小学的作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学的作文，希望对大家有所帮助。
小学的作文1
我的校园是一个美丽的地方，是学习的天堂，是我们春夏秋冬的游乐场，但我认为校园里最美丽的地方是教学楼前的花坛和玉兰树。
春天来了，花坛里长出了许多花骨。站在远处，他们看起来像小桃子。当春风吹起时，花骨不停地颤抖，像一个害羞的小女孩，这让我想起了“五颜六色的安排，只等第一声雷。”那些玉兰树在春天优雅而充满活力。玉兰树又换上了新衣服，发现玉兰树下的软泥里还有几只小蜗牛在玩游戏。
夏天到了，花坛里的花盛开了。真的是五颜六色，美极了！花坛里的花有黄色、红色、粉色、白色、紫色和橙色......玉兰树在夏天变得更厚，就像一把绿色的`大伞，保护人们免受阳光照射。下课了，学生们三五成群挤在树下乘凉！
秋姐真漂亮！玉兰树更茂盛。偶尔有风姑娘吹掉玉兰树的叶子，玉兰树像蝴蝶一样在天上飞，然后停在地上。学生们捡起这些落叶，回家做船和扇子……花坛里的花和以前一样漂亮。
董阿姨也赶来了。这时候，花坛里的花又睡着了，可是玉兰树却那样笔直地立着。冬天下雪时，鲜花和玉兰树都盖着厚厚的被子。学生可以在树下打一场热闹的雪仗，但永远醒不过来。
校园里的花坛真的很美！我喜欢我们校园里美丽的花坛。
小学的作文2
当冬爷爷迎来了春姑娘时，万物复苏，充满了盎然的春意：小草从土地里探出了头，杨柳暴清了，玉兰、迎春、桃花都争着抢着绽开了笑脸。
清晨，小溪多美啊，溪水照映着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。田野里那金灿灿的`油菜花，一片连着一片，无边无际，在阳光下，远远望去，好似金色的海洋。我漫步在春林中，暖暖的春风，轻轻拂面，淡淡的清香，阵阵扑来，令人心旷神怡。当百花还没有开放的时候，迎春花已经张开了笑脸，向人们报告春天的来临。
我走啊走，突然下起了一丝丝细雨。雨丝细细的，像绣花针，断断续续地直插到地里，又好像无数串珍珠，从天上撒下来。近处的青枝绿叶，显得苍翠欲滴；远处的房屋、树木，在茫茫的雨帘中，却似轻烟笼罩。大地上荡着清新的泥土气息，清爽宜人。这真是一幅美丽、神气的“春雨图”啊！
春天，我爱你！你纵情歌唱，歌声响彻九霄云外；你热情吹拂，你温暖了我们的心间；你百鸟争鸣，把大地叫醒；你百花齐放，美貌惊人；你云灭雾散，笑样嫣然……
我们的今天不就像春天一样美丽吗？
小学的作文3
森林火灾很危险，它是森林的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来毁灭性的后果。而且大多都是人为的`，我们大家都要防止森林火灾。
防止森林火灾，就要从小事做起，注意野外用火。清明扫墓，很多人在田野外吸烟，烧纸，放炮————一不小心，山上就会着起火来，顷刻间，熊熊大火仿佛一条火龙，喷出火花就能把山上的树木烧得一干二净。
其次，也要学会科学地救火。如果发现火灾还是处于萌芽状态，就应该利用树枝等工具立即将它扑灭，这样可以避免火灾的发生；要是火势较大，你不知怎样扑火，也没有经验的话，是最好不要去救火，而应该自己先逃离，找会救火的人，快速赶到火灾的地方，让他们救火；及时拨打火警电话119。
森林火灾很危险，我们要尽量防止森林火灾。没有了森林，鸟儿就没有了欢唱的地方，我们就没有了绿色的家园。森林防火，人人有责！
小学的作文4
今天，我们玩了一个名叫“快乐恐怖箱”的游戏。
游戏开始了，毛毛第一个摸，他紧张的把手伸了进去，脸上的表情慢慢从害怕变成了镇定，我想：“也没什么可怕的嘛！”但是轮到菲儿摸的时候，她刚把手伸进去就尖叫着把手缩了回来。我原本满满的`胆量指数瞬间降到了百分之十。终于，轮到我了，感觉那东西扎扎的，还有个把儿，把儿是光滑的。我立刻猜出这是一把刷子。
