小学的小学作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学的小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学的小学作文1

　　夏天，是最美的季节，永远那么美丽，那么美好。诱人的粉红令人陶醉，黄色的花蕊是那么可爱、俏皮。荷花是那么矜持，又那样的开放。荷花，令我想起那个人。

　　那天正入夏，我来到一条小河边，发现一支荷花独自在水上飘荡。我随后听见一个稚嫩的声音对我说：“姐姐，买莲花吗？”我回头一看，是一个看起来只有7岁左右的小女孩，推着一个生了锈的自行车，车后的两个篮子装满了莲花。她穿着一条洗的发白的牛仔裤，一件白的有点发黑的衣裳。显然，她是个穷孩子。我不禁看了看我的衣着，对她说：“要一支吧。”随后，我走向她身后的车篮子里，拿起了一支粉色的莲花，对她说：“你怎么会想着来卖莲花？”她竟然哭了起来，对我说：“我的爸爸是个渔民，靠打鱼来维持我家的生活。我还有个弟弟，害着病。妈妈没工作，靠给别人裁衣服来补贴生济。但是爸爸在一次捕鱼的时候，起浪了，又刮起大风，把渔船吹翻了，爸爸在那时死了。妈妈伤心过度，得了一场大病，也死了……”说完她便大哭了起来。

　　我当时有点手足无措，又无法想象这样悲惨的现实竟然真是出现在这个小女孩身上！我帮她把眼泪擦干净，对她说：“不要伤心，生活要学会坚强，不要害怕，坚强起来。”她对我笑笑，又对我说：“弟弟现在已经没办法上学了，上一次检查是在一年前，也不知道弟弟还能坚持多久。”她把眼睛望向远方：“弟弟现在是我唯一亲人了。”

　　我的眼眶也湿润了，看看那一支支娇嫩的'荷花，心中不禁荡起一阵涟漪……。

　　我忽然一下想起来了，对她说：“哎呀，我还没给你钱呢。”可是我翻遍了全身上下口袋，连个钢镚都没找出来，我抬头刚想把莲花还给她的时候，她已经不见了。

　　从那以后我经常去那条小河边等她，手上拿着那支粉色的莲花。可是她再也没来过，我的心里一直感觉在欠她的，只要她没来，我的心总是空落落的。

　　又到荷花盛开时，荷花依旧年年红。

小学的小学作文2

　　生活中我永远不会变的是第二天从东方升起的太阳，傍晚时交替的月亮，而我的小学六年时光却是匆匆而过。一去不复返。等到离别时，我才知道原来我的母校这么动人。

　　记得三年级的时候，那是很快乐的时光。那时候我们都还小，只是单纯的、尽情的玩耍，没有那么多的学习压力。我和我的同桌是非常要好的.朋友（因为我们同班了两年，并且都是同桌或者前后位）我们整天都黏在一起。我们总是会在初夏的时候一起买雪糕，这似乎成了我们两个之前的一种习惯。我们的家离学校特别近，所以放学时我们总是会在学校赖到天黑。直到把作业写完的时候还不肯走。黄昏的时候，我们还会找体育老师玩沙包、跳大绳，当时玩的开心的会笑到肚子疼。我们会一直玩到保安叔叔再三催我们走，才会恋恋不舍地走出校门。白天我们总是喜欢回到学校后，坐到东边的绿树荫下，几包零食，两瓶饮料，一起背靠背畅想着自己的未来。那时候我们真的很快乐，一起看小鸟，一起追蝴蝶，一起乱跑，一起兜风，一起犯傻，现在回想起来是那么幼稚单纯轻快又自由。

　　学校的生活是五味杂粮，让我们体验了所有。记得五年级的时候我们班因为太乱，到了点，还不知道回教室就被罚跑圈，让我们跑十圈，真是站着说话不腰疼。那时候正是夏天，傍晚时的太阳照在我们身上仿佛给我们镀了一层金边，于是我们就在太阳的余温下一圈一圈的跑，一起挥洒着我们的青春、热情和汗水。偶尔我们也会在跑步中发发满腹的牢骚，尽管汗水浸湿了短袖，短袖贴在我们的身上，但我们还是坚持跑完了十圈，现在想想是那么无悔、美好。

