小学五年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文1
三十年后的一天，我开着汽车进了城。刚走到一半，一名全副武装的巡警拦住了我的去路。我丈二和尚摸不着头脑，疑惑地问：“为什么不让我进？”“因为你的汽车烧汽油，太污染环境。”我更气愤了，指着前面一辆车说：“为什么他能进我不能？”巡警没搭理我，只告诉我骑自行车可以。我只好到附近租了一辆自行车继续前行。
走了大约七八里地，我看到了那辆能进城的汽车，正好停在路边。我碰碰车窗，车主探出头来，问我怎么了。我说：“刚才我开着车在你后面，巡警让你进程，却不让我进来，我不明白这到底是怎么回事。”车主哈哈大笑起来，他告诉我，他叫蓝波，他的车是太阳能的`，非常节能环保，可以上天下海，速度达到两千米每小时，它前细后粗，阻力极小，样子像F1赛车。车轮可以变成刺刀，用于爬山；可以变成三百六十度螺旋桨，用于飞天；可以变成气垫，用于漂浮……
我惊讶极了，问他：“你的车子有没有其他功能？太阳能板在哪儿呢？”对我的提问，小蓝来者不拒。“我的汽车可以变成“变形金刚”，还可以变换颜色。太阳能板就在玻璃里面，它是一种纤维，很细，不容易发现。”正听得津津有味，一声“拜拜”，刚醒过神，汽车便跑得无影无踪。我不禁感叹道：“唉，真是“神”速啊！”
回去的路上，我也赶紧找到这样的车，买了一辆。我按下变形按钮，汽车顿时变成了一个机器人，我叫它“火蜂”。我按下GO按钮，“火蜂”顿时往前冲，真拉风！
我真希望这种汽车能早日问世！
小学五年级作文2
浩瀚的星空，犹如一条长长的七彩河，在不停地流动着，变化着。
星球就像是其中的流动岛，也在不停地流动着。好多流动岛旁还停靠着小船——卫星，它们也在不停地工作着，完成它们的使命。
很久很久以前，嫦娥姐姐服了仙药，被玉皇大帝派来看守地球流动岛的'小船——月亮。她一个人坐在月亮船上好孤独。王母娘娘见了，用指一点，把星星们都变成了可爱的萤火虫。王母娘娘就让嫦娥姐姐看管这些萤火虫。这群萤火虫们可贪玩了，从这跑到那，玩了几天，它们玩腻了，缠着嫦娥姐姐带它们去旅行。于是嫦娥姐姐就打算用月亮小船载着萤火虫们去旅行。这个好消息一传十，十传百，好多萤火虫们都抢着登上月亮小船。月亮小船就从原先的眉毛慢慢地变成了一把镰刀，又慢慢地变成了一只碗，最后，又变成了一块大大的馅饼……
哦，该起航了，嫦娥姐姐想。于是，她就驾着小船，慢慢地，慢慢地从我们眼前消失了。它们会去哪儿呢？嗯，它们可能去了玉皇大帝的宫殿，它们可能去了太上老君的炼丹房，它们可能去了七仙女的花园……萤火虫们玩累了，嫦娥姐姐又把它们带了回来，那条月亮小船，又慢慢地，慢慢地出现了。
就这样，嫦娥姐姐每个月都要带萤火虫们出去玩一次，每年农历八月，是嫦娥姐姐最最忙的时候。
啊，多么神奇的月亮小船啊!
