难忘小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的难忘小学作文9篇，希望能够帮助到大家。
难忘小学作文 篇1
令我难忘的事情有很多，但是使我久久不能忘怀的事，还是在公交车上看到的一幕。
那一次，妈妈命我去乡下接外婆来城里住两天，我像得到了命令似的立马去公交车站等车，忽然，一声咳嗽声映入耳帘，我吓一跳，转身一看，身后的年轻人像是着了凉，我心里不由得生出了一种厌恶的感觉，心想：这个人在公共场所咳嗽，也就算了，可是他还对着我咳嗽，万一传染给我了呢？
车来了，人太多了，我好不容易才挤到车门前，可是又被挤下去了，我眼睁睁地看着一个座位，被那个年轻人抢去。也无能为力。
带我上了车，才发现找不到座位了，我只好站着，过了一会儿，有一个老奶奶上车了，我以为大家都会让座，谁知道是没有一个人起身让座，我以为那个没有素质的'年轻人，也不会让座，谁知道，他环顾了一下四周，见没有人让座，便站起身来，说：“老奶奶，你坐这里吧！”看着他这幅举动，刚才那股厌恶得感觉，随风而去，取代他的，是一种钦佩滴感觉，原来，我误会他了，他其实是一个热心的人。
车到站了，我立马跑到外婆家，把刚刚在公交车上看到的是事情，说给了外婆听，外婆听后，缓缓说道：“是呀，在当今的社会中，这样热心的人，已经不多了。
听了外婆的话，我陷入了深思，我在想，我们现在社会的科技是多么的发达，而我们生活在这个社会中，就不能让本就完美的社会，更加完美吗？人人献出一份热心，这个世界就会变得更加好。
公交车上的一幕，将会使我永生难忘，这看似普通的一个小事情，最能反应出一个人的品质，这件事，我永远都不会忘。
难忘小学作文 篇2
今天是星期天，我既开心又激动，因为今天我们班在小雁塔第一次举行《承传统 知文化 修身心》的研学活动。早晨吃完饭后，我把昨天收拾好的零食和准备好的东西带上，就出发了。
我来到小雁塔的时候有很多的同学已经到了，我刚和同学玩了一小会儿就开始排队了。刚开始我们全班照了全家福，同学们都很兴奋，家长也非常开心。
在我们班旗的指引下，我们全班整队出发，我们期待的第一个环节马上开始。第一个环节是开笔礼，我用毛笔写上了我的名字，穿上了汉服，我们有序的坐下。有一位老师教会了我们怎样行礼，他请一位阿姨给我们表演行礼舞蹈，舞蹈结束后，那位老师给我们讲了几个小故事，我们大家都听的很认真。他带我们读了《弟子规》，然后他让我们上台点朱砂，并且说出自己的愿望，我的`愿望是成为一名宇航员。后来家长来到我们身边，握着毛笔让我们描写“人”字，写上自己的名字，并把我们的愿望写在纸上。这个环节结束后，我们休息了一会儿，第二个环节开始了。我们站在喜欢的图案旁边，老师给我们每人发了一张湿润的纸，我们开始做作品。我们把纸铺在图案上，我用小手把她压好，再用毛巾铺在上面，然后我们印出了漂亮的图案。虽然我印的不太好，但我还是很开心。但我也一点遗憾，因为下午，不能继续活动。
难忘小学作文 篇3
今天晚上，我和爸爸妈妈一起到黄商去看灯会，我们一到里面去上面全都是灯谜。
我们摘了五张，有一张我们不知道就放在了旁边，我妈妈还给我买了一本书，然后，我们就去猜谜去了。妈妈说：“你猜两个，我猜两个。”我猜第一个没猜对，第二个我很急，因为那个阿姨说：“这个很难，大人都猜不对，小孩那更猜不对。”所以我等了好久才说出答案，结果我猜对了，得了一个牙刷。我走的时候阿姨还说：“以后胆子放大一点。”这件事真有意义。
难忘小学作文 篇4
星期天，我们一家到杭州郊区自驾游，我的高兴心情却被车半路熄火给破坏了。 我急着催爸爸快修，爸爸掀开引擎盖，把头伸进里面看。不一会儿，爸爸告诉我们是螺母松了，可哪儿有工具呢？妈妈打电话给修车公司，从妈妈失望的神情中，我猜到他们一时也赶不到这儿，我急得在路边拦车，可车辆呼啸而过，对我们的招手置若罔闻。我摇摇头：“哎，看来这次自驾游是泡汤了。”
正当我们束手无策时，远处传来“叮叮咚咚”的铃铛声，一辆垃圾车驶了过来，。车上一位五十出头的环卫工人，关切地问“：你们有什么事吗？”我暗自嘟囔：你一个环卫工人，能帮什么？了解了我们的事情后，她想了想，说“：我的同事哪儿好像有，我去借下。”
说着，她开车离去。
十分钟，二十分钟，……，我们焦急地等待着。我问妈妈“：妈妈，你说她能借到吗？”
“唉，这么长时间没回来，看来没希望了。”
“她肯定没这么好心，估计找个借口走了。”
“……”
爸爸在一旁不停地给修车公司打求救电话，仍没有一个公司派人来，爸爸无奈地说“：“还是死马当活马医，再等一下吧!”
