难忘的小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的难忘的小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的小学作文 篇1
我经历过许多事，有难忘的、开心的'、伤心的。其中，有一件事深深的印在我的脑海中。
一天晚上，我发高烧了。妈妈很着急，我吃了退烧药和贴额头也不行。看来，只好去医院了。一路上，妈妈安慰我说;“不要怕，孩子，很快就到医院了。”到了医院，医生说要输液。开始输液了，我疼的哇哇大叫，妈妈一边安慰我，一边叫医生轻点，过了一会儿，终于输完液了。这时已经凌晨2点了。
看，这就是一件难忘的事了。
难忘的小学作文 篇2
在我记忆深处，总有一个保险箱，锁着我最珍贵的回忆，而打开这个保险箱的密码是我自己……
回忆总是在人最失落的时候，窗外会下起细雨，这样往往会勾起一些往事，而这次却是明媚的阳光……
童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑，一想起童年的点点滴滴就会有一种男儿落泪的悲腔。
记得那是一个大年夜，许多小伙伴都来到了我的家，家中座无虚席，小小的家中却散发着一种温暖、幸福的阵阵气息。厨房内，大家都摩肩接踵，争先恐后地想展示自己的厨艺，而我和小伙伴们早已飘飘欲仙了。
过了一会儿，淘气的我们跑出去打雪仗，我堆了有一尺来高的墙，和盟友躲在后面，我滚了一小个雪球，然后一直滚，滚成了一个大雪球，变成我们的“秘密武器，”“敌人”也不甘落后，发起了猛烈的进攻，雪墙块挡不住了，“轰！”倒了下来，我堆那个大雪球，小伙伴一下子淹没在了雪中，冻得直发抖。我带他们来到楼上，用吹风机把衣服吹干，若无其事地走下去。
上菜了，桌面上如食物的海洋，我们呢拿起勺子。狼吞虎咽，虽然噎住了，但是并没有因噎废食继续吃着。几小时后，桌面上一面狼藉，大家谈论着、笑着……可是天下没有不散的宴席，是时候回家了，小伙伴们陆续离开，家中变得空荡荡，但是笑声还在我耳畔边久久回荡。
我笑我们当时的天真，哭时光的流失，数十几年如白驹过隙一般，忽然而已。
人们把难言的'回忆锁在密码里，却渐渐淡忘了那份回忆，随着风飘散了，随着光蒸融了，随着时代的变迁而变迁，随着时光的流失而平淡，变得成熟，却淡忘了那支离破碎的珍贵回忆，剩下的只是一片空虚，只是淡淡的忧伤，只是一句句感慨的话语……
这份回忆是永恒的，风吹不散它，水冲不散它，冰也冻不了它。
回忆是美妙而又伤感的。一想起童年的点点滴滴，心中不禁涌起一阵男儿落泪的悲腔。
难忘的小学作文 篇3
教学目标：
1、学会在习作中写出自己的独特感受。
2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。
3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。
4、引导学生对习作进行修改，养成习作之后认真修改的习惯。
教学重点：学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。
教学难点：描写细致，感受真实。
教学过程：
第一课时
一、出示照片，讲故事：
（教师出示自己假期时在上海游玩拍摄的照片）
讲述自己假期愉快的旅游经历。
二、师生交流，激发写作兴趣：
1、师：我想我们都喜欢出去游玩儿，去拥抱大自然，在假期中，想必大家也定有难忘的经历？能告诉大家吗？
生自由交流。
2、师：是呀，通过刚才的交流，让我们回忆起了难忘的假期生活，与其回忆，还不如现在就动笔记录下这一串串足迹，好吗？
三、片段赏析、发现写作方法：
1、师：我们到风景区游览，欣赏自然风光，增长见识，留影拍照，真是一件乐事。那怎样给自己最喜爱的照片配上一篇精彩的文章呢？大家相互讨论一下，一会我们来献计献策。
生讨论。
2、师：谁有好的建议，快给大家说说！
（学生初步谈到：（1）按一定顺序，也就是旅行的顺序来记，这样更清晰；（2）要围绕照片的`内容来写，把那里的美丽景色生动的描绘出来；（3）可以把照片的地点和内容作为文章的一个重要部分，精彩片断；（4）要围绕快乐来写，写出旅途的难忘。）