　　可……可如今我离开这个母校了，这个蕴藏着我们点点滴滴的母校，我一定会将它铭记于心中，让它成为我人生中永恒的风景。

小学的小学作文3

　　鱼池的鱼儿虽然不多，可是在左右两旁有着一座假山和高大的教学楼，陪伴着它，鱼池的水特别呢！水静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，清得可以看见鱼儿吹出来的小泡泡。在阳光的照耀下，水面泛着银光。池中有几条五颜六色的小金鱼优雅地摆动着扇子似的尾巴，给鱼池增添几分生机。

　　鱼池里面的鱼儿每天都开心地游来游去，自由自在地生活，嬉戏和玩耍，每当下课和时候，惹得同学们都纷纷来观赏。

　　弯下身子看这池里的水，那仿佛天就在水中，显得更高，更大了，教学楼仿佛倒映在池里，显得更加高大，更加宏伟豪华，树木倒映在水中，显得叶枝都更加茂盛了。

　　每当下课时候，当我经过这鱼池的时候，我都感到我变成了一条可爱的鱼儿，和它们一起嬉戏，玩耍……

　　我喜爱我美丽的校园，但我更喜爱这个校园里的小鱼池。

　　“好美的秋色啊！”我们在绵绵细雨中走进校园赏景。

　　校门口矗立着心型标志，气派无比，寄托着美好的语意。

　　走进校园，映入眼帘的就是一块大屏幕，大屏幕下是花儿，看，菊花悄然怒放，红的似火，黄的赛金，色彩斑斓，你瞧，那边的'月季有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰红的、淡黄的、粉红的……五颜六色，千枝百态，珍奇斗艳，让看得我眼花缭乱，绚丽夺目。

　　沿着水泥道往里走，一排树映入了我的眼帘，啊，原来是一棵棵桂花树，瞧，壹朵朵桂花正绽放着它们的笑脸，微风一吹，宛如千万只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，煞是好看。花瓣跟两个大米粒差不多大。那花密密麻麻，一簇连着一簇，远远望去仿佛绿色丛中点缀着碎金。看东边的夹竹桃，它们像一队精神抖擞的士兵一样保护着我们的校园，它们一声不响，一朵花败了，又开出了一朵，在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，默默地奉献着自己的一切。

　　秋天，多么迷人的季节你用这五彩的画笔，将校园变得更美丽了。

小学的小学作文4

　　有一种伤叫做离别；有一种痛叫做毕业；有一种想叫做怀念；有一种不舍叫做再见！

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学时光已悄然流逝，但在我的心中有太多的不舍、太多的感慨、太多的难以忘记！虽然钟表可以回到出发点，但已不是咋天。现在我才知道那间教室承载的是希望，放飞的是梦想。一次次的成长经历在那里跳跃、一声声的欢笑在那里回荡。我多么希望时间可以流逝的慢一点！让我再多看一眼教导过我的老师，让我再多看一眼陪我成长了六年的同学，让我再多看一眼我们一同留下的足迹！

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是我的老师教给了我知识，教会了我怎样做人，教导我怎样面对生活的挫折和困难。我喜欢和老师一起遨游知识海洋的快乐，我喜欢聆听老师孜孜不倦的教导，我更喜欢和老师一起披荆斩棘的快感。

　　如果说老师是我们的领路人，那么和我一起成长的同学是这条路上的伙伴。我们互帮互助，团结共进，既收获了知识，又收获了友谊。

　　离别虽然是残忍的，但我相信这是为了更美好的相聚。即使我绝口不提不是因为忘记，而是因为我要更好的铭记。我要铭记我们一起的点点滴滴，我要铭记我们每一次的欢笑，我要铭记我们一起互帮互助，共同进步！

