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动物小学作文9篇[热]

时间：2024-09-30 17:01:31 小学作文我要投稿

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动物小学作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的动物小学作文10篇，希望对大家有所帮助。

动物小学作文9篇[热]

动物小学作文篇1

　　小巧玲珑的麻雀很是惹人喜欢，它不显眼，但是却很可爱。下面我们来看看这篇《小麻雀》。

　　麻雀是一种人们常见的鸟儿，它不像丹顶鹤那样高贵优雅，也不像孔雀那样美丽动人，还不能像鹰一样在万米高空上自由翱翔，可是在百鸟中，我最喜欢那可爱的小麻雀。

　　麻雀穿着一件浅褐色的外套，翅膀上还有白色、橙色和灰黄色的条纹，相互交错，好似穿了一件花衣裳。腹部的羽毛是淡黄色的，像刚从尘土飞扬的集市上赶集归来。长长的尾巴是咖啡色，一个圆溜溜的小脑袋上长着一双机灵的眼睛和一张双短又尖的嘴巴。颈部是白色的，仿佛带上了一串珍珠项链，还有一双淡红色的小爪子。

　　小麻雀喜欢停在电线上，红色的小爪子紧紧地抓住电线，生怕自己掉下去。小麻雀是一个美食家，一点儿也不挑食，植物的种子、果实，稻谷都是它的最爱。小麻雀喜欢和我们做邻居，院子里的苹婆树是它们的乐园。它们对新鲜的事物充满了好奇，还特别喜欢热闹，天天三五成群的在树上开演唱会。

　　每天早上，我都在一阵叽叽喳喳的叫声中醒来，那是我的朋友小麻雀在叫我起床，告诉我新的一天开始了。这就是小巧玲珑的.麻雀，这就是我喜欢的小麻雀。

　　优爸点评：在各种美丽的鸟儿中，麻雀是最朴素，最亲民的一种，所以小作者在文章一开头就将麻雀和丹顶鹤、孔雀做对比，接着又在下面的描述中强化麻雀的亲民属性：不挑食、做邻居、在苹果树上开演唱会、叫我起床，这样的小麻雀，确实非常惹人喜爱。你发现了吗?小麻雀还有一个特点：不走路，只跳，而且飞起来的时候有时候是一群，有时候是一只。作者第二段用了一整段的静态描写，如果加一些动作描写，会更逼真更传神哦。

动物小学作文篇2

　　在定安路小学学习的时候，曾去过富阳野生动物园，那次游玩使我流连忘返，真想再去一次。今天终于如愿以偿了！

　　坐上车，经过1个小时的时间，我们终于到了富阳野生动物园。进了大门，我们观看到了金刚鹦鹉。接下来，映入我眼帘的是一座展览馆，里面是一些鸟类，有巨嘴鸟，有鹦鹉，有鸳鸯等等。然后就是我期盼已久的坐车近距离观看动物了，我一坐上观光车，心里就有一种热情之火在燃烧，恨不得马上见到动物们。我们先看到的是马和驴，最令人害怕的是老虎和豹子，接下来就是自己去为动物喂食，不出所料，第一个喂的就是骆驼，它那乱七八糟的`毛，那样大的牙，那样丑的脸，嚼起食物的样子真是难以言状，大家都不约而同的想起《冬阳。童年。骆驼队》这篇课文，我们终于看到骆驼咀嚼的样子了。

　　看完动物后，我们的肚子已经饿得咕咕叫了，老师带着我们去蓝宝石剧场看表演。表演开始了，大家都边吃中饭边看表演，节目真精彩，令我难以忘怀的还是飞天表演。十几个人在台上跳舞，两个人在天上“飞”，真是美极了，两个人好似蝴蝶又似仙女的在“天上”滑翔飞跃，看得我连吃都顾不上了。

　　我们接着去参观天鹅湖，河马馆，最有趣的还要属猴子馆。这里猴子品种繁多，最好玩的还是金丝猴，当我们走过去时，它们对我们投以好奇的目光。但我的目光为一只小金丝猴所吸引，它个子最小，爬得最高，一会儿上来，一会儿下去，可自在呢！它那两只小手可爱极了，我真想摸一下，可前面是块玻璃。冯云涛和严敏璐不知道什么时候来到这，严敏璐说猴子会学人做动作，说着，就朝那只小猴子张大嘴巴，那只小猴子十分好奇，冯云涛和我也张大嘴巴，它竟然也学着张大嘴巴，可把我逗乐了。河马馆里的河马对我来说简直是一个庞然大物，鼻孔有我嘴巴那样大。它游过去时，水花四溅，虽然隔了一层玻璃但声音还能听得见，“好厉害！”我不禁叫了一声。

