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[推荐]小学作文6篇

时间：2024-11-03 14:59:05 小学作文我要投稿

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小学作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[推荐]小学作文6篇

小学作文篇1

　　又渐渐的地过了2年，皇宫里出现了一种报告：听说公主学院里有一条项链，大家还不知吧，它有个天大的秘密，据说，已经18年了，大家帮忙找秘密。这件事依雪早早儿就知道了，她说：大家不要做这件自私的事，项链的秘密我也是不会说的，不要相信这份报告。大家听完后，说：既然是这样，我看你告诉我们，这样才算善良。依雪说：这已经是天大的秘密，我不会说的，别勉强我。一位女孩跑来：姐姐，我不会勉强你，因为这对你来说特别重要是吗？依雪说：嗯，我可是已经藏了18多年了，这可是很重要的。女孩说：我知道，你这项链叫公主之链。依雪说：你该不会知道了秘密？女孩说：你误会了，我没有知道秘密，我只知道它的名字，我还知道那报告是哪来的。依雪说：什么？你知道？是哪来的？女孩说：当然是抢夺项链的人啦，虽然说他们不抢了，实际上他们是混水摸鱼，我们可别中了他们的调虎离山之计。依雪这下明白了。

　　依雪到了女神之殿，教主说：你还送上门来，不怕我要重建女神之殿，来把你的'公主之链抢走吗？依雪说：你抢不走的，有了封印，为什么怕你？教主哈哈大笑：你胆子够大的，我的法宝可比天神厉害多了。说完那教主挥着一把法宝，把公主之链抢了，依雪说：怎么可能？你，你就是抢夺项链的人。教主说：不错，是我又如何，那报告也是我传播的。说着，她把项链重振于女神像，女神偶像们一直喊着：重振女神，重振女神依雪的1000同伴跑来，试了咒语：公主之链，封印咒语，只听主人，秘密永藏，秘密不传，变。13年后，秘密的故事结束。

小学作文篇2

　　一学期一次的少年宫活动又开始了，这次我选择了习作班。这次的习作班和往常的好像不太一样，变得更有趣了。

　　刚开始进入习作班时，一个星期要写一篇作文，对于我这种一点也不会写作文的人来说，这是对我的耻辱啊。

　　可是学了三个星期之后，我发现越来越有趣了，惊喜连环跳啊！每一次都会有惊喜，就比如说：每一个星期，我们至少能见到三篇写得非常好的作文。这些写得出好作文的同学们，好像是以后的大作家。你想想看，一个个都写得惜墨如金，点石成金，笔下生辉，一气呵成……夸他们的成语实在数不胜数。

　　而说起他们，又感觉我好悲哀，我以前一篇好的作文都不会写，毛病基本上就是：用词不当、语句不通顺、字数不够。现在，听听他们的作文，我感觉我学得了很多，越来越会写了，而且不单这些，老师还一人给我们发了一本关于我们学校的作文本，里面的作文全是我们学校的老师、学生们写的，这些老师和学生像是神笔马良一样，一动手“哗哗哗哗”一篇好文章就写好了。有时候我真觉得，他们是不是被作文附身了，次次都写那么好的作文，我真的好羡慕啊！

　　我基本上就是一个星期读一两篇作文，我现在都读了好几篇了。通过在少年宫习作班的'学习，我现在写作文也感觉轻松多了。以前拿起笔，我总是抓耳挠腮的，也不知写些啥好。现在的我，拿起笔虽不说哗哗哗哗地写，但是也能写几个字了，不用担心“字数”不够了。

　　少年宫习作班给我带来的惊喜真多啊，我真的好喜欢！非常感谢少年宫习作班给我带来的惊喜连环跳，我感受到了少年宫习作班给我带来的乐趣。

小学作文篇3

　　敬爱的老师，亲爱的同学们，让我悄悄地告诉你，我曾经做过一个梦，一个美丽的梦。梦见我长出一对洁白的翅膀，冉冉地升上天空，在蓝天中飞翔。我看见了母亲河长江，两岸鲜花盛开，百花怒放：有桃型的、圆形的、爱心型的、五角星型的；有红的、黄的、紫的、淡蓝的、粉红的……真是花的海洋，草的天堂。我和蝴蝶一齐飞舞，我和小鸟一齐唱歌，我和小羊羔在嫩嫩的、软软的青草地里打滚，我和小猕猴在长长的树藤上荡秋千。哇噻，感觉棒极了！

　　突然，一声“赛尔康”的吼叫，把我从梦中惊醒。醒来看到的仍然是灰黄灰黄的天、密密麻麻的楼和不时卷进家里的尘土。

　　不知怎的，我想起了母亲河的上游。那是1995年，我和爷爷去岷江旅游。那哪是一条江呀，我以为是一条泥泞的'路呢！混浊的江水里，到处飘浮着你挤我拥的木料。这些木料是从两岸山上砍下来的。公路两旁的山早已光秃秃了，怪吓人的石头悬在头上，仿佛随时都会砸下来。岩石间连一丝泥土也看不见，留下了无数几人才抱得过来的树兜。我想，这里原来应该是繁茂的森林，是动物们欢乐的家，可是现在一片荒凉，这是我们干的呀！