　　当然，校园这个神圣而又温暖的大家庭，更是充满了我的回忆。这里的`一花一木，一屋一瓦，一桌一椅都见证了我的足迹。最难以忘怀的是那片让我心旷神怡的操场，那片操场是可爱的，是无拘无束的，是让人放松的，每每来到这里，我就能从紧张的学习状态中脱离出来。在那里我就像断了弦的风筝，越飞越高越飞越高~ 小学生涯真的很美好！但也太过短暂，来不及挽留就已经不见了踪影。只好对它说声再见，永远怀念！

小学的小学作文5

　　星期二，天空晴朗，万里无云，我们迎来了一年一度的趣味运动会，四年级趣味运动会作文。

　　我们怀着激动的心情走进操场，只见操场上人山人海、热闹非凡。比赛马上就开始了，有的同学摩拳擦掌，有的同学做起了热身活动，有的同学已经在训练了……这次运动会分为短跑跨栏、速度阶梯、投掷少儿标枪、十字交叉路等项目。

　　比赛开始了，瞧，跨栏的同学刚刚还是生龙活虎的，但经过了一番激烈的运动后，都已经满头大汗、气喘吁吁、精疲力竭了。现在，再把目光转向投掷少儿飞标。天哪！这哪是标枪啊？分明就是一颗导弹，再看看我们身体强壮的选手吧！他们个个都胸有成竹的，看，潘玮豪一个箭步轻轻一扔，“嗖”的一声，导弹立即飞了出去，悠闲的在天空中散步，啦啦队在旁边大喊着助威，而别的同学则在议论纷纷。后面又经过了几轮，天空似乎下了场流星雨，地上都是亮晶晶的小星星……

　　咦？那边怎么围着那么多人啊？噢，原来是我参加的十字交叉路啊！规则是这样的：先从0至1，再从1回到0，再跳到2，再跳回0，依次跳下去，时间一分钟，算算看能跳几个来回，最多者胜。轮到我们班比赛了，第一位选手顾周杰上场了，只见他身轻如燕，停，他竟然跳了11个来回，旁边的同学们顿时欢呼雀跃，轮到我上了，我做了一个深呼吸，便一股作气的跳了起来，前后左右，当时我觉得我的`动作很笨拙，但慢慢地熟练起来，可没过几秒，我就有点支持不住了。但我心里默默地心想：加油！不可以放弃，稳住，前后左右。我不顾三七二十一，只顾着跳了。正当我津津有味时，时间到，被喊停住，我一共跳了10个来回，也不错……欢笑声、助威声响彻整个操场上空。

　　快乐的时光总是短暂的，我们恋恋不舍地送走了运动会，但它让我们知道了团队的合作有多么的重要啊！

小学的小学作文6

　　朋友，我们认识的时间越长，就越应该珍惜，因为我们在一起有太多美好的回忆。

　　—题词

　　“臭小子！你的书柜变成猪窝了，快去收拾一下！”妈妈生气地说。 “知道了，知道了。”我淡淡的说道。我懒洋洋地来到“猪窝”，开始百无聊赖地收拾起来。

　　一次偶然的机会，我看到了一本布满灰尘的书。我记下了那本不知名的书。拂去尘埃，终于看清了——《同学》，我的心微微一颤。

　　我把他握在手里，轻轻打开。看到以前同学和哥们的照片难忘的小学生活，我发自内心地笑了。再翻过来。哦，这是老杨写的，嗯：“虽然只有短短的两年（五年级转校），但是在这两年里，我终于明白了——什么是友情，谢谢你，你和我永远是朋友！”我又笑了，又傻又甜。

　　回首往事，我们哭过、笑过、吵过、闹过。生活是如此美好和幸福。 “我不想同年同月同日生，还请你先死，我活了几十年！哈哈！”我说（方言），这家伙当时在放假，写同学录的时候也没说是认真的。我也写错了“在”字，笑死了！虽然心里这么想，但还是笑了。