　　时间不早了，我们该回校了，我极不情愿得走出野生动物园大门，回味着以前游玩和今天之旅的情景。今天的野生动物园之旅是我又去了一次野生动物园，好回味，好高兴，好期待，因为我喜欢这里的风景，更爱这里的动物。

动物小学作文篇3

　　在我们美丽的家园里，有许多可爱的小动物，他们是我们的好朋友，给我们的生存环境增添了无穷乐趣。

　　记得小时候，奶奶送给我一只猫眯，它身上的毛油光发亮，雪白的毛里夹着褐色的条纹，头上竖着两只尖尖的大耳朵，圆圆的脑袋上镶嵌着一对宝石般的大眼睛，滴溜溜地转动着，显的很机警。我给它起了一个名字；“咪咪”。 “咪咪”刚来到我家时，对我很恐惧，也感到很陌生，只要我轻轻地拍一下巴掌，它就吓得没命似的往暗处跑，好像身后来了一只凶猛的猎狗对它穷追不舍似的。喂饭时，它也总是得等人走远了，才敢偷偷地跑出来吃。

　　经过我几个月的精心饲料，“咪咪”对我渐渐地熟悉了。我走到哪儿它就跟到哪儿；我做功课，它就老老实实的`趴在地上，不叫也不动，生怕影响到我做作业；我要是空闲着，它就用身子蹭我的脚，把脖子伸出来，让我给它饶痒，或是跳到我身上，轻轻地舔着我的手，嘴里“喵呜喵呜”地叫着，好像在说；“小主人，咱们是永远的好朋友。”在给它喂饭时，它也不象以前那样地害怕人了，而是在我面前津津有味地品尝起‘美食’来。

　　是啊！动物是人类的好朋友——-小狗是我们的伙伴，小猫是我们的兄弟，小鸟是我们的朋友，天鹅是我们的姐妹，让我们用真心去爱护他们，就像爱我们自己的亲人一样！

　　人类呀！携起手来，热爱大自然，保护动物吧！

动物小学作文篇4

　　我家有一只小乌龟，它和其它乌龟没有什么区别，可看它的样子，我就十分喜爱它。

　　我那只小乌龟全身都是棕色的，小巧的头上还有一双只有芝麻大小的闪闪发光的眼睛，小小的鼻子和看起来很小实际上较大的嘴巴。它还有四条短短的腿，五根硬硬的`爪子。乌龟的尾巴也很漂亮，说它长，它又没有很长，说它短，它也没有很短，对乌龟来说，已经很长哩！它身上最引人注意的就是壳了。壳上“刻”着一圈一圈的花纹，把整个身体都包了进去，遇到危险时，它还会把四肢和头缩进壳里，谁都动不了它的一根毫毛。

　　它很乖，很老实，要是下午没有乌云，它就会在阳台上无忧无虑地晒太阳，什么事也不问，什么都不做，就算你把它最爱吃的虾头放在边上，它也一动不动。有时，还会让我在它晒太阳时抱抱它，摸摸它，这可是百里挑一的机会呀！

　　它有时却十分顽皮。晒太阳晒够了，要是觉得心里痒痒，便会起身去“探险”。有时，它会钻到床底下“一探究竟”；有时，它还会爬到厕所里看看新奇的事情……我每次回来看见它不见了，便会一个劲地找，却不见蛛丝马迹。直到把我急得火冒三丈，它才“肯”慢悠悠依依不舍地出来。

　　它有时却很“聪明”。不想污染“自己家”的环境，就跑到厨房里（它估计想去厕所，有可能认错了），拉了点儿大便，看着很恶心。你见了，绝不会讨厌它，它是那么生机勃勃、活泼可爱！

　　堂姐家的小狗

　　一双水汪汪的大眼睛，一身浓密得快要遮住五官的咖啡色绒毛，加上一条比猫短，比兔子长的尾巴，以及鼻子、嘴巴和耳朵，凑成了堂姐家那可爱的“汪星人”。汪星人是什么？就是小狗呀。