正当我们快绝望的`时候，“叮叮咚咚”的铃声由远及近，我不敢相信自己的眼睛。她竟拿了工具箱赶了过来，我涨红了脸，不禁为刚才的想法感到羞愧。
有了工具的帮助，车马上修好了，又可以顺利地去自驾游了。我们不停地对她说谢谢，她不好意思地说“：没事没事，只是举手之劳嘛。”说完，“叮叮咚咚”的铃声又远去了。
我看着她的背影，心想：“她那普通的外表下，却有着一颗火热的心。”
难忘小学作文 篇5
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活如流星闪过，放眼望去，只看见一丝光亮在我眼前。再上前一步，只留给了我一种思念、怀念。思念与怀念交织在我心头，我突然发起一种名叫依依不舍的感情，那种感情，不可名状。
思念校园。校园是美丽和温馨的。这时，我耳边响起朗朗的读书声，庄严的国歌声，比赛的加油声和佩戴红领巾的喜悦声。校园的几棵大树，总是捕捉着我们的心灵，记录着每一个精彩的瞬间。我们从幼稚变得成熟，那六个年轮便是见证。
思念我的老师。老师和我演绎的是一场师生情。我眼中的老师是严厉而亲切的。老师如明灯，在教我的同时，也传授我们宝贵的思想，美好的情感和做人的道理。老师的目光是敏锐的，你任何的小伎俩也逃不过老师的眼睛。然而，老师的关怀却是无微不至的。老师如同园丁，对每一朵花或每一棵草，都付出着同样的心血。老师用青春、泪水和汗水在我们心中播下一颗文学的种子。老师如蜡烛，在我们心中空虚而黑暗的时候给我们光明。虽然蜡烛的燃烧是有限的，但它的.价值却是无限的。既然老师们播下的种子在他们的学生身上开
花结果了，我们播下的种子又有什么理由不开花结果呢？
思念我的同学。我的同学是我的知己朋友。他们给我最真挚的礼物——友情，我一直珍藏于心。同学们是纯洁而热情的，我怀念那有趣的绕口令，搞笑的笑话，令人费解的脑筋急转弯。我眼前浮现出一些画面，那是几个小脑袋在树下促膝谈心，在倾吐着自己有趣的事，伤心的事。我们在感受着对方灿烂和坚强的一面。旁边的大树哗哗作响，仿佛是在见证我们的友情。
毕业的门无可抗拒地打开了，我们即将走进另一个学习生活。我真希望时间停下来，让我们永远在一起，让欢声笑语充满整个校园。
难忘小学作文 篇6
小学就像一个美丽的梦,带着我们走过多少日子，20xx多个日子弹指而挥。有多少欢乐，多少风雨，多少感动，多少泪水都在一起交织着，回想起来，仿佛又看到了她们天真可爱的笑容，我庆幸在小学里认识了很多好朋友，是因为有了她们的陪伴，给我带来了无数的欢笑与快乐。他们好象是上帝派给我的快乐天使，使我的生活变得那么幸福，快乐，给我的童年添上绚丽的一笔。 回顾这些日子像咖啡，像烈酒 ，像甜美的果汁……六年了我们在温暖的摇篮里成长，小学像个温馨的大家庭，老师是爸爸妈妈，我们是快乐的小天使。在我忧愁的时候，他们逗我笑，在我难过的时候，他们让我快乐！写着往事，一切就像是在昨天，六年的小学生活，无尽的酸甜苦辣。
当我还是稚气未脱的孩子，满怀信心地背着书包走进校门，开始一种不寻常的生活。现在我已是一名优秀的少先队员。从刚入学的互不相识，到渐渐走在一起，直到无所不谈。同学之间的友谊，就像蜜糖吃进嘴里，一点点地甜进心理。我们在一起读书写字，高谈阔论。我们在一起打篮球，踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享困难，一起担当。幸福就是这样呢！真的，小学生活很甜。
当我阔进五年级大门时，遇见了一位好老师——施老师，她常说：“玩就痛痛快快地玩，学习就要认认真真的学习。”在课堂上，老师认真授课，在课外老师就成了我们的大朋友，带着我们去野炊，锅碗瓢盆组成了一首美妙的歌曲，在山上我们开始了军旗大战，你追我赶，笑语不断，在老师家里一起包饺子，一起抄煎饼，看着同学们的笑声，吃到嘴里，甜在心里。有时，看着施老师像个天真的小孩子。在一次一次春游，秋游中，我们拍了多少的照片，翻开相夹看那一页页的照片，不禁潸然泪下，那些日子，可真叫人难忘。