　　翻到另一页；这是小刘写的：“兄弟，保持联系！别忘了我和你的兄弟！此生有缘（艺术风格）。”唉，小刘应该认真点。 “对了，结婚的时候别忘了给我打电话，电话号码不变！”

　　不是我在说话（方言）而是我还能愉快地看我的同学记录吗！都想着结婚了，还敢害我多一点！哦，让我们看下一个。

　　这是高学霸高玉婷的话：“开心每一天，一帆风顺，好心情每一天，缘分再见，哈哈，再见。”高学霸还是认真的。

　　......

　　“臭小子，你拿整个书柜干什么！”妈妈说。 “我很快就会好的，我很快就会好的！”我赶紧小心翼翼地把它放在显眼的.地方。繁琐的整理工作又开始了。

　　原以为六年的小学生活会像流水一样漫长而漫长。现在才知道，它像流水，更像绿叶，看起来郁郁葱葱，引人入胜，实则难逃秋日凋零。小学六年，留下了太多成长的见证；我积累了太多成长的快乐。他已经深深地铭刻在我的心里，永远不会忘记。

小学的小学作文7

　　坐观花开落，云卷云舒。六年的小学生活己随时间流逝。此时此刻，我耳边又回响着充满墨香书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前仿佛又浮现了引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，你追我赶的'赛场，有趣开心的郊游……

　　如果，我能再做一回小学生。我一定要对所有教过我的老师诚恳地说一声：“谢谢！”是他们教会我做人的道理，是他们为我开启智慧的门窗，是他们在我无助时给予我亲人般的关怀……在几十年的岁月里，谁也说不清，老师们为学生付出了多少心血。只有头上的银发和眼角的皱纹是他们心血的见证。我仿佛看见老师们头的银发有一根是为我而白的。我知道我无法弥补，我只能在心里尊敬他们，尊重他们的劳动，努力学习，以优异的成绩回报他们！

　　如果，我能再做一回小学生。我一定要对我所有的朋友真诚地说一声：“谢谢！”是他们在我哭泣的时候给予我安慰，是他们在我开心时与我共同分享，是他们在我失望时给予我鼓励和自信……岁月飞逝，他们对朋友总是以诚相待，并把友谊的种子播撒在干涸的心田角落，谁也说不清，他们为朋友费了多少心。只有每天的心情是他们真诚的见证。我仿佛感受到那几天的心情是为我而产生的。也正是他们一次次的关怀，让我的每一天变得有意义！

　　如果，我能做一回小学生。我一定要让我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟。我要无愧于老师，无愧于学校，无愧于朋友，更要无愧于自己！今天我为学校而骄傲，明天学校一定会因我而荣光！

　　如果，我能再优生一回小学生，我一定要为……

小学的小学作文8

　　国庆放假七天，第二天，我和妈妈及她的朋友们一起去竹镇的一个朋友家。我们开车去竹镇时看见一个猕猴桃园，于是我们停车，进去采摘猕猴桃。哇!一个个猕猴桃挂在绿枝藤上，从远处看就好像小土豆似的。

　　我们摘摘吃吃，走出猕猴桃园上车继续前进。到了!一看这是在树林旁的一个村庄，我们走进一家，听着她们喊林老师，走出一个头发快白的老人，我想一定是她以前的老师，之后我们参观了他收藏的酒瓶。哇!不看不知道一看吓一跳!里面有古代时人们喝酒的杯子，提一提挺重的还有牛仔喝酒的像袋子一样的杯子，还有各色各样的，千姿百态的，还有现代的。我估计少说也有500个，再往里走还有清代的.货币，香港钱币，澳门钱币。还有一些我们不认识的钱币。我们再上楼参观，哇!真的比第一层更上一层楼。

