我们小学作文
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我们小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们小学作文1
假期里，我在台北市动物园见到了红腹松鼠。
那一天早上八点多，我怀着期待的心情来到动物园。远远望去，园内的树木郁郁葱葱，太阳射出的千万缕金光穿过树梢，照在绿油油的草地上。草地上奔跑着各种各样的小动物，有惹人怜爱的树袋熊、活泼可爱的`金丝猴、欢乐蹦跑的梅花鹿，好一个动物生活的乐园啊！
我和姑姑迫不及待地进到园内，想要和小动物们来个亲密接触。在乡土动物区，我见到了可爱的红腹松鼠。我见到它时，它正和小伙伴们上窜下跳地欢乐玩耍着，真是讨人喜欢的“小可爱”啊！一张尖尖的小嘴，嘴边上长着长长的八字胡，一双又大又黑的眼睛像宝石一样亮，看起人来特别地炯炯有神。一双机灵的小耳朵，尖尖的，像一座微型小山，只要谁走近它的身边，它就会竖起小耳朵，认真地听着动静，要是我们离它太近，它就会“嗖”地一下窜到树上，胆怯地盯着我们看。最引人注意的是它胸前红红的毛发，闪闪亮亮，像是妈妈怕它吃东西弄脏了衣服，给它胸前围了个鲜艳的加长版围脖，怪不得叫它红腹松鼠呢！
我拿出事先准备好的饼干，扔给它们，它们就会一窝蜂地冲上前去，你争我抢地开始行动起来，胜利者往往都会站在最前面啃食。姑姑连忙拿出相机，“咔擦咔擦”，帮我与松鼠们拍照留念呢！
下午，我们依依不舍地离开了动物园。回家的路上，我还想着这些可爱的小动物们，它们带给我们的是无限的快乐。
现在，我回到了宁波，时常会翻看与红腹松鼠的合影，望着这些”小可爱”，心里想着什么时候可以再到台湾，看一看这些朋友们呢，我想，在那样舒适自然的环境里，它们一定会越长越壮！
我们小学作文2
今天是开学第一周的第二天，本来十分普通的一天，可是，我们却快乐极了。你想知道为什么吗？那么就跟我一起去看看吧！
原来是我们班级在进行运球比赛！
“现在，我来宣布运球比赛的规则：一、球要夹在两腿中间；二、球在哪里掉，捡回来，要在掉球的地方重新出发；三……”哦，原来是我们的`裁判——高老师在宣布规则。宣布完了规则，比赛也就开始了。
看看各队的队员，个个像小老虎，精神抖擞，跃跃欲试。“各就各位，预备——开始！”随着高老师的一声令下，大家像离弦之箭，弹射而出。其中当前锋的我一马当先，其他运动员也不甘示弱，各自争先恐后地跳上来，可是，无论他们花多大的力气，也许是九牛二虎之力，也追不上来，因为他们总要掉球。我，还是我，不费吹灰之力，轻轻松松地把球交给了对面的队员——朱佳一。
不过，光靠我们几个还不行，还要靠全体队员的齐心协力。哎，最让我们队担心的队员孙唯一来了。只见她夹住球后，就一蹦一蹦地跳过来了，可是不到一分钟，球就掉了，第二次她就好多了，看来刚开始她太紧张了。我们不约而同地喊了起来：“加油，加油——”
看完了“惊险片”，再来看看“搞笑片”吧，第四队的岑双云，夹着球跳，不到一米，就掉一次，刚捡起来还没跳几步球又掉了。我们笑称他为最卖力生蛋的母鸡妈妈。他的这一趟，他们队的名次拉到了最后，同时也让我们笑得肚子痛，甚至有人笑得躺在了地上，就连我们高老师都笑得前俯后仰。最后我们队赢得了第一，我们情不自禁地把手指叉成V字状，大喊“YEAR！”
