小学生的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学生的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文1
每天清晨，几只小麻雀便会在我的窗前跳来跳去，“叽叽喳喳”地唱起歌，睡意难消的我便会毫不留情地把它们吓跑。但渐渐地，我却喜欢上了这一群可爱的小家伙。
麻雀的身子又小又灵巧，它们的头上是一簇褐色的羽毛，像盖了一块小小的头巾。一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神，好像对周围的一切都十分新鲜。雪白的脖子上，宛如戴上了一条银项圈。三根褐色带斑点的羽毛，像花一样。尾巴总是不停地上下摆动。小麻雀看上去虽不绚彩夺目，但样子却惹人喜爱。
小麻雀不仅讨人喜欢，还会“说话”呢！听……
金秋十月，小麻雀站在枝头，三五成群深情地望着飞信南方的`候鸟，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”地叫个不停。它们好像在说“拜拜拜拜，快点回来！”说着，又跳到另一根树枝上，重复着……
阳春三月，候鸟们飞回来了，小麻雀兴奋地在树枝上又蹦又跳，“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在说“快下来呀，一起玩吧！”但是，头上的候鸟们都没有停下来的意思，匆匆飞过，小麻雀更急了，重复不停地叫着“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”
这就是朴实无华的麻雀，平淡无奇的麻雀，不引人注目的麻雀……但，它也在为世界增光添彩，尽着自己的微薄之力……
小学生的作文2
过冬了。
还在想着你的15岁吗？你长大了。
16岁，徘徊着郁闷，徘徊着愉悦，徘徊着16岁的青春。青春，赶在明年初春的时候我还能青春么？不，我老了，老得一塌糊涂，老得潦倒，老得不记得我真的老去。
将老非老的我回沉浸在童年的梦，就像寂寞的房间里的老人，正在敝帚自珍。我很高兴，也很庆幸，因为我还有梦，梦里繁华，梦里氤氲，梦里花落知多少。
垂在江南河岸的杨柳，向风展示着自己的舞姿，可它兴许不知道，风已厌倦了。因为，一切如旧。
小时侯，总会在梦魇中醒来，然后毫不吝啬地付出我的汗水，然后打湿了我的汗衫。而如今，我再也没有梦魇。因为我老了。人老了就会失去某些珍贵的东西，这是公理。
过冬了。
我会在寂寥的街头篡紧我的衣襟，使我的身体不至于与寒风亲吻或是拥抱。因为我老了，我怕一场感冒把我打在床上，然后长眠。
我会靠着镜子傻笑，然后在笑中泛出了眼泪，泪珠滚烫，灼伤了我的双眼，然后我的双眼便模糊了，我的'眼皮就会很累，累得让我不可抵挡地合上了双眼，然后眼睫毛上垂下一滴苦涩的泪。
大人说，一生中流泪最多那一年称作流年，所以，流年似水。
似水流年，每当我翻阅词典的时候，总会跳过这一页。因为我怕，我怕现实，那个流水不再回返的现实，那个日子不再的现实，那个我已经老了的现实。
老船长忧伤地望着海鸥，因为别了，便无法再邂逅了。
过冬了……
小学生的作文3
张白纸，顾名思义，就是一张白纸，在一些人眼里很普通，随处可见，就像大街上的人一样。我唯独偏爱它。
白纸，就像是披着白色风衣的人，又像是美丽的白天鹅的毛。它是充满灵性的，看似普通，又不普通。雪白的风衣，四四方方，只是报纸的四分之一而已。拿在手里。轻轻地摆动一下，便能听到沙沙的声音。好似动听又充满激情的音乐，又好像听到了白纸在讲我们应该如何保护环境，诉说“他”的“悲惨经历”。轻轻地抚摸一下，光滑——绝对是你要想得第一个词，用纸在脸上轻轻拂过，就好像在接受妈妈的爱抚。
