我们小学作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我们小学作文7篇，欢迎大家分享。

我们小学作文 篇1

　　走进我们四（六）班的教室，环顾四周。

　　你会看见五十四张排放整齐的桌椅。东西两面，一面是老师上课常用的黑板。而另一面是出班级黑板报的墙面。我们班的黑板报，每一期的风采和内容各不相同，每一期的版面丰富多彩，颜色五彩缤纷。南面是四扇明亮的窗户，中间的墙面夹着小队评比栏“谁最棒”。北面的四扇窗户中间夹着个人评比栏“阳光笑脸”。北面和南面评比栏遥遥相对。东北角是班级的图书角，书架上放着各种各样的课外书，有睡前好故事、世界百科全书、青鸟......

　　我们班还有一个绿色天地，那就是班上热心的.同学们，从家里带来形态各异的绿色植物。把这些植物放在窗台上，放在图书角里，装扮着我们的教室，让大家欣赏。在这样的环境中，真让人赏心悦目啊！

　　这就是我们天天学习的地方——教室，是一个充满阳光和美丽的地方呀！

我们小学作文 篇2

　　自从上一次老爸开恩，买来一个大鱼缸安在电视机旁边之后，我们家便多了一大伙成员，也就是还要生物；

　　这可不，上个星期，我们不知从哪弄来了一条叫不上名的小虾——一条身长大约6厘米的透明小虾。它与其他的小虾都不同，那是因为它有一双特别大的剪刀手——爪子。正是因为这点，我才把它叫做虾大王。

　　虾大王的胃口特别大。别的虾一天一般只吃1到2颗饲料就饱餐一顿了；但虾大王呢，一天吃的食物足足够其他人吃三天的了，但这是还不够的，它还特别贪吃，如果发现不够吃的话，便会使用出它的必杀技——剪刀手来捕获食物，把伸手剪来的小鱼当做自己的美餐。

　　虾大王的剪子手特别厉害。只要它在大街上一挥手，别的小虾都被吓跑在十万八千里外呢！所以那些胆子小的'一看见了它早已灰溜溜地逃了。

　　虾大王也很懒，特别是在冬天的时候。把饲料喂在它面前，可它却宁愿那样饿着，也不会去开口。有几次，它干脆就躲在水桥底下，懒洋洋的躺在那儿；只见一只小虾从他身边经过，它稍微蠕动一下，然后就伸出了它的剪刀手，用力向前抓。原本以为今夜的晚餐不用愁了，可没想到那小虾竟敏捷一跃，便跃出了虾大王的魔爪，逃走了。虾大王也只好一脸无奈地看着刚到手的晚餐竟就这样白白消失了；可它实在是太懒了，连移一步也不肯移

　　瞧！这就是我家的虾大王，很有趣吧！

我们小学作文 篇3

　　我的班主任——尹宜春老师，中等个儿，一头卷曲的头发披在肩上很飘逸。一双棕黑色的杏仁眼，总是透着和蔼可亲的目光。人们常说，“一个老师，半个妈。”尹老师，就像妈妈一样和蔼可亲；像妈妈一样，不会因为孩子有缺点而嫌弃他；像妈妈一样细心地爱着我们全班每一个同学。

　　我们班有个少数民族同学——阿克琢力，不知他的爸爸妈妈为什么总是不管他的学习，本来基础就不好，又总是不完成作业，阿同学成了我们班的后进生。可是尹老师从来没有嫌弃他，从来没有放弃他。一开始尹老师坚持和他的爸爸妈妈沟通，可是阿同学完成家庭作业的质量还是不好。尹老师就想了一个办法：每当下午自习课时，尹老师就会亲自搬一把椅子放在自己讲桌旁边，请阿同学坐在她的旁边，尹老师一边批改作业，一边辅导阿同学完成家庭作业。坐在下面的同学，望着讲台上的他们，感觉特别温馨，感觉真像妈妈在辅导自己的`儿子呢！

