四年级学生作文
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的四年级学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级学生作文1
20世纪是呼风唤雨的世纪，但21世纪科技更加发达，人类又创造了许多机器，并且在20世纪的机器与物品上继续改造.加工，使他变得更加完善。
21世纪身为科学家与发明家的我创造了许多机器与物品，但最先进的要属“万能鞋”了。就让我来介绍一下吧！
你可以根据你的年龄与脚的大小来调节鞋子的.大小。你只要把脚后跟旁的红色按钮一直按着，她就会一直变大，等到鞋子变成你想要的大小时，你就松手。变小也一样，你只要按红色按钮旁边的白色按钮就行了，方法和变大一样.
“万能鞋”不只是变大变小，他还能在你紧急的时候便出轮子来。你只要按黄色的按钮就行了。他会变出八个小轮胎，平均每只脚四个轮子。而且不论你有多笨，只要穿上他就绝不会摔跤。“万能鞋”滑起来的速度绝不亚于汽车的速度。
“万能鞋”还可以游水，你只按蓝色按钮就行了；“万能鞋”还可以在天空中飞,只要年绿色按钮就行了；“万能鞋”还可以潜水，你只要按黑色按钮就行了；“万能鞋”还可以......
怎么样，“万能鞋”的功能奇特吧！相信在未来这种鞋子一定会产生。
四年级学生作文2
上个星期六妈妈和爸爸要带我去做冬至，我可开心了，因为我可以顺便去外婆家和奶奶家玩了！
我大口大口的吃着，因为我还要去外婆家和奶奶家玩了！不一会儿我就吃完了，我迫不及待的上了车。
过了一会儿就到了奶奶家我蹦蹦跳跳的下来车，我大步流星的到了奶奶家的后大门大叫“奶奶”你在家吗？可是没有一个人回答我，说着我就和爸爸妈妈上山去做冬至了……。
我们来到了一块墓碑跪在地上，我和妈妈地上烧纸和冥币，我自言自语说老祖宗保佑我考大学呀！”下山的路上，妈妈突然说道“那一片不是腊菜吗？”爸爸听到了迅雷不及掩耳姿势冲了过去，我望远一看如同油菜，近看如同一个刺球，我想这能吃呀？我满脸疑惑的.问妈妈，妈妈说；“这就是我们平常吃的腌菜！如果放点肉炒炒就更好吃了，我听了心花怒放，那可是我最喜欢吃的，我也跑过去拔了起来，可是我拔不动，我一拔就断了妈妈拔的都是完好无损的，后来妈妈说；“你把整棵菜放在手心，再像拧毛巾一样拧，一整棵菜就拔起来了。”咦！我一试果然成功了。就这样我们满载而归了。
今天真是个有趣的一天！
四年级学生作文3
妈妈有一双勤劳的手。
妈妈每天都发我洗衣服，我发现她的手己经不是那么年经而变的粗糙，长了许多白茧，看她那勤劳双手，洗了那么多衣服，一定很累，于是，我就走过去问妈妈：“妈妈，要不你在沙发上休息，我来帮你洗：”但妈妈总是摇摇头对我说，“孩子，你只要好好学习。“于是，我想我一定要好好学习，长大以后，回报妈妈。
妈妈有一双温暖的手，因为每当我生病的时候，妈妈会精心的照顾我，有时还会轻轻地抚摸着我，用那轻的声音问我：“宝贝，好一点了吗？你的病马上就好了”。有时她用那温暖的手，煮出香喷喷的饭菜，端过来，把饭吹凉，生怕不烫着我，一口一口地喂着我，我很幸运有一位傍样的妈妈，我想下次再也不生病，不要让妈妈为我操心。
妈妈有一双灵巧的手，她可以做很多的事，当我肚子饿的.时候，她就是厨师，用那灵巧的双手为我煮很多的饭菜让我大吃一惊，当我有题不会做的时候，妈妈会用她那灵巧的双手，一题一题辅导着我。
妈妈有一双严厉的手，当我做错事的时她会狠狠地用那严厉双手重重地打在我身上，但我知道妈妈也是为我好，因为我得到了教训，下次就不会再犯了，我想：下次一定不再犯这种错误。
这就是我妈妈的手，我爱这双手！
四年级学生作文4
她，美丽动人；她，心灵手巧；她，一身彩衣；她，是一位画家，让世界更美。她就是——秋。秋天是最美的，走，我带你去瞧瞧吧！
你快看！秋之所以让人们高兴，是因为她将果实都换上了新衣；你看！她拿起画笔将一个个挂在枝头的苹果画成了一个个如同有着红脸蛋的小女孩儿。一根根香蕉，金黄发亮，它们成群结队地挤在一起，就连青青的橘子也换上了秋给它们的新衣，以前那细细的甘蔗也变得又大又粗，酸酸的柠檬……也都华丽大变身了，让人们垂涎欲滴。
秋天不但果实多，花儿也多，它们纷纷向秋展示自己的美。你瞧，秋姑娘将那纤细的手轻轻一挥，桂花变得十里飘香，让人们都想停下来闻一会桂花的`香，而五彩缤纷的菊花在风婆婆的伴奏下跳出了只属于自己的舞蹈，含羞草也大胆地把自己开放出的粉红色的、毛茸茸的花展现了出来，就连彼岸花，一串红，昙花都在向秋天展示自己的美……
秋天真美啊！她的美无法用准确的语言来形容，果实，花香……都是秋的杰作，这让人们更加爱秋了！
四年级学生作文5
小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩，它们就上西天了。可是，蚂蚁的身上有一种值得我们大家学习的品质——团结，就因为这两个字，让蚂蚁的队伍“强大”起来。
有一次，我在园子里散步，看见地上有一小块饼干，一只小蚂蚁在旁边转来转去。我想：它在干什么呢？于是我好奇地蹲下来，仔仔细细地观察着这只小蚂蚁，只见它用触角顶了顶这块饼干，可饼干丝毫不动。它的举动让我明白了它想干什么——把饼干搬回家。我继续观察它，它的脚又细又短，让人有些担心，它勉强地抬起一边，另一边却纹丝不动，于是它又抬起另一边，可是这一边又倒了下去，小蚂蚁吃不消了，只好将饼干放下，转身就走了。我感到无聊正想离开的时候，只见一群蚂蚁大军向着饼干“全速前进”，领头的正是那只小蚂蚁，我蹲下来，想看看这次它们能不能成功。在小蚂蚁的指挥下，蚂蚁们分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的在后面推，终于把饼干抬起来了，它们成功了！我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着它们消失在我的视线中。
或许一只蚂蚁的力量太小，但是一群蚂蚁的'力量却大多了，这是因为它们的合作和团结，我们也要学会团结、合作，这样能够克服更多的困难。小小蚂蚁的启示可真大啊！
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