精彩的比赛在大家的欢呼声中结束了。
我们小学作文3
一抹阳光溜出窗户照在他那巧克力色的皮肤上，他正站着发言流畅，且准确的表达着自己的想法，对面的老师投来些许赞许的目光他也笑了。
上课的铃声响了，同学们一个个像被霜打了的茄子，放了气的气球，不情愿地回到自己的座位上，路过朋友的位置，还不时来几下＂眼神的交流‘’约定下课去哪玩。但他的目光却露出一丝期待，老师抱着神圣的课本，跨过门槛，一步，两步，三步跨上了讲台。进门时的一副＂神圣不可侵犯”的严肃表情，已经化为温暖慈祥的笑容。
开始上课，老师问了一个超难的问题，没有一个人举手，可能有些同学心中有了答案，没有人举手，也不敢举手，反正我是这样的.，老师看了一圈眼神停在奋笔疾书的她身上露出与他上课前同样的眼神，我顺着老师的眼神望向了他同学们，仿佛把希望放在他一人身上，一样都看着他，除了几个捣蛋鬼以外。一会儿他的笔下没有了，沙沙声在纸上飞舞的笔终于停下了舞步，像是独属于他的址上午会突然没了音乐。
她抬起了头扫视周围那些目光好像很习惯地忽视他们，他并没有举手，而是直接站了起来，这可能就是自信吧，因为他有资本和能力，舞会主人要宣布结束了。
他拿着自己的答案说了起来，他的所有想法一下子喷涌出来，但他还是有条有理，有理有据的说出他的答案，这一刻我仿佛不是在听一个初一学生会带一个普通问题，而是在听大师讲座一样。在他的答案中，我找到了我的答案，也补充了我的答案。
他讲完下课铃声配合他一样响了起来，他坐下喝了一口水，走出了教室，留下一教室惊讶与赞赏。仿佛舞会主人潇洒的离开，留下一堆仆人打扫舞厅。
又回到了下课的时候，那么阳光也像汗颜似的溜回了树上，上课铃又响了，那个端坐着的少年，又笑了。
我们小学作文4
我们班长是位男生，名字叫王驰。你别看他的长得“萌萌哒”，但班长这个职责他可是完全胜任。不信，我给你讲讲。
王驰优点NO.1：学习好。王驰的成绩可是“杠杠滴”，完全可以胜任本班成绩的“状元”角色。远的不说，就说最近这次的语文，他又考了全班第一名，拿了97的高分。你看，王驰的成绩不错吧。
王驰优点NO.2：责任心强。我们班的纪律有时不好，每到中午自习前那会就格外的吵，夸张一点说，整栋楼都能听见我们班的吵闹声。每当大家闹得厉害时，王驰就会走上讲台，一声“安静”后，几个喜欢闹腾的同学立马就会安静下来。看，王驰的责任心强吧。
王驰优点NO.3：有耐心。每当同学们遇到难题，怎么也解决不了的时候，大家就喜欢去求助王驰，王驰也一定会热心的帮忙讲解。有的人一遍听不懂，他就会再讲一遍；两遍还不懂，就讲三遍，每次都会讲到同学会了为止。怎么样，王驰有耐心吧。
王驰优点NO.4：知识面广。王驰读了很多书，所以懂的`很多。从天上的大气层到地底的煤炭，没有他不知道的。即使偶尔有，他也会立马去“充电”，让知识更丰富。今天早上，王驰还和我、卢希迪讨论着木乃伊呢。看，他脑袋里面的知识多吧。
这就是我们班优点多多的SuperStar——王驰。
我们小学作文5
书是我们生活中必不可少的一部分，它能给我们带来知识，带来快乐，那么我们就来谈一谈书。