　　那只小狗可是和一般朋友家的狗不一样，它不是那种一见我就扑上来要咬我，不听主人劝的狗。它是很热情的，不过好像有点热情过头了：

　　它一见我就扑上来，扑到我的怀里，让我抱它，还不肯下来呢！有时我会感到厌烦，把它放下来，转身就往屋里跑。它眼疾手快，立马站起来追我，我急忙加快速度，但还是太慢了。就在我触着门的一刹那，它追上我了，缠住我的腿。真是个“跑步健将”！

　　不过它也很乖。堂姐一喊它，它就马上跑到堂姐那里，扑到她的怀里。堂姐把它放进窝里，它就乖乖地休息，不一会儿就睡着了。但是它也很警惕，只要我一去看它，它立刻就醒了——真不知道它是怎么“练”这身“功夫”的！

　　它刚睡醒时可不好惹。只要你想摸摸它，它就会张开“血盆大口”，露出几颗雪亮的虎牙，把你吓个半死，让你不敢再去碰它。

　　看，这就是堂姐家可爱的小狗，它淘气、乖巧、警惕，我可喜欢它啦！

　　一个“淘气包”

　　我家有一个“淘气包”，但“她”也是我的好伙伴。“她”有一双水汪汪的大眼睛，一张小巧可爱的樱桃嘴。两只大大的耳朵立在头顶好可爱呀！但“她”是谁呢？是我的小狗布丁。

　　布丁是在我去年生日时我的礼物。但它总得有一个名儿，这起名字我最不拿手了。从狗狗到小汪。有从小汪到乐乐。直到它半岁了，我才起好它的名字——布丁！

　　我认为这么长时间已经有感情了，叫了它一声：’布丁‘但它只顾着玩，头也不回，真是一个淘气包。

　　它吃饭的时一向是很乖的，不吵不闹一吃就把饭扫光，也把水喝光了，也不挑食，稀饭，肉，就是胡萝卜丁它也吃得津津有味。但有一次让我哭笑不得，布丁每日三餐但主食每次不一样，还要水。有一次我没给它水，它就生气了，我只好把水再放上去给布丁，不一会儿，布丁就跑过来把饭吃个精光，也把水喝光了。在一旁的我，不进扬起了嘴。

　　经过，那么长时间的接触，我和布丁也有了感情，我们之间也有许多趣事，但它已经不在我们家了，我把它给了外婆。有时候放假，我就回外婆家去和它玩。回来时，它还舍不得我呢，但我没空管它，就不能把它带回来。

　　这就是我们家的一个’淘气包‘我的好伙伴——布丁。

动物小学作文篇5

　　我最喜欢的小动物是小兔，眼睛红红的羽毛白的，我那时候是多么想拥有一个小兔啊，有一天一个人要送给我一只小兔子，接下来就是我和小白兔的故事。

　　一天晚上，妈妈接到了一个电话，是大姨打来的，她说：“一个人要把自己家的兔子送给我，还跟妈妈说别告诉我，第二天给我一个惊喜。”我不知道妈妈跟大姨说什么，我就问妈妈：“您跟大姨聊什么呢？”一个人要给你一个惊喜，我就问什么惊喜，妈妈说不能告诉你，我就一直问，妈妈没有办法就告诉了我，那个惊喜是一只可爱的小兔，我非常高兴，一夜都没睡好。

　　第二天我看到了一个大箱子，里面有一个非常大的大兔子，颜色褐色和白色相配的，水红色的的大眼睛，显得更加可爱了。我高兴了好一阵子，差一点点就吧上学的事情都给忘记了！

　　一到学校，我就跟别人说：“我有一个非常大的'兔子，它非常可爱，我还在想它最喜欢吃什么呢，早读的时间都在想，做做早操就更不用说了，第二天他跑的不知到哪里去了我非常焦急四处寻找，晚上的时候我突然看见了一个小兔在蹦蹦跳跳，啊！那不是我的那只可爱的小兔子么急忙吧它抱起来，把它放进他自己的温暖的屋子里。

　　连续好几天它都躲起来终于有一天，我发现它藏身之处，我立刻把它抱回来让他吃他最爱吃的青菜，看它嘴巴一动一动，眼睛还东张西望，我想一定是怕别人吃它的食物。

　　第七天，我把它放在外面让他自己玩，我从外面回来，让我们又想到的是它不是在外面玩耍，而是躺在地上，然后我手向它鼻子那里，看看他有没有气啊？它已经断气了！我伤心极了，四处打听才知道是不懂事的小妹妹把我的小兔子当成玩具来玩，我的小兔就被玩死了，它就离我而去了……