　　我又想起了前不久的新闻：大渡河上游出现大批死鱼，是一家化工厂干的，广播电台的阿姨说，从此大渡河将是一条死河，没有了鱼，没有了虾，也没有了欢乐。科学家叔叔说：“得等十年，看能不能恢复！”

　　我又看到了沙尘暴：风沙刮得天昏地暗，人们睁不开眼睛，迈不开步伐。北京风沙弥漫，上海下了泥雨，黄冈满桌尘土，人们破坏了母亲河的生态，大自然就报复人们。

　　时间过得真快呀，一眨眼，我已经25岁了。是世界知名的绿色环保专家。你瞧，我刚刚参加联合国环保大会回来，大会上，我放的录相把大家惊呆了：

　　我带上竹蜻蜓式的飞行器，飞行在岷江上空，透过薄薄的云层，我们看到一条蔚蓝色的绸带蜿蜒在群山之间。哟，你看这水多清澈，连小鱼有几只也数得清。三年前，我用自己发明的“树林复活剂”洒在大大小小的树兜上，为它们注入春天的生命。

　　瞧，今天，树兜上已经长满了碗口粗的枝条，绿树满山，青草满坡，怪石早已被绿色覆盖。现在，我又洒下“树木催长剂”，要不了两年，这里将恢复森林，蝴蝶会飞来，小鸟会飞来，小猴会回来，动物们都会回来。

　　我又飞行在大渡河上，大渡河早已恢复了欢乐：成群结队的鱼在水里游，渔民们的网像盛开的花。大渡河的水明亮、清透、甘甜，喝上一口，神清气爽，心旷神怡。那是因为我把万能机器人放入江里，它能吸取水里所有的有毒物质，然后在体内消化，变成氧气和养料；又克隆多种多样的鱼，投放在大渡河，大渡河已经成了有名的渔场。

　　沙尘暴早已远离了我们：北京天空湛蓝，上海繁花似锦，黄冈绿阴遍地……

　　啊，母亲河两岸变成了芳草地、大花园，我的美丽的梦变成了现实！

　　同学们，我们一起努力吧，在崭新的世纪里，用更新、更高的科学技术，把我们的母亲打扮得最漂亮、最美丽！

小学作文篇4

　　我喜欢柏树、竹子、菊花但我更喜欢长在河边的柳树。

　　柳树的叶子很小，长在细细的茎上，很像一条条长长的辫子。春天，柳树姑娘长出了长长的“头发”，美丽极了。夏天，柳树姑娘给自己的“头发”梳了个漂亮的造型，远远望去，好像有一仙女下凡了。秋天，柳树姑娘把自己美丽的.“头发”剪了下来，在河边轻轻地哭泣。冬天，柳树姑娘穿上厚厚的银白色的“衣裳”入睡了。

　　柳树喜水，所以生长在河边。夏天，我们可以去她的脚下乘凉。秋天，我们可以给她浇水，穿“衣服”让她不在冬天着凉或死去。冬天，我们只能远远地望着她，希望我们对她做的一切都是有用的。春天，我们可以看到她又长出了“头发”还垂到了水面，好像一位姑娘在洗头发。

　　柳树的枝叶是不是比其它树不一样，是不是很特别。如果是，就让我们再多多观察，就能发现更多奇特新鲜的地方。

　　老师评语：第二、三小节，“春夏秋冬”有点儿重复，对柳树的细节上，还可以更深入些比如刚抽芽的柳树，夏天和秋天的叶子，有什么不一样，都可以好好地描写一番。

　　希望平时多观察动、植物，并看一些相关的科普读物，这样也有利于你的写作。

小学作文篇5

　　我们每个人都有一个愿望，我也不例外，今天我就把我的愿望给大家讲一讲吧！

　　我的愿望是成为一名音乐家。在我五岁那年，从电视里听了一位音乐家讲述如何使人快乐的故事，故事大概的意思是讲这位音乐家在不开心时就用音乐来调解不愉快，采取拉琴的方式来抒发自己的情感，他演绎优美绝伦的小提琴还为许多不开心的朋友解除了忧愁，这些都给我留下了非常深刻的烙印，从此在我的心里就有了成为音乐家的愿望。我现在正在学习小提琴，练琴的`确是一门又苦又累但也能为你带来快乐的事情，我的老师说：“如果你能学好小提琴，那么你的学习成绩也一定差不了。”

　　所以我暗下决心，一定要努力的学琴，把练琴与学习结合起来，在苦中寻找快乐，让我的学习成绩和提琴技术都有飞跃的进步。我一定要像贝多芬，帕格尼尼那样，让我的未来变的更加完美，更加灿烂！我多么希望自己能够成为父母和老师的骄傲。假如我真的成为了一名优秀的音乐家，我会让人们更加开心，让自己更加开心，会让世界变的活跃。

　　这就是我的愿望，我希望这能是我的未来，我将为我的理想而努力。