我们小学阶段的同学，应当读一些中外名著，如《中国古典四大名著》、《简爱》、《夏洛的网》等。另外，不要直接去阅读原汁原味的古代名著，不然可能会发生语句不明白，导致影响阅读的情况，我们应该阅读少年版的古代名著。
一句名言说得好：书是人类最好的营养品。但是所有的`书都是人类的营养品吗？并不是这样的。现在一些破烂书正在风靡全国，比如《暴走漫画》、《爆笑校园》等漫画书。这些书中有许多不良情节，是一种传递负能量的破烂书，它会严重的伤害我们的身心，我们一定要让这种破烂书从此在我们的校园中消失。
读书时讲究方法的：在阅读的时候可以适当的在书上圈圈画画一些重要的知识点，以便读完文章后做一些笔记。另外，读到不懂的地方可以跳过本段，继续向下读，也许读了下一段，上一段的意思就基本上能搞清楚了。
每个年龄段应该阅读适应此阶段的书。1-5岁的孩子可以看儿童绘本之类的图书。6-8岁的孩子需要看一些标有汉语拼音的童话故事书。而9-14岁的小学生就要看古典名著之类的书了。如果9-14岁看童话书就太幼稚了。1-5看古典名著又不一定看得懂，所以，各年龄阶段还是看合适自己的书好。
书，如同我们的朋友，时时刻刻陪伴在我们身边，有了书，就有了快乐。
我们小学作文6
人生的光芒——梦想
美国作家德莱塞曾说过：“梦想是人生的太阳。”没错，假如你不为自己树立一个梦想，那么，你的人生将会黯然无光。我拥有许许多多的梦想，有大有小，有近有远，其中，令我印象最为深刻的莫过于骑自行车了。那是在去年暑假，别人送了我一辆崭新的自行车，也是在那个时候，我决定要学会骑自行车。刚开始学时，我也许太过骄傲自满了，跨上自行车就蹬起踏板向前骑去，可是，事实并不如我想象的那么完美，结果是摔了个狗啃泥，疼痛，竟让我有了放弃的念头，妈妈拉起我，平静地鼓励我：”坚持下去吧！“这短短的五个字，激起了我的信心。第二次，我吸取了经验教训，由妈妈帮我扶着自行车，一次一次地反复练习，在妈妈松开手的时候，我终于学会了骑自行车。那一刻，我的心像抹了蜜一样甜。
当然，我也有一些没有成功的梦想。比如，我在考试时很粗心大意，每次考试不是漏题就是没审清题目，每次都搞得“老师生气，父母失望”；我也因为某种特殊原因而放弃了一直令我魂牵梦絮的溜冰……因为这些，我的`人生中还是有一些小小的遗憾。
如今的阿里巴巴创始者马云也有过梦想，但却事事不如意。他曾经想考重点小学，但却失败了；考重点中学也失败了；考大学更是考了三年才考上；想念哈佛大学也没有成功。但他有坚持不懈，勇往直前的精神，俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”他通过自己的努力，最终成功了。他说：“梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息相关的。”
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引我走向成功。只要我有坚定的信念，我便会努力奋斗，勇往直前。我相信我将会不断接近我的目标，通过拼搏，最终实现它。
我们小学作文7