纸，在很多人眼里只能写字画画，干别的事情就像梁山泊的.军事——无用（吴用）。但，在我眼里，它功能远远不止这些：扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……无所不能。可能你会说我也是听人说的，自己没有用过，那你可是大错特错了，我可是白纸的“忠实用户”。
夏季的一天，骄阳似火，人呆在外面，就像进了蒸笼。骄阳烘烤着大地，知了不止疲惫地叫着，好像在说：“热啊，热死我了！”小狗也热地不停地吐着舌头。放学后在回家的路上，我觉得自己已经快成“烤鸭”了。赶紧拿出两张纸，一张遮阳，一张当扇子，感觉挺凉快，在“清凉”的沐浴中，我慢慢向家走去。
看到这里，你对纸应该有了新认识了吧，说不定，你还可以让纸有功能。
小学生的作文4
西瓜是夏天中最爱欢迎的水果。今天，妈妈买回了一个又大又圆的西瓜。于是，我们准备吃西瓜了！
小妹妹问我：“嘉嘉姐姐，你要吃多少呀！”我想了想说：“我吃这个西瓜的1／2吧。”“1／2是什么？”她问，“1／2是分数，是把一个东西平均分成2份，取其中的1份。”我说，“哦。”小妹妹似懂非懂地说，“我吃这个西瓜剩下的1／2。”妈妈插话道，小妹妹问：“剩下的1／2是不是嘉嘉姐姐留下的.全部吃掉啊？那我没得吃了？”“哈哈！”我和妈妈哈哈大笑，“不是这样的。”妈妈笑着说，我接话道：“剩下的1／2就是把我吃剩的那部分看作一个整体，再把这部分平均分成2份，取其中的1份。”“是这样啊！那我还是有西瓜吃的了！”小妹妹恍然大悟，小妹妹调皮地说：“以后我要先吃1／2，这样我的1／2比你的多，这次不划算！”“骗你的，我哪吃得了这么多？你想吃多少就吃多少！”我们都笑了！
你现在认识分数了吗？分数还有很多哦！等着你去发现。让我们一起踏上寻找数学的旅程吧！
小学生的作文5
星期天，妈妈去超市里买回来了两个又大又圆的柚子。
柚子全身金黄金黄的，圆圆的，胖乎乎的，像一个不倒翁，还像一个金黄的皮球。我凑近了一点观察柚子。只见它厚厚的外皮上有一些坑坑洼洼的小疙瘩，摸上去有一点凸凹不平。
柚子虽然没有苹果那副红润光滑的外表，令人一看就生爱慕之心。外皮也没有香梨那股诱人的香味儿，让人一闻口水就忍不住往下流，但是，它的味道却棒极了。我小心翼翼地把柚子皮剥开，一股淡淡的柚子香味儿扑鼻而来。柚子的果肉还真是像个害羞的'小姑娘，躲了一层又一层呢。在厚厚的金黄色外衣里面，柚子的果肉还隐藏在一层薄薄的白纱衣里面。只见一颗颗饱满的果肉紧紧地依偎在一起，晶莹透亮。我取出一块放在嘴里嚼嚼，顿时感觉嘴里酸酸的，甜甜的，还伴随着一股清香，非常好吃。
妈妈说，柚子含有各种维生素、果酸、氨基酸和矿物质，营养非常丰富。而且柚子的作用可大了。食用新鲜的柚子果肉，可以健胃消食、润肺、清肠利便，还可以促进伤口愈合呢！柚子皮还可以去处角质、具有美白的美容功效。用柚子做成柚子茶、柚子精油，用途非常广泛。
柚子真是浑身是宝呀！我喜欢吃柚子。
小学生的作文6
如果童年是一盘美味的菜，童年的趣事就是那些调味品，酸甜苦辣咸都融在里面。
我们家的主食基本是米饭。偶尔也会煮面条吃。
一天吃着香喷喷热腾腾的面条，我突发奇想：油菜可以吃，是种出来的，面条可以吃，一定也是种出来的，我要种面条！吃饭时我特意偷偷留下了几根做种子。
这天是4月2日，春暖花开，正是播种的季节。我拿着小铲，用力地挖了一个小坑，小心地将面条放入坑中，心里想：等我的面条长大了，结面条了，他们一定很佩服我，对我另眼相看呢！从此之后，我每天都给它浇水，给它喷洒为它特意调制的“味金水”——妈妈的香水，小溪的清水，鸡蛋皮里残留的蛋清，橙子里挤出的橙汁，黑墨水，蓝墨水。精心地伺候着它，耐心地等待着它破土而出。
