我们小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的我们小学作文7篇，欢迎大家分享。
我们小学作文 篇1
“国旗队的成员请马上到广播室门口集合，国旗队的成员请马上到广播室集合。”听了广播，我以百米冲刺的速度，冲到了广播室门口。
“今天我们要去参观消防队。”大队辅导员陈老师说到。
“耶，这是真的吗?”同学们都不敢相信自己的`耳朵，偷偷在下面议论纷纷。
站好队后，我们就踏上了去往消防队的路。一路上，同学们有说有笑，不一会儿，就到达了目的地。
参观消防车 我们先来到了消防车的那个“秘密基地，”
我们一边走，消防叔叔一边给我们讲解，大家一定都知道消防车是用来灭火的，可一辆消防车能载多少吨水呢?没错，一辆消防车可以载五吨水，有人会想“五吨水不是能用好几次吗?其实啊!有时候连一次还不够用呢！这要看事情的严重性啦！
穿上消防衣 参观完消防车后，消防叔叔要用防火衣做一个试验，看看防火衣是不是真的防火。体验者只有两名同学哦！其中就有我，我是不是很幸运？刚刚开始，我还是有些胆怯，听了同学们的助威之后，我满怀信心地走了上去。消防叔叔拿起了打火机，点燃一团棉絮，可半天也烧不起来，看来防火衣还真能防火……
同学们，我们要回学校了。”辅导员大声喊着……
同学们一个个都有些流连其返了，仿佛还想停下来再看看。最后我们带着恋恋不舍的心情离开了消防队，但从这次活动当中，我也收获满满……
我们小学作文 篇2
生活中的爱无处不在，父爱、母爱、友爱······这些爱一直在我们的身一直陪伴着我们。
（一）爱只是一个动作
记得又一次，我和小伙伴在小区的公园里面玩，就在我们玩的很开心的时候，我突然被一个小石头绊了一下，就在我的脸马上就要摔在地上的时候，一个叔叔立马抓住了我的胳膊，避免了我摔倒之后不堪设想的严重后果。我刚想谢谢这个叔叔，可是这位叔叔却转身离开了公园。是啊！生活中的.爱无处不在，有时候爱只是一个动作。
（二）爱只是一句话
记得又一次，我因为肚子疼在家里休息，爸爸妈妈却都在上班，我自己在家里孤苦伶仃的也没人管我我心里想，爸爸妈妈真不负责任，自己的女在家里肚子疼成这样也没人管。
可就在这时，家里的电话突然响了起来，从里面传了妈妈的声音，妈妈对我说；“静怡啊，你肚子疼的厉害的时候，就喝的点热水。”
妈妈的电话刚放下，接着电话又响了，从里面传来了爸爸的声音，爸爸说；“静怡，自己在家里别忘了吃药。”
当时我心里想，你们就才给我打个电话，真的是。可是以后回想一下爱不需要什么复杂的刑试，有时候爱只是一句话。
爱无时无刻都在我们的身边，它无时无刻地陪伴着我们，我们只有用心去发现别人给予我们的爱。作为少先队员的我们要尽自己的责任让爱传递下去。
我们小学作文 篇3
陈老师教我们已经一学期了，她和蔼可亲，说起话来总是笑迷迷的，我们都很喜欢她。
我以前胆子特别小，上课从来不敢举手发言，有一次在陈老师的.鼓励下，我勇敢地走上讲台大声地背诵了四字成语，同学们给了我热烈的掌声，老师也奖励了我五朵红花，我高兴极了，从此做任何事情都充满信心。我在心里对老师说：谢谢您，陈老师！
老师说我们班同学都很聪明，就是上课不大守纪律，陈老师想了很多方法教育我们，谁表现好进步了就奖励红花，同学们你追我赶都想争得红花，就这样在老师的引导下，我们的学习进步了，关心集体的好人好事也多了起来，我们能不喜欢我们的老师吗？
“三八妇女节”到了，我祝我的老师节日好！
我们小学作文 篇4
凄风，雨露，汩罗河。
