小学口头作文

时间:2024-09-26 07:19:15 小学作文 我要投稿
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小学口头作文

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  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学口头作文,欢迎阅读与收藏。

小学口头作文

小学口头作文1

  从踏进幼儿园到现在,我遇见了许多位老师。各门各派的老师拥有各自的法宝,真是各有各的招数,各有各的绝活,使我们受益无穷。其中最有特色的,大概要算他们挂在嘴边的口头禅了。

  班主任的“就是习惯没养成好嘛!”——催人上进的长鞭。

  我们班的.班主任黄老师,我们都爱叫她MissHuang。她常挂在嘴边的一句话便是“就是习惯没养成好嘛!”有一次,我们班有很多位同学被黄老师揪出来,原因是放学一写完作业就玩电脑,就因为老师的一句“就是习惯没养成好嘛!”直至现在,班上已经有大部分同学改正了这个缺点,留下少部分同学还存在着这个坏毛病。

  数学老师的“怎么算的啊?”——试探虚实的弓箭

  我们班的数学老师方老师,非常和善,讨人喜欢。每当有人未能解决简单的问题或算错题目惹到她十分恼火的时候。她就劈头冒出一句“怎么算的啊?”记得有一次,我们班一位平常考试考得还不错的同学,就在一次测验中发挥异常,结果考得不怎么理想。她那温柔的脸,顿时像天气一样,说变就变,换上了阴沉的脸。指着那一道又一道答错的题目,声音极响的说:“怎么算的啊?”那声音似乎在指责那位同学,却又那么温和。就在这一次次弓箭的发射过程中,同学们解决了一个又一个的问题,取得了更大的进步。

  这就是老师们的经典口头禅,虽然有些不同,但是它始终激励着我们努力学习,不断前进。

小学口头作文2

  我有一句口头禅,那就是遇到什么不开心的事儿时,我都会说:“唉!我好倒霉啊!”事实上,我确实觉得自己是个倒霉的人。就拿今天的事情来说吧!

  我英语成绩一直都不太好,其它科目成绩都比较优秀。初三的时候,班主任为了抓我的整体成绩,特意跟英语老师打了招呼。英语老师平时比较严厉,她也是一位关心学生的好老师。可是我很怕她,最怕她报听写。英语单词真叫我头痛啊,数理化可是我的最爱呢!

  自从英语老师心里记着要抓我英语的'那天开始,我就没有了好日子过。每天的英语课上,她都要给我们报单词听写,还有英语课文的抽背。对其他人来说是抽背,对我却不是,每节课都有我,心里只能苦笑一下:我好倒霉啊!”其他的同学总是在看到我站起来时,偷偷地捂着嘴笑。

  为了应付英语老师,我抽出很多的时间背诵英语课文,这个相对而言我觉得简单,所以都能平安度过。难就难在英语单词听写,一个个拼读真是要我的命啊!应付不了只能想到其他的怪招,可我有什么怪招,偷偷做小抄呗!

  我就知道我是个倒霉的人,第一次做小抄就被老师抓个正着,被请去英语老师的办公室喝了一个小时的茶才出来,我的脸上是一脸的吐沫星子。等我狼狈的回到家写检讨时,我只想说一句:“我好倒霉啊!”这条路行不通,我这个倒霉的家伙只能死记烂背那些奇怪的英文单词了!

  唉!你说我这个人倒不倒霉呀!

小学口头作文3

  一提起口头禅,我会立刻想到一个人,那就是我的妹妹。因为她总爱说:“这不是小菜一碟吗?”

  记得有一次,我们在奶奶家玩积木,正当我想把几块积木叠在一起,但又叠不起来的时候,妹妹跑过来说:“怎么?积木搭不起来了,这不是小菜一碟吗?”说着,她就动手帮我搭起积木来,一分钟过去了,五分钟过去了,积木总是被搭起三、四块后就掉了下来。十分钟过去了,半个小时过去了……妹妹小心翼翼地把积木一块一块地搭起来,生怕一不小心它们再掉下来。我的头上也渗出了汗珠,只见她目不转睛地盯着积木,一只手快速地拿起一块积木,另一只手则小心谨慎地扶着已经搭好的积木,生怕它们有什么“闪失”。功夫不负有心人,在妹妹的积极帮助下,我们终于搭成了一座十二层高的积木大楼,妹妹开心地对我说:“看,我说的没错吧,这不是小菜一碟吗?”望着我们的劳动成果,我开心地笑了。

  不是我夸张,妹妹真的很爱说“这不是小菜一碟吗?”写作业遇到难题的时候,接受一个新任务的时候,一件事做不好的时候,当别人指出她的'错误要求改正的时候……她总是说“这不是小菜一碟吗?”