小学五年级作文3
在我的记忆当中，我从来没参加过学校组织的任何体育比赛。在我的强烈要求下，同学们推选我参加了上周的1200米长跑。爸爸为了给儿子加油，也来到了运动场。
那天，阳光明媚，天气晴朗，同学们满怀期望的等待着比赛的开始。我是第六组的运动员，看着前面一些对手的比赛，我心慌及了：这可怎么办呀，这些人如此厉害，我肯定是最后一名了，上天保佑，希望我能跑出好成绩。
终于到我了，我的心像小兔子一样“砰砰”的.乱跳。只听罗老师一声令下，我们像离玄的箭一样飞快的向前跑去。我想：一开始不要跑得太快，这样就可以保存体力，想着想着我便放慢了速度，果然，他们在第二圈时就没有了力气，而我却像猛虎下山似的赶了上来，进入第三圈。
完了完了，在第三圈我也没有力气了，心想：这可怎么办呢，后面还有七圈，我怎么跑得过去呢？我越想越急，速度也慢了下来。同学们看我慢了下来，就拼命的喊：“涂鑫宇加油，涂鑫宇加油。”这时爸爸也大声喊：“加油，你一定能形的。”听了爸爸和同学们的鼓励，我的速度也慢慢增加了。一个圈、两个圈、三个圈……终于在我跑完最后一个圈时，罗老师大声说：“二名到。”听了罗老师的报道，我惊喜万分，那疲倦劲早已飞出九霄云外。
虽然是小组第二名，但是这一次却在我的体育生涯中是一个里程碑。
小学五年级作文4
最近，我家来了位非常特殊的客人，这位客人是一只小仓鼠，我给它起了个名字，叫“小豆豆”。
小豆豆的到来可真是给我们家带来了“灭顶之灾”呀！我就先拿睡觉来说吧。每天晚上，我睡觉的时侯，都会听到一阵“喀，喀，喀，喀”的声音。我打开灯一看。原来啊，是可恶的.小豆豆在用尖尖的细细小爪子抓它的“塑料房子”呢！它一抓起来就抓到深夜才肯停下来，早上很早的时候又开始抓起来了。小豆豆把我吵得很晚才能够睡着觉，它又把我吵得很早就会。它一抓就会抓一个没完没了——每天晚上，它都要抓，把我害得睡眠出现了严重的不足现象。
还有呢，还有呢。
每一次，我打开小豆豆的“塑料房子”，给它送好吃的时，它就会抱着我的手指不肯放开。它用它那非常非常锋利的牙齿咬我的手指头。虽然咬不出伤口，可是，小豆豆咬得真的好痛哦！我好心给小豆豆送食物吃，它却表现的如此淘气，如此可恶，如此令人讨厌。真的是气死我也了。
小豆豆吃东西的那付相貌实在是太太太搞笑了。小豆豆先抱着食物，抽动着它那长长的，细细的胡须闻一闻，确定这个东西可以吃。然后，小豆豆把尖尖的爪子扎进食物里面，不紧不慢的品尝起它的“美味佳肴”来。
这就是我家的小豆豆，一个让我不知道该喜欢还是该讨厌的小豆豆，如果你知道了我到底是该喜欢小豆豆，还是讨厌小豆豆，就赶快告诉我吧！
小学五年级作文5
我有一个温馨而快乐的家，在这个家里，到处都充满了爱，充满了欢乐。爸爸的幽默，妈妈的和蔼，弟弟的淘气，奶奶的包容、爷爷的理解使我们这个家更加温暖。
记得刚上学时，每天上学，妈妈总是替你背上书包，帮我理好衣角，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲……”这话虽然简短，但字字蕴含着妈妈对我的期待的爱。
放学后，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解。爸爸非常疼爱我，不论我要什么，只要有用的他都会尽量满足我的要求，特别是学习用品，他总是有求必应。对待弟弟也一样。不过爸爸总喜欢与弟弟开玩笑，每次都弄得弟弟哭笑不得。
妈妈也常常教导我读书要用功。妈妈虽然鼓励我要用功，但是从不用严厉的处罚来强迫我们读书。妈妈除了照顾我们的生活起居，指导我们读书，还特别关心我们的健康，我常常觉得妈妈比孔子还伟大。
奶奶，粗糙的手，满脸的皱纹，炯炯有神的眼睛。这是我对奶奶的第一感觉。奶奶给我买了很多好吃的、好玩的。奶奶非常地疼我，一块糖留给我、一包瓜子留给我、别人送的'水果罐头也留给我……然而，自己吃的是我不喜欢的，或者是掉在桌子上的。
