美丽的小学作文
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的美丽的小学作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
美丽的小学作文 篇1
“到了!到了!”同学们雀跃般地欢呼着。只见眼前的景色可真美啊!巍峨的大青山环抱着清澈的泉水。哦!到高冠瀑布了!我仿佛已听见瀑布撞击在岩石上发出清脆的响声了。
我们高兴地向前跑去,啊!看到了!美丽的高冠瀑布,远远望去,像一条银白的长带,高高地悬挂在半空,此情此景,使我不禁想起了李白的诗句:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三干尺,疑是银河落九天。”
来到瀑布前,只见水流从高处倾斜而下,发出哗哗的响声。撞击在岩石棱角上的水流已被扯成大小几络,还不时飞溅起一朵朵美丽的玉花。一串串珍珠般的水滴挂在岩石上,在阳光的照耀下,好像一道道用琼玉制成的珠帘。
我站在瀑布旁適。它的腳下,流出清澈的'泉水。美極了。正自我人神地看著那清泉里凋皮的水花向前炊快地翻騰時,忽然,几顆晶瑩的水珠濺到我的臉上身上。“倏”地一下,就再也找不到了……
高冠瀑布的景色真美啊!
美丽的小学作文 篇2
一天,妈妈带着我去公园里玩,我在花丛中发现了一只美丽的小蝴蝶,可漂亮了。
它的颜色是五彩缤纷的,头上有两个长长的触角,上面有可多花纹了,中间还有一个像绳子一样细的身体。在蝴蝶旁边,我还看见花朵上还有一只小小的虫子,我问妈妈:“妈妈,这是什么呀?”妈妈说:“这是毛毛虫,我们把它带回家去吧,我们还可以看一下它的'成长过程”。
就这样我把它带回了家,我把它放到瓶子里仔细的观察,发现它身上一身毛茸茸的,这个时候妈妈让我去睡觉,我就先去睡觉了。过了两天,我发现毛毛虫变颜色了。第三天的时候,我发现毛毛虫不能动了,我看了看,发现毛毛虫吐了一些丝变成了一个小房子,把自己裹了进去。第四天,我发现小房子的颜色变深了一点,第五天,我发现房子动了一下,我走进一看,发现小房子裂了一条缝,有东西从里面爬了出来。
我立刻问了妈妈,妈妈说:“这是蝴蝶的幼虫,幼虫长大了会变成一只美丽的蝴蝶。”我同时还发现蝴蝶的幼虫下面还有很多细细的小脚,可好看了。
这就是蝴蝶的演变过程,是不是非常有趣?
美丽的小学作文 篇3
听,是谁在春天里唱歌?看,是谁在春天里舞蹈?随着春姑娘的到来,我们身边的世界也变得生机勃勃!春梅张开了笑脸,柳树跳起了舞蹈……咦,石台上那绿油油的一片是什么?走近一看,原来是迎春花。迎春花是春天的使者,也叫报春花。它既不像玫瑰那样红艳,也不像万寿菊那么苍黄。它那小巧玲珑的模样,着实惹人喜爱。
迎春花又细又长的绿色的柳条样的叶条从石台上垂下来,只有指甲大的嫩绿叶子,像鞭炮似的,分散长在绿条的两边。两片叶子中间,还有许多未开的花苞。不多久后,花苞裂开了,鹅黄的.花瓣从里面露出来。有的花却早就迫不及待的从花苞里钻出来。五片鹅黄的花瓣显得特别娇嫩,好像一碰就会断似的。花瓣环绕着两三根洁白的花蕊,花蕊最尖上沾了许多花粉,花粉一落,似乎在纷纷扬扬的下雪。“沙沙沙,沙沙沙,……”在为分钟绿条连着叶子和花儿随风摆动,好像在为美丽的春天舞蹈。
我爱迎春花,不仅是因为它的香味,也不仅是因为它的形状,而是因为它不为风吹雨打的坚强!
美丽的小学作文 篇4
走在路边的花坛中,我不经意地朝里望了一眼,随之,看到了一小棵从未见过的 白精灵。
这个小精灵有着雪一样的纯白、云一般的可爱。我小心翼翼地蹲在这位惹人喜爱的小精灵旁边,不敢弄出一点“声响”。哈哈,等取得它的“信任”后,再恶作剧一般对它轻轻一吹。顿时,它如临大敌似的,颤动了起来,把自己的身体分成一片片薄小的“降落伞”,分散四周,想必你也猜到了,这位美丽的小精灵就是——蒲公英。
小小的种子纷纷从蒲公英的身体里飞出,似乎是一群迫不及待想离开父母见见世面的孩子,在我的眼前“飞扬”了一会,随即消失了。
我继续向前走。突然,我像是发现了外星人一样的兴奋!因为我又看到了一只小精灵,它长得与白精灵很像哦!,只是白色的羽毛上似乎被淘气的小孩用“颜料”涂成了淡黄色,这几朵黄精灵开得是那么的灿烂、绚丽!小巧而又不失可爱,娇嫩又淘气!
后来回家,我上网查阅了资料,蒲公英的颜色原来不止一种!在田埂上,细心的人会发现紫色的精灵;小溪旁有淡粉色的蒲公英。再有就是花园里所见到的黄色的精灵……真是多姿多彩啊!
其实蒲公英并没有外表看起来那么“脆弱”,它是一种很顽强的植物呢!当它很幼小的时候就跟随风婆婆吹到各个角落,开始了艰难的历程。它曾经被无情的雨打过;它曾经被寒冷的'霜冻过;它曾经被不经意的人们踩过……正是经历了这般磨难,它们才能展现出那美丽动人的一面。
普通的花,从另一个角度看是美丽的。我们没有天生就可以发现美的眼睛,但是真诚的去发现,还是可以看出一个物品的可贵之处!
美丽的小精灵,真的很美丽!
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