动物小学作文篇6

　　邻居家不知什么时候养了一只小猫,我非常喜好它。

　　小猫满月时,非常调皮。记得有一次,主人没在家,它就把主人要缝衣服的线团拿出来玩。纷歧会儿屋子里三分之二的地上全是毛线,小猫也被毛线绞着了,在地上打滚。主人返来了看到这一幕,立马把小猫从毛线中摆脱,再去整理毛线。

　　猫是人们痛爱的小植物,它温驯,活泼,可爱,能捉老鼠,赢得主人的欢心。刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,满身光溜溜的,恰似一个会蠕动的肉团团。满月以后,绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头至尾披一件油墨“斗篷”,脚掌却是白色,人们说是劣种,叫“乌云盖雪”;有的.通体黄色,现虎斑纹,人们给它美名“金不换”;另有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶,走路也不稳。猫吃的是杂食,最爱鱼和瘦肉,倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它,它只是嗅一嗅便走开了。猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路寂静无声,不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙。老鼠自愿得丧魂落魄,很少能逃走厄运。猫的牙齿锋利如锥,舌面粗糙,有许多倒刺。一旦逮住老鼠,猫爪抓刺,猫齿撕咬,顷刻之间,作恶多端的老鼠就开肠破肚,血肉散乱。猫的这些身材结构特性,使它具有了捕鼠的种种优越条件。俗话说,不管白猫黑猫,捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大呼的。当它发明鼠踪,立即伏下,耐烦等待反击时机。当老鼠靠近时,就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去,一下子把老鼠咬住。猫另有随身携带的探测器--胡须。别鄙视猫的英俊胡须,很敏锐,一样平常等于本身胸围的最大长度,所以,猫能否能深入窟窿,只要胡须量一量洞口就晓得。

动物小学作文篇7

　　人与动物生活在同一个世界上，地球是大家的，人与人之间要互相帮助。在人和动物之间也不例外。

　　一场倾盆大雨刚刚平息，小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在雨后温哥华的街头。小鸭子们好奇的望着来来往往的车流，和行色匆匆的`路人。不知不觉中，两只小鸭子一不小心滑进了路边打开的下水井中。

　　下水井非常深，四周一片漆黑，两只小鸭子发现妈妈和兄弟们都不在身边，非常害怕。由于大雨刚过后，污水流得非常急，小鸭子惊慌失措地拍打着水，发出刺耳的“嘎嘎”声。

　　巡警终于把小鸭子救了上来。鸭妈妈又是点头又是哈腰，不时发出欢快的叫声。小鸭子见到了自己的妈妈，高兴地扑到了它的怀里。鸭妈妈用翅膀抚去了小鸭子身上的水，然后又把所有的宝宝们都拥到自己的怀里。巡警不想打扰这温馨的一家，默默地走了。

　　目睹这件事的人们，无不为之感动，他们一齐欢呼起来，庆祝这美好的时刻。是啊，动物是人类的朋友，人们对待动物也应该像对待人一样，这样就可以构成一个充满和谐和友谊的美好世界!

动物小学作文篇8

　　星期天，爸爸要带我到温州动物园玩喽，我高兴得一蹦三尺高。进了动物园，妈妈拉着我去看鹦鹉。最漂亮的要数那只金刚鹦鹉了，它的头部是鲜红色的，背上的羽毛是蓝色的`，脖子是绯红色的，尾巴有带点绿色，多么漂亮啊！

　　它抖动着羽毛在地上转着圈儿，那是在舞蹈吗？我知道鹦鹉是会说话的，可是我怎么逗它，它都不和我说话，甩甩头，模糊不清地吐出两个字，好像在说“讨厌”。转了一个圈，我们看到一匹黑色的骏马。它把脖子仰得高高的，看起来是在伸“懒腰”。训马师正牵着马，让孩子们爬到马背上坐着拍照。妈妈鼓励我也去拍一个，她说：“你看那马，多健壮的腿脚，你坐在马上就是个女侠了。”我被妈妈说得心动了，大着胆子让训马师扶着上马拍照了。大笨熊不仅笨而且懒；孔雀虽然美丽又骄傲；猴子调皮又机灵。参观动物园，我认识到许多以前只能在书中看到的动物，真有趣！