描写的小学生作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的描写的小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写的小学生作文1
双休日去抓了一只蜻蜓，把它放到瓶子里。为了观察方便，我特地找了一个透明的塑料瓶，还在瓶盖上开了几个小孔，让蜻蜓透透气。蜻蜓的身体细细长长的，有两对透明的翅膀、六条腿。它的身子颜色很多，最常见的有红的、黄的、黑黄的、黑白的，不常见的有蓝绿的、浅绿的'、黑黄蓝相间的。它的头特别大，眼睛是凸出来的。因为蜻蜓外形可爱，而且又飞得很快，所以我很喜欢它。
翩翩起舞的蜻蜓
我们骑着车在路上兜风，我看见有一些蜻蜓在花丛里扇动着透明的翅膀翩翩起舞。我连忙提出了自己的想法：“我觉得，蜻蜓低飞可能要下雨了。”我又想了想又说：“可是！我看见最近有好多蜻蜓低飞可都没下雨啊！”妈妈笑着说：“可能是因为这里的花很美，所以引来了蜻蜓和蝴蝶吧！”
妈妈说的也对，可能蝴蝶和蜻蜓要举行一场盛大的婚礼呢！
描写的小学生作文2
不知何时，空中飘起了小雨，欢快的雨滴争先恐后地向地面涌来，组成了一场雨的盛宴，而我还躺在被窝里做着美梦。不知过了多久，我迷糊地醒来了，感觉身背千斤的.大包袱，完全直不起身来。
匆忙的洗漱后，才觉得感觉好很多。我走出家门，雨点落在我的脸上，又密又痒，舒服极了。
雨还在下，走在马路上人们都放慢了脚步，世界似乎变得万分凄凉，树随着风相互摇摆，而雨依然如旧。但潮湿的空气明显清新多了，仿佛还带着一股花草香，这可真是跟诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”中的情景一模一样。
不久之后，雨停下脚步，地上和水中的生物立刻活跃起来，又是一片热闹的景象，尤其是鸟儿，那响亮的歌声，似乎在十里之外都能听得清楚。
描写的小学生作文3
我有两个爸爸，都对我很好很好。亲生爸爸不用说，可我的新爸爸对我也像爸爸一样，每次放假，他准会和我打羽毛球，玩游戏……甚至比爸爸和我在一起玩的时间还要多，我喜欢幽默的人，他就是，很他在一起我会觉得很开心，因为，他，是个有童心的大人，有时我不想和妈妈说的心事，我说不定会告诉他呢！？
他不抽烟，不喝酒，是个稀有的人那？他的头发永远时尚，像个飞机头；他很高，但肯定比电线杆矮多了！他会修很多东西，我数也数不过来，他厉害吗？
记得我一年级时，他带我去吃烧烤，这可是我头一回吃呢！我们吃了很多东西，我们两好像就俩小孩儿，笑的多么开心，不是平时那标准的那种笑，而是那种真正的.开怀大笑，从他那大笑中，好像有点我的影子，欢乐，开心的影子。
从那刻起，我就立志做一个快乐，永远没有烦恼的人！
描写的小学生作文4
世纪广场上的菊花十分美丽，简直是天下无双！
看它那婀娜多姿的身材，看它那细小的身腰，就像是亭亭玉立的公主一般。菊花的花辨是细长的，宛如仙女的细腰一样。它的叶子，像姑娘的裙摆似的，随风飘荡。在夜深人静时，它们不时地说一会儿悄悄话；还有时，它们会摇摇摆摆地做游戏，像一群活泼可爱的小娃娃似的，天真无瑕。就连菊花的花蕊，也不放过可以自由的'时间。它们一会儿直起腰板来，学着演员的样子说一会儿它们早已准备好的“台词”；一会儿又弯着腰、驼着背像老奶奶走路一样休息个两三分钟。还有支撑全部花儿的“骨架”也开始随着风儿的歌声跳起了摇摆舞……到了清晨，花儿又精神抖擞地开始了全新的一天。
描写的小学生作文5
我的家乡在景宁，这里风景如画，风景美不胜收。
我的家乡有一条河，名叫“鹤溪河”，鹤溪河的水清澈见底，河水奔流不息。河水常常唱着欢乐、轻快的歌儿奔向远方，望着那河水，我常常赞不绝口，一想就能想到那水到底要流到那时候才会停留。如今5年过去了，河水还是在流动，我常常想，我的学习要想这河水一样，坚持到底，永不退缩！
