小学的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学的作文 篇1

　　阿洞不喜欢刷牙洗脸，可妈妈每天总是唠叨个不停。这不，妈妈又在叫阿洞刷牙洗脸，可阿洞却在玩玩具，还问妈妈：“为什么要洗脸刷牙？”妈妈一边拿暖水瓶倒水一边说：“我不是已经告诉过你了吗？只有猪不用洗脸刷牙。”过了一会儿，阿洞大声说道：“我想做猪。”话音刚落，妈妈就拿起电话叫巫师把阿洞变成小猪。巫师念了一段很长的咒语，阿洞真的变成小猪了。

　　妈妈带着小猪去游乐场玩，一路上，人们都说这只小猪多可爱啊！小猪听了很高兴，就飞快地跑了起来，妈妈被甩在了后面。小猪先到了游乐场，可被管理员拦住了。等妈妈赶到时，却看见小猪一个劲地往家跑。妈妈只好跟着小猪回家了。

　　到了家里，小猪说：“我要刷牙洗脸。”可是，发出的还是猪叫声。小猪只好拿出四岁时的照片，妈妈这才明白。妈妈给巫师打电话，巫师又念了一句更长的.咒语，阿洞这才变回人形。阿洞说：“我要刷牙洗脸。”妈妈听懂了，开心地笑了。从此，阿洞再也不怕刷牙洗脸了。

小学的作文 篇2

　　传说在很早很早以前的太古时代，有一种凶猛的怪兽，名字叫做“年”。年生性凶残，平时都在深山密林中活动，小到磕头虫，大到狮子老虎，甚至是人，它都喜欢吃。所以人们对它很是害怕。幸好，年一般只在每年的岁末，也就是农历腊月（十二月）最后一天的晚上来到人间，伤人性命、破坏田园。人们逐渐掌握了它的`出没规律，所以在腊月三十儿这天，人们会在天还没黑的时候关上家门，一直不敢睡觉，直到天亮才放下心来。第二天，邻里亲人就相互问候，庆贺相安无事。

　　后来在一次偶然事件中，人们发现凶残的年对响声和红色非常畏惧。于是，每到这个时候，人们便穿上红色的服饰，挂起红灯笼，贴上红纸——但是红纸太过单调，人们又在上面写上祝福，这就是春联的来历。并且在除旧迎新的时候大放爆竹，制造响声和喜庆的气氛。

　　这就是过“年”的由来。

小学的作文 篇3

　　每个人肯定都有一、两个“坏习惯”。连自己的爸爸妈妈肯定也都有，在其中也包括了我的父母。

　　比如：我的爸爸，就有许多“坏习惯”。上完卫生间不知道关灯、关门。喜欢吸烟……但我说了几次他也不听。

　　有一次，我学电视上的一个实验做给爸爸看。那个实验要准备一瓶底的水、一根烟就可以了。先把烟点上，递给爸爸让他吸。然后让爸爸把烟云吐进装着水的瓶子里，盖上瓶盖。再使劲的上下摇晃，不一会儿，瓶子里的水就会变成黄色的了。反反复复的这样做上几次，瓶子里的水就变成黑色的了。这就像把清水比作健康人的`肺，把黄色的水比作吸烟人的肺，把黑色水比作“老烟民”的肺，由清变黄，由黄变黑。爸爸看了惊讶的说：“哇!原来吸烟的危害这么大，以后我再也不吸烟了。”说完立刻把烟扔进了抽屉里。但爸爸是三分钟的热度，还没有到两天半就坚持不住了。我又苦口婆心的说啊说，但爸爸的态度是：我行我素，一点儿也不在乎。

　　唉、唉、唉！我的爸爸呀！您什么时候才能戒了烟啊！！！

小学的作文 篇4

　　或许我们在得到什么时，也正在失去着，且这失去的比得到的更珍贵。

　　跑着跑着，漫无目的的，仿佛背后有什么在追逐着我，一路匆匆忙忙地往火车站赶，偶尔停下望望四周，每一位人都在往前进着，在这工业化的社会，想生存？不跑，怎么行。可在奔跑的这条路上，我们到底是失去了什么？下车后，无意的望了一眼天空，原本应该明亮清澈的蓝天，此时却被坞烟笼罩着，不知为何，我有点感伤。

　　“啊——我怎么这么命苦，家有两个还要喂奶的孩子，现在又被撞，你们有钱人怎么这么蛮横，天理不容啊，目无王法啊！！！”愣神中，一下子被这尖锐的女声拉回到现实。我邹邹眉，这语调，是否有点急促逼人呢？

　　我想探个究竟，就硬挤进人群中，朝中心看去。一身着红色棉衣，黑色运动裤的`中年妇女倒在路中间，硬咬住一辆褐色奔驰撞了她，哭诉着索要医药费。听完，我不禁暗笑道，在车的周围，未曾见任何撞击痕迹，这真是车撞人如此简单？在陆陆续续的嘀咕声中，我发现，大家心里都清楚这无非是场妇人自导的闹剧。可是，在这么多张嘴巴下，未曾有一个人肯替那急得快哭出声的女车主说句话，都是看了，走了。人最深处那份善良之心，早已在各位看热闹人的转身之际，灰飞烟灭了。人啊，越活越回去了。

　　在离开之时，我深深望了一眼那妇人和无辜的女车主，心中无限感慨：无论是碰瓷之人还是被碰瓷之人不都是可怜之人吗？一位丢了钱，一位失了心。且不说这事件的当事人，但看周围围观的人，便知有多可悲，漠然，自私，心如同被蒙上烟的天空，被污染了，再无一片善念。妇人啊，钱有了，心失了，这，值得吗？

　　只愿天下玉瓷可倒，人心不倒。

　　此“瓷”非彼瓷。

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