接下来，我们又比了三局，最刺激的就是第三局了。菲儿战战兢兢地走向箱子，用发抖的声音问道：“老师，这个东西是活物吗？”老师故意用夸张的口气说：“是活物，但它已经‘shǐ’（死）了。”“啊！”教室里一片尖叫，我们四个被吓得魂飞魄散，全都钻到桌子底下，不敢出来。最后，我还是鼓起勇气，摸了摸它。硬硬的，凉凉的，表面凹凸不平，还有一点卷儿。应该是一只海螺吧。菲儿简直大惊小怪，这有什么好怕的嘛。
老师公布答案了，的确是海螺————一只已经‘shǐ’了的海螺。
四轮下来，我全猜对了，这个游戏真好玩，我真希望每次都能玩。
小学的作文5
夏娃娃抱着火球走了，去别的地方玩了，秋姑娘穿着黄色的新衣服来了。她给大地母亲换了件黄中带绿的衣服，树叶变黄了，小草也穿上了黄马夹，只有那四季长青的松树挺立在那儿。
啊！多么美丽的秋天呀！这金黄色的秋天给人们绘出了一副黄色的画。你看，秋风轻轻地吹着，大树挥动两下枝条向过路的`人招手，而一些跑热了的小伙伴正在享受秋风给人们带来的惬意。你看，秋雨正哗哗地下着，路上的行人有的躲到房檐下，有的钻进地下商城，有的急匆匆跑进了路边的小店，纷纷躲了起来。也有一些个别的人，比如在秋雨中共乘一把伞浪漫散步的一对年轻夫妻，还有我的那些小伙伴们什么也不拿在雨中打闹玩耍。
啊！多么另人兴奋的秋天呀！你看，那黄色的田野，不就是农民伯伯辛苦的果实吗？农民伯伯们正忙着收割，一个开着拖拉机在前面收割，后面好几个人来割拖拉机拉下的。都干得满头大汗。看着这些粮食他们心里美滋滋的，因为他们的血汗没有白流，得到了丰收的果实。
啊！秋天你是多么令我喜爱，你是金黄的季节，是那么美丽，你是丰收的季节，是那么的另人兴奋。
啊，我喜欢你秋天。
小学的作文6
我记得，在我小学时，老师就和我们讲过长大后要做一个有责任心的人。因为那时还小，不知道什么叫责任，就去问老师，老师就对我说：“责任可能是一种约定，也可能是一种义务、一种权利。”“我懂了”，我对老师说。老师只是笑了笑，并没说什么。
过了三年，我上了初中，这时小学老师和我说过的话我基本上已经忘了。
经过八天的军训，新班主任看中了我，让我当上了劳动委员。这次班主任又和我说：“以后你就是劳动委员了，一定要负责任”。回到家，我把我当上劳动委员的事告诉了妈妈，妈妈微笑地对我说：“当上劳动委员一定要负起自己的责任。”这时我又想问妈妈什么是责任，可是我忍住了，并没有问妈妈，因为我想自己知道。
正式开学的第一天结束了，我本该留下和一些同学一起打扫卫生，但我走了，一放学就走掉了。
晚上，老师打电话给我，她和我说了一些话后就挂了电话。我独自坐在沙发上，想着老师和我说的那些话，此时我的脑子里又想起了小学时老师对我说的关于责任的话。我看着天花板，自言自语地说：“老师，我想这次我真的.懂了”。
第二天我向老师承认了错误，并保证以后再也不会那样了，因为我现在是一个有责任心的人。
小学的作文7
今天，我们带了各种各样的柿子，大大小小、花花绿绿、方方圆圆、软软硬硬，让我大开眼界。
我最喜欢的柿子叫小鸟柿。它跟鸟蛋的大小相仿，橙红色的外衣，香味扑鼻，皮上还闪着白光。我一条一条地剥开柿子皮，杏红色的肉水汪汪、亮晶晶，让人垂涎三尺。我迫不及待地放进嘴里，咬起来仿佛有颗粒，又像一瓣瓣的桔子肉，再咬一口，甜蜜蜜的，真好吃。
兰溪柿中等大小，拳头似的，红通通，圆滚滚。柿子皮皱巴巴的，像老奶奶脸上饱经风霜的皱纹，我们叫它“奶奶柿”。我用手摸一摸，柿子软绵绵的，我知道它肯定是熟透了。我咬了一口，牙齿缝里都充满了甜味！
最大的是硬柿，有我的手掌般大小，黄澄澄的`皮，呈正方形，但四个角是圆弧形的。老师问大家想不想吃呀？大家异口同声地说：“想！”硬柿被切成一小块一小块，我尝了尝，脆脆的。有的同学说像哈密瓜的味儿，有的同学说是苹果的味儿，还有的同学说像桃子的味儿……真是令人遐想万千。
小学的作文8
有人喜欢天上的繁星，有人喜欢皎洁的明月，还有人喜欢那火红的太阳，可我却喜欢那绚丽多彩的晚霞。每当我独自一人站在？窗边欣赏着晚霞，总能让我忘却一天的烦恼。
