小学的作文
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的小学的作文7篇,欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
有一天早上,我睁开眼睛,看看表,才6点钟,于是,我便起了床。我轻轻地推开房门,用熟悉的步伐蹑手蹑脚地走在布满“陷阱”的竹木地板上,看看爸爸妈妈有没有睡醒。
哎,也不知道是谁给我们家装的这竹木地板,有些地方一踩就“嘎吱嘎吱”的响,很容易把妈妈吵醒。我把耳朵朝妈妈的卧室偏去:听到“呼噜”的打鼾声。嘿,今天可以痛痛快快的玩一场了,不过,我还是得堤防一点。因为上一次就是玩得很开心,没有发现妈妈来了,结果就被擒住了我这次吸取了教训。开始玩游了……突然,“嘎吱嘎吱”,妈妈来了。呵呵,这还不简单!我迅速拔掉插头,往后一翻,爬到了床上,马上将掀开的.被子合上。门被推开,妈妈进来了。我心想:这次看你怎么办,毫无破绽,哈哈哈哈。但是魔高一尺道高一丈,妈妈使出了必杀技,摸了一下主机,是热的,哎,又暴露了。不过,我自有妙计,就来个将计就计:我等到爸爸开电脑,我就时不时的摸一下主机,差不多45分钟左右才会有一点热量,那我玩30分钟就关电脑,所以,妈妈很难发现我在偷玩电脑。后来几次,妈妈也会我那临波微步的法子了,所以我连妈妈进来都不知道,就被逮住了。于是,我就想要不要放弃,但是放弃又觉得不甘心。不放弃又容易被抓住,然后,我就死定了。终于,我想出了一个好办法,只要快点做完作业,就可以玩会儿电脑了。但是,一定要有节制,控制在半小时左右,于是,我便克服了玩电脑的诱惑。
小学的作文 篇2
大家都知道感叹号的作用,如:表示惊叹或惊讶……但是,大家知不知道生活中也有许多无形的感叹号呢?
十九世纪法国著名作家雨果把长篇小说《悲惨世界》寄给出版社后,很长时间没有收到出版社的回信。于是,他给出版社写了一封信,正文只有一个大大的“?”。信寄出几天后,雨果接到了出版社的回信,信中没有字,只有一人大大的“!”。雨果一看,就知道有希望了。果然,他的《悲惨世界》很快就出版了。一个有形的感叹号,表达了编辑对作品《悲惨世界》的高度肯定,可还有一个无形的感叹号表达了大家对雨果写作水平的.高度肯定。一部《悲惨世界》就是一个感叹号,从此奠定了雨果在法国文学界的地位。
自然中,也有许多无形的感叹号给予人深刻的含义,为人类敲响警钟。
红绿灯是司机的感叹号。当他们开着汽车飞驰在马路上时,他们永远也不会忘记有一个无形的感叹号DD红绿灯提醒着他们,让司机时时刻刻都牢记安全行驶,不可掉以轻心。
警察是坏人的感叹号。为什么呢?坏人一看到警察那威严的身姿,就会在正义使者的面前抖如筛糠。邪恶永远惧怕正义。这无形的感叹号也永远提醒坏人不要做坏事。
其实,生活中有很多这样无形的感叹号,它并不是一种单纯的标点,它还是人生中的一口警钟,时刻提醒着人们……
小学的作文 篇3
孟秋之到,枫林尽染,霜天红叶。一叶知秋,霜叶知秋,梧桐叶落,草木萎蔫。
萧条,落寞,枯叶增加了一分伤感!
我是个多愁善感的'人。
每当看到,枯叶徐下,我的心中不得涌起一种浪漫的感觉。
黄昏之光,枫叶空飘,红蝶飞舞,静坐于枫树之下。
这样的漫景,是奇景也无可比拟。
数叶枯落,平铺地。体也倒地,闻枯叶之香味。
你感受到了吗,这种气氛……
小学的作文 篇4
“铃——铃——铃”,只见一位身穿灰色连衣裙,鼻梁上架着一副紫红色近视眼镜,脚穿一双蓝色高跟凉鞋的女青年走进课室,显得渊博又干练。那就是我,六(1)班的班主任——何梦圆。
我在黑板上写上大字“观《黑白记忆》后感”,然后严肃地问同学们:“今天早上,你们观看了禁毒宣传片《黑白记忆》,这节课就请你们有感而发,说说电影中的五位主要人物,你认为最幸福的是谁,最悲惨的是谁,最可恨的'是谁,最傻的又是谁?并说明原因。”我的话音刚落,同学们的小手就如“雨后春笋”。
“我认为最幸福的是默默和晓晓,因为他们虽然曾经吸过毒,但最后他们都自首了,也就是自救了,还帮公安局提供线索,把大坏蛋黄老大抓了。”
“我认为最悲惨的是默默,因为她妈妈吸毒,搞到原本幸福的家没了,没有人关心自己,没有人养她,为了找工,到最后自己也被骗吸毒。”
……
同学们七嘴八舌,在争吵议论中得到了教育:要远离,珍爱生命。吸毒就如“飞蛾扑火——自取灭亡。”
看着同学们稚嫩的脸上又丰富了一点见识,我舒心地笑了。我还会把我所有的知识传授给我的学生,告诉他们“知识就是力量”“知识能改变命运”,告诉他们“善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到。”……