  妹妹就是这样一个乐观、积极的阳光女孩。和她待久了,这句话也变成了我的口头禅,当妈妈叫我洗碗时,我会说:“这不是小菜一碟吗?”;当爸爸让我自己睡觉时,我会说:“这不是小菜一碟吗?”;当姥姥让我独自去买东西时,我会说:“这不是小菜一碟吗?”

小学口头作文4

  这段时间,我有一个口头禅,一个十分奇怪的口头禅,那就是——我好难受,好像发烧了!尽管如此,病毒还是在不断地骚扰我。

  你瞧他不来了:“妈妈,我好难受,好像发烧了!”“哦,妈妈给您量一量!”“哇,这么高, 39摄氏度!”

  不仅在家里难受,还影响我学习。我正津津有味得上语文课,突然,一阵寒风吹来,吹得我瑟瑟发抖,过了一会,我就感觉头火烫火烫的,而且很痛,无精打采的,没有一点力气。于是下课时我跟老师说“我好难受,好像发烧了”老师想了想,说:“今天有英语大考,你不考就没分数了,坚持一下,如果没有英语大考,老师会让你回家休息的。”我叹了口气,说:“那我就坚持到底吧!”英语考试考好了,我回家了,谁知那节课很重要,许多东西没听进去,结果……哎,别说了,反正老师讲什么我是听不进去的`。

  生病不仅会影响我们的健康,还会影响我们的学习,所以我们要保护好自己,不能跟我一样,害得我们又花钱,又浪费时间,可还闹了十几天,但愿我的病早点好起来,不然就不能去我那梦寐以求的夏令营了。

小学口头作文5

  “你给我好好学!”妈妈又在没玩没了地唠叨了,每次我的成绩稍微保持不住,这句话妈妈就必说无疑。

  开学的`第一回三主科考试,我没有一个90分,连我自己也觉得“不可思议”。第二天是星期六,妈妈放假!我战战兢兢地把分数告诉妈妈,妈妈立刻停下手中的活来教育我,她用手指指着我,头发都快竖了起来,面色铁青,眉头皱成一团。令我打了个冷战,心里像打鼓一样沉重。妈妈二话不说,把试卷抢过来,用严厉又尖锐的眼光扫视了一下卷子,她对我说:“这道题目改错吗?”“不该。”“这道题该错吗?”我摇了摇头。“这道题该错吗?”妈妈的说话声越来越大,最后,我都做不出动作了,心里直发毛。接着,妈妈让我吃完“开胃菜”让我吃“主食”了,我的耳朵都听出茧子了,这主食可真“伤胃”呀,听了不到几分钟,我就快崩溃了,吃完“主食”妈妈还不忘他的口头禅,给我来了个“甜点”:“你给我好好学!”

  不过“三部曲”还真有力量,特别是妈妈的口头禅,当我碰到难解的题目,我就重拾信心,这不,第二单元,我各项科目都有了很大的提高,我以为妈妈不会再说我了,可她还是说:“这次考试大有进步,继续给我好好学!”虽然依然是那句口头禅,但它这回似乎是说:“别骄傲,继续加油!”

  六年级:武剑飞

小学口头作文6

  一个超凡脱俗的外号诞生在我的脸上“痣多星”。

  说说我的脸上点点小痣可真是够让人惊讶的啊。

  那天么,我去邮局汇款给编辑部,我争着要写汇款单,爸爸闲着没事就出去看人家舞狮了。写着写着,猛地竖起耳朵“……哟,真的耶,那么多痣的说,真是奇怪耶……”抬起头,两个阿姨在我面前指指点点的,不过她们说得太投入了,连我抬起头她们都不知道。少跟你们一般见识,我可得认认真真工工整整地写哦。“小妹妹,你这是痣吧。”欺负人到家来了。“……阿姨,你自己看吧……”