　　这里边有许多的雨花石，各种形态琳琅满目，鳞次栉比。还有像珊瑚一样的石头，挺大的?真是美不胜收!我们在这里吃了主人亲手烧的中饭，那可真是土锅饭，香喷喷还贴着面饼，那可真是一流的。吃过中饭后园外一个小湖里水被打干了，于是这家主人带着我们下去抓鱼，挺深的，我们男的脱去上衣卷起裤子，顺着边上，慢慢下去，最后，我也忍不住了卷起裤子，就下去了。里面还有一些水，地挺粘的，看我的，嘿，嘿，我卷起袖子蹲下去，手准备好，只听见在上面的妈妈叫道：“后面，后面。”我急忙转过身去，哇!一条好大好大的鱼，我一个跨步，‘‘嗖’’的一下抓住，不过这条鱼也不是好欺负的，只见它一摆鱼尾巴就从我腿旁边游走了，我呢，也因重心不稳摔了个狗啃泥，我狼狈极了。

　　忽听，“哈”一声，原来是我爸爸捉到鱼了，看这条鱼，少说也有7斤以上，“扑通”一声，因为鱼的力气实在太大了，所以我爸爸也摔了个底朝天。快乐的时光总是那么的短暂，下午一晃就过去了。我们该回家了，不过我们的收获还是挺多的。至于我捉了多少条鱼，你说呢?

小学的小学作文9

　　日历翻过一页又一页，难忘的小学生活又快过去了，我和同学们的那段真挚的感情转眼间也要过去……

　　在这离别之即，我才感受到老师的谆谆教诲是多么的重要，我的无知，我的年少，耗费了老师多少心血，老师对我说的每一句话，在我即将毕业之即全部涌上了心头，当我犯错误时，当我做错事时，一句句，一点点，一滴滴……千言万语化做一句话就是“清新呀，好好学习，好好生活，好好做人。是的，我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么？此时此刻我真想大声呼喊：“老师，谢谢你们！我感谢老师的严格和慈爱，使我健康地成长

　　还忘不了，忘不了同学！忘不了同学在同学录上留下的祝福，忘不了同学之间深厚的友谊，忘不了每天进教室第一件事就是“对答案”……虽然老师要求我们不对答案，我总是要和我最好的朋友对完答案，有时，我们的结果都一样，当我说出的解题过程与思路都与她的一拍即合时，我们就会相视而笑：“哈哈，英雄所见略同啊！”有的时候，我们的答案不同，常常会各抒己见，有时还会为坚持自己的`见解而争得面红耳赤，甚至“不欢而散”，等待老师给出最后的答案。

　　在我的学习生活中，那在我遇到困难的时候，伸出一双温暖的手，帮助我树立信心，走出困境。我们即将分别，但我们永远都不会忘记对方，在我的心灵中的一丝快乐，一丝安慰。我们不会分离，不管走到天涯海角，我们都不会忘记对方，因为我们的心连在一起。我祝我们的友谊天长地久

　　而今，六年了，是我心中最难忘的时光。我们即将迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍，一起读书，一起跳大摇绳，一起呐喊助威，还都历历在目。

　　难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的谆谆教诲。难忘，一切都是难忘……

小学的小学作文10

亲爱的朱老师：

　　您好！我是您20xx年锦华小学（2）班的学生，曾和您在乐购见过面的琳，4，5年不见好想您哦！您还记得我是谁吗？不记得也没关系，我也曾忘记过您的姓，但我又想起来了，不知您是否能看到这篇作文。我不知道怎样找到您，我好想您好想您，您还好吗？这4，5年里我英语并没有获过奖，连100分也没考过了，我们学校没有关于英语的比赛，但我现在的`中学有很多比赛，我现在的中学英语和乒乓球是强项，我在这4年类一定能获奖的，我相信我自己。听到这里您是不是很失望，对不起！我真的已经努力了，我每一次都认真做考卷，无论我多么认真我还是无法考到100分实在是对不起！