　　记得上个月尹老师出差学习去了，其实就去了短短的十天，可是我却觉得她去了好久，就像自己的妈妈出差学习了一样，特别想念她，天天数着日子，盼着她早点回来。

　　尹老师回来的日子终于到了。这一天，同学们都不约而同地早早赶到学校，安静地坐在教室里，等待尹老师。教室门开了，尹老师手提着一个大塑料包，笑眯眯地走进来，同学们一阵欢呼：“噢，尹老师回来了！我们想死您啦！”我感觉到她的眼眶里有泪，也特别激动地说：“我也想你们呀！”说着她环视着教室，可亲的目光在每一位同学的脸上停留片刻，我读懂了尹老师的目光，尹老师真的想我们了，就像出远门的妈妈想自己的孩子一样，想我们这些让她欢喜让她忧的学生们！接着，尹老师又说：“出去学习，时间非常紧张，没时间逛街，所以没办法给你们每个孩子选礼物，我就给你们买了好吃的瓜子仁。”同学们又一阵欢呼跃雀，尹老师用手示意大家安静，边打开塑料袋边说：“我们班阿克琢力和安再尔同学是少数民族，要清真，所以我先把蟹黄味的挑出来给他们哦！”说着老师就给他俩分了蟹黄味的瓜子仁。当我拿到瓜子仁时，特别激动，打开袋子，闻了闻味道，觉得特别好吃。中午放学回家，我手里紧紧地揣着这袋瓜子仁，生怕它丢了，一路小跑着回家。一进门我就激动地告诉妈妈：“老师给我们每个人买了好吃的瓜子仁。我每天只吃一粒，这样可以吃好久呢！”妈妈说：“尹老师真像个妈，真把你们都当她自己的孩子啦！”

　　我爱戴我们的这位第二个妈妈——尹老师！

我们小学作文 篇4

　　“六月一”儿童节，是我们最喜爱的节日。

　　这天，我们在阶梯教室举行了欢庆“六月一”的联欢会，节目有：互动节目，古诗颂、猜谜语、抽奖等，还有很多奖品：棉花糖、橡皮糖等等。其中，我最喜欢互动节目了，因为，这还有一个令我兴奋的.故事：记得在三年级下学期开“六月一”联欢会的时候，先是猜谜语活动，再是抽奖活动。抽奖是一个老师拿着一盒装着写有学号的盒子，抽到哪个学号，学号的“主人”就上去领奖。一、二、三等奖已宣布，没有我的学号，马上就要没希望让我得到奖了，我沮丧极了，但上帝却给了我这么一个机会：让我得到了特等奖！我兴奋不已，赶紧上了领奖台领奖去了。

　　天上不可能掉馅饼，从此我就没有获过奖，人也不能太贪心，如果有一次获奖，就得满足了。

　　除了互动节目以外，我喜欢的就是我们四（1）班的古文朗诵了，题目是“森林中的磨菇”，内容丰富，而且生动具体。

　　抽奖是靠运气的，这是不用努力的，得了奖，也不要传扬。但古文朗诵不是人人都可以上台的，必须经过勤学苦练才行，就像刘翔跑步一样，要天天勤奋刻苦才能得到冠军。

　　我爱我们的节日。

我们小学作文 篇5

　　在建设路和金堤路的交叉口，有一所远近闻名的小学--濮阳市子路小学。因为学校在子路墓祠旁边，所以取名子路小学。

　　来到子路小学门前，你可以看到学校大门像一本打开的书，绿白相间墙面上写着四个大字“子路小学”走进这充满生机的大门，就走进了知识的海洋。

　　走进校园首先映入眼帘的是一条长长的甬道，甬道两旁种着美丽的玉兰树，没到春暖花开时都会散发出淡淡的清香。玉兰树的后面是文化墙，文化墙上有教育名言，非常引人注目！

　　走过甬道，左面是主席台、升旗台和宽阔的操场。每周一早晨，我们都会在操场上升国旗、奏国歌。操场上还有十个篮球架，上体育课时，我们可以打篮球、做游戏非常热闹。操场的东面是一排高大的白杨树。像哨兵一样守卫着我们的校园。