一进前门门口，抬头就能看到东面墙上正中用玻璃镶嵌着的五星红旗，这是我们的国旗，是中国人的骄傲，是烈士们用鲜血换来的，时刻提醒着我们要努力学习，报效祖国。国旗下方挂着一块大黑板，这块黑板的作用可是我们的“大功臣”。语文老师用它来写新的生子词、句子；数学老师用它来写公式、算式；而英语老师呢，就用它来写英语单词、句子。大黑板就像一方土地，老师在黑板上辛勤耕耘，播下希望的种子。
走上讲台，低头看看讲桌。以前的古人讲桌上都放着文房四宝，而我们呢，现在的科技发达、时代进步，老师们都用无纸办公系统，讲桌上当然少不了一台电脑啦！另外还有一部投影机。有了它们，我们的'学习就更轻松了。抬起头，平视讲台下的54张课桌椅，你就会有一种“一览众山小”的感觉。
下了讲台，向西走几步，就来到了教室后面的黑板报前。我们的板报色彩鲜艳，内容丰富。板报上贴这八个大字：自尊，自爱，自强，自律。那是我们的口号，也是班风。板报旁贴着一张红花表，上面写着我们54位同学的名字，评三好都靠它呢！红花表旁是我们的荣誉角，荣誉角里贴满了我们辛苦得来的奖状。那一张张鲜红的集体奖状正笑眯眯地看着我们，又仿佛是在夸奖我们是一群勇于拼搏，热爱集体的好孩子。
回过头，一眼就能看到在东北角的图书角。图书角里放满了同学们捐的书，书的种类齐全：有科普知识的，有故事术、刊物，还有小说等等。图书角上方贴着四个大字：学海无涯，图书角旁边还贴着高尔基的名言：人离开书，如同离开空气一样不能生活。这句话提醒着我们：读书好，读好书。
我们的教室美丽而温馨，天天充满了欢声笑语，它是我们学习的乐园，是我们成长的园地。我爱我们的教室。
我们小学作文8
今天，阳光明媚，风和日丽，是一个出游的好日子。今年学校的秋游就定在今日。今年的目的的地跟前两年一样还是在洽湖村。 到了学校，我走进了班级的大门，看到同学们带了许许多多的零食。班级的一角里挤满了同学，我好奇地挤进去一瞧，哇！有的同学还带了烧烤架，我大吃一惊他们组吃烧烤，还带了黄瓜，韭菜，鸡翅等。这时，我听到广播里传来一个声音，原来是林老师通知我们，有秩序地到南面操场集合。我们排着整齐的队伍出发了，我看见铁路桥的两周的树都长满了果子鲜红嫩绿的.，心想；要是我去摘果子的话，那就好了，可是我们还是要赶路哪！
这时，到了目的地是我们先打开背包拿出牛皮纸，铺在地上。把所有带的零食全倒到牛皮纸上。接下来，大家就开始分工合作，有的留守在大本营挖洞，有的去找树枝，有的去拾石头。等大家回到大本营后，组长挑选了几块大块平整的石头放在洞的两侧，然后，再把锅放置用手摇了摇锅，试试看是否平稳。我们都用佩服的眼神看着他，这才是问之无愧的组长呀，经验多丰富！这时，我在一旁帮忙把柴火放到锅下方，组长就拿着打火机把树枝点燃。刚开始，我们还耐心地在一旁等待水烧开，但过了好久，锅里还是没动静。于是我们就在一旁玩悠悠球，每个人都做了一个招式。这时，组长一声大叫；‘‘水开了’’。我们都迅速地围到锅边，只见锅盖边冒出了向烟。大家都开心地欢呼起来。不一会，我们就吃了热腾腾的面条，我特别开心，觉得今天的面条特别好吃，连老师都对我们的面条赞不绝口。
今天，真是一个难忘的日子，我在这次秋游中， 尝到了自己动手煮的面条，这种滋味是我永远留恋。
我们小学作文9