有一天我要出远门，便郑重其事地请姑姑帮我照顾“面条宝宝”。姑姑听了之后，笑的前仰后合。我心里充满了疑问：姑姑笑什么呢？姑姑大声地把我的事情说给大家听，爷爷“扑”地一口把西瓜籽喷了出来。慈爱地对我说：“傻孩子，面条怎么能种呢？”我的`心里堆满了问号，为什么面条不能种呢？妈妈语重心长地对我说：“菜籽是活的，是有生命的，可以种，面条是死的，没有生命，不能种。”我终于明白，他们笑的原因了。
每次想起这件事，我都会不由地发笑，觉得那时的我真傻的可爱。金色的童年，美好的记忆。它就像一幅幅色彩斑斓的油彩画，把我的童年装点的五彩斑斓。
小学生的作文7
小时候，每到夏夜，我总爱绕到外婆家的小后院里，和外婆坐在大树底下的秋千上，数天上的星星。“一颗，二颗，三颗……”可总是过不了多久，视线就模糊了。“咦？到那颗了？”我疑惑地望望天空外婆，又看看外婆，外婆总是善意又慈爱地笑起来，轻轻地把我搂进怀里……
上学了，我终于知道，天上的星星多得根本数不清，幼时的无知成就了孩童的天真。曾经数星星的娃娃现在成了一个爱和星星说悄悄话的.小姑娘。星星成为我诉说欢乐，倾吐烦恼的对象，成为我最知心的朋友。
“星星，请听我说，我是你的朋友，你还好啊？”虽然我现在不怎么了解你，但我总有一天会真正认识你，因为我梦想着成为一名天文学家/。我对你的家园充满渴望，我对你的家族更是充满兴趣，我对的一切都充满好奇……
站在阳台上仰望，大都市的夜空星星并不“活泼”，但我仍喜欢与她们说话，尽管星星十分遥远，尽管星星根本不可能听见。“星星，我只要望着你静静的身影，心中就会一片平静，你淡淡的星光，会照亮我的心田，是我对未来充满信心和光明……
小学生的作文8
沿着人行道的边缘一步步向上走，高塔，摩天轮在眼前慢慢放大……
“耶，终于到游乐场了！”我欢呼起来。“表哥，快去坐那个吧”“不要！”我望了望头顶上的摩天轮，摇了摇头。“那，过山车呢？”“好吧！”我战战兢兢得上了过山车，开始倒数3、2、1……
“啊！”一道女高音在我耳边响起，那是妈妈？还没等我反应过来，又是一个下坡。这过山车似乎铆足了劲，直冲向下一个急转弯……伴随着一阵阵的尖叫声，过山车一次又一次地磨练着我们的意志。在冲刺的那一瞬间，我头脑一片空白，仿佛停止了思维。
过山车一路狂奔，在冲破了重重关卡之后，也有些无力了，速度渐渐慢了下来。不过，我那可怜的心脏却被吓得不轻，仍然在以一种极为夸张的.速度跳跃着。当我刚刚定下心时，过山车再次加速，“啊——”这简直就是一场噩梦……
我晃晃悠悠地下了过山车，脸色苍白，连嘴唇都发青了呢。“这简直就是生死时速呀，太惊险了。”我不由感叹道。大家听了都不禁大笑起来。
小学生的作文9
盼星星，盼月亮，我终于盼来了元宵节。
早晨，我一起床吃了过饭，就随爸爸妈妈来到大街上。大街上锣鼓喧天，热闹极了，有踩高跷的，有唱歌的，有唱戏的.....来观看的人排成了一条长龙，向东望不见头，向西望不见尾。我们东看看，西看看，高兴极了。
晚上，吃完饭，我们全家来到大街上看烟火。七点半之后，随着此起彼伏“咚咚”声一个个烟火升上天空，“嘭”地炸开了，天空刹那间被染成了五颜六色的`。只见那烟火，有的像一只只调皮的小蝌蚪，在水中自由自在地游动；有的是一个实心的红色大圆圈，有的是两个大小不一的扁圆，有的是一个等号......原来黑色的夜空，现在已成了火树银花的世界了。
又到了一年一度的端午节，你们知道这个节日是怎样来的吗？
让我来给你们讲爷爷告诉的故事：从前有一位爱国诗人，名叫屈原，他是楚国人。当国家受到侵略危险时，向朝廷献计，却被赶出朝廷。屈原心里很悲伤，就含恨跳入汨罗江身亡。当地人得知此事，渔民立刻驾船打捞尸体。有的向河里撒米，让鱼吃饱肚，不去咬屈原的尸体。
后来，人们把农历五月初五定为端午节。人们过节是让大家想起屈原的故事，发扬爱国主义精神，保卫祖国，建设祖国。 这一天，有的赛龙舟，有的吃粽子，有的在家门上插艾叶，纪念活动丰富多采。