看着这些照片，我沉默了许多，许久想了许多，许多。想想以前，想想现在想想将来“以前”与“现在”我已很清楚，惟独“将来”他还是个未知数……我一定会把六年的.回忆永远珍藏在心底里，永远的珍藏在心底里……
日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千。时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。
难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，老师严肃的话语；难忘，老师深刻的教诲；还记得，刚上学的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损，谦受益”的道理。有一次测验，梁老师（数学老师）发下了卷子，说：“这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。”卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了满分，这算什么！于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里，便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样？“算了，算了，爱谁错谁错，不管了！”说完就出去玩了。因为我学习不错，所以梁老师习惯先判我的卷子，过了一会儿，梁老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这……这、这……怎么可能？71分，连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是加法，到底下就让我写成了减法；原题写的是7.2，我就抄成了72；还有几道简单的口算题竟然没写……天啊，这就是我自大的杰作啊！半晌，梁老师缓缓开口：“这就是你的水平吗？你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲？骄傲有用吗？”是啊，我干什么那么骄傲？望着梁老师质问的眼光，我低下了头。
难忘，同学们幽默的表情；难忘，同学们幽默风趣的话语；难忘，同学们关切的问候。还记得，伤心时，是同桌那温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到他顽皮的鬼脸，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛犹如魔鬼向我袭来，我成天闷闷不乐，心里的苦又不知与谁去说，只好成天用上网来消磨时间。王双兴见我这样，成天逗我，但真正的笑容也未在我脸上绽放，班上几个开心果似的男生，大家平时关系都不怎么好，但在我不高兴时，他们幽默的话语令我笑了，我又成了那无忧无虑的小鸟。 而今，六年了，我们即将迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍，一起读书，一起跳大摇绳，一起呐喊助威，还都历历在目。
期末考试结束后，大家便要各奔东西，只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞！
难忘小学作文 篇7
想不到，六年的时光如此匆匆！转眼就要离开我的母校了。
回首过去的日子，酸甜苦辣、悲欢离合，上课、复习，玩耍、聊天……
当我第一次来到这校园，感觉一切很陌生：陌生的老师、陌生的同学、陌生的环境。可是，渐渐的，我觉得这并不陌生了。大家充满活力，老师用唱歌似的跟我们讲课，是我觉得这里变得五彩缤纷了，后来，我渐渐结交了许许多多的朋友，并且，他们都陪我一直到这最后时刻，虽然，其中有些人转走了，可我却没忘记我们的友谊。