如果十五年后我真的是一名老师,我一定会当一个既能教好书,又能育好人的好老师。
小学的作文 篇5
光阴似箭,日月如梭,转眼间漫长而快乐的暑假就过去了。我也从五年级到了小学的最后一年——六年级了。
小学的这五年过得很快。一年级的我还是那么天真幼稚。如今已经学到了很多知识。
在三年级到四年级是,我已经换过了新同学和新老师。四年级到五年级时,又听见班主任要换了,全班人都写挽留老师的作文。交给校长后说这只是多此一举。然而,多此一举只不过是假的.,在所有人都松了一口气时,老师还是被换走了……
这次离别的太突然,让所有人都毫无防备。现在在教我们的是有十多年教学经验的茅老师。他既幽默风趣,又偶尔会很严肃。他对我们要求严格,教会我们很多新技能,要求我们上进有责任感,就这样一年过去了,我越来越喜欢我们的茅老师了,他让我们班整体水平都提高了很多,让我们习惯变好了,我们很感激茅老师。
都说六年级的知识都是很难的,但在我看来,一切都跟五年级差不多,只要掌握了方法,就会变得很简单。这一年里,我决定更认真学习。平时有什么预习作业我并没有认真做。而这学期,我将全力以赴,认真完成每一项作业,为升初中做好充分的准备。并且也要好好享受现在作业不多,作业不难的小学,或许以后都没有这样的学期了。
在一年后的今天,我还会进入这个校园吗?这个充满回忆的校园。以及和我一起玩耍的同学。
小学的作文 篇6
我的姥姥是一位普通的农民。她中等身材,略微有点胖,脸上皱纹很多,大概是操劳过度吧。姥姥的脚经常肿,走路的时候很不方便,这也是以前干活时累的。姥姥今年快到六十岁了,过去为了四个儿女的长大成人,他和姥爷每天都起早贪黑,在农田里劳动。靠着卖菜换来的那点钱,她供了每一个孩子完成学业,尤其是妈妈,她读的书最多,这都是姥姥的功劳。如今,子女们都成了家,她才不那么累了,但她也不闲着。我很愿意去姥姥家。姥姥家在炮台山脚下、东大河畔、环城路边,三间小房的前面有一个宽敞的大院子。院子里有一只大黑狗,只要有陌生人来,它就“汪汪”叫,我去的时候它还摇着尾巴欢迎我呢。院子周围有三个大棚,姥姥就在那里干活。春天,她播下了蔬菜的种子,夏天我们都能吃到她种的菜,我最爱吃姥姥种的粘玉米,尤其是刚掰下来就烀的,比市场上卖的'不知要甜上多少倍呢。每次姥姥看我吃玉米的香甜样,都非常高兴,每年早早地就种下玉米种,为的就是让我能早点“解谗”。姥姥一生省吃俭用,有什么好吃的都给孩子留着。听妈妈讲,姥姥家很困难,他们小时候根本没有小食品吃,只有到过年时才能吃到一点肉和鸡蛋。等我有钱了,我一定要给她买很多好吃的。姥姥也很疼我和我姜闯哥。有一件事我现在想起来还有些内疚。那时我还小,不怎么懂事,非让姥姥坐在小车里,我去推她。结果,姥姥害怕我摔倒,她自己却摔伤了胳膊。如果是现在我一定不会闹着那么做了,姥姥的年纪一年比一年大,我应该学会照顾她。我和妈妈都会努力的,尽量让姥姥的晚年更幸福。
小学的作文 篇7
第一片雪花落地,带来了冬的喜讯,满山遍野的树木都披上了厚厚的冬装,雪白雪白的,美丽极了。
漫步在崎岖的山路上,山路两旁的大树枝头上都挂满了千万朵傲霜的“冬梅”。一阵微风习过,一片片花瓣落到我的头上、身上,凉嗖嗖的,开心极了。
大地上堆积了厚厚的白雪,同学们在雪地里打雪仗,他们三个一群,五个一伙地奔跑着,相互追逐着,只见一个个滚圆的雪球在空中飞来飞去。还有几个小孩在堆雪人,他们一边堆,一边说说笑笑,他们笑得那样开心,那银铃般的笑声在空中久久回荡。就在这欢声笑语中,送煤的工人正在工作着,他们迎着风雪吃力地蹬着满载煤球的三轮车,每到一户,他们就一步一滑地艰难地背着煤,堆放到各家门口,把温暖送到千家万户,真是雪中送炭啊。
雪越下越大,万物都被大雪覆盖着,好似童话里的冰雪世界,在这种境界里,人们不由得感到大自然的神奇美丽,让人豁然开朗,打开了我联想的大门…
在这寒冷的冬天,一片片鹅毛大雪,是精灵,是天使,在天空中打着旋儿,投入了大地母亲的怀抱里。看着雪花在大地母亲怀抱里那幸福的`样子,我羡慕极了。
站在这冰雪世界里,望着白茫茫的大雪,我想起了这样的诗句:“终南阴岭秀,积雪浮云端。”“初冬有雪降,预卜好春麦。”
确实,飞雪让空气清新,使人心旷神怡。地里的小麦盖上一层厚厚的雪被,他们在雪被里度过这个寒冷的冬天,明年将会是一个丰收年。
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