我们一家人吃着粽子，听着爷爷讲故事，开心极了。我要努力学习，长大了报效祖国。
小学生的作文10
今天是周末啦，妈妈决定带我去买一双鞋，因为我虽然有很多鞋，可是由于我脚长得太快了，除了脚上现在穿的鞋子，其他的鞋子都小了。
所以妈妈决定给我买一双鞋。
我们简单带一些东西，就出发了。
到了商场，看到琳琅满目的鞋子，我却显得有些不知所措，不知从成千上万双鞋里选哪一双，我和妈妈只好从一楼往上找。
妈妈首先找到了一双简简单单的棕色网鞋，让我试一下。
我连看都不看一眼，直接说："这鞋多难看呀！一点也不像我们小孩子穿的！"妈妈笑着说："孩子大了，自己有审美能为了。
与妈妈有代沟了。
说着领我走了。
又到了一家鞋店，我看中了一双非常漂亮，而且又带气一的红色旅游鞋，唯一美中不足就是不透气。
妈妈说："这双鞋一点也不透气，穿的时候会很焐脚。
"之后妈妈领我走了好几家鞋店，因为，我心中只有那双红鞋，看什么都不专心。
心想："焐脚就焐脚吧，因为我太喜欢它了。
"妈妈看出了我的心思，又带我回去把我喜欢的那双漂亮的`旅游鞋买下来了。
我高兴极了。
妈妈为了给我买到我喜欢的鞋，走了很多路，很是受累，我在心中想："妈妈太好了，我长大一定孝敬她。
同时我一定要好好保护这双漂亮的鞋子。
小学生的作文11
星期三，我们进行了一次大扫除。
早上，我们来到了教室里，老师就走进来说：“同学们，今天下午我们要进行一次大扫除，你们一定要做好准备工作。”我们异口同声地说：“好!”
等到下午劳动前，老师问我们：“准备工作做好了没有?”我们都说：“做好了!”接着老师分配我们工作。我和王浩刚他们一组留在教室里打扫卫生。我们分了工，一个人扫一组地面，然后再拿拖把拖地面。
开始打扫了，我拿起扫帚就从后面往前面扫。这时，我发现地面脏得很，怎么扫也扫不干净。我就一停不停地扫，地面终于被我扫干净了。接着，我观察了一下我扫过的地方，发现一个同学的`座位下面还有一些纸屑没有扫去，还在那里躺着，好象在跟我开玩笑。我便拿着扫帚走过去把它扫了出来。我一边扫，一边说：“看你们这一些捣蛋鬼还能够欺侮我!”这时，我觉得已经非常热了，汗水也已经出来了。它好象在对我说：“小主人，可以休息一下了，别累坏了身体!”我坚决地说：“不行，劳动还没有结束。”
我扫好了地，又去拿来了拖把拖地面。拖了一会儿，我觉得累得不行了。可是，为了能让教室干净点，我依然在拖。
拖了一刻钟，教室终于被我拖得干干净净。其它小组的人员也已经干完了。他们回到了教室里来了。老师也回来了，看了以后说：“你们真棒!把教室弄得这么干净。”我想是呀，这化费了我多少精力和汗水，当然人虽然累了一点，但是教室干净了，值!我自己也觉得非常快乐。
小学生的作文12
成长，不是衣服越来越小，裤子越来越短，而是心和梦想越来越大。
——题记
我在成长。我的心灵也在成长。我懂得了宽容，懂得了理解，不会再因为一件小事和别人争执不休。我明白了怎样接受他人的看法，理解他人，为他人着想，不会在自己。我也会孝顺父母，尊敬老人。
我在成长。我知道成长不单单是跨进中学，也是一种心灵的博大。接受别人的不同，完善自己的缺点。我也努力地学会，努力做到自己的完美。
我在成长。接受者各方面的烦恼。我长大了，要自己操心自己的事。自己能做到的不再向别人求助。开始承担责任，想的事情也多了。也变得多愁善感，为他人操心。数着父母头上的.丝丝白发，它们一起见证了我的成长。
我在成长。学会了很多，也懂得了很多。做事前三思，争取做到完美。每天不遗余力的付出，坚信会有回报。懂得了面对困难、勇于拼搏。
我在成长。面临着多重考验，也面对这重重烦恼。回头看，不正是这些烦恼积蓄经验，搭乘天梯吗？