我曾多次漫步在校园的葡萄藤下。春天，一丝丝阳光从藤叶间穿过；夏天，我们在藤下聊天玩耍聊天；秋天，藤边的树叶刷刷落下；冬天，藤叶已凋谢枯萎。当我离开母校时，那藤上结葡萄了吗？它还会记得经常在它下面漫步的一个小男生吗？还会记得曾经在这学校读书的一个小男生吗？还会记得从1年级到6年级那个小男生吗？或许，在我离开时，它已将我淡忘，而我离开后永远记得它！
我是必定要离开生活了六年的母校。我忘不了师生情谊与同学友谊，忘不了在母校做的每件重要的事：在学校跳踢踏舞并出去比赛、得到走进数学王国电视赛三等奖，还有与几个哥们踢墙结拜……
这六年，母校就是我的“家”，而同学是我的“兄弟姐妹”，老师则是我的“父母”。在这个特殊的“家”中，当我遇到困难时帮助了我解决问题；当我忧愁的时候与我一同分担，并安慰。
在母校的时间只剩下短暂的几天了，而之前在这个上千多个日子里，我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，令我茁壮成长，因为，老师就像把我培养成才，做一个可以报效社会的人。老师的每次教诲教诲，都是对我们纯真的`洗礼，他们对我们是呕心沥血的培养，我们可不能做忘恩负义的人哪！我们只有好好学习，才能报答老师教育之恩！
对同学们的友谊，我是舍不得的。当我们在7月2号的那天，我们分别后，友谊会分别吗？我真希望时间永远停留在上学的日子里，这样，我们不必为离别而流泪，为离别而悲伤。
离别吧！母校！我是不会忘记这培养我的“家”的！
离别吧！老师！我是不会忘记您对我的谆谆教导的！
离别吧！同学！我是不会忘记我们之间的那友谊的！
离别吧！天下没有不散的宴席!但愿我们心中的宴席不散！
再见了！六年小学生活！
我即将离去，这六年我不会白读的！将来我一定回报这母校的！我一定会的！母校！
难忘小学作文 篇8
今天是元宵节。早上，我迷迷糊糊地睁开眼睛，不知不觉向旁边一看，哇！今天是元宵节呀！我飞快地穿上衣服了，跑到厨房一看，妈妈正在煮元宵呢！我又飞快地洗完脸、刷完牙。
然后就开始了吃元宵大战。一会儿功夫，4个元宵已经被我吃完了，再看爸爸那边，已经吃第7个了。我也不甘示弱，一下就又吃了2个，爸爸似乎好象知道了我的“计谋”，吃得飞快。时间滴滴嗒嗒地过去了，一转眼，我已经吃完了8个，而爸爸却吃了11个。
这时，我的肚子好象在对我说：主人，不能再吃了！再吃，我就要撑破了！
我只好停止吃元宵，乖乖地进去做作业了。
难忘小学作文 篇9
幼年时期，有一个人使我终生难忘。她是一位普普通通的幼儿园老师。但却教會了我许多 大道理，让我明白了怎样做人，让我明白了在人生的道路上怎么才能走得更强。
有一天，我与一个同学们在玩滑滑梯。上滑滑梯的人字梯不大，一次只有上一个人。大家另外路面人字梯前，谁都想先上去，可偏要谁都不许。然后就吵了起來。我们两个越吵肝火越变大。結果打过起來。我“呜呜呜呀呀”哭着去找教师。教师了解了事儿的来龙去脉。意味深长地对大家说：“朋友之间要团结互助，互帮互助，互相谦让，不必由于一点琐事就坏掉朋友之间的情感。”教师竟没打大家也没骂大家，仅仅平心静气地和大家讲过一个大道理。以后，这“团结互助，互帮互助，互相谦让”三个大道理深深刻在我的脑海中里。之后我与哪个同学们变成好朋友，由于大家都了解朋友之间要学好“互相谦让，互帮互助”。
也有一次，我由于调皮，把学校走廊里的一盆花断裂了，教师看到了，对我说：“小孩，小小绿色植物也是有性命啊！你看看，它已经落泪呢！它的父母会痛心的呀。”听了这句话，我惭愧的不高了头，内心默默地的`对那盆一不小心断裂的花朵说：“抱歉，我之后从此不会伤害你们了！”
这名普普通通的老师，却在我的童年生活时改正了我的诸多不正确，教會了我怎样做人，使我踏入了一条恰当的路面。她——在我心里始终是最杰出的！
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