当晚霞染红西边的天空，每一个角落都能看到她的身影。这时的晚霞像个害羞的小姑娘，在脸上抹上了淡淡的橘红色。天上的云瞬息万变，在晚霞的映衬下，如同一匹汗血宝马在无边无际的草原上自由自在地奔跑。又如一只凤凰在天上展翅翱翔。晚霞很神秘，不一会便成了诽红色，变成了深红色。但很快黑色渐渐向她靠近，可晚霞有点不愿意了，她使出浑身得劲儿，那种颜色，让人感到变幻莫测，难以忘怀。天边那火红的`云散了。晚霞不情愿地闭上了黑色的斗篷走了。天黑了，黑夜在灯光的映衬下更美了。可每当我回忆起美丽的晚霞，便情不自禁的赞叹她的美丽。因为在我眼里晚霞是最美的，她美的自然、美的朴实，而且她有一种不服输的精神。
想着想着，我望着天空陶醉了……
小学的作文9
梦，再熟悉不过，我们每天都在做梦，其实每个人心中都有梦，少了梦想相当于清晨没有了日出，钻戒少了最夺目的钻石，小鸟少了飞翔的翅膀。每个人都会随着年龄增长而改变梦想，但是总有一天，会确定一个适合自己的梦，然后为梦而努力！
农民伯伯的梦是能在秋天收获多一点，于是他一刻不停种着粮食。医生的梦是自己的病人好起来，于是就很努力治病。我也有自己的梦，也为梦努力过。小时候，我的梦是长大后长得很高，像盘古一样，于是我每天都喝奶牛，补充营养，可是当告诉我不可能的时候，梦破了。后来上了一年级，我的`梦是长大后当一个科学家，于是我便对生活中的每一件事物都十分留心观察，后来我发现我似乎真的不适合当科学家，梦又破了。而现在，我的梦是当幼儿园的老师，和孩子们一起嬉戏，于是我努力学会宽容，从而把我那火爆的脾气改成了温顺。
也许我的梦还会变，但是总有一天，我会找到一个真真正正属于我的梦，为梦努力，奋斗，让它成为现实。
小学的作文10
曾经我被别人骂、被别人打、受委屈。
有一次，我和同学出去玩，看到有人在玩捉迷藏，我对同学说：“我们也去跟他们玩。”同学说：“好呀。”结果我和我同学去玩，他们却不肯和我玩，只和我同学玩，我就冲过去说：“为什么不给我玩？”他们说：“因为就是不给你玩。”他们哈哈大笑，连我的同学也哈哈大笑。我就对我同学说：“连你也……哼！”“我不管你了，你被他们骂、被他们打、受委屈可没我的事，那是你字找的。”结果我走后，同学要来追我，可是被他们拉住了，我就看他们在骂他、在打他。我就躲杂墙边小声说：“活该。”我就走了，可是我越走越不安，我不由自主地转过身去救他，我跑过去，想把他拉出来，可是拉不动，所以连我都被拉进去打，我就用身体来保护我的'同学，最后有一个人说：“不用打了。”他们异口同声：“好，不用打了。”“不用管他们了。”结果他们就走了，我同学拉着我回到我家了。
小学的作文11
一天早上，削笔刀醒了，就跳出文具盒，得意洋洋地说：“我的本领可大了，如果我不帮铅笔妹妹做高跟鞋……”
铅笔妹妹被吵醒了，就穿着高跟鞋跳到削笔刀面前说：“大白天的吵什么吵！再说了，如果没有我，小主人数学，英语成绩就不会名列前茅，我就不会比吃了蜜还甜。”
胖胖的橡皮大摇大摆地走到铅笔妹妹旁对她说：“你别吹牛了吧，要不是我，你万一写错字，小主人还怎么名列前茅啊？你又怎么比吃了蜜还甜呢？”
钢笔慢慢地走过来，骄傲地说：“小主人的`语文习字册都是我写的，让小主人得到老师了老师的好评，还得了一个苹果和两个樱桃呢。”
尺子昂首挺胸来到它们的面前说：“我的本领最大，小主人画直线肯定会用到我，你们说我的本领是不是最大的？”
“不是！”文具们异口同声地答道。
文具们谈得不亦乐乎，而文具盒却默默无言。
小主人意味深长地说：“你们看文具盒最谦虚，功劳最大。其实你们各有各的用处，少了谁都不可以。你们继续工作吧。”
文具们非常惭愧，不禁低下了头。
从此，文具们团结友爱，互相帮助，帮助小主人取得更好的成绩。
小学的作文12
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了”，这首耳熟能详的《歌唱二小放牛郎》几乎所有人都会唱。儿童团里勇敢的王二小，只有13岁，在敌人扫荡中他把敌人引到了八路军的.包围圈，却被敌人残忍杀害。
在第一课现场，王二小原型儿时的小伙伴史林山成为那段历史的讲述人。当年的少年，如今已是86岁高龄的老人。平山县南滚龙沟村的史