　　右边是亦乐园有圆形的.、书剑形。上面写着孔子和他弟子的名言。亦乐园的北面有新开辟的葡萄园，每走到此处我就会想到秋天葡萄藤上一串串晶莹剔透的葡萄。葡萄园旁边还有两棵银杏树，它的叶子像一把把小扇子似的。过了亦乐园就是我们的教学楼。南教学楼又叫“逸夫楼”共有四层，是一、二、五年级的教室。北教学楼是“口”形的一共是五层墙壁上镶嵌着红色和灰白色的墙砖，非常漂亮。这里有三、四年级的教室、老师们的办公室，还有许多活动室：展示厅、器乐室、美术室、乒乓球馆……是我们学生发挥特长的地方。我就坐在这座明亮的教室里，跟着敬爱的老师学习知识和做人的道理。

　　这就是我美丽的学校，我爱我的学校！

我们小学作文 篇6

　　原先，我们这一家只有我的妈妈和爸爸。后来，冒出一个脸盆那么大的孩子，也就是我。我相信当我出生的时候，我的家人肯定是开心地合不拢嘴吧！难得了我这么一个聪明又乖巧的孩子，如今，我已是一个身高一米六多的男子汉（12岁的小学生）了，这几年来，我们家有趣事情多得很呢！

　　（一）妈妈的“美”

　　她是一个充满爱心的人，对我也是关爱万千，她对自己的工作也是一丝不苟，有时教学生还非常疲惫，不过每次总会带一些东西回来给我吃。

　　我还记得每一次当我失败或伤心的时候，她总会细心地安慰我，并和我一起找出问题，最后，我都会以快乐结束。

　　她很热爱英语，每天都会在网络上学习各种关于英语知识（本来她是一个英语老师），在20xx年的这个暑假，有时她奉献自己的时间，教我六年级的英语。虽然有些时候会闹矛盾，但我还是非常感激她。

　　（二）爸爸的“帅”

　　我的爸爸是一个美术老师，在他年轻的时候，还热衷于当时的'留长发。他对学生是十分和蔼，但假如学生犯错，他也会狠狠地批评一顿。

　　他会画的画有很多，最拿手的是国画，这也是中国高雅大气的绘画方式的一种，别人当看到他画的画时，也是十分欣赏的。

　　他的为人善良，当他看到路边的乞丐时，也会递上几块钱。有时不是说胆小，而是特别谦让别人，不知道这是缺点还是优点。

　　（三）异想天开的我

　　远方那个充满魅力的人是谁？难道他是一个大明星？呵！你想太多了，那就是我，我是一个12岁的男孩，大家都给我取个外号：蟹老板。

　　而我却觉得没什么，异想天开很正常，何况我也是个异想天开的人。

　　晚上我在床上睡觉时，有时候会想着自己拥有一间梦幻的小屋，那是我一个人待的地方，有时候我也会想着自己是书中的某一个人物……

　　不过异想天开归异想天开，我也是个对待学习一丝不苟的人，成绩也会排在前面，不过不能，关羽失荆州——骄兵必败，我还需要脚踏实地的学。

　　这就是我们的快乐一家子。

我们小学作文 篇7

　　一班，我们把记忆永远的保存在了那里，我们的归宿，我们记忆的归宿。 炎热的天，漆黑的夜。只有月光照亮了一切的一切。听这蛙鸣奏起了“青春狂想曲”看着月光中的彩虹………

　　心缓缓地蔓延到了那个我们相识，相知的老地方——六一班。想起我们童稚的笑脸，欢快的歌声，还有那琅琅的书声。上课时的摇摇欲睡；下课时的嬉闹；考试时皱着的眉头

　　我们不会为任何事而烦恼；不会为任何事而脸红；却一不小心眼泪撒了出来。

　　现在，不同了。每一件事物，一朵花儿，一丝微笑都会引起我无限的.遐想。不会轻易把那平凡而珍贵的眼泪舍弃。

　　毕业班，使我增加了压力，失去了往日的童真，失去了昔日的无拘无束。但得到更多的是成熟，是稳重。

　　成功中更多的是失败，而失败的人往往会得到更多的教诲！我们正如那小树，播种之后需要萌芽；萌芽之后需要长大；不懈的努力后，最终的到的将会是开花结果。但你要得到结果，之前应该先学会独立。就似我们要得到辉煌的事业必须先离开旧书屋，漫着坚定的步子向新生活前进。

　　虽然即将离开，但我们的心将会永远的留在这个教育我们，编导我们的归宿——六一班。 我们的记忆将完好无损地镶嵌在这閒房屋，若干年后我们将在这重聚。

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