小学作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文 篇1

　　我有玩乐的朋友──电脑；有欣赏的朋友──电视；有可爱的朋友──小狗；我还有学习的朋友──字典。现在我就来介绍一下我学习的朋友吧！

　　有一次，我在家里听朴树的歌，妈妈说：“你知道‘朴’字怎么说读吗？”我望着妈妈摇了摇头说：“不知道。”妈妈笑着说：“你这么喜欢别人的歌，居然连他的`名字都不知道怎么读？呵呵有趣啊。”我不好意思地低下头。突然我灵光一闪，对了，我可以找我的好朋友──字典来帮忙啊。说着，我把字典拿出来，我用部首查字法开始查起来。我先找“木”字旁，然后找了“卜”字的笔画2画，最后翻到了85页，终于找到了“朴”。我一看，“朴”字有4个读音，分别读“piao”、“po”、“po”、“pu”，读“pu”时它的意思是：姓。这下我知道了，我的偶像原来姓“piao”。捧着我的好朋友亲了又亲。

　　还有一次，我在做语文家作的时候，被一道题难住了，作业上写着：“薯”怎么组词。我很快就想到了好朋友──字典。我先查大写字母“S”，再查音节“shu”，翻到461页查看，“薯”可以组词：“白薯”、“红薯”、“甘薯”、“番薯”、“马铃薯”等等。“薯”的意思是：植物的名字。哈哈，我终于填上了正确的词。

　　你们喜欢和字典交朋友吗？大家都来和字典交朋友吧！

小学作文 篇2

　　前天，我在姑父家玩，玩的很开心。不小心把花瓶碰了一下，花瓶掉到地上摔破了，当时，我心里很害怕，我想赶快给姑父说:“对不起，”但是我怕姑父说我，我不敢说。

　　最后我还是鼓起勇气说了：“对不起，我把花瓶打碎了。”大家都说：“没关系，知道错了就行。”

　　我下次到姑姑家一定要小心一点。做错事情了一定要承认错误。

小学作文 篇3

　　往事已经慢慢流逝，可是有一件事至今令我记忆犹新，难以忘怀，因为他使我懂得了一个道理。

　　舅舅买了两杆钓鱼杆，我做好了暑假作业，来爷爷奶奶家玩，听到舅舅家有两杆钓鱼杆，我赶忙舅舅家做客，舅舅看到了我，招呼我过去，他拿出两杆钓鱼杆，把一杆扔给我，说：“侄子，舅舅买了钓鱼杆，陪舅舅去钓鱼。”我心里高兴了一番，这不正是我想说的吗？拿着一顶帽子戴在头上，站在小河旁，兴奋地把鱼饵钩在鱼钩上，扔到河里，开始了钓鱼。钓了一会儿，浮标动了几下，我一位，鱼钩上什么也没有，我气愤地扔了一块石头到河里，溅起了一道水柱，又把鱼钩扔到河里，在河里漂了一会儿也没有动静，我恼怒地把鱼杆扔到一边，舅舅看到了，提着他的.鱼桶到我这儿，对我说：“侄子啊，要持之以恒，钓鱼者，心平气和，不能浮燥，试试看。”我听了舅舅的话，我心中一阵惭愧。我用了舅舅的方法，等了约半个小时左右，一条肥大的鱼上钩，接着，一条条鱼上钓了，我和舅舅五五分成，今天回家，吃鱼大餐。 这件事让我懂得了一个道理：做事要持之以恒，坚持不懈。

小学作文 篇4

　　美好是一种很特别，又会让人十分高兴的感觉。我觉得和朋友玩在一起是美好，或是看电视、玩电脑是美好，一般人在高兴或高兴的时分，会感觉美好在你周围，一向、一向在你身边环绕着你。所以，美好才会像一盏灯，在那里一亮一背地里闪着。

　　美好会在高兴或高兴的时分，俄然跑出来，我觉得由于我常常高兴，所以美好一向待在我的心里，一向高兴地浅笑；我觉得美好是一种香香甜甜的东西，让人会很想品味看看美好是什么味道。

　　当我觉得美好现已不在我的心中，我会感觉很苦楚， 也很想哭，让人觉得很心痛；假如美好现已不在我的心里，我会想要把他人的美好拿走，不要让人觉得国际上有美好。要让我有美好的`感觉很简单，我很喜欢吃糖块和饼干，所以只需给我一点好吃的零食的话，我就会感觉美好就在我的身旁。

　　让我有最难忘的经历，就是生活在妈妈的怀里，就会让我很美好，所以，我期望能够生活在一个温暖的家庭中长大成人，我觉得美好的味道有十分多种，坐在树下纳凉也算是一种，和朋友玩在一起也算一种，玩电脑或是看电视看电影都会很高兴。

小学作文 篇5

　　《快乐儿童的7个习惯》这本书前段时间找不到了，今天终于从床底下找到了，接着往下读第五个故事，叫《跳跳的朋友怎么啦》。

　　这个故事讲的是，小兔子跳跳到处去找人玩，他先找到小熊库库，库库告诉他，自己丢了心爱的捕蝶网，正在伤心，不想去玩。跳跳心里只想着玩，根本没听到库库的`话，还要拉着他去玩，结果库库生气不理跳跳了。

　　跳跳又去找老鼠阿丽。阿丽一直在哭，跳跳听不懂她在说什么，就带她去找臭鼬莉莉。莉莉听明白阿丽的衣服穿反了，就帮她重新穿好，阿丽终于不哭了。跳跳问莉莉：“你怎么能听懂阿丽的话呢?”莉莉告诉他：“听别人说话不管要用耳朵听，还要用眼睛看，用心去感受。”跳跳明白了，他又去找库库，认真听完库库的话，帮助他找到了丢失的捕蝶网，大家都很开心。

　　这个故事让我懂得，与人相处不能只顾自己，要学会倾听别人的话，知道别人的需要，动脑筋想一想，然后再开口说话。这就是快乐儿童的第五个习惯：学会倾听。

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