爷爷在我心目中是慈爱的，是守信的，是认真的。爷爷皮肤非常粗糙，爷爷古铜色的脸上，刻划着很多皱纹。一双和善的眼睛虽深陷了进去，但显得神采奕奕。
这就是我和谐美满的家。我爱我家，我爱我的爸爸、妈妈、弟弟、奶奶和爷爷，怎么样？羡慕我吧！
我想你们也一定有个和谐美满的家吧？我爱我这个和谐美，满到处都充满了爱，充满了欢乐的家。
小学五年级作文6
本文言辞优美、叙写生动，用动态化的语言表达出雨势的猛烈、行人的匆匆，在描写景物的同时自然的带入自己的感情，含蓄委婉，暗含深意。
开头清新独特，划线句子较为精彩。结尾天气的变化也揭示出感情的转折，以景喻情。
全文语言流畅，用词准确，修辞生动。
在描写景物时语句准确，想象力丰富，作为五年级的学生能够情景交融，熟练的.运用各种手法，使文章立意得到升华。
文章有许多精彩的语句，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
开头点明主旨，表达了对旅游目的地的向往和期待，以及对沿途长路的担忧。接下来，导游的介绍引起下文。结构连贯，构思精巧。
细致讲述了乌镇当地的传说。理解当地的文化也对乌镇之行大有裨益，同时引出下文。
用直白的语言来描写乌镇之行，条理清晰，详略得当，将乌镇的风光与底蕴都展示出来，令人如临其境。
矛盾故居的叙述稍显混乱，还可以更加有条理。另外，可以适当抒发自己的内在心情。
只言片语描述了乌镇的一大特色——大戏台唱大戏。
结尾言简意赅，点题。
小作者用自己的视角按照时间的顺序细致生动描述了乌镇之行，从出行前的期待到旅途中的新鲜到归途中的满足，一一描述，令读者大开眼界。语言简洁而有韵味，结构完整，内容丰富，作为一篇小学生游记，已经是属于较高的水平了。如果能够阐发一下小作者对于历史、旅游等方面的感受，注重叙述的详略，相信该文的水平会更高。
小学五年级作文7
世界上真有许多巧合的事，我就真碰到过一回。
有一次，我坐公交车，车到明月公园时停下，上来一位叔叔，约40多岁，戴一副眼镜，看那匆匆忙忙的样子，好像有急事。他从口袋里掏钱来付车费，掏来掏去也没有掏出钱。他对司机说：“师傅，我有急事，出门只记得带银行卡，却忘了带现金，你让我乘一下车，下午回来我把车费给你补上。”
司机白了他一眼：“笑话！没有钱做什么车！下去！”
“我真的有急事，能不能照顾一下……”
“别废话！下去！司机说着就要发动汽车。
我打量了一下叔叔，觉得他不像是骗子，就从口袋里掏出2元钱放到投币箱里，说：“我替这位叔叔交了。”那位叔叔非常感激，说了许多声“谢谢。”下车时，他问我叫什么名字，我说我叫“小海”。
今年暑假，我和奶奶到六安去，我们买了两张火车票，共计150元。火车到达南京时，车上要查票，奶奶这口袋掏掏，那口袋掏掏，怎么也找不到火车票了。查票员有些不耐烦了，说：“你们到底买了票没有？”
“买了。”我说。
“那票呢？没有就补票吧。”
“怎么就找不着呢？”奶奶急了，到处乱翻。这时从车厢那一头走来一个人，打量了我们一番，猛然说：“这不是小海吗？怎么回事？”我抬起头一看，说话者正是我在公交车上碰到的.那位叔叔。天下有这等巧事！我们把情况一说，那位叔叔马上从口袋里掏出钱交给查票员，说：“我替他俩补票。”
“这怎么可以呢？”我和奶奶都这么说。
“这怎么不可以呢？你不也替我买过车票吗？”叔叔笑着接着往下说：“我要下车了，祝你们一路平安！再见！”他急急忙忙地走了，到了车门口，还回过头来向我们摆摆手。
“怎么这么巧呢？’我想了很多很多……
小学五年级作文8
秋天来了,大地穿上了一件金黄色的毛衣,落叶飘落下来,好像几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。在这金秋时节,学校组织我们去牛头岭野炊。