  填完单回家我的心情是挺激动的,但是这个小插曲我是没有忘记。

  还有么就是刚刚上学的时候。

  不记得怎么的和某个男生吵起来了,“你的脸上啊,有三颗大痣,其中有一颗么,就是芝麻!”他就爱抓着人的不足点说。“你,你……”“你怎么着我。啦啦~”他一边说着一边扮着鬼脸气我。这件是我也是忘不了哒。

  瞧瞧,某位又来惹我了,“你的痣,就像三块烧热的.铁,镶在脸上怎么也拔不出~……”他还是学着《热情的沙漠》的调来唱着。

  忍、忍、忍……

  没想到他见我没有反应就再唱了一遍。

  不行,我的暴脾气啊。火山大爆发!

  “切,你怎么着我,我就是有三颗痣哇,它们从小就陪着我长大拔不出来我还高兴呢;就是哇,我就有三颗痣哇,少了一颗我妈我爸还有我心疼哇……”

小学口头作文7

  “哎呀!哎呀!“听这一声声惨叫,我的”哎呀“朋友又犯了马虎的毛病。

  “哎呀!怎么这么不小心,竟然又被石头绊倒了。”他一边爬起来,拍拍身上的土一边生气地说:“哎呀,都破皮了。“他赶紧用纸抹了一下,就一瘸一拐地上学去啦。

  到了学校,“哎呀,本子怎么忘带了?“他正要回去拿的时候,老师走了进来。”哎呀,怎么回去拿本呀?“他呆呆地站在那里,样子十分好笑。他只好无奈地回到了座位上。老师走上了讲台,说:”同学们,咱们这节课听写,都拿出自己的本子来。“他举起了手:”老师,我没有带本子。““让你的'家长送本子!”老师生气了。他打了好久电话,终于才想起来自己的父母去出差了。“哎呀,我怎么记性这么不好啊。“

  终于到了第四节课,这节课发了试卷,“哎呀,怎么考的这么不好。这些题都复习过呀,怎么都错了。对啦,还有这道题这么简单,竟然也能错,真是不应该呀。“他一边摸着头一边懊恼地说。

  “哎呀“朋友,你以后不要再马虎了。

小学口头作文8

  在我们班上,虽说是“女权”高涨,可那是在学习上,在课余时间,那可就是男“忍者”们奋起反击恢复“男权”的时候了。到那时候,带头逃跑的还是“女权”主管人呢!不过,我班的男生可是个个自称“无敌忍者”,因此,我特地为自己创作一句口头禅来对付这些所谓的“无敌忍者”,这样,男生们就对我无可奈何了。

  下课铃声一响,“解放战争”就开战了。男生们节节胜利,可是“打”到我这儿,就是屡战屡败了。为啥呢?因为呀,他们攻到我这易守难攻的“山头”,我就高呼口号:“忍者们!忍住啊!小不忍则乱大谋哦!”这一喊呀,男生们个个气得咬牙切齿,但又无计可施。而我呢?正和其她遇上“忍者”打了败仗的'“女兵”们在一旁幸灾乐祸呢!

  我的同胞们见自己驻守的“阵地”都失守了,并且全军覆没,个个“遍体鳞伤”,惨遭失败。而我却是安然无恙,于是纷纷向我讨要“护身神功”,当然,我大方地把“独创密方”传授给她们,看啦,班上的男生们那是气得吹胡子瞪眼睛的呢!

  哎,谁叫他们在老师面前不得宠呢?

小学口头作文9

  口头作文在我们的课堂上是必有的训练。然而这次的“口头作文”让我明白了许多东西。

  杨老师读完“千里风雪送心脏”这篇文章后,同学们都陷入了沉思中。教室里顿时安静了下来。只见张梦莹一边咬着手指头,趴在桌子上面,一边望着地上发呆。她眉头越皱越紧,好象额头上的肌肉都要聚在一起。忽然,她舒展了眉头,脸上露出了无穷的喜悦,好象要说:“我终于成功地把我要总结的内容完美的处理了一遍。”看着她那愉快的样子,我对她感到敬佩。再看王子骞。他像个大人一样,沉着、冷静地思考着,还不停地用笔记录着。他给我的感觉不像童馨那么豁然,我总觉得他在以静制动。在他的脑子里,有说不完的哲理性发言,甚至胜过大人。每次他总能完美的表达自己的感动,真不敢相信他是个小孩。五分钟的思考时间过去了。有着“杨门女将”气魄的`张梦莹站了起来,她不需要任何笔记,流利地说着自己的感受:“如果波基是一个星球的话,那帮助过她的人都是建设这个星球的劳动者……”话音刚落,赢得了许多热烈的掌声。这时,王子骞自告奋勇地站了起来,深深地吸了一口气,开始了他的发言。坐在下面的我们像听着一位博士发言一样,静静地听着。大家都被这生动的语言打动了,而王子骞讲完后却悄悄地坐下……