　　从我转到黎明小学，我说实话第一年我是没有认真听英语课，我承认，因为我太想您了，还因为那个老师太凶了，我根本不想听，过了一年我们班又是一为姓池的老师教我们，我觉的她挺好的，我也说不出她哪里好，她会编顺口溜教我们学会语法，上课也还挺有趣的给我们玩游戏，一边教会我们单词的读法。也不是很凶，比以前的老师好多了，我很喜欢她，我现在又像以前和您分开时一样难过，甚至更难过。这4，5年的故事一时是讲不完的，我也不想讲，我只想再次见到您，表达我对您的感激，思恋与喜爱。

　　亲爱的朱老师，请问您在哪里？哪里？……锦华小学又搬到哪里了？这4，5年锦小学的同学们还好吗？我的同班同学，还有婷婷还在吗？她还好吗？以前的美术老师是否还在锦华小学？锦华小学还好吗？

　　我亲爱的朱老师，您在哪里？

　　此致

敬礼！

　　您XX年的，永远爱着您的

　　琳

　　XX年8月7日

小学的小学作文11

　　今年，我顺利地升上了小学中的最高阶段DD毕业班。回过头来看看，的确是一段令人回味无穷的经历。究竟是什么经历呢？且听我细谈细谈。

　　一年级

　　这是我第一次踏进学习的教室。那时我还是一个无知的小女孩，扎着两条小辫子。开学第一天，我认识了各位同学以及老师，用一双稚嫩的小手轻轻地抚摸着崭新的数学、语文书。上课时，老师教我们aｏｅ，下课时，我们就到操场上玩捉迷藏和老鹰抓小鸡……无忧无虑的一年级就这样过去了。

　　二年级

　　二年级也是一个轻松的阶段。我们开始学一些常用的字词，并且开始接触到应用题。那时，我还非常热爱学习，一到双休日就不高兴。到了下学期，老师开始教我们写日记了，刚开始写的时候，十几分钟才憋出一句话。我很不甘心，于是就叫爸爸妈妈买了好多作文书，不懂得字就问爸爸妈妈……到了期末考试，我认真地做。终于不辜负爸爸妈妈的期望，拿了双百。

　　三年级

　　这是一个转折的阶段，刚发到书一看，觉得好难。而且还增加了英语这门功课。不过“只要功夫下得深，铁杵磨成绣花针”，我还是会努力地学习。

　　四年级

　　升上中年级了，而且换了一个老师，换了一批同学，总感觉有点陌生。随着作业量的增加，我开始有点厌恶学习了。一到双休日就特兴奋。可是天有不测风云，爸爸妈妈给我报了一大堆补习班，什么小提琴班、英语班阿，把双休日的时间都排满了！“天啊！我的命怎么那么苦阿！！！！”我常常对自己说。

　　五年级

　　到了五年级，作业量似乎有了明显的减少，在课余时间我可以多做自己的事了。并且在下学期，我的`作文水平有了明显的提高，我经常会去投稿。快期考的时候我还获得了数学竞赛特等奖！

　　六年级

　　六年级最紧张的一个年级了。在这最后的一年里，我自觉地做一些练习，上课认真听讲，为明年的初考打下基础！！

　　回忆过去美好而甜蜜，展望未来，是多么令人充满自信。奋斗吧！！！！

小学的小学作文12

　　君子兰是中国著名的花卉之一。它落落大方，古朴迷人，是周总理最喜欢的花。

　　但是你知道吗，这种珍贵的花只是300年前生长在非洲丛林中的一种无名野花。直到19世纪初才传入欧洲，然后传入日本。

　　一位热爱花如命的教授认为是“花中帅哥”，将其命名为“君子兰”。从此，君子兰逐渐成为国内外著名的珍贵花卉品种。君子兰很珍贵，很珍惜，这和它美丽的花和叶子是分不开的。比如大叶君子兰的剑叶整齐、宽大、翠绿。一般生长三四年的大叶君子兰，剑叶有六到八片，每片叶子的形状都有点类似于路边的剑麻。而叶脉清晰的君子兰剑叶，相比剑叶挺拔粗壮，顶端有针尖的'剑叶，则是美丽柔嫩，圆润翠绿。站在花丛前，静静的看着这些生机勃勃的剑叶，一种清新和珍妮弗的感觉会填满人们的心灵，振奋人们的精神。君子兰的产地常年温暖如春，最低气温10，最高气温22，是君子兰生长的最佳温度。