林山用浓浓的乡音唱起了当年八路军叔叔教他的童谣：“太行山上的月光，养育着破村庄，敌人来了奸淫烧杀他一心要抢光……可怜我的爹妈死得那样惨，哭也没有用啊，喊天也枉然，只有大家组织起来打败日本保卫祖国才能有家乡。”
他告诉学生们，儿童团团长闫福华就是王二小的原型。闫福华小名叫二小，他一直叫闫福华二哥。有一天，他和二哥正在放牛，突然发现敌人来了。闫福华当即决定让史林山回去送信，自己去引开敌人。史林山说，等他送信回来，却发现敌人用刺刀抵在二小身后，二小领着日军转了几个山头后将之带到一个包围圈里的悬崖边，突然抱住一个日军欲与其同归于尽时，被另一日军用刺刀刺进胸膛挑下山崖。
史林山说，他能活到今天，是因为二小将生的机会留给了他。
小学的作文13
每个人的吃相是各不相同，今天，我来介绍一下我弟弟、妹妹的吃相。
弟弟和妹妹来到了我家做客。晚饭时，弟弟一马当先冲到饭桌旁，用他脏兮兮的手捧起碗，把脸整个埋进碗里吃饭，又胡乱用手抓了一把菜塞进嘴里。我、妈妈、外婆和妹妹都被弟弟这种吃相惊呆了。这时，弟弟又端起汤盆，一口气往嘴里灌了半碗汤。因为灌得太急，他那蓝绿点儿的衣服，胸前已经湿了一大片。我们简直惊吓得下巴连带牙齿也都快掉了！
和弟弟相反，妹妹的吃相宛如一个淑女。她优雅地走到餐桌旁，拿起筷子，先夹了一颗青菜，接着把青菜慢慢地送到嘴边，然后一点点地嚼着。妹妹很讲究干净，吃完油腻的东西都会细致地用餐巾纸擦一下嘴角。她还很懂礼貌，离席前，总要甜甜一笑，对还没吃完的人说一句：“我吃饱了，你们慢慢吃哦！”
看！妹妹的吃相和弟弟的吃相截然不同。你喜欢我妹妹的.，还是我弟弟的呢？
小学的作文14
我最熟悉的人就是我的妈妈，她对我的健康和学习无微不至。
有一次，我正在写作业，慢慢的我觉得头很疼，妈妈让我量量体温，妈呀，不量不知道，一量下一跳，39度，妈妈连外套都没穿上就连忙把我背到了我家附近的小诊所里。医生给我打了针、开了药，又过了40多分钟，我的体温终于退到37度，妈妈又把我背到了家里，可是妈妈却累得满头大汗。
还有一天，我放学回家，妈妈来接我回家，那时正好刮起了大风，并且我穿的比较少，妈妈便吧她的`外套给了我，而且还让我坐电动车的后面，自己为我当着大风。
星期天，我正在写作业，突然，我有一道题不会，我想了10分钟也没有做出，我正要抄答案时，被妈妈发现了，妈妈走过来对我说洋洋，你这样是作弊，如果，你考试时遇到了同样的题，你还能作弊吗？于是妈妈给我讲了讲，一直到我会做这道题。
这就是我最熟悉的人。
小学的作文15
“喂，是邵老师吗?”“我就是!”“我是何潇铃，我想问一下分数。”“你数学67.5，常识……”还没等老师讲完，我眼泪就像断了线的珠子似的流下了。是我!是我让数学平均分那么差，是我给六(3)班拖了后腿，可数学我检查过了怎么还那么差?我真恨不得打自己，老师的安慰我一点也没听进去。俗话说的好：“考考考，老师的法宝。分分分，学生的命根。”我哭了，考试那天的雨就是征兆吗?树叶“哗哗”地被风吹着，是在为我的分数叹息吗?分数啊!你为什么要时好时坏?为什么你是一根“捆绳”，把我捆在试卷中。你像一道墙，把我和快乐隔开。你像一座坚固的牢，把我困在痛苦中。分数啊!
为什么我进步那么大，退步也那么大?我不要什么学习进步奖，我应该是20xx年度最佳退步奖!我47名，为什么?是我基础不好?是因为我没有用心学习?是因为我没有认真对待考试?还是因为考试太紧张?……
全家人的脸色晴转多云，是我给他们丢了脸，面对斥责，我我力抵挡，我没有选择，我怎么办?……
那一张张冷若冰霜的`脸。夜晚，静悄悄的，天边的月，黯然失色，我倚在桌边，哭着，哭着……
【小学的作文】相关文章：
小学的小学作文04-30
【精选】小学的作文10-24
小学的作文11-23
[精选]小学的作文12-18
小学的作文[经典]09-28
小学的作文08-01
小学的作文08-01
小学的作文08-07
小学的作文08-14
小学的作文08-18