在近期，顺着鹤溪河的水流一直往下走，你就会看到一座含有畲乡风味的.桥，叫“畲乡廊桥”。是啊那是我们景宁独特的桥，我们景宁是畲乡之村。廊桥的两边都是眯缝的，在两边每个几米就有一个窗户，可以呼吸到新鲜的空气。一座桥弯曲在河上，显得非常得独特。
我的家乡美吧！有兴趣的话来参观参观，我时刻邀请你们！
描写的小学生作文6
今天非常高兴留在学校里能吃上一次自助餐，也非常高兴能与一位陌生的老师两人同一席并谈了一段话。
这位老师平易近人，也帮我解决了一个问题。
她每对我说完一句话就对着我笑，于是我便问：怎样才能使我保持平常的心态，笑对人生？
她笑着对我说：“这是一件非常容易的事，就是要平常谈，平常笑，愉快笑。”这使我想起了一句话：“你的心态是你唯一能够完全掌握的东西，练习控制自己的心态，并且利用愉快心态来引导你的行动坚持下去就会笑口常开......拿破仑--希尔。”
虽然只有这几个字，但其蕴涵了许多的东西达到一种“言有尽而意无穷”的境界。
没错，还记得一位伟人说过：“平常出快乐，沉郁苦闷源于苦心乱想。”
就在这一席饭的.时间，她却使我茅塞顿开，豁然开朗起来真可谓“听君一席话，胜读十年书。”
直到现在，她的笑声的回音仍在耳边索绕着。
描写的小学生作文7
文竹是“文雅之竹”的意思，其实它不是竹，只是因为它的叶片轻柔，常年翠绿，枝干有节像竹，而且姿态文雅潇洒，所以叫文竹。文竹又叫云竹、松山草。
我家的文竹是在我二年级的时候爸爸买给我的，每个星期五，我回家后都要去看望一下我的小文竹。给它浇点水，有时修剪一下它枯黄的枝叶，文竹的叶子纤细又茂盛，呈三角形。它喜欢通风，但又不能在太阳下暴晒，我发现它朝窗口的方向生长的快，这个方向的枝叶比其它方向的`枝叶都要大得多，因为这盆文竹是放在我家厨房里的，可能是因为有油烟的原因，有些叶子边上有点发黄了，书上说文竹是忌烟的。
我不在家的时候，妈妈会帮我照料的，在妈妈的培育下，小文竹便会长得加枝繁叶茂。我喜欢文竹的文雅，文竹的翠绿，文竹的四季常青。
描写的小学生作文8
今天，我和朋友一起去玩，路上，我一边走一边欣赏美景。
一路上，我们看到了各种各样的花和草，不知名的小草，美丽的花朵，真是让人看得入迷。我欣赏着，享受着，多好的秋景啊，我陶醉了。这时，我朋友叫醒了我说：“看看那边。”
啊，树叶都变金灿灿的了。树上还有一些绿色的叶子，还没变金黄色呢。我和朋友到了大树面前仔细看了一看掉下来的叶子，黄黄的。清洁工叔叔们在清扫着叶子，我和朋友们一人拿了一片叶子，作为朋友的暗号。
秋天的果实，把我们的射线吸引过去了。秋天的果实真多呀。有我们平时常吃的.苹果，有石榴。有甜梨，真是美不胜收。我和朋友迈着轻盈的脚步，来到玉米地。黄色的，有大大的仁，使人看花眼了，多亏有朋友把我从玉米地里弄出来。要不我就出不来了。
秋景真是美丽呀！我以前只知道秋天刮大风。现在我不这样想了，我现在非常爱秋天，我爱秋天的景色。
描写的小学生作文9
长城，是中户民族的象征，它雄伟壮丽，是世界人民向往的地方。
长城像一条巨龙蜿蜒曲折地坐落在八达岭上，起伏在崇山峻岭之中，古老而庄严。
长城向前望去，长城不见头，向后望去，长城不见尾。啊!真不愧被世人称作“万里长城”。这么长的城墙是怎么建造成的呢?你也许会问，长城花费了多少人力物力啊?我国古代劳动人民凭着聪明才智，才修建了举世闻名的万里长城，由此可见，我们中华民族是多么伟大啊!
长城脚下，青草微微地点头，花儿不住地招手。蝴蝶扑打着闪闪发光的翅膀。山谷里云雾缭绕，像白纱一样覆盖着整个山谷。燕子在山谷上空轻快地飞舞，剪刀似的'尾巴一闪一闪。多么秀丽的景色啊!