　　但我国一般地区四季温差大，气候多变，给种植和饲养造成很大困难。比如在上海：春天风大，室外君子兰容易被风吹冻伤；夏天温度高，一定要降温，否则会“发高烧”；秋天，君子兰只有在温度不冷不热的情况下才能顺利生长。冬天，你要保持君子兰的温暖，不要让它结冰。否则，一个寒冷的冬天，会让婀娜多姿的君子兰“芳香如玉”。

　　另一方面，要注意给君子兰浇水施肥。比如君子兰的“饮用水”包括以下几种：生活用水、磁化水、雨水、井水，最低级的是沉淀了几天的自来水。是的，君子兰喜欢氮磷钾铁等综合肥料，需要大量的肥料。施肥时，君子兰的根不能与肥料直接接触，否则花根可能会腐烂致死。

　　优雅美丽的君子兰的珍贵，一部分在于品种的优良，一部分在于栽培。名种培育的君子兰很值钱，曾经一盆珍贵的君子兰卖到国外几万块。

　　君子兰被视为高贵高贵的象征，承载着花史上的人。难怪有这样一首赞美君子兰的诗：“叶宽绿，脉应分明。金盘装红宝石，银核做爱。像美人迷一样站着，像凤凰一样传播。威严与潇雅，报寒冬。”

小学的小学作文13

　　孩子从幼儿园进入小学学习，是生活中的一个重大转折。做为家长，我们要了解小学生活，帮助孩子顺利度过转折期。

　　（一）生活环境的变化。幼儿园的教室，一般布置得比较美观、亲切、形象和富有儿童情趣，而小学教室的布置相对幼儿园来说，比较规矩、严肃，对孩子缺乏吸引力，可能会使幼儿感到枯燥。

　　（二）师生关系的变化。小学教师主要精力在教学上，对学生生活关心的机会较少，师生个别接触时间少，新入学的幼儿可能感到压抑和生疏。家长必须主动和老师沟通合作，随时了解孩子在学校的状况，及时给予孩子必要的帮助。在家的要求和学校要求要一致，这样形成的教育合力才能很好的规范孩子茁壮成长。

　　（三）生活内容的变化。从重视孩子生活习惯的幼儿园时期转变为重视学习习惯培养的小学时期。我们家长的关注重心，也应从衣食向良好学习习惯、品德培养、学习成绩、综合素质等方面转移。但是要注意习惯的养成、学习方法的培养是一个循序渐进的过程，一口气吃不成胖子，绝不能心急。

　　（四）学习内容的变化。 幼儿园的教学活动是以游戏为主要形式，在做做、玩玩中积累经验，具有直观性、趣味性和多样性的特点。而小学的教学方法虽然也力求直观性、趣味性，但较少采用游戏等形式，而以谈话法、读书指导法、练习法等为主，对心理活动的`有意性和抽象概括性要求较高

　　（五）心理的变化。孩子从幼儿园的比较随意一下转变到小学的遵规遵矩 ，心理上需要有一个适应过程。我们家长一定要关注孩子的心理变化，帮助孩子克服恐惧感，扶助孩子度过这个转折期。