  看来,人,只有在课堂上不断积累,不断给自己机会,才能在不知不觉中提高自己的能力和水平。

小学口头作文10

  从蹒跚学步,然后和小孩玩幼稚的游戏,然后上幼儿园,再到上小学,最后到小学快毕业时,我经过的很多次的'变化,哎!连我的口头禅也随着年龄变个不停呢,不信,看看我的口头禅记录薄——

  时间:还不会走路时口头禅:我要……

  养成条件:那时我还好小哟,还不会走路呢,也不会说几句话。那天,妈妈教我认字,我当然看不懂纸片上写的什么东西,便一阵乱抢,捞到几张纸片,但剩下的还有一大堆在妈妈手里,我也不知道怎么的,突然想起妈妈经常说的话——我要某某某东西!虽然我说出来是个四不像,连我妈妈也没有听懂我在说什么外星语,但是从那以后,我一生气就说:“∝∞⊙∩∈”(在我心中就是我要的意思啦!)

  结果:我就是天天说我要我要,却没有一个人听得懂,还得我都白说了这么多!

  时间:上幼儿园的前后口头禅:某某,你下来耍嘛!

  养成条件:准备上幼儿园了,我当然得好好准备准备啊,小伙伴之间是最好玩儿的吧,我要好好认识几个人啊。这天,我们院子里的一个小孩也和我一起去上幼儿园,我们兴奋之极,提前3个小时就到院子里来等,我喊着:“圆圆,你下来耍嘛!”这句话被我脱口而出,我还自认为说得还蛮好的,所以骄傲着呢!我们在院子里玩了好久,终于要去幼儿园了。刚上一天学,就交了好几个小伙伴。于是,只要是离家近的,一吃了饭就在大街或院子里大喊:“某某,你下来耍嘛!”现在才觉得,那是我定把。

小学口头作文11

  今天,晨报小记者一行到镇江去摘草莓、泡温泉。一路上大家玩得很开心。

  回来的路上,梁老师提议,大家来个口头作文比赛,规则是:每位同学,先做个自我介绍,然后在一分钟内,描述今天我们做的一件事,讲得好的.就可以拿一个奖品。梁老师建议:“先来个评委pk赛,然后大家选,现在,谁愿意来?”一只只手争先恐后的举了起来,一个女孩上去说过后,梁老师说:“谁能和她pk呢?记住了,一定要超过她!”一些人放下了手,我呢?手还是固执得举着。老师叫到了我,我熟练又大方的说出我的想法,说完后,我松了一口气,心想:不管上不上,重在参与!令我兴奋的是,我被选上了!我真是高兴加紧张,站在车子前面,生怕点评的不好,比赛正式开始!大家争先恐后的举起了手,好多人都胜利而归,带着自己的"战利品",开开心心的上了座位,但有几位同学,讲到精彩部分,计时的人喊道:"时间到!"真是太可惜了。

  还好这次我发挥正常,给每位同学的点评都得到了老师的肯定,不过,晨报小记者中真是藏龙卧虎啊!我佩服得五体投地。

小学口头作文12

  弟弟的“经济观念”很强,他有一个非同凡响的口头禅—“别瞧不起我,”这能卖钱!无论捡到什么东西,只要能卖,哪怕值一分钱,他也不放过。

  走在放学的路上,人家目视前方,双手自然的摇动着,举止悠闲自得;而弟弟呢,一双眼睛东张西望,好像侦察队一样,随时都有可能发现蛛丝马迹。"突然,弟弟眼前一亮,三步变作俩步走,往不远处的'大树下奔去,原来是两个矿泉水的瓶子。只见弟弟像捡到金子一样开心,也不管脏不脏,就一股劲的往随身携带的袋子里赛,别瞧不起我,这能卖钱!"第第的样子像打了胜仗一样。

