四年级我学会了什么作文
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无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级我学会了什么作文，欢迎阅读与收藏。
四年级我学会了什么作文1
小时候，我看见大哥哥大姐姐骑自行车，心中不由羡慕起来，于是吵着也让妈妈买一辆自行车送给我。
第二天妈妈带我来小区广场练习，妈妈对我详细讲解了骑车的要领，最后不放心地嘱咐我：“骑自行车要向前望，千万不要向后看，双手一定要抓紧把手”。我一边点头，一边小心地上了车，妈妈扶住车尾，我小心翼翼地蹬上踏板，手紧握把手，开始前进。可是我刚刚练习，手脚配合不当，眼看自行车就要撞到垃圾桶上，我就要摔个皮开肉绽，在这“生死关头”，妈妈紧紧抓住了自行车，救了我一条小命。我坐在地上直喘气，心想下次一定要小心。
又练了一会儿，我可以自己前进了。妈妈松开了手，我不经意往后一瞟，不料摔了一跤手臂擦破了皮，疼的我直流眼泪。妈妈安慰我：“有志者事竟成，这点挫折不能影响你骑自行车的梦想。”我又振作起来，练了一会儿，终于学会了，心里像喝了蜜蜜糖一样甜。
我明白了一个道理，做什么事都不是一帆风顺的`，都要努力坚持下去，才有一个好结果。
四年级我学会了什么作文2
你们都吃过饺子吧，可是有没有亲自包过饺子呢？我也是第一次包饺子呢！
妈妈先把芹菜，豆腐和肉剁了个粉碎，再加点油和盐，倒在大盘子里搅来搅去，就成了饺子馅了。妈妈在旁边示范怎么包，只见她一手拿饺皮，一手蘸点水，抹在胶皮的边缘，然后舀了一勺馅儿，捏一捏就包好了。
说着我便学起妈妈的样子，最后把饺皮合拢的.时候，左边一捏，右边就露馅了，两边一捏，中间又破了。我突发奇想，把饺皮加上馅儿，再在饺皮边缘，一小点一小点，扭一下捏一下，就成了“孔雀开屏”的尾部，妈妈指着饺子哈哈大笑。妈妈包的饺子个个像元宝，而我包的却个个像“丑小鸭”。
我噘着嘴嘟嚷着：“丑小鸭”也能变成“白天鹅”的嘛。妈妈手把手再教我一次，我一下懂了，飞快地拿了张饺皮，包了起来，一个接一个，总算有点熟能生巧了。
瞧！”小胖墩“们要准备下锅喽，锅里的水开了，它们就一个接一个，扑通，扑通，跳下水，正在兴奋地跳着水上骑马舞呢！一会儿，冒着热气的饺子被端上餐桌，吃着自己亲手包的饺子，觉得特别香。
学会包饺子，也让我懂得要认真去做每一件事，一定会做的更加好。
四年级我学会了什么作文3
快要过年了，而且姐姐要回来了，妈妈从超市里买了一小袋子饺子皮，要我和妈妈一起来包属于“自己”的饺子——包上自己喜欢而又营养可口的馅。我以前一直没有包过饺子，听说可以包饺子了，我便来了兴趣。
妈妈先把馅做好，馅的成分是：瘦肉、红豆、韭菜、番薯等，还加入了配料：油和盐，便成了营养而又可口的馅。我捏了捏袋子里的饺子皮，但没敢用很大力气，因为我怕这些饺子皮破了。我让妈妈先给我做示范：妈妈拿出一块饺子皮，用筷子把碗里早就做好的.馅夹出来，然后放在饺子皮上，放的馅不多也不少。放好后，渐渐合拢皮，捏着中间上面那些皮，在捏两边的皮……一个饺子就这么成啦！
我学着妈妈的样子认真的捏了一次，以后我会把皮弄破，结果，没有弄破！我对自己的杰作感到十分满意！妈妈也夸我！
原来学会包饺子也不是那样难嘛！幸好包饺子也不是什么难事，不然我可真会“放弃”呢！
四年级我学会了什么作文4
看见别人骑车时那神气十足的样子，我心里很是羡慕，心想：我也要学会骑自行车，这样我就能享受速度的快乐啦!
没有小的自行车，我就用爷爷的`自行车。于是我让爷爷教我骑车。第一次练习时，我既兴奋又紧张。爷爷帮我把座椅调到最低，我小心翼翼坐上车，双手紧紧扶住车把，两脚踩在踏板上。爷爷在后面扶住车子。当我开始用力踩踏板时，车子就不停地摇晃，为了保持平衡，我也跟着不停地摆动身子。而爷爷却在后面不停地提醒我：“身体放正，不要晃!”
我的眼睛时不时地看着地面，就怕有障碍物。但由于我一直看着地，身体又失去了平衡，幸好有爷爷扶住车，否则我都摔了好几次了。
爷爷让我停下来，对我说：“骑车的时候抬头看前方，专注于你要去的目标，而不是脚下的障碍物。”我再次坐上车，抬头看向前方，这次车身明显稳定了好多，除了偶尔会有些不稳，我已经可以一下子骑很远了。我感觉已经掌握了诀窍，又围着小区骑了好几圈。到后来，爷爷竟放开了手，我自己能独立骑车了。
我很自豪，竟然在一小时内就学会了骑车。晚上我告诉了妈妈，她既高兴又惊讶，马上在网上给我买了一辆喜欢的自行车。真是美好的一天啊!
四年级我学会了什么作文5
每当我在电视上看见那些钢琴家轻快的弹着好听的钢琴曲时，我就下定决心要学会弹钢琴，因为，我不开心的时候弹一下钢琴，我的心情就会变得愉悦。
刚开始学的时候，我的手势就是练不好，每次我把手腕低下去，手就老会离开琴键;可如果我不把手腕低下去，手势就又不对了，这可把我急坏了。我想：这该怎么办呢，果不把手势练好就不能弹下一首曲子了?突然，我灵机一动想到了一个好办法，我练左手的时候就用右手压着，经常这样练习，我就习惯了把手腕低下去。
手势我是练好了，可是我的无名指总是喜欢趴在琴键上，我气愤地说：“妈妈!我不想学了，每次指法不对又要重弹!”妈妈耐心地说：“没关系，会有办法的。”于是我把一颗小珠子放在无名指旁边，只要我的无名指趴在琴键上，一趴就是一个红印子，可痛了!从此以后，我就改掉了这个习惯。
钢琴比赛时，我获得了一架水晶钢琴的迷你模型，这可多亏了我的“金点子”。
从这次学钢琴的`过程中，我明白了，那些成功的人不是随随便便就能取得成功的，而是需要多次，多年的努力才能取得好结果。
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