我们在老师的带领下，拿着大包小包的'食物、工具、调料，踏上了野炊的路程。我们组的队员有：刘恒、毛逸韬、徐书晗、徐川、朱丽研、张志航、叶凤萍。
到了目的地，我们找了块平地，先在自己的地盘上铺上桌布，然后开始搭炉灶。我们先挖一个坑，在坑里面放了点木头，用报纸点了火，再把锅放在炉上。将油倒入锅里，油像顽皮的孩子一样蹦来跳去，我们赶紧把白菜倒入锅里，菜在锅里发出了声音，几颗调皮的小油珠溅到四周，我生怕被油烫着，跳着跑开了。厨师刘恒?胸有成竹地挥动着铲子炒菜。我又倒了些盐，这时锅底冒出了一股烟，呛得刘恒?只掉眼泪。一定是柴加多了，火熄灭了，我们急忙用报纸扇了扇盘子中。男生们负责做菜，我负责加调料，只听“加盐”，我赶紧打开盐，啊!洒了，管他，我急忙把盐倒下锅。“倒那么多干什么，这下还不咸死。”毛逸韬说完赶紧搅拌让盐溶化。
所有的菜都上桌了。瞧!胡萝卜、白菜、豆腐干、面条、牙签肉……诱人的香味在空气中飘荡。红、绿、黄、白色香味俱全，馋得我们直流口水。围坐在桌布上，吃着我们自己做的菜，心里真快乐。
时间过得真快，不知不觉到了放学时间，我们只好恋恋不舍地收拾好工具，离开了这里。
小学五年级作文9
在生活中有许许多多感人的画面，有在下雨天背别人回家的人，有在自己忘带钥匙别人请你吃饭的人，但是我觉得最动人心弦的是罗予欣帮我一起找本子的事情。有一次，我发现自己的本子不见了，但是最动人心弦的是有一次，我发现自己的本子不见了，罗予欣帮我一起找本子的.事情。
“叮玲玲”，放学了，大家都背著书包放学了。放学以后，我回到家里，发现数学二号本不见了，于是就把书包里的书本倒出来，可是翻了半天怎么也没找到，当时我焦急万分，急得象热锅上的蚂蚁，心想如果找不到本子，明天一定要遭殃。这时，我准备到教室去拿本子，就赶紧给罗予欣打电话，跟她说我二号本不见的事情，当时我急得快要哭了，罗予欣说：“何芳，别着急，到我家来找我”。我赶紧坐车子到她家，这时红彤彤的夕阳快落山了，她说：“我们快走”。当我和罗予欣飞快地跑，我们赶到一中的时候，门已经关了，当我着急得不知所措，这时，罗予欣想到了一个好办法：“马小那后边到达一中操场。”可是当我们去的时候门已经关了，罗予欣说把她的题目借给我抄。当时我感激不尽，就来到她家把题目抄完，抄完以后我对她说：“谢谢。”她说：“不用谢。”
这件事给我留下了深刻的印象。每当我在学习中遇到困难与挫折的时候，这份温暖和爱心都鼓舞着我，激励着我，虽然这只是一件芝麻大小的事情，但这件事情在我心里永远挥之不去，我将永远铭记在心。
小学五年级作文10
你思考过生命的意义吗？
在田野里玩耍，看见了一只蚂蚱，我费了九牛二虎之力捉住了它。然后我就用一根绳子捆住了蚂蚱的脚，让它蹦。结果我捆蚂蚱脚的绳子太短了，它跳不起来。然后它使劲拉绳子，极力向前蹦着，因此失去了一条腿。我看到蚂蚱跑了，我的绳子上只剩一条蚂蚱的腿。我就赶紧去找那只蚂蚱，看——，那只失去一条腿的蚂蚱正吃着嫩叶，我刚想伸手去捉住它，可它却用一条长腿“噌”的一下蹦出去好远，我被蚂蚱顽强的生命力所震撼了，呆呆地看了它好久，直到它又跳到远处。
还有一次，爸爸和妈妈带着我和弟弟去北湖公园玩，北湖公园可真美啊！有红色的花、紫色的花、黄色的花、白色的和粉色的花。我站在桥上往下看，在不远处看到一个蓝色的花朵特别的美丽，于是喊着爸爸妈妈领我下去，找了一会终于找到了它，我走近一看，发现原来那是一只蓝色的蝴蝶停在绿叶上，它是那么的美丽！我想：把他捉住放在我的小花园里那该有多好啊！我悄无声息的'走过去，抓住了它，可它挣扎着，极力的鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我的手中跃动着，那样强烈！那样鲜明！蝴蝶这种求生的欲望令我震惊！我忍不住把它放了。