那天晚上回来后，心情很不好，因为车子又扎带了，每个月总是发生那么几次，不得已只得推回去。
天色已晚，只有那么一个灰白的小星孤伶伶地在天上挂着，路过民心河，看到的不再是油画般的树木映在河里，而是一片黑漆漆的不规则物体。
那条道路一直都是很冷清，陪伴我的只是那不近人情寒风。
心情糟透了，就这样，在寒风的怒吼下，我到家了。
在楼门前，我差点摔倒，这使我把怒气全发泄到我那可怜的车子身上。家在8楼，每天我乘电梯上去，电梯此时停在3楼。我摁了一下电梯，它不下来，隐隐约约听到3楼有人在大喊大叫搬东西，他们的动作很慢，这使我又有愤怒之极，一边不停的摁着电梯一边不停的咒骂着那些搬东西的人。
很长时间，电梯总算下来了，里面出来几个衣着朴素的农村人正在运东西，他们正在搬门。
由于门比较大，怕碰坏，于是他们的动作很慢，其中的一个人摁着电梯，他以为只要摁着那个，电梯门就不会关，但电梯最后还是关上了，而且还有一个人没出来，那个人上了12楼，我笑他们无知，却不去帮助他们，认为他们浪费了我的.时间。
那个人最后下来了，就在我上电梯时，其中一个农村人怕电梯会突然关上把我夹住，于是他扳着电梯，等我进去后他才松手，我笑了笑。
吃过晚饭，我的心情逐渐好了些，突然想起了那件事，我很想哭，感到很内疚。
我被情绪左右了，分不清是非，看不到人间的温暖。
我不是情绪的奴隶，可我去被它左右了，我竟然因我的情绪而去嘲笑那些淳朴的农村人。
现在，我们每个人都是情绪的奴隶，分不清是非，看不见人间的温暖。
情绪影响了我们，我们不再是他的主人。
我们小学作文10
阳光洒播大地，为禾苗带来希望的真谛;阳光照射海洋，为鱼虾带来生命的气息;阳光越过高山，为冰雪带来自由的航端;阳光流入心房，为生活带来无限的芬芳。
清晨，轻轻推开窗户，一缕缕阳光金灿灿地洒遍小屋，欢快而又明朗;窗外，繁花似锦，绿草如茵，万物在和煦的阳光下滋长。这，是自然的阳光。步入校园，同学们一个个友善的微笑传达着友好的'信息。这，是纯真友谊的阳光。这些都是我们用眼睛来感受生活中美好的阳光的，但有些人却会用心灵找寻阳光的温暖与希望。
他，叫杨光，但他却从未真正见过灿烂的阳光。因为他先天性视力低下，几近失明。可是，从他的脸上我们永远找不到忧伤和沮丧。他不屈服于命运的不公，从小就自己学着将耳朵贴近收音机，用完好的听力感受声音的魅力。日复一日，年复一年，他将众多名家的声音变为自己喉中的音符。你若要他模仿某位相声大师的片段，他便能逼真的再现出来。假如不在现场，你也许真以为某位大师来到了呢!这，便是坚强的杨光，他用自己的心灵找寻人生的美妙，从此忘记了自己的缺陷。
一位哲人说：我们的生活充满阳光，在阳光中我们创建着阳光。仔细想想果然如此。同一个太阳下，我们构建着同一个地球。同一个地球上，我们构建着和谐的社会。同一个社会中，我们构建着阳光的生活。虽然会有阴天的到来，但请别忘了，阳光永远都不会躲藏，乌云里始终住着太阳。你可以化作狂风去驱逐乌云，你可以化作苍鹰去刺破云层，感受乌云里别味的阳光。
生活需要阳光的滋润。充满阳光的生活才是真正意义的生活。阳光点缀着生活的完美，弥补着生活的不足，把真正的生活展现在世人面前。
生活充满了阳光，接受一缕阳光你就能容纳整个太阳!