我感受着成长，感悟着成长的烦恼与美好。我一步一步踏着天梯，一步步，脚踏实地的坚定的成长。我相信，会有一天，我站在天梯的顶端，望向前方，展开双翅，飞翔！
小学生的作文13
盼望着，盼望着，时间到了，放学的铃声响了。
一切都像刚刚复苏的样子，突然间充满了活力。教学楼亮堂起来了，操场宽敞起来了，学校门口也挤满了人。
小草挺直了腰板儿，一个劲地往操场上望去，眼珠子瞪得大大的，想让小朋友把它带回家。操场上一大片一大片的小朋友排着队，兴高采烈地走出来，跑着，跳着，走着，追赶着，跳跃着。风轻悄悄的，草绿油油的。
黄鹂、百灵、麻雀，你不让我，我不让你，都在叽叽喳喳地叫着。黄鹂的声音像钢琴，那样优美有力;百灵鸟的声音像竖琴，那样委婉动听;麻雀的声音像吉他，那样时而欢快时而低沉。鸟儿们的歌声伴着放学的喜悦，仔细听，仿佛像一场欢乐的演唱会。蜜蜂在嗡嗡地飞，蝴蝶在快乐地舞。
校门口的香樟树，枝繁叶茂，只是为了给接孩子们的大人乘凉。树生长得可慢了，可在大人眼里，它长得可快了，从小树苗到参天大树，好似只是睡了一觉，却不知道已经几十年过去了，时间从繁忙中流逝。
校园内的告别五彩缤纷，校园外的风景也别有特色。小店里，各种模样的人，来来往往，叫人怎么也数不清。有拿着吃的，有拿着玩具的`，有拿着钱着急买东西的，真多呀，挤都挤不进去。
放学是激动的心情。
放学是快乐的事情。
放学还是和谐的乐章。
小学生的作文14
一年四季，春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，那么冬天有什么呢？那当然是雪花啦！
早晨，打开窗户映入眼帘的是白茫茫的一片，我仿佛走进了仙境一般。光秃秃的大树一夜之间又变得生机勃勃了，树上开出了美丽的“梨花”。这时，让我想到一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，真是美丽极了。
不久，天空下起了鹅毛般的大雪，雪花在天空中翩翩起舞，有的雪在天空中打转，落在了屋顶上，屋子变得像童话里的城堡一样，晶莹剔透；有的雪花落在了树枝上，树枝变成了粉妆玉砌的艺术品；有的雪花慢慢悠悠地落在了地上，大地仿佛穿上了一件厚厚的`白衣裳。
雪停了，调皮的小孩迫不及待地跑出来。远处传来一阵欢声笑语，原来小朋友在打雪仗。一个小朋友拿起一块雪，扔向自己的好朋友，虽然手冻得通红，但也阻挡不了玩的脚步，你追我赶。还有的人在堆雪人有说有笑的，雪地里非常热闹。
雪不仅装扮了我们美丽的世界，还让这个世界充满了欢声笑语。
小学生的作文15
他们是一群生活在无声世界里的孩子，上天的无情剥夺了他们的听觉，他们不知道小鸟的叫声是如何清脆，不知道山泉的流动是如何的悦耳。今天，小记者团走进了他们的校园，走近了他们。
第一眼看到他们我不敢相信这些同学竟然生活在无声的世界，听着模糊不清的问好声，我的心灵震撼了。他们看起来和我们一样活泼、可爱。但是和我们相比，真是太可怜了。我们去了3楼会议室，听校长说，她们学校人少、教室少，每班最多12人，最少9人，全校一共100人。这里的老师很温柔，不把他们称做学生，而是称做孩子，不打也不说他们。我们还采访了老师："您教这些学生快乐吗？""很快乐呀！他们挺可爱的，他们有时候很调皮，以前还有一个孩子把我的大腿咬青了，经过沟通我们现在成了朋友。"是老师的爱包容了他们。
在二楼，有几个大哥哥在做手工，架子上摆放着他们的作品，盘子上刻的`老虎、毛主呀......栩栩如生，就像真的一样，比我们正常孩子都厉害！
这次的采访，我的心灵被一阵一阵的感动冲击着，和他们相比我们是幸运的。他们是那么的聪明、可爱，和他们的交流，我从他们的眼神里看到了一种精神，一种不向命运低头的精神，值得我们习！
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