(优选)小学的作文

时间:2024-09-29 08:41:39 小学作文 我要投稿
立即下载

小学的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的小学的作文3篇,希望能够帮助到大家。

(优选)小学的作文

小学的作文 篇1

  争吵是每个朋友与朋友之间一个常见的举动,可是不为人知的是它背后的深刻含义:代表这朋友之间的深厚友谊。

  我和陈**是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈**不小心把我的摔坏了。争执中,陈**又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的`小木船正要往地上摔,我又停住了,心想:别激动,别激动,和他心平气和的讲讲道理看看。然后放下木船,坐下来,使劲的忍住,对他说“陈**,请问你觉得这是你的错还是我的?”他既不屑又不耐烦的回答我:“你的错,不就是一只小木船吗,摔坏了至于这样么?又不是要你的命。”这话让我更无法接受,变得更加生气,对他语气加重了些:“这是我辛苦了好久才做出来的,如果换做你,我把你的劳动成果弄坏,你会怎样对待我?”他撇了撇嘴,没说什么。我又对他说:“陈**,我们的关系是很好,你我都承认对吧,可我们不能为了这么芝麻点大的小事而放弃我们的友情对吧?”他沉默着,低下了他的小脑袋,半天挤出一个字来:“是。”我听了,就在心里抱怨着:是,那你干嘛还要那脾气呢,耍帅啊?他似乎听到了我的心声,“可是我不是一时没控制住心情吗?”他在一旁小声的嘀咕着。“我就可以忍着,你为什么不行呀,难道我比你厉害些啊?”我在一旁坏笑着。可他的回答更让我大吃一惊:“本来就是嘛!”我扑哧一笑。就这样我们的矛盾解除了。

  其实朋友之间争吵并不是什么坏事,它其实就是你们友情的见证者,就象我和陈**一样,不过你必须理智的对待它。

小学的作文 篇2

  下课的铃声简直像天籁之音,如果你没有亲自感受过,是无法体会到它的无穷魅力,总是给我们带来一丝希望。

  周五上午的数学课上,那动听的,令我们兴奋的下课铃声响起了,可数学老师还意犹未尽,看了看墙壁上的'时钟,又随手拿起一支粉笔,若无其事地在黑板上边写边说,“就耽误大家一点儿时间,我们再看一道题目,很重要的,考试要考的。”数学老师只顾抄写例题,都不顾台下学生的唉声叹气和充满抱怨的眼神。眼见课休时间要被剥夺,不知谁“鼓舞”大家制造一些噪音来表示抗议,可这也是无效的,终究敌不过数学老师的一个犀利的眼神。只见他皱了皱眉头,一转头,一个犀利的眼神,教室里立即安静了下来,他有扶了扶眼镜,继续写题目。

  例题抄好了,老师带着胜利者的微笑,不急不慢地分析着解题思路。

  而此时的走廊上充满了欢声笑语,和同学们来来往往的脚步声,这些声音回荡在我们耳边,吸引着我们。但同时又令我们十分难熬,心急如焚,想着,什么时候才能讲完呢?

  数学老师见有些学生走神了,便提高了嗓音,依旧精神抖擞地讲述解题过程。两三个学生趁着老师转身在黑板上写字的功夫,低下头,弯着腰系鞋带,还有的不是往门外瞄几眼,偷偷地看一看外面的情况。也有的抬头看时钟,估算着还有几分钟上课。我们都必须等待着,期盼能够快点下课。 时间一点点过去了 ,终于,一个令人欣喜的声音出现了。 “这道题目就讲到这里了。好,同学们,下课!”数学老师扔下粉笔,昂首阔步地向前走去。

  同学们欢呼雀跃着涌出教室,可是,还没走几步,上课铃声响起了,这简直是噩梦般的铃声呀!

  台下一片哀怨,不由得佩服数学老师时间把握得真好。下一节课的老师早已在门外,生气的说道:“怎么这么吵,都不知道上课了,看来要拖堂了!”

小学的作文 篇3

  萧瑟的秋风里,我穿过窄窄的街道,那座斑驳的大门又浮现在眼前,这里留存着我小学的回忆。那时,我总是穿越它上学,放学,直到毕业的最后一天。记得快毕业那会儿,我们总是想:快些离开那”受诅咒”的教学楼,离开那又长又高的盘旋楼梯,离开那小小的操场,大家一起开始初中的新生活。可真到了毕业的那一天,我们才发现,这些想法是多么的幼稚。没有欢呼雀跃,取而代之的竟是无尽的愁怅与不舍。大家并没有像预期中那样一道开始初中的新生活。有的同学与大家分开,去了别的学校;有的虽同处一校,也分在了不同的班级,见面机会很少;更有甚者,从此与大家分道扬镳,天各一方,想见面也只能靠缘份了。望着昔日曾洒满欢声笑语的操场,我不禁又忆起那青涩的童年时光:体育课上围着操场追逐打闹,模仿”两军交战“;全班同学一起在教室里”开火车”,弄得满头大汗;放学路上互相拿着相机偷拍,把同学们的经典表情放给大家看,引来满街笑声……那时的我们,无忧无虑,一天天的虚度光阴,从未想过有一天要分离。可如今,曾经的.”知友”都在哪里?曾经立下誓言”永远做朋友”的好哥们,谁还记得当年的那些”豪言壮语”?

  在初中的校园里,一切都是新鲜的,又结交了许多新朋友,这或许可以抚平一些分离的惆怅。偶尔也会再遇见小学同学,但也只是在楼梯上打个招呼,便各自离开了。那些曾经亲切的”昵称”,如今似乎也叫不出口了。初中学习压力越来越大,再想像小学时那样漫步操场谈心,似乎也已变成了奢望。昔日的”死对头”,如今见面却是格外要好,早已忘了小学时那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同学是否安好?真希望能在与你们相聚,大家还像小学时那样,坐在操场的塑胶地上,畅谈海阔天空。恼人的秋风再次把我扯回到现实。时光飞逝,转眼又快初中毕业了,同学们又要各奔东西。人生就是这样,一次次的相逢,又一次次的离别。”人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,只是”但愿人长久,千里共婵娟”吧。

【小学的作文】相关文章:

小学的小学作文04-30

小学的作文(经典)02-17

小学的作文06-24

小学的作文06-26

小学的作文06-30

小学的作文07-21

小学的作文07-19

小学的作文08-01

小学的作文08-03

小学的作文08-04