我们小学作文11
今天下午，我们在班里面练习合唱，因为过几天就要合唱比赛了，所以我们加紧练习合唱。、
这节课的练习合唱，与往常大不一样，因为这节课本来是课的，我们却练习合唱。本次合唱还有一个不同之处，那就是我们本次合唱居然没有音乐老师来带领我们唱，本次合唱完全由我们的班主任邢老师亲自带领我们练习。
我们准备开始的时候，邢老师不知从哪里变出来了一张纸，上面不知写着什么，然后，邢老师给我们唱的时候加上了开场白与唱完一首歌，中间加上的话。在《春雨蒙蒙地下》说的.话中，邢老师还加了古诗，让我们背，感觉都起鸡皮疙瘩的时候才是读得好。第二遍，我背着背着，忽然不寒而栗，感觉我们背的挺肉麻的。
后来，我们又唱了几遍之后，唱得已经比较好了，但是还是有一点不好我们的表情都是呆板无力，面无表情，看起来十分没劲。这时，我们在唱的时候，邢老师突然在指挥孙子涵后面，示意我们笑，可是我们还是不笑，于是邢老师在后面做起了鬼脸，十分搞笑，我差一点笑出声来，但是还是强忍着唱歌，果然，我们的表情从面无表情变成了微笑，我们真的感觉邢老师的办法很好。唱完了这一遍，老师开玩笑地问合唱的时候，我们要不要找几个人在后面做鬼脸，大家的疲劳一扫而空。
我觉得邢老师有的时候像一个小孩子，童心未泯，让我们都哈哈大笑，开的玩笑也能让我们顿时精神起来。再加上我们班的同学听出了是开玩笑，总有几个人再添油加醋，让邢老师也笑了。
我爱五四班，我爱这个快乐的班级。
我们小学作文12
我们班的班主任姓严，是位男教师．他有一双珠黑睛亮的眼睛，一个瓜子脸，身材魁梧，英俊潇洒，看起来像个经理，可惜上班竟然是踩自行车的．嗯，接下来就请听我说说这位班主任的两大特点吧！
我们班的这位班主任要求非常严格，这就跟他的姓氏扯上了关系．记得刚开学的时候，他一进教室就受到了我们的赞叹，想不到他呢，一站讲台连招呼都不打，稀哩哗啦地讲了一大堆要求让我们用笔记本记下来，用了一节课时间才讲完，这才介绍名字，最后单手一挥，就走了．分钟说了什么？一共条班规．不许带饮料，不准带课外书，不准带玩具什么的一大堆，哎，真是无话可说．
这位严老师还有着＂折磨＂我们的时候．有一次上体育课，体育老师生病了，严老师就教我们做广播体操，做了一个又一个的.动作，严老师表情开始严肃，说：＂看你们个个，手要伸直时手弯得像蛇一样，以后怎么养得好的体魄呢，现在个个把手伸直，一直到下课为止，如果给我发现放下手的，就得再伸分钟，现在开始！＂严老师一吹哨，大家忙把手伸的老直．真是的，要我们把手伸直到下课还需过多分钟，真是悲呀！最后怎样呢？个个手脚麻木，不能正常指挥，这才知道体育课没有体育老师在真是像颗草啊．
严老师给我们的真是冷漠的爱，不要看他严格，他只是相信了＂严师出高徒＂这句话，其实他也是在默默地给我们爱．
我们小学作文13
回忆起过去教过我的老师们，是他们在费尽心思地教导我们，是他们在我学歪的时候把我带到正轨上去，也是他们在炎热的夏天里帮同学批改作业。
祝老师——一位尽心尽力、有责任的老师。她有着健康的古铜色，一双有神的眼睛仿佛能看透我们的心。在上课的时候，说话很有力，只要看见一位同学做小动作，她那双有神的眼睛就眨也不眨的盯着他，把声音拖得很长很长，这时，那只“小老鼠”就被全班同学发现了，躲也躲不了。祝老师也会走过去指着他说：“你对我好我也对你好，但你对我不好，我也是不能原谅的。”就是这句话，促使很多同学都有了很大进步。
“想学的人自己认真点，不想学的人听不听随便你”只要想到这句话，就不禁会想起盛老师。他是一位既和蔼又严格的老师，和蔼起来就像自己的.长辈，但如果发起火来，班里静得好像连呼吸声都能听见。只要有人说话，盛老师就会说一句：“老虎不发威，当我是病猫啊！”因此，我们班的同学都很怕盛老师。