难忘的小学作文 篇4
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，又再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢，现在又到了哪里呢？
时间总是转瞬即逝，在不知不觉中，“小学毕业”这个时间点离我越来越近了那难忘的小学生活再也找不回来了，我是多么怀念啊！今天有幸能把它写写，希望能永久保存
还记得我出坠耳环（家乡的一种病，吃的零食多了就得这种病)的.时候一个星期都没去上课，可我却在这一个星期里感受到了人间的温暖。就在我请假的第一天下学之后，我的两个好朋友就来探望我来了，她们不停的给我安抚，还给我讲解本次所学的内容，当时那情景让我感动的话都说不出来了。也许用语言表达出来的不是那么的生动，你们想象不出来，但那样的场景是我一辈子都无法忘怀的，还有老师在我生病是对我的关心以及那条温暖的短信都是我一辈子都无法忘怀的。
小学生活是多么的难忘呀，在小学里与同学们相处的快乐时光有苦也有甜，正是它们在磨练着我们我们才能真正长大，成为搏击长空的雄鹰。当我们取得好成绩的时候，千万不要忘了曾经教育我们的老师要永远记得他们。
难忘的小学作文 篇5
“书籍是人类进步的阶梯”，我们要不断地从书本中获取知识。暑假里，我看了好几本书，最让我难忘的就是《昆虫记》这本书了。
《昆虫记》的作者是法国著名昆虫学家法布尔，他一生都很贫穷，直到完成了这部巨著，才引起了人们的关注，那时，法布尔已经九十多岁了，真是大器晚成。
刚开始读这本书时，我觉得非常枯燥，不就是一些小虫子吗，有什么意思呢？但是当我坚持读下来后，我惊奇地发现，越看越有趣，越看越长知识。《昆虫记》里先是介绍了法布尔儿时的一些小故事，他利用放鸭子的时间去池塘边观察昆虫、捉甲虫……回家经常被父母责骂。
《昆虫记》的`后半部分，法布尔重点介绍了许多昆虫，包括它们的外形、生活习性以及繁衍后代的方法。他告诉我们黑步甲怎样逃生、为什么称红蚂蚁为刻板的行者……这本书不仅让我学到了许多昆虫身上的知识，还让我感受到了法布尔那坚持不懈的精神。我时常这样想：法布尔对昆虫这样着迷，可以用一生的精力去研究昆虫，而我们在学习上不正缺少这种持之以恒的精神吗？其实我们每个人都可以尽力去做我们感兴趣的事情，只要能坚持下去就可以了。
书是我们的良师益友，它能带走我们所有的烦恼，给我们带来无尽的欢乐，让我们一起尽情地畅游在书海中吧！
难忘的小学作文 篇6
白色的休闲服，红扑扑的脸，细高挑的身材，薄薄的刘海儿，微乱的辫子，嘴角上始终带着迷人的微笑。张老师，这就是您给我留下的最深最美的印象。
您有一副热心肠，我病了，您背我到医院看病；我学习落下了，您及时给我补课。
记得三年级时的`一个早晨，我的头晕乎乎的，好不容易穿上衣服，再叠被子时就躺在床上起不来了。邻床同学急急忙忙告诉了您。您跑来，一下子背起了我急速送到妇幼保健院。豆大的汗珠掉下来，您一声不吭。把我安顿好了，您也不闲着，给我买来了早饭。我吃肉加馍，喝牛奶；您只吃单饼，喝白水。
四年级，我的学习大滑坡，从几名到了十几名，从几十名到了二十多名，我急，您急的比我更厉害。您一遍又一遍的和我谈心，仔细的帮我找滑坡的原因。现在，我的成绩终于与二十几名无缘了，我笑了，您也笑了。
您很会笑，您的微笑最迷人。每次您都是微笑着给我们上课，您的微笑是那么标准，象蒙娜丽莎。每当您微笑，露出洁白的牙齿，都把我这小黑牙给嫉妒坏了。
您富有童心，您最理解我们。张岩和同桌吵架，我见您来了，我急忙大喊：“老师来了！”可他们吵得更凶了，我无奈的看着您。您顽皮的舔过舌头，牙一哧，笑着走了。
您上的课，同学们最喜欢听。因为您知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松活泼，生动有趣，您那整齐漂亮的板书，令我羡慕不已。
您已经教我三年了，我永远忘不了您给予我的一切，我只想说：您是我心目中最完美的老师。
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