小学的作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
自从我进校的那一天起，老师就开始教我写作文了，老师先给我们讲了作文的结构：第一段，写时间、地点、人物，在干什么。第二段，写主要内容。第三段，结尾，点明主题。老师还给诉我们讲了每个自然段前面都有空两个字。慢慢的，我们掌握了一些基本知识了以后，慢慢的`，我们就开始写看图写话了。但这是我最头疼的事情，老师一遍又一遍的给我们讲，但我们就是写不好，而且我们只能写一二百字。
到了二年级，我们的作文水平提高了许多，我们的词汇量也越来越多，所以我们写看图说话的水平也是越来越高，老师还告诉我们写看图写话的时候，要注意描写人的神态、动作，表情。慢慢的，慢慢的，我们就开始学习散文和记叙文了。
现在，我们三年级了，我们需要大量的词汇量还要必须会更多的修辞手法来修饰我的文章，还需要多读一些好书，画出一些好句引用这些好句来升华我的文章。我还需要多多练习写散文和记叙文，使我更加的熟练写记叙文和散文。
小学的作文 篇2
嘿、嘿、嘿……这是奶奶的喘气声，她刚才给我买白菜根去了，回来就成了这个样子，奶奶为什么会这样，我还是从头说起吧。
在一个星期一的晚上，我忽然头痛，回到家，我头痛的都想撞墙，感到天昏地暗，也感觉地球在晃动。我想：头怎么会这么痛？爸爸妈妈一看，马上带我去了医院，医生看后说了一个偏方，要用红糖、生姜、白菜根熬成的水才能治好。爸爸一听，开车马上到了爷爷家。我一路上都在想：呀！生病是多么的难受哇！在路上的一分一秒我都觉得过了一个世纪，太漫长了。
到了爷爷家，把事情给他们说了一下。家里没有白菜，妈妈要去买，奶奶却争着要去，说妈妈路不太熟，不知道哪儿有卖的。奶奶拿上钱，急匆匆的出了家门。奶奶走了，我躺在沙发上，一次次的忍受着病魔的折磨。我的脑袋像被炸开了一样。
过了一会儿，听到门外有呼哧呼哧的喘气声，紧接着是急促的敲门声，打开门一看是奶奶回来了。她累得上气不接下气，天还挺冷的，奶奶的额头上却冒着汗。一进屋，她顾不上喘一口气，把白菜根从白菜上切下来，扔到锅里。这时回过头来，问我：“好点了没。”我说：“不好。”奶奶摸了摸我的额头，这才坐到椅子上大口大口的喘着气。看来买白菜的来回把他累的够呛，一定是路上一路小跑去的。是爱的'力量在支撑着她。
我深深的体会到了爱的力量，我享受着这么多人的爱，真是太幸福了！世界上的爱有千百种，只要有了爱什么事都能做成。
小学的作文 篇3
20xx年4月21日，这一天对其他人来说，是一个平常得不能再平常的一天，可是，对于我的家人来说，是一个非常重要的一天，因为，我在这一天出生了。
在医院里，一个孕妇在艰难地走着，那就是我的妈妈。听妈妈说我在她肚子里的时候，没事就开始乱踢，而且我妈妈还特别喜欢吃辣的，于是他们就猜测妈妈怀的是一个女孩儿。
4月21日，一声响亮的啼哭声，在医院的手术室里响起来，我发出了我来到这个世界上的第一句宣言。我妈妈对我说：“你小时候才6斤8两，而且头发特别少，像个小男孩儿，于是奶奶便往你的头上涂生姜，可是头发还是不多，现在长大了，头发就变多了。”
我的奶奶跟我说我小时候是先学会爬，是把我放在地上，而妈妈站在另一头让我爬过去，于是我就开始了我的“艰难的历程”，最终到达了目的地。学会爬以后，我就开始学走路，还是跟原来一样，妈妈站在另一头，可我就像变成了一个小脚老太太一样，好像一刮风就会被吹倒，我花了一个星期才学会走路，那时我才八九个月。
听爷爷说我学会拿筷子的时候特别小，别人应该是上幼儿园的时候才学会拿筷子，而我两岁的时候就会拿筷子了。说出来的时候，我自己都不敢相信。
我小时候，其实就是一个跑腿的'。“谁去帮我拿一下遥控器？”“我去，我去。”“谁去拿一个大蒜？”“我去，我去。”不知道是因为发现自己为什么要去做跑腿的人，还是自己帮助别人没有得到回报，总之，我现在特别特别的懒，连喝个水也要别人帮我倒。
我的爸爸说我小时候，一大早起来发现妈妈不见了，我害怕得哇哇大哭，其实我妈妈正在上厕所，听到我的哭声，妈妈便急忙把门打开，看到妈妈的我立马不哭了。
听到这些故事，我的眼前立马浮现出电影一样的画面，里面播放的全是我的故事，我有趣的出生故事。
小学的作文 篇4
书是知识的海洋，是智慧的翅膀，是生活的方向盘。
在日常生活里，我们常会遇到一些问题，而这些问题又需要书中的知识来解决，由此可见，书在生活中是多么的.重要啊！
记得有一次，我有一个问题不理解，急得大汗淋漓。这时，我想起了我的“救命恩人”――《十万个为什么》。于是，我找出来，搜索起我的未解之谜，最终找到了答案。
瞧，书的用途多大呀！因此，我们要积累更多的知识，真是“书到用时方恨少”呀！
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