从蚂蚱蝴蝶的奋力求生我明白了要珍惜生命。虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命绝不让他白白流失，使自己活的更加光彩有力！
小学五年级作文11
人和自然这样和谐统一的整体，大自然这样人类的朋友。千百年来，它养育了人类，让人类生生不息，不断发展。人类这样如此依靠大自然。人类拥有自然，但决不等于人类能够违背自然的意志，否则人类将遭受自然惩罚，只有遵循自然规律，人类才能绵延无尽，不然，会被一种更先进，更礼貌的生物所代替。
人类只但这样这样大自然中的一部分，动物也如此。可一些人却残害他的“兄弟”，不断把自我抬出自然圈，并自以为这样自然的主宰者。其实，你想错了，大自然制造了多少生物，而人类，连一个简单的微生物都造不出来，只能坐在一旁看着罢了，然后反复研究，得到结论。
一些人类超多的残害自我的“兄弟”，使生态不平衡，不断受到大自然的惩罚。并把大自然“母亲”看作仇人，责备他的'“母亲”，使得“母亲”如此狼狈。这样下去人类碧将遭受自然惩罚。
若人类的破坏更加严重时，人类可能就会像恐龙一样突然蒸发于世界。取而代之的这样更礼貌，更具有智慧生物。那时，他们眼里的人类就如我们眼里的蚂蚁。
因此，我们就应好好保护大自然，制止那些非人类的做法，那就这样保护我们自我。让我们更好的生活，享受大自然给予我们的乐趣，并让兄弟姐妹更好的生活，享受母亲给予的乐趣。
我们都这样大自然的产物，动物也这样，植物还这样。不能因为权、财而毁了我们生活的地方，毁了我们自我。
我们这样大自然的一部分，并不卓越于其他生物。
要保护人类，就要保护其他兄弟姐妹，更要保护大自然。
小学五年级作文12
自从上了三年级以后，我就天天自己坐公交上下学。
妈妈总说我长大了，可我却没感觉到，直到发生了那件事，我才觉得我长大了。
那是一个寒冷的冬天，天才蒙蒙亮，我就已经匆忙地上了公交车。一上车，环顾四周，发现车上没有几个小学生，我当时很纳闷，却也没多想就坐了下来。
一路上，车畅行无阻，不过奇怪的是车上的人越来越少，这不像往常呀！我正寻思呢，突然发现公交车并没有直行，而是拐了一个弯下桥转到了西二环上。我的心一下子就提到了嗓子眼：这不是我应该坐的游1！
公交车到了下一站，我赶紧下车，原本在车上还害怕的我，下车被冷风一吹，竟不再害怕了，迈开腿就跑。
我冷静的按着原路返回，并不时的向机动车道张望，抱着一丝希望寻找着妈妈的.车，可一辆辆汽车过去了，也没有看见。于是我便放弃了这个念头，加快速度的跑向了学校。
一路上，寒风吹得我的眼睛疼，而且还很干，背后的书包也很沉，我却浑然不知，一昧地向前跑着。脑子里只想着：千万别迟到了！
经过约三千米的长跑，我终于到了学校，坐在座位上我还在回想刚才的“奇遇”，感觉自己好机智、好冷静，若是换做以前的我，有可能只会在那里傻站着嚎啕大哭，不知所措，然而现在的我，却可以理智、冷静的做出判断，这可能就是我妈妈说的长大吧！原来我已经在无形之中长大了。
那件事以后，我感觉，我长大了！
小学五年级作文13
这是一张泛黄的旧照片，记录的是一九三七年八月二十八日，日本侵略者轰炸我国上海火车南站的情景，啼哭的婴儿，倒塌的房屋，仿佛把我们带回到那个中华民族遭受欺凌的屈辱年代。
从照片上看，我的眼前出现这样一幅画面：一个阳光明媚的早晨，忙碌的`人们像往常一样在火车站里来往穿梭，突然天空中“轰隆”一声巨响，地面顿时硝烟四起，没等人们反应过来，地面已经躺满横七竖八的尸体。火光中，受伤的人们在废墟中痛苦的呻吟，幸存的父母焦急的寻找孩子，孩子撕心裂肺的哭喊着爸爸、妈妈。此情此景，让我心痛不已。