倾听汩罗河的涛涛江水，宕荡起伏。这里曾埋葬一位英雄的爱国之心，贤臣屈原为国投江，满腔男儿血，不甘与对国的期望，都洒在这河之上。而后人为这份爱国之情所震动，故以一日名为端午以奠英雄，而这一日，便是五月初五。
端午节的别称有很多，例如女儿节，菖蒲节，端阳节等。每一个别称都给予了这个节日的不同含义及色彩，而在这些绮丽的光环内始终都有一个朴实的核心——追忆华夏民族的高洁情操，让更多人感受中国的文化与民俗。在时间的移去中，这一核心在不断地充实，这也引申出了不同的习俗。
清甜，枣香，青角黍。
都说端午节是吃出来的。粽香的清甜，在端午之日便调皮地窜出，香气溢满唇鼻。摘下一片片满布晨霜的箬叶，将粒粒饱满而晶莹的糯米搅拌，再放上软糯的大红枣，小粒乌黑而香甜的豆沙，将各式各样的香气封在一叶宽大的箬叶中，用五彩丝线紧紧地系好。蒸熟后，香气四溢，那片折成宝塔状或是枕头状的粽子再也锁不住那香，所有香混合在一起，形状各不相同，如一件件工艺品般爱不释口。入口香气溢满唇齿，美味之极。
若是端午，除了香甜嫩滑的粽子，可别忘了五黄——黄瓜、黄鳝、黄鱼、鸭蛋黄、雄黄酒。五月时，脆爽的黄瓜刚上市，黄鳝与黄鱼也活跃着，不妨赶着端午尝尝鲜，意在平平安安，消毒防病，也就是一份心意，一种民间的.传统习俗。
庄严，祭奠，划龙舟。
在家乡常有祭典，在一个祭堂举行的，总是关于一些龙的节目，据说是因为中国民族是龙的传人，龙的精神是中华民族刻在骨上，铭在血液里的精神。祭堂的墙壁上刻着几幅画，油彩上色，但因年代久远，画已无法辨识，色彩也一点点模糊了，倒映出了沧桑。屋顶金碧辉煌，陷了几条祥龙吞云吐雾，显得英勇非凡。祭典上，总有几名壮汉抬着一只精致的鼎走上祀台，倒入雄黄，菖蒲并念念有词，气氛神圣而庄严，令人不禁肃然起敬。
庄严的祭典后还有划龙舟。细长的舟身，雕以鳞甲，龙首处高高翘起，几条红绸挂在龙舟上，又增添了几分节日的喜庆。划行时，舟两旁的急浪便如龙在水中吞云吐雾一般，水花飞溅，在空水划出极美的线条。两旁助威呐喊，更增添几分节日的激昂，仿佛自己内心的血在不断沸腾，双手紧紧握住，在激动、在欣喜、在雀跃，一股属于节日的欢腾。
每一个节日都是生命中的一个小憩的停车站，在调整中感受民族内在的本质。端午，也是这样一个时刻。在一次次的感悟中，体验中，追溯过去，感知未来。
端午时节，粽叶飘香，民间习俗情意浓。
我们小学作文 篇5
每个人都有吃过饭，有谁没有吃过饭呢？只是每一个人吃饭都会有自己的型号：如“小鸡啄米型”“淑女型”“吧喳吧喳型”“巨口型”……。你可要知道呀！我们家的“型号”可是应有尽有。我就介绍一下我家的各种“型号”吧！
尊老爱幼，从爷爷说起吧。我爷爷可是个百分百的“吧喳吧喳型”。古人说：七十古来稀，爷爷已是古来稀的人了。牙齿们纷纷“下岗”了，只是派假牙上阵。假牙毕竟是假的，吃起来吧喳吧喳，所以这是：“吧喳吧喳型”。
再说说我爸爸，我爸爸呀可是个“巨口型”你知道吗？你给我爸一大碗米饭，我保证他在5分钟之内就吃完，所以“巨口型”还有个名字叫：“饿狼型”。
说完爸爸在说说相反的“型号”。那就是妈妈的“淑女型”，说到妈妈我要悄悄的'告诉你：“我妈妈不吃肥肉，只是经常吃瘦肉和青菜哦！”皮肤还算白，哈哈！不愧是淑女呀！就拿她的吃相来说吧，用一个不大的碗，张开一张樱桃小嘴，轻轻的将饭喂入口中，很轻的嚼了几下，生怕太过用力了米饭会痛似的。不过吃得还算快，没过“几分钟”就吃完了。要是妈妈早出生200年就可以做一位真正的淑女了。
我说的吧！你要是不信我们家的典型吃饭可以来问问哦！
我们小学作文 篇6