看来，长城不仅以它的雄伟壮丽吸引着人们，而还以美丽景色吸引着人们。
我爱祖国悠久的历史，灿烂的文化，更爱它锦绣的山河。
描写的小学生作文10
我国有著名的黄山，那里有数不清的迎客松、松树、送客松、、几千里连成一片、就像绿色的.海洋。
春天、树木从枯萎到发芽，长出草绿的叶子。山上的积雪融化了、雪水汇成小溪、让树木快速生长。真是黄山峰六六、面面青芙蓉。一夜经天绘、丰姿别样工。
夏天，天气是那样炎热、仿佛一点星火就会引起爆炸似的。树木长在山边、石逢。云遮住了树根、仿佛树长在云上。密密层层枝叶、挡住了刺眼的阳光。真是绿树阳浓夏日长、楼台倒影入池塘。
秋天、迎客松千姿百态、造型古雅奇特、犹如颗颗瑰丽的翠玉、镶嵌在秀丽的群峰之中、给黄山增添了无穷的诗情画意，举世闻名的迎客松可算是这些奇松中的佼佼者、它苍劲奇秀、俊俏多姿，雍容满酒美不胜收。
冬天、松树的叶子像针一样、一簇簇向外伸长着、每一个都尖锐有力好像有一种精神支撑着它们。花草都凋零没有一点绿意、可是松树依然生机勃勃。
游黄山真开心！
描写的小学生作文11
松树是一种值得我去敬佩的树木，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高的品质的象征。
松树不管是严寒还是酷暑，不管是刮风还是下雨。总之，只要有一粒种子，它就不择地势，随处茁壮生长起来了。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。
我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树的木可以制成油，根和枝又是很好的燃料。在夏天，松树跟更是可以为人们遮挡炎炎烈日，在黑夜，它又是可以给人们做成火把，让孩子们能在夜里读书、写字……可以说，松树为人们做到了“粉身碎骨”的地步了。
要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。在此，我想对松树说：“松树啊!松树!谢谢你为人们做出了贡献，谢谢你对我们提供的.帮助，谢谢你!松树我爱你，爱你的品质，爱你的坚强，更爱你舍己为人的精神。
描写的小学生作文12
早上，阳光明媚，我背着书包高高兴兴的走进我美丽的校园——石笋小学。校园里绿树成荫，花团锦簇。同学们相互问好，向敬爱的老师敬礼问好。很快我来到教室。早读时间开始，同学们都大声的朗读起来。
叮铃铃，上课铃声响了，教室里瞬间安静下来。老师来了，我聚精会神的听着老师讲课。同学们也一个个全神贯注的听讲。老师经常给我们讲许多生动有趣的故事，让我不仅学到了许多知识，还懂得了许多人生的道理。懂得了人要有诚实守信，勇敢坚强，坚持不懈的优秀品质。
叮铃铃，下课铃声响了，校园的操场顿时沸腾起来。我和同学们来到操场上开心的玩游戏。其他同学有的在跳绳，有的在打乒乓球，有的'在跑步，有的在打排球，不时传来一阵阵欢声笑语，课间活动真是丰富多彩啊！在这里我们不仅锻炼了身体还陶冶了情操。
我爱我的校园——石笋小学。在这里放飞我的梦想，在这里让我感受人文的情怀，美的体验，生命的精彩！
描写的小学生作文13
妈妈买了一盆蝴蝶兰，非常引他注目。
远看，这盆蝴蝶兰就像一只翩翩飞舞的紫蝴蝶。它种在一只白色的花缸中。
我走近桌边，仔细地观察。它的叶子比大人的手掌还大又绿又厚像一把把绿扇子，叶片上面有明显的叶脉。这叶脉像一条条平行线。我仔细地数一数，这蝴蝶兰上有八条花茎。每条茎上有七八朵盛开的花朵。每枝花茎的顶端上都有三四朵小花蕾。小花蕾像圆溜溜的草莓盛开的`蝴蝶兰每朵有五片大花瓣重叠在一起。中间还有一个彩色的小花蕊它们组合在一起，与蝴蝶很相似，难怪他们给它起名叫蝴蝶兰。这盆蝴蝶兰的中间还有一个大红色的蝴蝶节，把八支花茎系在一起。
过年了，家里有了这样一盆蝴蝶兰，房间里充满了生机。
描写的小学生作文14
随着老师的一声令下，激烈的比赛开始了。刚开始，我班略占上风，身为拉拉队员的我可有点得意了。可好景不长，由于我们用力不齐，四（2）班的同学团结一致，红绸缓缓向四（2）班那儿移动。看到这儿有的同学脸涨得通红，有的急得眼泪都要掉下来。开头的同学看红绸移向（2）班，眼睛都快瞪圆了，双手像两把钢钳，紧紧抓住绳子，两腿伸直脚下仿佛生了根似的，纹丝不动，地下的小草都被踏平了。
站在两旁的`拉拉队，好像比运动员还急，有的身子向自己班倾来，仿佛加入了拔河比赛的行列，有的喊着：“加油，四(7)班加油。”“四(2)班加油。”比赛场上充满了紧张的气氛。
最后，四(2)班以胜利告终，但同学们那种团结一致，奋勇拼搏，胜不骄，败不馁的精神似乎还没有结束。
描写的小学生作文15
奶奶弯下腰，把洗衣盆放到水龙头下面，拧开水龙头，水哗哗流下来。半盆水了，奶奶把脏衣服放进盆里，用双手搓揉，衣服全部浸湿。这时，奶奶端一张小凳坐下，身子向下倾斜，左手拿起一件白衬衫，两手把衣服领拉平，左手托住衣服领下，右手拿起一块黄色肥皂，在衣领上左右来回擦。奶奶放下肥皂，一只手抓住衣领左角，一只手抓住衣领右角，双手一只在上，一直在下，来回不断搓着。一会儿停一下，睁大眼瞅瞅，再搓动。放进水里抖抖，再仔细看看，干净了，洗袖口了。
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