了：干干净净的地板，桌椅有条理地摆着，上面没有丝毫粉笔灰，和原先的教室形成多么鲜明的对比呀!看着自己辛勤的劳动成果，同学们都开心地笑了……

　　今天下午，在我们班里发生了一件事，本来很小，但最后，事情却闹大了。

　　下午，大家一起床，就往教室里跑，因为大家都要忙着准备墨水、毛笔，却在这时，大家都不注意的时候，这件事发生了。

　　高宁从王晨韵的桌子前走过，一不小心，把王晨韵的墨汁碰翻了，墨汁洒在地上、眼镜盒上、王晨韵身上，面对这一场面，大家都惊呆了，而高宁却像不关他的事一样，擦了擦他身上的墨迹，去玩自己的啦!王晨韵先是一愣，然后就扑在桌上痛哭起来，她哭得真伤心呀!大家都十分心疼。

　　随后，陈垣、吴钰泽、刘晨、徐子或就去帮她打理一切，还问候她，真热心呀!可事情还没完呢!在“帮助”王晨韵的过程中，又发生了一件意外事情，这一下就把事情给闹大了。

　　原来，陈垣拖完地，拿着拖把走路，路过汪昕的桌边，一条不听话的布条紧紧缠住汪昕的椅子腿不放，当然，陈垣并没意识到事情的严重性，继续向前走，忽然，她似乎感到了什么，转过头，见汪昕的椅子在向下倒，顾不上放下拖把，连忙单手扶起椅子，这才松了一口气。因为，上学期，汪昕经常欺负她，那段经历，就像一把锋利的尖刀，在她那弱小的心灵里深深地扎了一刀，让她造成心灵上恐惧汪昕。我真同情她啊!可就是不知道怎样去帮她消除心灵的伤口。

　　后来，汪昕从楼下上来，在这时，不知是谁，又把汪昕的椅子弄倒了，汪昕见椅子倒了，问徐子或，徐子或说是陈垣弄的，汪昕本来就对陈垣不满，又听说是陈垣弄的，就要“以牙还牙”，马上去把陈垣的椅子弄翻了，陈垣的书包正落在还未拖干净的地板上，沾上了墨汁。陈垣伤心极了，一边拿了块抹布擦书包，一边心疼地摸着它，泪水夺眶而出，心里有多少委屈、怨恨，却表达不出来。

　　最后，施老师在全班讲述了这件事的始末，汪昕也承认了错误，这件事终于了结了。

小学的作文篇6

　　每当我吃下一颗糖果后，妈妈总是说：“糖对牙齿不好，不要再吃了！" 我已听厌了这种话，于是我准备偷着吃。

　　装糖果地柜子在客厅里，静静地站在那儿。趁妈妈睡得正香时，我悄无声息地来到柜子旁，想偷拿一颗糖果，可又怕被妈妈发现，怎么办呢？突然我的脑海里灵光一闪，于是我又踮着脚尖走回房门口，把门关了起来，才重新走回柜子旁。我把柜子门悄悄地打开，拿出装着糖果的`袋子，快速拿了好几颗，关上柜门，回到自己的小房间。回到房间后，我选了一颗，撕开外包装，放入嘴中。顿时，甜甜的味道从我的嘴中流入了心田，真美味啊！我接二连三地吃了好几颗，直到我认为妈妈该醒了才停止。一连几天都是这样。不久，我便吃完了柜子里的所有糖果。虽然糖果吃完了，我却满心欢喜，因为妈妈还没有发现这个秘密，嘻嘻！