也许在前一秒，这个孩子还在妈妈的怀里撒娇，手里还拿着爸爸亲手为他做的木头玩具，但顷刻间，侵略者无情的轰炸，毁掉了这一切美好，爸爸为他挡住了纷飞的碎瓦和弹片，妈妈用自己的身体保护着他，他们带着遗憾和担忧去了，眼睛都闭不上！侥幸活下来的孩子已经认不出血肉模糊的妈妈，他瞪大眼睛惊恐万分的呼喊，“爸爸，妈妈——”，可是怎么也找不到妈妈慈祥的笑脸，也摸不着爸爸有力的臂膀，那双无辜的眼睛，稚嫩的脸颊，似乎在诉说：“你们为什么这样残忍，夺走我父母的生命，夺走我幸福的童年，我以后该怎么办啊？”
是啊，是无情的战火使原本繁华的大街变成废墟，摧毁了无数个幸福的家庭，打碎了孩子们梦幻般的童年！为了让历史不再重演，让我们把和平的警示钟敲得更响吧，愿这钟声飘过高山，飘过海洋，在全世界的每一寸土地上经久不息，我们一起高呼吧：“愿全世界的孩子都拥有美好的童年，世界永远和平！”
小学五年级作文14
和谐，就是一只只翱翔于天空的白鸽；和谐，就是一片片绿油油的树林；和谐，就是鸟儿们快活的歌声；和谐，就是人类与大自然的欢笑……能够说，这就就是人与大自然之间美妙的和谐乐章。
然而，随着人类的发展，白鸽没了，树林没了，歌声没了，也没了那爽朗的笑声。多少年来，我们都把危害抛给了她——大自然。肮脏的大地，尘土弥漫的天空，倒下的大树……没了整洁的公路；没了蔚蓝的.天空，也没了茂盛树林。换成了无数高楼大厦来主宰这个世界。
我躺在床上，想象着……突然，一只白鸽落在我的肩上，我似乎变小了许多，白鸽载着我飞向天空。我抬头仰望，啊？我不由自主地揉了揉眼睛，怎…怎样天空变得那么蓝啊！？我又立刻低头看了看大地，呀，大地被大片大片森林覆盖着；小溪、河流没有了一丝污染，欢快地唱着歌。我深吸了一口气，顿时，一股清凉的气息回荡。“嘿，姐姐你在想什么呢？”妹妹调皮的声音吓了我一跳，哦，我明白了，原先就是我想的太入迷了，刚才只就是想象呀。
突然，我脑子里闪现出一个想法：此刻已经有些国家觉悟了，再这样下去，整个地球就会被我们这样毁了。其实，这些现象已经对我们做了一个无声的警告，告诉我们对水、对森林、对鱼虫鸟兽、对一切的自然资源都要珍惜，不要去浪费、去破坏它们。
让白鸽重新翱翔于天空；让动物们重新建起家园；让美妙的歌声重新回荡在耳边；此时让欢笑重新洋溢在世界的每个角落。让我们共同生活在充满和谐之美的人间天堂。
小学五年级作文15
“踏踏踏……”听，这是谁的脚步声？对，没错，这是我们去春游野炊时的脚步声。
在四月二十八号这一天，我们欢天喜地地踏上了春游野炊的`旅程。
在路上，我们开始一个个都十分兴奋，好像中了彩票一样。我们先到了高青一中，之后我们又气喘吁吁的走到了外环。这是，我看了看我身边的李佳禄，只见李佳禄挺着肚子，一步一个大喘，十分好玩儿，我笑出了声来，李佳禄一脸迷茫的看着我，我笑得更厉害了。我们又先后到了双语、千乘湖大桥，这才来到了中心路小学，准备野炊。
这时，我们一个个早已精疲力竭，但还是得搬东西啊，还得生火啊，我和李佳禄只好硬着头皮干。我俩为了早些吃饭，干得特别卖力，我们把菜、肉、桌布、水、碗、筷勺等东西全拿了过来，我们再拿了几块砖，和几个小椅子，就坐下了。妈妈对我和李家禄说：“你们俩干得不错，剩下的做菜任务交给我们，你们俩准备大吃一顿吧!”大约十五分钟后，饭菜准备就绪了，有虾、红烧排骨、杏鲍菇、白菜炒肉、金玉小丸子……一个个美味的菜肴竞相吐露着自己独特的芬芳。我们口水直流，李佳禄的妈妈给我们一人一碗米饭，我们开动了。你一口我一口，可能是菜的味道太香了，招来了许多不速之客：封文硕、孙浩辰……一个个蜂拥而至，一会儿菜就被抢光了，我们当然也没瞎看，也快吃。这顿饭，我们吃得十分开心。
接着，我们又表演了节目，登了山，玩儿的不亦乐乎。
这次春游野炊，我们虽然累，但是仍是很快乐的，春游野炊乐淘淘嘛！
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