童老师是一位特别可爱的老师，一张瓜子脸特别漂亮，只要她一亮歌喉，就像用一个高音大喇叭喊似的。
有一位老师，她在我们心目中可谓是“魔鬼”啊！她就是Miss Zhou。只要上课铃一响，她就瞪着一双大眼站在教室门口，似乎是来骂人的：“你们这些人，最好给我安静点啊！”这就是她的口头禅。
在小学六年中，有许多性格不同的老师，虽然有的凶了些，有的特别温柔，但他们都是辛勤的园丁，我特别感激的人。
我们小学作文14
总是听大人们说从前的空气是多么清新，河水是多么清澈，一望无际的田野上，油菜花似乎永远散发着甜蜜的气息。可看现在，城市里空气浑浊，垃圾随处可见，河水变黑了，排着污水、冒着黑烟的工厂比比皆是，这不禁让人们对未来感到担忧。
这些工厂污染空气和水源，令人十分厌恶。我家附近就有好几个工厂，高高的烟囱里冒着浓浓的黑烟，空气中弥漫着令人窒息的刺激性气味。工厂附近的那条不知名的河已经不堪入目：河面漂浮着无数的垃圾，甚至还经常看到许多的死鱼。每次经过那座小桥，我都得捂住鼻子快速前行。真不知再这样下去，以后还会变成什么样！
造成环境被污染的原因有很多，最重要的就是因为人们环保意识淡薄，肆意破坏大自然。
人们猎杀动物，破坏了自然界的生态平衡，很多动物甚至灭绝了。人们乱砍树木，使大片大片的森林变成一望无际的沙漠。大气中的二氧化碳增多，产生温室效应，人类生存的环境正在一天天恶化，长此以往，后果不堪设想！
那么，我们到底应该怎样杜绝这样的现象呢？这很令人发愁，国家有相关的法律法规，可对有些人根本不管用，他们只想到自己的利益。我觉得，首先要从我们少年儿童做起，未来的世界是我们的，我们每个人都要树立强烈的'环保意识，对破坏环境的人一定要给以严厉的打击，绝不能心慈手软，姑息养奸！
保护环境，不只是空洞的口号，必须从我做起，从身边的小事做起，平时不乱丢垃圾，爱护花草树木，坚决与破坏环境的行为作斗争。大自然是我们的朋友 , 是我们的衣食父母，我们要与她重建和谐，与地球重修旧好。同学们，让我们用行动保卫家园，用热血浇灌地球！
我们小学作文15
我们都渴望要一辆梦想中的新型汽车，而我梦想中渴望到的新型汽车是这样的：
它像个大鸡蛋，因为鸡蛋能把受到的力量均匀的分散开来，出车祸的时候就不容易坏，并保护了驾驶的人，而且鸡蛋型的汽车遇到大风时，它就可以把风分散到两边，这样的速度变更快了。
鸡蛋汽车的颜色不能是奶色，因为遇到大雾时就看不清楚车了，我想把它变成蓝色，上面布满了七色花的`图案，而且七色花可以发出彩色的光，大雾的问题就解决了。
鸡蛋汽车是很节能环保的，它并不用汽油，电才是它的“粮食”，这样它就不需要排废气了，有时要是晴天，那就不需要充电了，只要启动太阳能帆板吸收阳光再变成电就行啦！有了电，当然也要电箱，电箱是扁扁的，再最上面一层，这样就能节约空间了。
它既然可以节能环保，那当然里面的空间就要更好喽！外面的也很重要，它里面有一张很软的床，旁边有个柜子，里面装满了吃的，床的另一旁有一台笔记本电脑，听音乐、玩游戏是不可少的。鸡蛋汽车上有一些小彩灯，亮晶晶的像小星星一样。满足这些，车当然是自动驾驶的啦！有些车主很烦恼，说万一堵车怎么办，那就说到外面了，鸡蛋汽车是可以飞翔的，它外面有三个风扇，旁边各两个，后面有一个，就靠它们飞翔起来，这样就既不用停在那里，也可以在空中看下面的漂亮景色，还可以避免出车祸啦！
这就是我梦想中的新型汽车，是不是很棒呢？
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