每当早晨我步入教室时，她已经来到了教室，指挥着大家打扫卫生，随即就开始了一天的早读。她，就是我们的班主任苗老师。
当时我们的语文水平很差，在全年级是倒数，而苗老师的到来改变了一切。苗老师是从三年级开始带我们班的，在她之前教过我们的语文老师已经有三位了，苗老师是第四位。我以为这次肯定又和以往一样，只是希望她不要像其他老师只教半个学期就走了。但上了她的课之后，我才发现情况和我想象的大不一样。
她先是着重帮我们打牢基础，再给我们做卷子巩固练习。
每次做完卷子后，她都会一点一点认真地给我们讲评，并要求我们有不懂的地方一定要举手提问。她要求我们不光要在语文课上，在其他课上也要认真听讲。我对她印象最深的，就是我们班的那些调皮鬼一见到苗老师就没脾气了，在同学中的威信很高。
更让我意想不到的是，这位看上去严厉的`老师布置的作业不多，而且不布置那种浪费时间重复性的作业，有时候看别的老师作业布置多了，就给我们减少一部分作业。
苗老师不仅在学习上对我们帮助很大，在思想上也帮助我们成长。有一次，我们班上的两位同学因为一次口角打起了架，她就挤出了一节语文课，亲自给我们做品德教育。她还让我们自己组织班会来交流。
在我们班最困难、最低迷的时候，苗老师花了大量的时间、精力。在苗老师的辛勤指导和无私帮助下，终于，我们班振作了起来。
随着年级的增加，我们的负担不断变重，老师也越来越辛苦了。作为班级的学习委员，我应该主动配合老师的工作，并动员其他同学配合老师的工作，不让苗老师的努力、精力白费。
我们小学作文 篇7
随着毕业班的到来，我们的压力越来越大了，有时，作业多的时候，可以写到晚上下晚自习过，少的时候，中午和晚上放学之后就可以写完了，虽然我们都知道，老师这么做也是为我们好，但我想，即使是毕业班，也可以让我们有一点点的自由，让我们能够放松心情，做一些自己喜欢的事情，
每次班上同学一静下来都会想到严老师，想到那个教了我们五年人生道理的严妈妈，便会不由自主的默默着不说话，虽然我们都知道，严老师是去养胎去了，但我们还是想要严老师来给我们上一堂课，上一堂最后有严老师和全班同学的课，再次感受一下师生爱；希望，毕业班的我不要有任何的懈怠，希望全班同学都怀揣着一颗坚持的心去面对这些流言蜚语以及学习压力，我相信我们六二班永远都不会输得，我们会永远比六一班强的，因为我们都坚信，我们会更加出色的。我们的成长是快乐的，是自由的，而我的小学生涯也将伴随着一张毕业照逝去，但我想我永远都不会忘得，那些曾经帮助过我的，陷害过我的同学，即使有些人骂过我，但是我还是真挚的希望，我们的最后3个月，可以在欢歌笑语中过去，而不是在斗心勾角中流去。为什么我认为真心的朋友却一次次地在背后骂我，陷害我，我真心把他们当朋友，而他们，却只是把我当成了利用的工具吧；好不容易交到了几个真心的朋友，但你们为什么要一次次地去伤害她们，恐吓信，当众在别人的东西上乱花，每天只知道捉弄别人，我想问你们一句，这样做真的有意思吗？我到现在才发现，那些人真的是可怜，自己做不到的'，来报复别人，你们以为这样就能展现出自己多么高明吗，我认为这连丑陋都算不上吧，表面上装得可爱，无辜，实际上却心狠手辣，我试问，你们留在这儿的目的是什么，在我们的最后一个学期里，就不能好好相处吗，反正我们马上也要去春游了，马上要摘掉红领巾换上校牌了，希望这一个学期我们能够好好努力，好好相处，、不要让这小学留下不美好的日子，相反，我想我们都希望，小学的生涯中，能够在我们的心底留下一道靓丽的风景线……
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