  回到家时,人家身上空空如也;可弟弟呢满载而归,整个袋子鼓鼓的像是快要爆炸的气球一样,走起路来一摇一摇,像个笨笨的小鸭子。别瞧不起我,这能卖钱!"弟弟拍拍袋子,得意洋洋的说。

  “哐当”一声,弟弟把抱在怀中的袋子里的东西接二连三的出现在我眼前:矿泉水瓶,螺丝钉,易拉罐……真是应有尽有。∶矿泉水瓶一个一毛钱,五个就五毛,易拉罐,一个两毛钱,三个就六毛,螺丝钉一斤四毛钱五个……弟弟一边往大袋子里装,一边自言自语:"等明天收废品的来了,别瞧不起我,这可以买王快三呢!"弟弟冲着我直翻白眼炫耀道。有一次,弟弟跟发了疯似的,每捡到一样东西就说﹕别瞧不起我,这能卖钱的……当我走到一块水泥地的时候,捡到一个易拉罐时,弟弟又想说那句话时,被我抢先说了,我把易拉罐举的高高炫耀到﹕"别瞧不起我,这能卖钱—"

  弟弟一听,乐了。

小学口头作文13

  夫君子之行学而时习之,不亦乐乎可远观而不可亵玩焉,夫乎焉都是我们熟知的语气词,而生活中有人干脆把自己的口头禅变成了语气词,代表人物就是我们班的老薛。

  五一小长假,对我们来说,作业是少不了的。这不,当老师捧着一大叠练习走进教室,老薛利用他坐教室门口的`优势,第一个看到了,脱口而出:我去,这么多!大概也没觉得有什么不文明吧,抒发他的惊叹和无奈呢。

  中午午睡,同学们安静地趴在课桌上,这个时候,老薛就偷偷溜出去上厕所,一路上蹦蹦跳跳,东逛逛,西看看,没想到被纪律委员逮了个正着,从后窗看到了他嘚瑟的身影。

  回到教室,班长和纪律委员早早等着他呢。

  干嘛去了,大中午的跑来跑去影响大家休息。纪律委员问道。

  老薛又脱口而出:我去,我就是上个厕所,没干啥。

  纪律委员可不是好骗的:你明明是去玩!

  我去,你怎么就是不信呢!

  我去,我真是上厕所。

  下午自习课,数学老师让大家完成一份练习,身为值日班长,我肯定要管好纪律的。没曾想老薛又坐不住了,一会儿哼个小曲,一会儿四处张望。我实在忍不住了,一口吼住:你干什么呢?老是扰乱课堂纪律!只听他小声低嚷了一句:我去!

  这句口头禅只是一个语气词,却好像成了老薛跟人交流的方式,别说,还挺有意思的。

小学口头作文14

  我最近经常会在一句话后面加上“……才怪”两个字,这成了我的口头禅。

  镜头一:

  数学单元测试卷子发下来了,我一看,这次考得不怎么理想,95分。回到家里,我假装垂头丧气的样子来到爸爸面前,小声地说:“爸爸,我……”爸爸看我这个样子,着急问:“怎么啦,不舒服吗?”。我依然不紧不慢地说:“不是的,我……我……”。爸爸一听乐了:“那就是又想到要吃什么好东西了。”我这才慢条斯理地说:“才不呢,是……是我这次数学考试没有考好。”爸爸这才放下心来:“喔,那是多少分呀?”我故意装着结结巴巴的'样子:“5……5……59分。”爸爸睁大了眼睛不相信地看着我说:“是不是真的,落差太大了吧,这次题目很难吗?”我忍不住笑了:“我话还没有说完呢?”。爸爸问:“什么呀!”。我说:“‘才怪’二个字还没有说呢!”。爸爸故意松了一口气摸着胸口说:“虚惊一场、虚惊一场”。

  镜头二:

  一天早晨天上下着雨,妈妈要送我去上学了。妈妈让我先下楼看看雨大不大,要不要穿雨衣。我下楼一看,雨还不小呢,可我想跟妈妈开个玩笑,就冲着楼上对妈妈说:“妈妈,雨不大,不用穿雨衣。”妈妈信以为真,没有拿着雨衣就下楼了,我看到妈妈已经下楼了,才对妈妈说:“妈妈,我‘才怪’二个字还没有说呢。”妈妈这下生气了。

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