小学的作文

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的小学的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

小学的作文 篇1

　　说起我妈妈，她最大的特点就是养花，爱得不得了。下面就说一下我妈妈的英雄事迹吧！

　　妈妈爱养花，确实不假，不信，你自己到我家阳台上来看看呀，我家阳台上就是一个植物的世界，上面满是植物，周围的邻居都说妈妈是个种花高手。

　　虽然，妈妈工作很忙，但是还是会去公园请教那些种花园丁，或是去图书馆里看看关于种花的书，偶尔还会买上几本在家里看。妈妈的高招越来越多，她把鸡蛋壳埋在花盆里，说是给花增钙。把剩余的茶叶渣倒在花盆里，说是给花添加营养。

　　一天，妈妈最喜欢的一颗滴水观音不知怎么的`，竟然枯了，妈妈心情也不好，天天一下班就跑到阳台上精心浇灌，施肥，没过几天，滴水观音居然活了过来，妈妈的心情一下子从乌云遍布转到晴空万里。花盆里，滴水观音冒出了一个尖尖的，碧绿的小芽。

　　怎么样？我家这个种花高手不错吧？今天没时间了，明天还要上学呢！拜拜！

小学的作文 篇2

　　今天老师拿着两个鸡蛋兴冲冲地走进教室，微笑着对我们说：“今天，我们来做个有趣的实验，看谁力气大，能把鸡蛋握碎了。”“什么握鸡蛋，那还不容易”。大家都异口同声的说。并且都想上去握一下鸡蛋。

　　先是女生上去握，她们费了九牛二虎之力，脸像虾米一样红。可是鸡蛋还是完好无损。女生队上去回答问题了，她们把问题的顺序看错了，所以问题很多。作文培训,小学生作文培训,作文加盟,快乐魔方作文,作文,快乐魔方作文用心做作文,鸡蛋

　　到我们男生了，我们一起上去了。我的队友先握，他不按老师说的方法，他按照自己的'方法。虽然他把鸡蛋握碎了，但是他违规了。这回轮到我了，我用尽了吃奶的力气，可是鸡蛋还是完好无损。它好像在说：“想和我比力气，没门！”我们也回答问题了，因为题目很简单，所以我们都答对了，老师给我们每个人奖励了五个大拇指贴。

　　通过这个实验，我知道了鸡蛋握不碎的原理：当把鸡蛋整个握在手心时，它的四周都在受力，每个点承受的压力就很小了，所以鸡蛋才握不碎。

小学的作文 篇3

　　送走20xx年，我们又共同迎来了新的一年——20xx，迎来了我、哥哥和爸爸的瑞兔本命年。看着妈妈在门上贴的双兔“福”字，我不禁畅想起来——

　　20xx年4月1日校园田径场上

　　“卢昱，加油！”“加油！”我们班同学声嘶力竭。400米的跑道上，我奋力的奔跑着……不好，一名运动员已超过了我。我便更加发力，可两腿却总是不听话，我该怎么办？

　　这时，又一名运动员超过了我……眼前仿佛又浮现出去年的那次失败，一样的跑道，一样的领先，可最终却勉强跑下了最后的100多米，同学们失望的眼神、老师焦急的目光、父母安慰的话语一下子全涌现出来。“加油！加油！可千万别像上次那样啊！”我对自己说。

　　还有最后一个弯道，我看准前面两名队员渐渐缓慢下来的的脚步，猛冲上去，甩掉一个了。心里暗暗叫好，只剩最后一个对手了，我一定要“超车”。眼看还有100多米，同学们呐喊的加油声也越来越清晰，不知怎的，脚下忽然轻快了许多。加油，快要到终点了，我张开双臂……

　　20xx年5月4日学校报告厅里

　　“……比赛结束了，同学们发现我头痛得厉害，就准备告诉老师。但都被我一一谢绝了，因为我觉得，要向雷锋学习做个好人，就应该默默无闻，无私奉献！”

　　我入情地演讲着，注视着台下每一位观众。大家都似乎沉浸在美妙的`交响乐中，个个入神地听着。瞧，那位评委老师还不住地点头哩，嘴里好像在说一些赞美我的话呢。

　　“啊，我为我所做的这些平凡的事而自豪，我为我能在这座美丽的校园里学习生活而骄傲！”

　　雷鸣般的掌声经久不息……

　　20xx年11月11日我的生日晚宴上

　　“卢昱，祝你生日快乐！”

　　“谢谢”

　　“卢昱，现在到了吃蛋糕的时候了，过来许个愿望吧。”说完，妈妈点燃了蜡烛，“可以开始许愿了”。只见我闭上了双眼，双手抱拳，许起了愿……“好了，妈妈，我来分一下蛋糕。”我拿起了蛋糕刀，分别切了两个特别大的蛋糕给了爸爸妈妈，又切了一个特别大的给了哥哥，当只剩下一块小的蛋糕时。我不管三七二十一，一把抓起来吃了起来，当我三大口两小口吃完了时，爸爸妈妈和哥哥都哈哈大笑起来，我到了洗脸的时候才知道，我的脸跟小花猫没啥两样，我不禁也呵呵的笑了起来……

　　“卢昱，我有一道题不会做，快来教教我。”卢旭一边招手，一边说道。卢旭的话语，打断了我的遐想，我疾步走去了书房……

小学的作文 篇4

　　“注意咧，注意咧，赶集咧，赶集咧。咱生物老师叫俺们准备好蚯蚓，一组一条，不能多不能少，猴孩子们听懂了不？”

　　一番折腾之后，生物科代表潇洒地宣布了这一爆炸性新闻。

　　这时，短短的几分钟，教室里“人去楼空”全部跑到人家的玉米地里拔玉米，找蚯蚓。忙的.那是一个不亦乐乎。前排的玉米都被人家拔光啦，还不算完。我和我们组其他成员都在四楼教室都忙做拉拉队。“当当”“你们在干什么？”一个人问道。“没看到嘛，眼瞎呀！忙着呢别打岔。”我们几个同学不屑一顾地回答着，头也不回继续帮他们喊加油。

　　突然，我猛地一回头，“完了，完了！”生物老师铁青着脸怒视着我们，顿时六神无主，教室里寂然。这当头一棒把我们都放倒了，心里暗暗叫苦。

　　我们悻悻地离去了。脸涨得通红。这时，我们组内的男生也都回来了。张起郑重地把蚯蚓交给了李德福，全班都哄堂大笑起来——他挖了大半天，只挖出了几搂头头般细小小的蚯蚓而已。

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