小学的小学作文14

　　提起这件事已经有些日子了，我们园子发生了一幕惨剧，前所未有，一只大白猫叼住了一只刚刚学飞的小黑鸟，我大喊大叫，吓它，求它，它都不肯松口，闪电般的钻进墙脚一个洞里去了。我恨死它了，从此，我一见到，就捡碎砖砸这个白色杀手。它看见我，就逃，我都不怎么看到它，可能是不敢露脸了。可是有一天，我看见大白猫身边多了五只小小猫，这才明白了，它为什么要捉那只黑鸟了，因为它那个时候怀孕了呀。它是一只野猫。我看到过它在垃圾箱里找食物吃，把它的鼻尖都弄脏弄黑了。我有一点原谅它了，并且让爸爸给我买猪肝，煮熟切碎，放在一个盒子里去喂它。大白猫警惕的盯着我，小小猫不懂，都凑过来吃，吃得可香呢。我赶紧躲到楼梯的过道，从窗口观看。大白猫还是没有吃，静静的卧在一旁，看着小猫吃，那目光挺温柔的。

　　我每天上学都要经过一个烟酒店，那店铺的女主人也养了一只白猫。刚见的时候我愣了一下，咦，我们园子的那只猫怎么跑这儿来了。再细一看，不是，这只白猫脑勺有一撮灰黑色的毛，不像我们园子里的大白，全身上下没有一点杂色，是纯白。而且，这是一只残疾猫，它一条后腿的爪给汽车碾了，这条腿只能拖着腿走路。

　　我看到它的时候几乎都是卧在主人给它布置的一间猫屋，用的是一个装香烟的.箱子，边上开了个小门。我抚摸它的皮毛，很柔软的，它有点烦我，用嘴巴迎向我的手，有时冷不丁的用两只前爪发动“钳形攻势”。我给它几片猪肝吃，它情绪就缓和多了，肯我抚摸它。女主人说：“它不容易呀，捡回了一条命。”

　　现在，我的猪肝得分成两份了，一份给大白猫，一份给瘸腿猫，刚开始的时候我想平均分，后来转念一想，还是给大白猫多分一点吧，因为它还有五只小猫。

小学的小学作文15

　　岁月匆匆，花开花落。转眼间我的小学生活就要结束了。我们即将踏入中学的门槛。我非常清楚，那将是我的另一所母校。回想起来，小学的生活就像走马灯一样在我的脑海中一幕一幕的浮现。难忘的伙伴；难忘的母校；难忘的老师！

　　而今，我们即将离别，我的心中充满了深深的留恋之情。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。

　　令我记忆犹新的，还是我在五年级时的“六一”儿童节。我还记得，每到“六一”儿童节时，每个班级都会各自准备一些好玩的节目，逗得大家“哈哈”大笑。当然，我们也不甘落后。为了这个表演，无论是在学校里的课间里，还是在放学后，每个角落，几乎都有我们忙碌的身影在楼梯走廊间徘徊。每个小组都大同小异，忙着排练节目。我们小组一共有五个人，按照惯例，我们小组表演的节目是歌唱牛奶咖啡的“明天你好”，这是一首十分优美的乐曲，我们小组全体人员都全票通过。于是，我们开始了最艰苦，也是最能磨练意志的环节——排练。在排练中，许多同学都抱怨满天，不愿意再辛苦下去了，理由只有一个：“太累了！太辛苦了！”。不不仅是这样，听到同学们的抱怨，连我自己也觉得辛苦了。但组长经常鼓励我们：“加油！我们一定行的！”。于是我们在排练中也收获了不少。

　　终于挨到了表演的那一天，虽然经过几天的排练，已经把歌词背得滚瓜烂熟，但是，毕竟面对那么多的同学，我还是有一点儿紧张。但是，经过这长久的勤奋地排练，我们最后还是大胆自信地表达出了我们的心声。虽然那次的'表演没有获得很大的名次，但是我们依然是那么的有成就感。那时，我才真正体会到——团结就是力量。

　　我沐浴着知识的雨露，感受着老师的关爱，集体的温暖。我会把对老师和同学们的缕缕思念之情拧成一股红线，让即将飞走的风筝用红线牵起，让思念的风筝时刻翱翔在我的心中。我会永远记住这难忘的小学生活，这快乐的时光！

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